乌兰浩特市第十五中学2021年05月至2022年06月政府采购意向招标公告
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乌兰浩特市第十五中学2021年05月至2022年06月政府采购意向招标公告
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:数字化化学生物探究实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:数字化化学生物探究实验室能为学生提供必要的探究工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备，材料属于节能产品，环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：数据采集（级联）器，系统软件（适用平台：winxp、win7、win8、win * 系统），在线资源服务器软件( (略) 演示)，多目教学示范仪( (略) 演示)，数字化专用实验仪，无线数据采集器，无线数据接收器，光照度传感器（ * 量程），电流传感器（ * 量程），电压传感器（ * 量程），微电流传感器（ * 量程），微电压传感器（ * 量程），温度传感器，气体压强传感器，微气压传感器，氧气传感器，pH值传感器，电导率传感器（ * 量程），溶解氧传感器， * 氧化碳传感器， * 氧化碳传感器，高温传感器，湿度传感器，色度计传感器，氧化还原传感器，高强度铝合金箱，HDMI数据传输线，多向转接头，密封塞套件，原电池实验器，电磁搅拌器， * 体化滴定实验装置，化学专用实验案例，教学设备 * 体机等。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:地理实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:总目标是立足服务于地理学科的专业教学，是提高学生解决实际 (略) ，是培养创新精神、创新 (略) 所。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：电子沙盘， * 球仪，平面政区地球仪，平面地形地球仪，经纬度模型，洋流运动模型，板块构造及地表形态演变模型，褶皱构造及地貌演变模型，断层构造及地貌演变模型，光照强度(辐射)演示模型，海底地形模型，地壳变动模型，沉积地层模型，水土流失演示模型。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:历史实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:学生可利用实验室查阅资料，加强信息交流，从而提升使用历史实验室的能力，把历史教育理念通过形象生动的方式传达给学生，最大限度地激发学生的好奇心、活跃课堂氛围，使学生更容易接受传达历史理念。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：世界古代近现代史，中国古代近现代史，中国文字演化，半坡遗址模型，翻水车模型，耧车模型， (略) 古水利工程模型，秦兵马俑 * 号铜车马模型，埃及金字塔，狮身人面像模型， (略) 青花瓷盘，长城烽火台模型，帕特农神庙模型，古编钟， (略) 人头像，烽火台演示模型，京张铁路人字形路线模型，改良蒸汽机模型， * 轮汽车，早期飞机模型，老式电话，越王勾践剑模型，至顺 * 年铜炮模型，铜奔马，马王堆乘云绣，长信宫灯模型，世界地形图，中国地形图。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:信息技术功能室设备；标的数量:1；主要功能或目标:建立科技探究实验室，可以为自主思考、自由探索和创新创造良好的环境，激发学生的好奇心和学生的创新思维。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：3d耗材，机械臂，3d打印机，机器人和配套设施软件，联想电脑台式，学生笔记本， (略) 络维护工具组合套装，无线键盘鼠标，高清摄像机，摄像机附件，照相机，，无线投屏器。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:数学实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:建立数学探究实验室，学生能够学会借助教学实验室优越的技术条件，极大的延伸了学生的思考能力。除此之外，提高效率利用数学实验室的先进条件，教师上课的效率也可以很大的提高。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：图形计算器， * 角尺，圆规，量角器，几何体模型，凸凹多面体模型，平摆线形成模型，渐开线形成模型。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:生物实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:生物实验室能为学生提供必要的实验工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：生物显微镜，生物显微镜，数码显微镜，双目立体显微镜，电动离心机，电冰箱，光照培养箱，超净工作台，电子天平，分析天平，温度计，血球计数板，计数器，接种环，研磨过滤器，光照培养架，电泳仪，恒温震荡器，水平电泳槽，垂直电泳槽，微量进样器，凝胶色谱柱，微量移液器，微量移液器，微量移液器，微量移液器，移液器架，DNA电泳图谱观察仪，精油提取器，PCR仪，组织捣碎匀浆机，DNA快速杂交仪，果酒果醋发酵装置，纯水机玻璃 * 角刮刀(涂布器)。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:化学实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:化学实验室能为学生提供必要的实验工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：化学实验室，橡胶球棍模型金属棍，高中化学多媒体教学软件，化学药品管理软件。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 8 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:体育教学设备；标的数量:1；主要功能或目标:丰富师生课余文化生活，培养学生热爱运动的兴趣，提升了个人运动能力使学生享受到体育给他们带来的乐趣。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：乒乓球桌，乒乓球拍，乒乓球，羽毛球架，羽毛球拍，羽毛球，篮球，足球，排球，毽球，综合训练器，杠铃杠片，哑铃，5人足球门，跑步机，动感单车，跳绳，大跳绳，卧推架，深蹲架，心率带。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 9 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:物理实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:物理实验室能为学生提供必要的探究工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：电火花计时器，分子立体结构模型绘制软件，cims实验物资管理系统，药品仪器，时光隧道，隔空弹琴，光学转盘，人体发电，分形艺术，调光玻璃，光纤传声，尖端放电， (略) 线，音乐喷泉，离心现象，电影原理，机械传动之美，血型与遗传，染色体与遗传， (略) ，磁悬浮车，校 (略) ， * D沉浸式互动平台(VR)，脚踏发电，发电轮等。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| * | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:音乐教学设备；标的数量:1；主要功能或目标:启迪学生智慧、陶冶艺术情操，丰富学生的课余生活，为学校的校园文化建设 * 道亮丽的风景线。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：教学音响系统，服装橱柜，鞋柜。 ； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| * | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:美术教学设备；标的数量:1；主要功能或目标:通过向学生提供更多的时间和空间，引导写生通过对各种材料的速写、绘画来感知、思考、创作，充分发挥学生的主体作用。 ；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：油画颜料，调色油，松节油，1B-- * B铅笔，老人头素描纸，油画调色盘，字帖，砚台，毛笔， * 烯，高考素描书，高考色彩书， * 得阁墨汁，成品油画框，马克笔，纸胶带，水粉颜料套盒。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| * | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:图书采购；标的数量:1；主要功能或目标: (略) 在青 (略) 为，道德情操的教育方面起着重要作用。 (略) 正确的人生观教育、爱国主义教育、高尚道德品质教育以及远大革命理想教育。；需满足的要求:项目中涉及到的图书，需是正版图书，符合国家印刷标准，具体图书如下：《徘徊在人生的空地上》，《对世界的认识》，《尼采：在世纪的转折点上》，《诗人哲学家》，《科学与中国：院士专家巡讲团报告集》，《数学家的眼光》，《万物简史》，《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》，《从 * 到无穷大：科学中的事实和臆测》，《伽利略的手指》，《自私的基因》，《数字化生存》，《寂静的春天》，《院士随想录》，《科学究竟是什么》，《物理世界奇遇记》，《物理学的未来》，《未来 * 年》，《为什么要相信达尔文》，《枪炮、病菌与钢铁： (略) 会的命运》，《追寻记忆的痕迹》，《大流感：最致命瘟疫的史诗》，《熊猫的拇指：自然史沉思录》，《终极抉择：威胁人类的灾难》，《美丽心灵：纳什传》，《爱因斯坦传》，《中国历代政治得失》，《乡土中国》，《政治学的邀请》，《法律的故事》等。； | * , * . * | * 年 * 月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略) 市第十 * 中学
* 日
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将本单位 * 年 * 月至 * 年 * 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
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| 1 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:数字化化学生物探究实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:数字化化学生物探究实验室能为学生提供必要的探究工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备，材料属于节能产品，环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：数据采集（级联）器，系统软件（适用平台：winxp、win7、win8、win * 系统），在线资源服务器软件( (略) 演示)，多目教学示范仪( (略) 演示)，数字化专用实验仪，无线数据采集器，无线数据接收器，光照度传感器（ * 量程），电流传感器（ * 量程），电压传感器（ * 量程），微电流传感器（ * 量程），微电压传感器（ * 量程），温度传感器，气体压强传感器，微气压传感器，氧气传感器，pH值传感器，电导率传感器（ * 量程），溶解氧传感器， * 氧化碳传感器， * 氧化碳传感器，高温传感器，湿度传感器，色度计传感器，氧化还原传感器，高强度铝合金箱，HDMI数据传输线，多向转接头，密封塞套件，原电池实验器，电磁搅拌器， * 体化滴定实验装置，化学专用实验案例，教学设备 * 体机等。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 2 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:地理实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:总目标是立足服务于地理学科的专业教学，是提高学生解决实际 (略) ，是培养创新精神、创新 (略) 所。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：电子沙盘， * 球仪，平面政区地球仪，平面地形地球仪，经纬度模型，洋流运动模型，板块构造及地表形态演变模型，褶皱构造及地貌演变模型，断层构造及地貌演变模型，光照强度(辐射)演示模型，海底地形模型，地壳变动模型，沉积地层模型，水土流失演示模型。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 3 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:历史实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:学生可利用实验室查阅资料，加强信息交流，从而提升使用历史实验室的能力，把历史教育理念通过形象生动的方式传达给学生，最大限度地激发学生的好奇心、活跃课堂氛围，使学生更容易接受传达历史理念。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：世界古代近现代史，中国古代近现代史，中国文字演化，半坡遗址模型，翻水车模型，耧车模型， (略) 古水利工程模型，秦兵马俑 * 号铜车马模型，埃及金字塔，狮身人面像模型， (略) 青花瓷盘，长城烽火台模型，帕特农神庙模型，古编钟， (略) 人头像，烽火台演示模型，京张铁路人字形路线模型，改良蒸汽机模型， * 轮汽车，早期飞机模型，老式电话，越王勾践剑模型，至顺 * 年铜炮模型，铜奔马，马王堆乘云绣，长信宫灯模型，世界地形图，中国地形图。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 4 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:信息技术功能室设备；标的数量:1；主要功能或目标:建立科技探究实验室，可以为自主思考、自由探索和创新创造良好的环境，激发学生的好奇心和学生的创新思维。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：3d耗材，机械臂，3d打印机，机器人和配套设施软件，联想电脑台式，学生笔记本， (略) 络维护工具组合套装，无线键盘鼠标，高清摄像机，摄像机附件，照相机，，无线投屏器。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 5 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:数学实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:建立数学探究实验室，学生能够学会借助教学实验室优越的技术条件，极大的延伸了学生的思考能力。除此之外，提高效率利用数学实验室的先进条件，教师上课的效率也可以很大的提高。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：图形计算器， * 角尺，圆规，量角器，几何体模型，凸凹多面体模型，平摆线形成模型，渐开线形成模型。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 6 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:生物实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:生物实验室能为学生提供必要的实验工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：生物显微镜，生物显微镜，数码显微镜，双目立体显微镜，电动离心机，电冰箱，光照培养箱，超净工作台，电子天平，分析天平，温度计，血球计数板，计数器，接种环，研磨过滤器，光照培养架，电泳仪，恒温震荡器，水平电泳槽，垂直电泳槽，微量进样器，凝胶色谱柱，微量移液器，微量移液器，微量移液器，微量移液器，移液器架，DNA电泳图谱观察仪，精油提取器，PCR仪，组织捣碎匀浆机，DNA快速杂交仪，果酒果醋发酵装置，纯水机玻璃 * 角刮刀(涂布器)。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 7 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:化学实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:化学实验室能为学生提供必要的实验工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：化学实验室，橡胶球棍模型金属棍，高中化学多媒体教学软件，化学药品管理软件。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 8 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:体育教学设备；标的数量:1；主要功能或目标:丰富师生课余文化生活，培养学生热爱运动的兴趣，提升了个人运动能力使学生享受到体育给他们带来的乐趣。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：乒乓球桌，乒乓球拍，乒乓球，羽毛球架，羽毛球拍，羽毛球，篮球，足球，排球，毽球，综合训练器，杠铃杠片，哑铃，5人足球门，跑步机，动感单车，跳绳，大跳绳，卧推架，深蹲架，心率带。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| 9 | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:物理实验室设备；标的数量:1；主要功能或目标:物理实验室能为学生提供必要的探究工具，有“软件”指引，“硬件”支持，为学生创设 * 个面对 (略) 探究的环境，从而体现学生主体性，增加学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的科学态度和精神。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：电火花计时器，分子立体结构模型绘制软件，cims实验物资管理系统，药品仪器，时光隧道，隔空弹琴，光学转盘，人体发电，分形艺术，调光玻璃，光纤传声，尖端放电， (略) 线，音乐喷泉，离心现象，电影原理，机械传动之美，血型与遗传，染色体与遗传， (略) ，磁悬浮车，校 (略) ， * D沉浸式互动平台(VR)，脚踏发电，发电轮等。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| * | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:音乐教学设备；标的数量:1；主要功能或目标:启迪学生智慧、陶冶艺术情操，丰富学生的课余生活，为学校的校园文化建设 * 道亮丽的风景线。；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：教学音响系统，服装橱柜，鞋柜。 ； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| * | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:美术教学设备；标的数量:1；主要功能或目标:通过向学生提供更多的时间和空间，引导写生通过对各种材料的速写、绘画来感知、思考、创作，充分发挥学生的主体作用。 ；需满足的要求:项目中涉及到的设备、材料属于节能产品、环境标志产品，要求符合相关规定。具体设备如下：油画颜料，调色油，松节油，1B-- * B铅笔，老人头素描纸，油画调色盘，字帖，砚台，毛笔， * 烯，高考素描书，高考色彩书， * 得阁墨汁，成品油画框，马克笔，纸胶带，水粉颜料套盒。； | * , * . * | * 年 * 月 | |
| * | (略) 市第十 * 中学教学设备及图书采购 | 标的名称:图书采购；标的数量:1；主要功能或目标: (略) 在青 (略) 为，道德情操的教育方面起着重要作用。 (略) 正确的人生观教育、爱国主义教育、高尚道德品质教育以及远大革命理想教育。；需满足的要求:项目中涉及到的图书，需是正版图书，符合国家印刷标准，具体图书如下：《徘徊在人生的空地上》，《对世界的认识》，《尼采：在世纪的转折点上》，《诗人哲学家》，《科学与中国：院士专家巡讲团报告集》，《数学家的眼光》，《万物简史》，《魔鬼出没的世界：科学，照亮黑暗的蜡烛》，《从 * 到无穷大：科学中的事实和臆测》，《伽利略的手指》，《自私的基因》，《数字化生存》，《寂静的春天》，《院士随想录》，《科学究竟是什么》，《物理世界奇遇记》，《物理学的未来》，《未来 * 年》，《为什么要相信达尔文》，《枪炮、病菌与钢铁： (略) 会的命运》，《追寻记忆的痕迹》，《大流感：最致命瘟疫的史诗》，《熊猫的拇指：自然史沉思录》，《终极抉择：威胁人类的灾难》，《美丽心灵：纳什传》，《爱因斯坦传》，《中国历代政治得失》，《乡土中国》，《政治学的邀请》，《法律的故事》等。； | * , * . * | * 年 * 月 |
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