需求公示FS[2021]0370伊春职业学院_口腔、护理专业实训设备及教学模拟系统招标预告

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需求公示FS[2021]0370伊春职业学院_口腔、护理专业实训设备及教学模拟系统招标预告



需求公示FS[ * (略) _口腔、护理专业实训设备及教学模拟系统采购

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商品信息:
序号商品名称目录名称数量/单位单价(元)总价(元)
1口腔显微教学系统(教师机)教学专用仪器2/套 点击查看>> 点击查看>>
2口腔临床模拟教学系统(学生机)教学专用仪器 * /套 * 0 点击查看>>
3交互式口腔护理训练软件行业应用软件1/套 * 0 * 0
4供气系统其他气体分离及液化设备2/套 * 0 点击查看>>
5可视化虚拟急救情景仿真训练系统教学专用仪器1/套 * 0 * 0
6CGA健康评估系统教学专用仪器1/套 * 0 * 0
7CGA综合评估系统客户端+硬件教学专用仪器2/套 * *
8平衡功能检查训练系统其他医疗设备1/套 点击查看>> 点击查看>>
9超声骨密度仪其他医疗设备1/套 * 0 * 0
* 办公桌椅其他台、桌类1/套 * *
* 轮椅称其他衡器1/台 * *
* 步行训练贴其他印刷品1/条 * *
* 万步计其他计量标准器具2/个 * *
* 无障碍扶手残疾人体育及训练设备6/米 * *
* (略) 平台数据库管理系统1/套 * 0 * 0
* 文化框其他材质架类2/个 * *
* 心肺复苏模型人其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 高级心电监护训练模拟人其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 静脉输液臂IV其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 高级多功能气道护理综合模拟人其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 雾化吸入器其他医疗设备2/台 * *
资格要求:
序号评审内容投标要求
1具有独立承担民事责任的能力企业:提供有效期内的营业执照或组织机构代码证 事业单位:提供事业单位法人证书 个体工商户:提供个体工商户营业执照 自然人:提供本人身份证明
2具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度上 * 年财务审计报告(包括“ * 表 * 注”,即资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及其附注) (略) ( (略) (略) )出具的资信证明;为了促进中小企业发展, (略) 门在《 (略) 关于开展政府采购信用担保试点工作方案》(财库【 * 号)中规定,“专业担保机构 (略) 资信审查后出具投标担保函的”,如供应 (略) 门认可的政府采购专业担保机构出具的投标担保函,也即可。 * 种提供任何 * 项即满足要求。
3有依法 (略) 会保险资金的良好记录法人:税务登记证( * 证或 * 证合 * ,只提供营业执照)和近6个月内任意1个月缴 (略) 得税的凭据;近6个月内任意 (略) 会保险的凭据( (略) 会保险缴纳清单) 其他组织和自然人:提供缴纳税收 (略) 会保险的凭据(依法免税或 (略) 会保险资金的,提供相应文件证明其依法免税或 (略) 会保障资金)
4 (略) (略) 必需的设备和专业技术能力供应商提交“投标单位情况表”( * 旦发现不实,按提供虚假 (略) 理)
5参加政府采购活动前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录供应商提交“参与采购活动前 * 年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明函”( * 旦发现不实,按提供虚假 (略) 理)
6良好的商业信誉评审时,通过信用中 (略) 址(www.credi 点击查看>> )查询关于投标供应商“ (略) 人”、“重大税收违法案件当事人名单”、“政府采购严 (略) 为” * 项信息, (略) 在任意 * (略) 罚有效期内,则该投标人资格性审查不合格,投标无效。
7服务要求及售后标准中标人应免费将 (略) 制定位置并安装调试,及上下水系统、配电系统、供气系统、除 (略) 产生的费用;免费提供教师培训,达到熟练使用效果。货物质保期为2年,驻场人员1名,为期1年。
8履约时间中标公示发布后7天内签订合同,并在签订合同后 * 天内完成安装调试,具备验收条件。
9承诺函供应商提交“投标人承诺函”( * 旦发现不实,按提供虚假 (略) 理)
商务要求:
序号分值招标文件商务要求评审标准评审选项
14质保及本地服务主项产品【(口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机))质保 (略) 家承诺书】得2分。 所投产品设备制造企业在本省内配有售后服务机构的,且针对本项目不少于5人的 (略) ,培训人员为主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】 (略) 家 (略) 家授权的工作人员。(提 (略) 家 (略) 保缴费凭证)得2分主项产品(口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)) (略) 家承诺书得2分 (2分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业在本省内配有售后服务机构的,且针对本项目不少于5人的 (略) ,培训 (略) 家 (略) 家授权的工作人员。并且能 (略) 家 (略) 保缴费凭证的得2分 (2分)
不提供的0分 (0分)
24产品制造企业实力主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在 * 亿元人民币以上(含)得4分, * 万到 * 亿元(不含)得3分, * 万以下的得1分。主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在 * 亿元人民币以上(含)得4分 (4分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在 * 万到 * 亿元(不含)得3分 (3分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在, * 万以下的得1分 (1分)
32产品制造企业荣誉主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业荣誉:产品制造企业有获得国家级荣誉的得2分,没有不得分。主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业有获得国家级荣誉的得2分 (2分)
不提供的0分 (0分)
42认证证书主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业质量体系认证:产品制造企业通过ISO质量体系认证的,企业环境体系认证,职业健康安全体系、知识产权管理体系认证,每有 * 项得0.5分,最高的得2分,没有不得分。主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业通过ISO质量体系认证的,企业环境体系认证,取业健康安全体系、知识产权管理体系认证得2分 (2分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅通过ISO质量体系认证的得0.5分 (0.5分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅通过企业环境体系认证的得0.5分 (0.5分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅职业健康安全体系的得0.5分 (0.5分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅知识产权管理体系认证的得0.5分 (0.5分)
不提供的0分 (0分)
58软件著作权登记证书 (略) 平台(User Center)此项产品提供计算机软件著作权登记证书得8分,没有不得分 (略) 平台(User Center)此项产品提供计算机软件著作权登记证书得8分 (8分)
不提供的0分 (0分)
技术要求 :
品目序号配置招标文件技术参数要求加减分标准评审选项
口腔显微教学系统(教师机)1口腔显微教学系统(教师机)仿头模操作台: 1、头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。 2、头颅与肩体采取球形接头,随意角度调整头模上下左右 3、仿真颞下颌关节设计,选取各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 4、带肩仿头模升降俯仰,电动可调试体位; 5、头模易于拆卸和清洗;牙齿 * 颗,可拆卸,牙龈硅胶材料 6、配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护 7、显微镜:临床实际使用的显微镜系统可放大 * 倍,可清晰显示牙齿根管等细节。主镜采用带调节机构的双目镜筒,最大翻转角度可达 * °;仪器采 (略) 光变倍系统,成像清晰、体视感强、景深大,能满足各种口腔手术的要求。 8、内置全高清摄像系统, (略) * 个自由度的任意调节,保证任何 * 位手术医生都能得到最佳的观察角度。负偏离 * 项 (-1分)
负偏离两项 (-2分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 * 项 (-1分)
负偏离两项 (-2分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
2口腔显微教学系统(教师机)头模相应的配套设施: 1、按压式高速手机 * 支:转速≥ 点击查看>> r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒;高速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 2、气动马达 * 组:包括直手机、弯手机,转速≥ * 0r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒.低速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 3、 * 用喷枪:可实现喷水、气、雾,喷枪头 * 度旋转, (略) 高温、高压消毒。 4、有吸唾系统;其控制方式采用气控式 5、助手架:可分别放置高速手机、低速手机、 * 用枪,观片灯与器械盘 * 体式设计,并配有带肩仿头模升降俯仰,口腔灯打开关闭动作的操作控制面板 6、整机水源采用净化、过滤的管道水系统,独立水开关,以利设备的维护保养。 7、脚踏开关,调节高、低速手机,仿真头模的体位升降; 8、照明系统为LED,亮度可调节,可旋转调角度负偏离 * 项 (-2分)
负偏离两项 (-4分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 * 项 (-2分)
负偏离两项 (-4分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
3口腔显微教学系统(教师机)技术参数: 1、电源:AC * V± * V * Hz±1Hz 2、功率: * VA 3、整机对地漏电流:≤0.5mA 4、绝缘电阻:≥2MΩ 5、气源:气压:0. * MPa (气过滤器表压) 外接气源气压:0.6 MPa --0.8 MPa负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
4口腔显微教学系统(教师机)产品性能要求: 1、桌面石英石面板: * x * mm,平滑、防腐蚀、防冲击 2、桌体整体为全钢结构,可承受清洗及消毒,不变形,可作为办公桌使用,并设置有置物柜。 3、配有 * 个键盘抽屉, * 个带锁置物抽屉和带锁主机柜 4、照明系统为可调无影灯,灯泡为LED光源,灯打开与关闭有手动和感应两种方式。 5、助手架:可分别放置高速手机、低速手机、 * 用枪,观片灯与器械盘 * 体式设计,并配有带肩仿头模升降俯仰,口腔灯打开关闭动作的操作控制面板 6、按压式高速手机 * 支:转速≥ 点击查看>> r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒;高速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 7、气动马达 * 组:包括直手机、弯手机,转速≥ * 0r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒.低速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 8、 * 用喷枪:可实现喷水、气、雾,喷枪头 * 度旋转, (略) 高温、高压消毒。 9、吸唾系统1套,其控制方式采用气控式。吸唾力量大小可调。 * 、整机水源采用净化的管道水系统,并有独立的水开关,以利设备的维护保养。 * 、脚踏开关:可控制高、低速手机以及仿真头模的升降、俯仰 * 、带有仿真头模的全电动临床模拟操作台:操作台配有手机工作系统,仿真头模的升降、俯仰均为电动控制,真实模拟口腔临床操作方式。仿真头模为垂直升降,复位后为人体直立状,肩体俯仰角度 0°-- * °,仿真肩体上带有操控系统,并可脚控操作。肩体升到 * 定高度时,可左右旋转 * °,方便各种体位练习。 * 、 (略) 分整体外壳采用模具化注塑工艺。负偏离 * 项 (-2分)
负偏离两项 (-4分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 * 项 (-2分)无效投标
负偏离两项 (-4分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
5口腔显微教学系统(教师机)★ * 附带:交互式咽拭子标本采集训练软件、实验室检查考核软件(此两款软件需提供功能截图,无法提供功能截图或功能截图不能完全满足功能参数要求视为无效投标) (1)交互式咽拭子标本采集训练软件:本软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术,将咽拭子标本采集操作流程、技术知识要点融入其中,形成了 * 套交互式软件。图像、动画、视频、虚拟现实等多种表现形式寓教于乐。整体操作流程极具立体感,细腻展现标本采集过程,方便学生理解操作。系统自动判断操作正误,软件强化标准流程操作,分练习和考核两种模式,练习时有步骤提示;考 (略) 有提示,设置考察陷阱。运用即时扣分机制,实时显示得分情况。操作完成后可查看操作错误项目,学生可对整体操作有更直观的认识。 (2)实验室检查考核软件:本套系统能够考核学生对实验室指标的掌握情况。系统中包括大量实验室化验指标,从常见的白细胞、红细胞计数到生化指标、免疫指标等。以标准模板的化验单形式给出各种指标的测定值,还包括正常参考范围、单位等信息,患者的年龄、性别等资料,帮助学生全面的理解化验指标。学生根据给出的化验单信息,进行相关知识的考核及化验单的判读。考试结束,学生能查看自己客观题的分数,以及学生主观答案与参考答案的对比,实时了解自己的情况。教师能查看学生详细的答题情况,包括学生的答案与参考答案,以及错题查看。教师可编辑考题,方便教师根据教学、训 (略) 自主设定、编辑。学生可查看多种化验指标增高和降低的临床意义,方便学习。负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
6口腔显微教学系统(教师机)★ * 高级仿真头模: (1)头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。 (2)头颅与肩体采取了球形接头,可随意角度调整头模上下左右的角度和高度。 (3)仿真颞下颌关节设计,选取了各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 (4)前伸髁道斜度为 * °,侧方髁道斜度约 * °,两侧髁头间距离 * mm;颈部关节运动接近真人,头模前俯约为 * °,后仰约为 * °,左右转动各约为 * °; (5)配套的上下颌标准 * 颗牙列,采用隐藏式螺丝固位。 (6)配套的上下颌牙齿模型牙龈由优质的硅橡胶制成,可拆卸和更换,色泽逼真,手感自然。 (7)配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护。 (8)配有仿真舌头,完全模拟真实口内环境。 (9)配有仿真左右耳,可 (略) 相关测量。 ( * )耳、舌结构安装位置符合 * %标准人体参数。 ( * )本套系统可与国家医师资格考试用仿头模及模型均互换使用。 ( * )显微镜:临床实际使用的显微镜系统可放大 * 倍,可清晰显示牙齿根管等细节。主镜采用带调节机构的双目镜筒,最大翻转角度可达 * °; ( * )仪器采 (略) 光变倍系统,成像清晰、体视感强、景深大,能满足各种口腔手术的要求。 ( * )内置全高清摄像系统 ( * ) (略) * 个自由度的任意调节,保证任何 * 位手术医生都能得到最佳的观察角度。 ( * ) * 档鼓轮变倍,变倍因子:γ=0.4X、0.6X、1X、1.6X、2.5X;总放大倍率(F * ):3.4x、5.4x、8.5x、 * .5x、 * .2x; ( * )视场直径:8mm-- * mm ( * )目镜 * .5x,护眼杯高度可调。 ( * )带微调焦的大物镜焦距 * mm,微调焦范围 * mm; ( * )双目镜筒瞳距调节范围: * mm~ * mm ( * )屈光度调节范围±7D。 ( * )滤色片:橙色滤光片、绿色(无赤)滤光片 ( * )LED照明,物面照度(F * )> * 0Lx,亮度连续可调,横臂内带有灯泡自动开关装置。光斑直径(F * )Φ * mm ( * )横臂:小横臂长度 * mm,旋转角度± * o,上下移动± * mm;大横臂长度 * mm,旋转角度 * o; * °平衡挂臂:具有阻尼功能,左右± * °,俯仰- * °-- + * °负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
7口腔显微教学系统(教师机)★ * 配有相关自主知识产权的操作控制软件,便于后期免费升级及维护。 (1)获取图像:点击后可初始化视频画面,并且显示到主界面区区域; (2)水平镜像:可将图像水平镜像显示; (3)垂直镜像:可将图像垂直镜像显示; (4)抓图:可快速抓取当前视频帧图像,并保存到硬盘,并且在左侧图片列表增加此次截取的图片,点击列表,可预览图片,再次点击“获取图像”按钮,可返回到视频页面; (5)截图:用户可任意截取某个视频区域,并且可以在该截取区域增加简单文字说明,保存到用户指定路径; (6)全屏:可将视频图像全屏显示(如果要还原窗口,请按键盘“ESC”键,即可回到窗口模式); (7)录制/停止:可以录制视频图像保存到用户指定目录;点击 * 次,并且在界面中有红色闪烁标志,则为录制状态,再次点击此按钮,则结束本次录制,结束录制后,系统在左侧影像列表增加此次录制的视频,点击视频,可播放刚才录制的视频,再次点击“获取图像”按钮,可返回到视频页面; (8)分辨率: (略) 分辨率调节,目前已内置 * 种格式( * * * 、 * * * 、 * )如下图: (9)视频调节:可以分别对视频亮度、对比度、色调、饱和度、 (略) 调节; ( * )高级设置:可以对视频源,色彩等参数信息设置。负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
8口腔显微教学系统(教师机) * 、 (略) 技术实现教师位及学生位视频图像的传输,达到现代口腔 (略) 要求 (略) 络化。 * 、配套设备 教师桌1个、教师椅1把、教学 * 体机1台负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
口腔临床模拟教学系统(学生机)1口腔临床模拟教学系统(学生机)配置明细: 1、临床模拟教学实验桌:(包括:工作台、挡尘板、木制扶手、不锈钢垫板、周转盒 、供水收集系统)1台; 2、教学座椅2把; 3、口腔冷光灯1套;日光灯1套;其灯臂可作 * 度旋转,采用冷光源,照度两档调节 4、高速手机1支;低速手机1套; * 用枪1支;均同教师机 5、吸尘系统1套;吸唾系统1套; 6、仿头模:高级仿真头模 7、助手架;脚踏开关,调节高、低速手机,仿真头模的体位升降; 8、整机水源采用净化、过滤的管道水系统,独立水开关,以利设备的维护保养。负偏离 (-3分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-3分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
2口腔临床模拟教学系统(学生机)高级仿头模操作台: 1、头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。 2、头颅与肩体采取球形接头,随意角度调整头模上下左右 3、仿真颞下颌关节设计,选取各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 4、带肩仿头模升降俯仰,电动可调试体位; 5、头模易于拆卸和清洗;牙齿 * 颗,可拆卸,牙龈硅胶材料 6、配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护负偏离 (-3分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-3分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
3口腔临床模拟教学系统(学生机)技术参数: 1、电 源: AC * V± * V * Hz±1Hz 2、功 率: * VA(含外接设备) 3、整机对地漏电流: ≤0.5mA 4、绝 缘 电 阻: ≥2MΩ 5、气 源: 气压:0. * MPa (气过滤器表压) 6、外接气源气压:0.6 MPa ~0.8 MPa 7、整 机 噪 音: ≤ * dB负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
4口腔临床模拟教学系统(学生机)产品性能说明: 1、照明系统为可调无影灯,灯泡为卤素冷光 2、 (略) 分采用分体设计,桌面设计为梯形。操作空间大更符合右侧体位练习时的临床空间要求。 3、助手架:可分别放置高速手机、低速手机、 * 用枪,观片灯与器械盘 * 体式设计, (略) 采用注塑化工艺生产,精细美观、耐用。并配有带肩仿头模升降俯仰,口腔灯打开关闭动作的操作控制面板负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
5口腔临床模拟教学系统(学生机)★4、按压式高速手机 * 支:转速≥ 点击查看>> r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒;高速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。气动马达 * 组:包括直手机、弯手机,转速≥ * 0r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒.低速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。具有独立的吸尘系统及其控制单元;即可满足教学也可满足技工。负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
6口腔临床模拟教学系统(学生机)5、 * 用喷枪:可实现喷水、气、雾,喷枪头 * 度旋转, (略) 高温、高压消毒。 6、吸唾系统1套,其控制方式采用气控式。污水瓶独有的负压体设计,污水自动吸入瓶内,不会产生飞溅。 7、整机水源采用净化的管道水系统,并有独立的水开关,以利设备的维护保养。 8、控制区域:脚开关、器械盘、 (略) 控制区域均可控制仿真头模的升降、俯仰;满足各种类型治疗机的操作练习。 9、隐藏式电源插座(1个 * 插,1个 * 插)和多媒体接口 * 、降和俯仰均采用等同治疗机的直线电机驱动,噪音低、寿命长、承载力高。 * 、带有仿真头模的全电动临床模拟操作台:操作台配有手机工作系统 ,仿真头模的升降、俯仰均为电动控制,真实模拟口腔临床操作方式。仿真头模为垂直升降,复位后为人体直立状,肩体俯仰角度 0°- * °完全模拟临床状态。肩体升到 * 定高度时,可左右旋转 * °,方便临床各种体位的操作练习。 * 、 (略) 分整体外壳采用模具化注塑工艺。精细美观、耐用负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
7口腔临床模拟教学系统(学生机)★ * 高级仿真头模: (1)头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,并具有顶杆机构,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。上下颌架采用模具压铸工艺。 (2)头颅与肩体采取了球形接头,可多角度调整头模上下左右的角度和高度。 (3)仿真颞下颌关节设计,选取了各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 (4)前伸髁道斜度为 * °,侧方髁道斜度约 * °,两侧髁头间距离 * mm;颈部关节运动接近真人,头模前俯约为 * °,后仰约为 * °,左右转动各约为 * °; (5)配套的上下颌标准 * 颗牙列,采用隐藏式螺丝固位。 (6)配套的上下颌牙齿模型牙龈由优质的硅橡胶制成,可拆卸和更换,色泽逼真,手感自然。 (7)配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护。 (8)配有仿真舌头,完全模拟真实口内环境。 (9)配有仿真左右耳,可 (略) 相关测量。 ( * )耳、舌结构安装位置符合标准人体参数。 ( * )本套系统与国家医师资格考试用仿头模及模型 * 致。负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
8口腔临床模拟教学系统(学生机) * 、操作台: (1)桌面上有 * 层支架平板,可放置彩色周转盒,隐藏式电源插座,桌面采用 (略) 度防火板,工作垫板及主要连接件采用不锈钢材质; (2)单个阻尼抽屉,简洁轻爽,消除撞击现象,避免抽屉多占有空间,造成拥挤,桌腿采用不锈钢桌腿,开放式无障碍设计; (3)口腔冷光灯1套,采用冷光源,亮度可调节,旋转自如; (4)可旋藏式吸尘嘴1支; (5)技工台尺寸可根据使用要求随时更改设计; (6)独立式抽吸集尘系统1套; ( * )操作台上配有两个肘托; ( * )抽拉式笔式吹气枪1支 ( * )桌体采用无障碍式 * 角设计;既便于各个体位的操作又美观实用。 * 、可采用分屏技术与教 (略) 连接。负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
交互式口腔护理训练软件1交互式口腔护理训练软件1.本软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术,将口腔护理操作流程、技术知识要点融入其中,形成了 * 套交互式软件。 2.立体展示擦拭口腔的各个解剖面,了解擦拭顺序,理解操作。设置擦拭面积,擦拭后显示擦拭区域。 3.软件强化标准流程操作,分练习和考核两种模式,练习时有步骤提示;考 (略) 有提示,设置考察陷阱。软件设计贴近临床,可多角度清理牙齿,掌握关键技术。 * 维动画细腻展现牙齿和口腔模型。 4.运用即时扣分机制,实时显示得分情况。操作完成后可查看操作错误项目,学生可对整体操作有更直观的认识。 ★5.本软件需提供功能截图,无法提供功能截图或功能截图不能完全满足功能参数要求视为无效投标负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
供气系统1供气系统1.排气量2. * m3/min,排气压力0.7mpa,电机功率 * 千瓦 2.储气罐容积1m3 3.油水分离器流量3m3/min 4.根据设备摆放情况,免费提供及安装国标4分ppr热熔管大于等于 * 米,6分ppr热熔管大于等于 * 米负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
可视化虚拟急救情景仿真训练系统1可视化虚拟急救情景仿真训练系统1.提供 (略) 及上半身躯干,具有乳头、剑突、 (略) 及可通气的口鼻腔结构。 2. (略) 胸外按压操作,具备高仿真的胸廓,胸外按压及胸廓回弹手感真实; 3.提供正常循环指示灯,当按压深度和按压频率正确,胸外按压深度5-6cm、按压频率 点击查看>> 次/分且胸廓充分回弹时。 (略) 指示灯亮起, (略) ,指示灯亮度可随按压深度实时变化; 4.提供血液循环指示灯,可实时查看胸外按压过程中,心脏到大脑的血液循环情况,用户的按压深度和按压频率可实时影响血液通向大脑的循环速度; 5.提供按压深度指示灯,按压深度可通过按压指示灯实时对比提示;负偏离 (-3分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-3分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
2可视化虚拟急救情景仿真训练系统★6.附带交互式电除颤训练软件:本软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术,将电除颤操作流程、技术知识要点融入其中,形成了 * 套交互式软件。模拟除颤仪面板,系统自动判断操作正误。考核电极片放置位置。软件强化标准流程操作,分练习和考核两种模式,练习时有步骤提示;考 (略) 有提示,设置考察陷阱。运用即时扣分机制,实时显示得分情况。操作完成后可查看操作错误项目,学生可对整体操作有更直观的认识。★本软件需提供功能截图,无法提供功能截图或功能截图不能完全满足功能参数要求视为无效投标负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离


需求公示FS[ * (略) _口腔、护理专业实训设备及教学模拟系统采购

发布时间: 点击查看>>

商品信息:
序号商品名称目录名称数量/单位单价(元)总价(元)
1口腔显微教学系统(教师机)教学专用仪器2/套 点击查看>> 点击查看>>
2口腔临床模拟教学系统(学生机)教学专用仪器 * /套 * 0 点击查看>>
3交互式口腔护理训练软件行业应用软件1/套 * 0 * 0
4供气系统其他气体分离及液化设备2/套 * 0 点击查看>>
5可视化虚拟急救情景仿真训练系统教学专用仪器1/套 * 0 * 0
6CGA健康评估系统教学专用仪器1/套 * 0 * 0
7CGA综合评估系统客户端+硬件教学专用仪器2/套 * *
8平衡功能检查训练系统其他医疗设备1/套 点击查看>> 点击查看>>
9超声骨密度仪其他医疗设备1/套 * 0 * 0
* 办公桌椅其他台、桌类1/套 * *
* 轮椅称其他衡器1/台 * *
* 步行训练贴其他印刷品1/条 * *
* 万步计其他计量标准器具2/个 * *
* 无障碍扶手残疾人体育及训练设备6/米 * *
* (略) 平台数据库管理系统1/套 * 0 * 0
* 文化框其他材质架类2/个 * *
* 心肺复苏模型人其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 高级心电监护训练模拟人其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 静脉输液臂IV其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 高级多功能气道护理综合模拟人其他医疗设备2/套 * 0 * 0
* 雾化吸入器其他医疗设备2/台 * *
资格要求:
序号评审内容投标要求
1具有独立承担民事责任的能力企业:提供有效期内的营业执照或组织机构代码证 事业单位:提供事业单位法人证书 个体工商户:提供个体工商户营业执照 自然人:提供本人身份证明
2具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度上 * 年财务审计报告(包括“ * 表 * 注”,即资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及其附注) (略) ( (略) (略) )出具的资信证明;为了促进中小企业发展, (略) 门在《 (略) 关于开展政府采购信用担保试点工作方案》(财库【 * 号)中规定,“专业担保机构 (略) 资信审查后出具投标担保函的”,如供应 (略) 门认可的政府采购专业担保机构出具的投标担保函,也即可。 * 种提供任何 * 项即满足要求。
3有依法 (略) 会保险资金的良好记录法人:税务登记证( * 证或 * 证合 * ,只提供营业执照)和近6个月内任意1个月缴 (略) 得税的凭据;近6个月内任意 (略) 会保险的凭据( (略) 会保险缴纳清单) 其他组织和自然人:提供缴纳税收 (略) 会保险的凭据(依法免税或 (略) 会保险资金的,提供相应文件证明其依法免税或 (略) 会保障资金)
4 (略) (略) 必需的设备和专业技术能力供应商提交“投标单位情况表”( * 旦发现不实,按提供虚假 (略) 理)
5参加政府采购活动前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录供应商提交“参与采购活动前 * 年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明函”( * 旦发现不实,按提供虚假 (略) 理)
6良好的商业信誉评审时,通过信用中 (略) 址(www.credi 点击查看>> )查询关于投标供应商“ (略) 人”、“重大税收违法案件当事人名单”、“政府采购严 (略) 为” * 项信息, (略) 在任意 * (略) 罚有效期内,则该投标人资格性审查不合格,投标无效。
7服务要求及售后标准中标人应免费将 (略) 制定位置并安装调试,及上下水系统、配电系统、供气系统、除 (略) 产生的费用;免费提供教师培训,达到熟练使用效果。货物质保期为2年,驻场人员1名,为期1年。
8履约时间中标公示发布后7天内签订合同,并在签订合同后 * 天内完成安装调试,具备验收条件。
9承诺函供应商提交“投标人承诺函”( * 旦发现不实,按提供虚假 (略) 理)
商务要求:
序号分值招标文件商务要求评审标准评审选项
14质保及本地服务主项产品【(口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机))质保 (略) 家承诺书】得2分。 所投产品设备制造企业在本省内配有售后服务机构的,且针对本项目不少于5人的 (略) ,培训人员为主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】 (略) 家 (略) 家授权的工作人员。(提 (略) 家 (略) 保缴费凭证)得2分主项产品(口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)) (略) 家承诺书得2分 (2分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业在本省内配有售后服务机构的,且针对本项目不少于5人的 (略) ,培训 (略) 家 (略) 家授权的工作人员。并且能 (略) 家 (略) 保缴费凭证的得2分 (2分)
不提供的0分 (0分)
24产品制造企业实力主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在 * 亿元人民币以上(含)得4分, * 万到 * 亿元(不含)得3分, * 万以下的得1分。主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在 * 亿元人民币以上(含)得4分 (4分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在 * 万到 * 亿元(不含)得3分 (3分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业实力:制造企业注册资本在, * 万以下的得1分 (1分)
32产品制造企业荣誉主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业荣誉:产品制造企业有获得国家级荣誉的得2分,没有不得分。主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业有获得国家级荣誉的得2分 (2分)
不提供的0分 (0分)
42认证证书主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】制造企业质量体系认证:产品制造企业通过ISO质量体系认证的,企业环境体系认证,职业健康安全体系、知识产权管理体系认证,每有 * 项得0.5分,最高的得2分,没有不得分。主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业通过ISO质量体系认证的,企业环境体系认证,取业健康安全体系、知识产权管理体系认证得2分 (2分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅通过ISO质量体系认证的得0.5分 (0.5分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅通过企业环境体系认证的得0.5分 (0.5分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅职业健康安全体系的得0.5分 (0.5分)
主项产品【口腔显微教学系统(教师机)、口腔临床模拟教学系统(学生机)】产品制造企业仅知识产权管理体系认证的得0.5分 (0.5分)
不提供的0分 (0分)
58软件著作权登记证书 (略) 平台(User Center)此项产品提供计算机软件著作权登记证书得8分,没有不得分 (略) 平台(User Center)此项产品提供计算机软件著作权登记证书得8分 (8分)
不提供的0分 (0分)
技术要求 :
品目序号配置招标文件技术参数要求加减分标准评审选项
口腔显微教学系统(教师机)1口腔显微教学系统(教师机)仿头模操作台: 1、头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。 2、头颅与肩体采取球形接头,随意角度调整头模上下左右 3、仿真颞下颌关节设计,选取各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 4、带肩仿头模升降俯仰,电动可调试体位; 5、头模易于拆卸和清洗;牙齿 * 颗,可拆卸,牙龈硅胶材料 6、配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护 7、显微镜:临床实际使用的显微镜系统可放大 * 倍,可清晰显示牙齿根管等细节。主镜采用带调节机构的双目镜筒,最大翻转角度可达 * °;仪器采 (略) 光变倍系统,成像清晰、体视感强、景深大,能满足各种口腔手术的要求。 8、内置全高清摄像系统, (略) * 个自由度的任意调节,保证任何 * 位手术医生都能得到最佳的观察角度。负偏离 * 项 (-1分)
负偏离两项 (-2分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 * 项 (-1分)
负偏离两项 (-2分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
2口腔显微教学系统(教师机)头模相应的配套设施: 1、按压式高速手机 * 支:转速≥ 点击查看>> r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒;高速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 2、气动马达 * 组:包括直手机、弯手机,转速≥ * 0r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒.低速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 3、 * 用喷枪:可实现喷水、气、雾,喷枪头 * 度旋转, (略) 高温、高压消毒。 4、有吸唾系统;其控制方式采用气控式 5、助手架:可分别放置高速手机、低速手机、 * 用枪,观片灯与器械盘 * 体式设计,并配有带肩仿头模升降俯仰,口腔灯打开关闭动作的操作控制面板 6、整机水源采用净化、过滤的管道水系统,独立水开关,以利设备的维护保养。 7、脚踏开关,调节高、低速手机,仿真头模的体位升降; 8、照明系统为LED,亮度可调节,可旋转调角度负偏离 * 项 (-2分)
负偏离两项 (-4分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 * 项 (-2分)
负偏离两项 (-4分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
3口腔显微教学系统(教师机)技术参数: 1、电源:AC * V± * V * Hz±1Hz 2、功率: * VA 3、整机对地漏电流:≤0.5mA 4、绝缘电阻:≥2MΩ 5、气源:气压:0. * MPa (气过滤器表压) 外接气源气压:0.6 MPa --0.8 MPa负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
4口腔显微教学系统(教师机)产品性能要求: 1、桌面石英石面板: * x * mm,平滑、防腐蚀、防冲击 2、桌体整体为全钢结构,可承受清洗及消毒,不变形,可作为办公桌使用,并设置有置物柜。 3、配有 * 个键盘抽屉, * 个带锁置物抽屉和带锁主机柜 4、照明系统为可调无影灯,灯泡为LED光源,灯打开与关闭有手动和感应两种方式。 5、助手架:可分别放置高速手机、低速手机、 * 用枪,观片灯与器械盘 * 体式设计,并配有带肩仿头模升降俯仰,口腔灯打开关闭动作的操作控制面板 6、按压式高速手机 * 支:转速≥ 点击查看>> r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒;高速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 7、气动马达 * 组:包括直手机、弯手机,转速≥ * 0r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒.低速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。 8、 * 用喷枪:可实现喷水、气、雾,喷枪头 * 度旋转, (略) 高温、高压消毒。 9、吸唾系统1套,其控制方式采用气控式。吸唾力量大小可调。 * 、整机水源采用净化的管道水系统,并有独立的水开关,以利设备的维护保养。 * 、脚踏开关:可控制高、低速手机以及仿真头模的升降、俯仰 * 、带有仿真头模的全电动临床模拟操作台:操作台配有手机工作系统,仿真头模的升降、俯仰均为电动控制,真实模拟口腔临床操作方式。仿真头模为垂直升降,复位后为人体直立状,肩体俯仰角度 0°-- * °,仿真肩体上带有操控系统,并可脚控操作。肩体升到 * 定高度时,可左右旋转 * °,方便各种体位练习。 * 、 (略) 分整体外壳采用模具化注塑工艺。负偏离 * 项 (-2分)
负偏离两项 (-4分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 * 项 (-2分)无效投标
负偏离两项 (-4分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
5口腔显微教学系统(教师机)★ * 附带:交互式咽拭子标本采集训练软件、实验室检查考核软件(此两款软件需提供功能截图,无法提供功能截图或功能截图不能完全满足功能参数要求视为无效投标) (1)交互式咽拭子标本采集训练软件:本软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术,将咽拭子标本采集操作流程、技术知识要点融入其中,形成了 * 套交互式软件。图像、动画、视频、虚拟现实等多种表现形式寓教于乐。整体操作流程极具立体感,细腻展现标本采集过程,方便学生理解操作。系统自动判断操作正误,软件强化标准流程操作,分练习和考核两种模式,练习时有步骤提示;考 (略) 有提示,设置考察陷阱。运用即时扣分机制,实时显示得分情况。操作完成后可查看操作错误项目,学生可对整体操作有更直观的认识。 (2)实验室检查考核软件:本套系统能够考核学生对实验室指标的掌握情况。系统中包括大量实验室化验指标,从常见的白细胞、红细胞计数到生化指标、免疫指标等。以标准模板的化验单形式给出各种指标的测定值,还包括正常参考范围、单位等信息,患者的年龄、性别等资料,帮助学生全面的理解化验指标。学生根据给出的化验单信息,进行相关知识的考核及化验单的判读。考试结束,学生能查看自己客观题的分数,以及学生主观答案与参考答案的对比,实时了解自己的情况。教师能查看学生详细的答题情况,包括学生的答案与参考答案,以及错题查看。教师可编辑考题,方便教师根据教学、训 (略) 自主设定、编辑。学生可查看多种化验指标增高和降低的临床意义,方便学习。负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
6口腔显微教学系统(教师机)★ * 高级仿真头模: (1)头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。 (2)头颅与肩体采取了球形接头,可随意角度调整头模上下左右的角度和高度。 (3)仿真颞下颌关节设计,选取了各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 (4)前伸髁道斜度为 * °,侧方髁道斜度约 * °,两侧髁头间距离 * mm;颈部关节运动接近真人,头模前俯约为 * °,后仰约为 * °,左右转动各约为 * °; (5)配套的上下颌标准 * 颗牙列,采用隐藏式螺丝固位。 (6)配套的上下颌牙齿模型牙龈由优质的硅橡胶制成,可拆卸和更换,色泽逼真,手感自然。 (7)配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护。 (8)配有仿真舌头,完全模拟真实口内环境。 (9)配有仿真左右耳,可 (略) 相关测量。 ( * )耳、舌结构安装位置符合 * %标准人体参数。 ( * )本套系统可与国家医师资格考试用仿头模及模型均互换使用。 ( * )显微镜:临床实际使用的显微镜系统可放大 * 倍,可清晰显示牙齿根管等细节。主镜采用带调节机构的双目镜筒,最大翻转角度可达 * °; ( * )仪器采 (略) 光变倍系统,成像清晰、体视感强、景深大,能满足各种口腔手术的要求。 ( * )内置全高清摄像系统 ( * ) (略) * 个自由度的任意调节,保证任何 * 位手术医生都能得到最佳的观察角度。 ( * ) * 档鼓轮变倍,变倍因子:γ=0.4X、0.6X、1X、1.6X、2.5X;总放大倍率(F * ):3.4x、5.4x、8.5x、 * .5x、 * .2x; ( * )视场直径:8mm-- * mm ( * )目镜 * .5x,护眼杯高度可调。 ( * )带微调焦的大物镜焦距 * mm,微调焦范围 * mm; ( * )双目镜筒瞳距调节范围: * mm~ * mm ( * )屈光度调节范围±7D。 ( * )滤色片:橙色滤光片、绿色(无赤)滤光片 ( * )LED照明,物面照度(F * )> * 0Lx,亮度连续可调,横臂内带有灯泡自动开关装置。光斑直径(F * )Φ * mm ( * )横臂:小横臂长度 * mm,旋转角度± * o,上下移动± * mm;大横臂长度 * mm,旋转角度 * o; * °平衡挂臂:具有阻尼功能,左右± * °,俯仰- * °-- + * °负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
7口腔显微教学系统(教师机)★ * 配有相关自主知识产权的操作控制软件,便于后期免费升级及维护。 (1)获取图像:点击后可初始化视频画面,并且显示到主界面区区域; (2)水平镜像:可将图像水平镜像显示; (3)垂直镜像:可将图像垂直镜像显示; (4)抓图:可快速抓取当前视频帧图像,并保存到硬盘,并且在左侧图片列表增加此次截取的图片,点击列表,可预览图片,再次点击“获取图像”按钮,可返回到视频页面; (5)截图:用户可任意截取某个视频区域,并且可以在该截取区域增加简单文字说明,保存到用户指定路径; (6)全屏:可将视频图像全屏显示(如果要还原窗口,请按键盘“ESC”键,即可回到窗口模式); (7)录制/停止:可以录制视频图像保存到用户指定目录;点击 * 次,并且在界面中有红色闪烁标志,则为录制状态,再次点击此按钮,则结束本次录制,结束录制后,系统在左侧影像列表增加此次录制的视频,点击视频,可播放刚才录制的视频,再次点击“获取图像”按钮,可返回到视频页面; (8)分辨率: (略) 分辨率调节,目前已内置 * 种格式( * * * 、 * * * 、 * )如下图: (9)视频调节:可以分别对视频亮度、对比度、色调、饱和度、 (略) 调节; ( * )高级设置:可以对视频源,色彩等参数信息设置。负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
8口腔显微教学系统(教师机) * 、 (略) 技术实现教师位及学生位视频图像的传输,达到现代口腔 (略) 要求 (略) 络化。 * 、配套设备 教师桌1个、教师椅1把、教学 * 体机1台负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
口腔临床模拟教学系统(学生机)1口腔临床模拟教学系统(学生机)配置明细: 1、临床模拟教学实验桌:(包括:工作台、挡尘板、木制扶手、不锈钢垫板、周转盒 、供水收集系统)1台; 2、教学座椅2把; 3、口腔冷光灯1套;日光灯1套;其灯臂可作 * 度旋转,采用冷光源,照度两档调节 4、高速手机1支;低速手机1套; * 用枪1支;均同教师机 5、吸尘系统1套;吸唾系统1套; 6、仿头模:高级仿真头模 7、助手架;脚踏开关,调节高、低速手机,仿真头模的体位升降; 8、整机水源采用净化、过滤的管道水系统,独立水开关,以利设备的维护保养。负偏离 (-3分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-3分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
2口腔临床模拟教学系统(学生机)高级仿头模操作台: 1、头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。 2、头颅与肩体采取球形接头,随意角度调整头模上下左右 3、仿真颞下颌关节设计,选取各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 4、带肩仿头模升降俯仰,电动可调试体位; 5、头模易于拆卸和清洗;牙齿 * 颗,可拆卸,牙龈硅胶材料 6、配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护负偏离 (-3分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-3分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
3口腔临床模拟教学系统(学生机)技术参数: 1、电 源: AC * V± * V * Hz±1Hz 2、功 率: * VA(含外接设备) 3、整机对地漏电流: ≤0.5mA 4、绝 缘 电 阻: ≥2MΩ 5、气 源: 气压:0. * MPa (气过滤器表压) 6、外接气源气压:0.6 MPa ~0.8 MPa 7、整 机 噪 音: ≤ * dB负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
4口腔临床模拟教学系统(学生机)产品性能说明: 1、照明系统为可调无影灯,灯泡为卤素冷光 2、 (略) 分采用分体设计,桌面设计为梯形。操作空间大更符合右侧体位练习时的临床空间要求。 3、助手架:可分别放置高速手机、低速手机、 * 用枪,观片灯与器械盘 * 体式设计, (略) 采用注塑化工艺生产,精细美观、耐用。并配有带肩仿头模升降俯仰,口腔灯打开关闭动作的操作控制面板负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
5口腔临床模拟教学系统(学生机)★4、按压式高速手机 * 支:转速≥ 点击查看>> r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒;高速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。气动马达 * 组:包括直手机、弯手机,转速≥ * 0r.m.p, (略) * 度高温高压灭菌消毒.低速手机和 (略) 家生产,便于实现后期的统 * 维护。具有独立的吸尘系统及其控制单元;即可满足教学也可满足技工。负偏离 (0分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
6口腔临床模拟教学系统(学生机)5、 * 用喷枪:可实现喷水、气、雾,喷枪头 * 度旋转, (略) 高温、高压消毒。 6、吸唾系统1套,其控制方式采用气控式。污水瓶独有的负压体设计,污水自动吸入瓶内,不会产生飞溅。 7、整机水源采用净化的管道水系统,并有独立的水开关,以利设备的维护保养。 8、控制区域:脚开关、器械盘、 (略) 控制区域均可控制仿真头模的升降、俯仰;满足各种类型治疗机的操作练习。 9、隐藏式电源插座(1个 * 插,1个 * 插)和多媒体接口 * 、降和俯仰均采用等同治疗机的直线电机驱动,噪音低、寿命长、承载力高。 * 、带有仿真头模的全电动临床模拟操作台:操作台配有手机工作系统 ,仿真头模的升降、俯仰均为电动控制,真实模拟口腔临床操作方式。仿真头模为垂直升降,复位后为人体直立状,肩体俯仰角度 0°- * °完全模拟临床状态。肩体升到 * 定高度时,可左右旋转 * °,方便临床各种体位的操作练习。 * 、 (略) 分整体外壳采用模具化注塑工艺。精细美观、耐用负偏离 (-1分)
得基础分 (0分)
负偏离
负偏离 (-1分)
基本满足要求
得基础分 (0分)
正偏离
7口腔临床模拟教学系统(学生机)★ * 高级仿真头模: (1)头颅盖采用磁吸式固定,可翻式设计。上下牙颌与咬合器采用磁吸式固定,并具有顶杆机构,拆卸安装便利,外形与人体相似,美观大方。上下颌架采用模具压铸工艺。 (2)头颅与肩体采取了球形接头,可多角度调整头模上下左右的角度和高度。 (3)仿真颞下颌关节设计,选取了各种参数的平均值,铝合金仿真颞下颌关节,可以在 * 维空间逼真模拟下颌骨的咀嚼动作,进行前伸、后缩及侧方咬合,最大开口位时上下前牙切端距离≥ * mm,开口度可调节。 (4)前伸髁道斜度为 * °,侧方髁道斜度约 * °,两侧髁头间距离 * mm;颈部关节运动接近真人,头模前俯约为 * °,后仰约为 * °,左右转动各约为 * °; (5)配套的上下颌标准 * 颗牙列,采用隐藏式螺丝固位。 (6)配套的上下颌牙齿模型牙龈由优质的硅橡胶制成,可拆卸和更换,色泽逼真,手感自然。 (7)配套模拟面罩空间模拟人体,密闭防水;模拟口唇周围采用特 (略) 理,可防撕裂和损坏,拆卸方便,便于清洗维护。 (8)配有仿真舌头,完全模拟真实口内环境。 (9)配有仿真左右耳,可 (略) 相关测量。 ( * )耳、舌结构安装位置符合标准人体参数。 ( * )本套系统与国家医师资格考试用仿头模及模型 * 致。负偏离 (0分)
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负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
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8口腔临床模拟教学系统(学生机) * 、操作台: (1)桌面上有 * 层支架平板,可放置彩色周转盒,隐藏式电源插座,桌面采用 (略) 度防火板,工作垫板及主要连接件采用不锈钢材质; (2)单个阻尼抽屉,简洁轻爽,消除撞击现象,避免抽屉多占有空间,造成拥挤,桌腿采用不锈钢桌腿,开放式无障碍设计; (3)口腔冷光灯1套,采用冷光源,亮度可调节,旋转自如; (4)可旋藏式吸尘嘴1支; (5)技工台尺寸可根据使用要求随时更改设计; (6)独立式抽吸集尘系统1套; ( * )操作台上配有两个肘托; ( * )抽拉式笔式吹气枪1支 ( * )桌体采用无障碍式 * 角设计;既便于各个体位的操作又美观实用。 * 、可采用分屏技术与教 (略) 连接。负偏离 (-1分)
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基本满足要求
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交互式口腔护理训练软件1交互式口腔护理训练软件1.本软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术,将口腔护理操作流程、技术知识要点融入其中,形成了 * 套交互式软件。 2.立体展示擦拭口腔的各个解剖面,了解擦拭顺序,理解操作。设置擦拭面积,擦拭后显示擦拭区域。 3.软件强化标准流程操作,分练习和考核两种模式,练习时有步骤提示;考 (略) 有提示,设置考察陷阱。软件设计贴近临床,可多角度清理牙齿,掌握关键技术。 * 维动画细腻展现牙齿和口腔模型。 4.运用即时扣分机制,实时显示得分情况。操作完成后可查看操作错误项目,学生可对整体操作有更直观的认识。 ★5.本软件需提供功能截图,无法提供功能截图或功能截图不能完全满足功能参数要求视为无效投标负偏离 (0分)
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负偏离 (0分)无效投标
基本满足要求
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供气系统1供气系统1.排气量2. * m3/min,排气压力0.7mpa,电机功率 * 千瓦 2.储气罐容积1m3 3.油水分离器流量3m3/min 4.根据设备摆放情况,免费提供及安装国标4分ppr热熔管大于等于 * 米,6分ppr热熔管大于等于 * 米负偏离 (0分)
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可视化虚拟急救情景仿真训练系统1可视化虚拟急救情景仿真训练系统1.提供 (略) 及上半身躯干,具有乳头、剑突、 (略) 及可通气的口鼻腔结构。 2. (略) 胸外按压操作,具备高仿真的胸廓,胸外按压及胸廓回弹手感真实; 3.提供正常循环指示灯,当按压深度和按压频率正确,胸外按压深度5-6cm、按压频率 点击查看>> 次/分且胸廓充分回弹时。 (略) 指示灯亮起, (略) ,指示灯亮度可随按压深度实时变化; 4.提供血液循环指示灯,可实时查看胸外按压过程中,心脏到大脑的血液循环情况,用户的按压深度和按压频率可实时影响血液通向大脑的循环速度; 5.提供按压深度指示灯,按压深度可通过按压指示灯实时对比提示;负偏离 (-3分)
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负偏离 (-3分)无效投标
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2可视化虚拟急救情景仿真训练系统★6.附带交互式电除颤训练软件:本软件采用虚拟现实、动画、互动程序开发等技术,将电除颤操作流程、技术知识要点融入其中,形成了 * 套交互式软件。模拟除颤仪面板,系统自动判断操作正误。考核电极片放置位置。软件强化标准流程操作,分练习和考核两种模式,练习时有步骤提示;考 (略) 有提示,设置考察陷阱。运用即时扣分机制,实时显示得分情况。操作完成后可查看操作错误项目,学生可对整体操作有更直观的认识。★本软件需提供功能截图,无法提供功能截图或功能截图不能完全满足功能参数要求视为无效投标负偏离 (0分)
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