广西交通职业技术学院2021年6月至10月政府采购意向-汽车专用教学设备采购
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广西交通职业技术学院2021年6月至10月政府采购意向-汽车专用教学设备采购
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汽车专用教学设备采购 | 1、采购名称：新能源汽车运维智能教学系统 1、教师训 (略) 设备 教师训 (略) 可通过服务器设备在后台设定新能源汽车智能教学系统项目的选取及参数、考试训练管理、实时控制学员的培训。 2、主机参数： （1）不低于Core (略) 理器； （2）具备HDMI、3*DVI、VGA及音频等接口； （3）内存储器不低于2GB； （4）存储空间不低于 * GB； （5）触摸屏参数 （6）屏幕比例： * :9 （7）最佳分辨率： * x * （8）响应时间：2ms （9）亮度： * cd/m2 （ * ）接口：4个 采购数2套 2、采购名称：焊接AR增强操作训练仪 配置及各方面要求：基于增强现实（AR）技术，让焊接技能训练与真实实训环境高度融合，实现教、学、练同步展开。系统交互式训练课程以焊接工艺卡虚拟实训的 (略) ，学员可通过AR * 体化设备直接识别焊接工艺卡进入实训模式。 1.总体要求： 采用裸眼AR技术，无需佩戴头显设备，通过AR * 体化设备直接识别焊接工艺卡进入实训模式。 裸眼AR技术，无需佩戴头显设备（要求提供实物AR * 体化设备采用AR技术识别实 (略) 焊接的实物照片。） 焊接时可以实时表现熔池大小以及形状的变化。 (略) 多种焊接位置的训练。 可以实现GMAW和SMAW两种焊接操作。 采购数1套 3、采购名称：VR展示交互 * 体机（汽 (略) 使用） 1、VR体验操作平台 VR体验操作平台可根据需求放置头盔和交互手柄，整体要求为轧钢结构，风冷系统。 (1)全金属构架，钣金烤漆工艺，高度不低于2.1m，符合人体工程学。 (2)集成：AC插座； (3)风扇：DC * mm * V； (4)定制保护空气开关； (5) * 键开机按钮： * MM； (6)定制金属键盘：全键盘带轨迹球。 2、 (略) 理模块 可以实现汽车文 (略) 系统， (略) 理，支持 (略) ， (略) 流畅无卡顿，与操作平台支架 * 体化集成设计。 (1)处理器CPU≥I7； (2)主板:英特尔主板； (3)内存: * G； (4)固态硬盘； (5) * GB； (6)机械硬盘:1TB； (7)显卡:独立显卡。 采购数2套 4、采购名称：汽车文 (略) 1、总体要求： 基于虚拟现实和多媒体技术开发的汽车基础知识科普平台，该产品能让学员在高度仿真的模 (略) 的汽车知识的学习，让训练者能够感受到真实的上课学习的过程。该产品可以有效地和周围真 (略) 互动， (略) 于高度逼真的环境中，有效促进操作者完全投入到当前的任务中。在 * 般的培训 (略) 培训工作。对于有经验的训练者，本产品系统提供高效训练平台，通过视觉、听觉和触觉来操作完成 * 个好的体验感；并且，本产品可以精确地测量到操作信息，训练者可以从中学到要点并能简便有效地将这些转化到实际的工作中。可以为科普汽车相关知识提供沟通与交流的通道，可实现实 (略) 所无法实现的 * 些趣味化、游戏化的互动体验功能。 (略) 建设成果，促进科技成果的传播、交流与共享， (略) 对外展示平台。 采购数1套 | * | * 年 * 月 | |
| 2 | 汽车VR智慧课堂设备采购 | 1、音响设备1套(包括：音箱2只、调音台1台、功放1台、无线麦克风1套) ，2、VR实训设备虚拟现实操作 * 体机 * 套： 桌面 * 体机式VR设备，系统为 * 体化设计，可自由调整使用角度，设备配置不小于 * .6寸高清立体显示终端，实现软件资源的偏振形式展示，搭配位置追踪元件的被动式偏振跟踪眼镜实现虚拟现 (略) 感效果； 桌面式虚拟现实操作平台设备1套，包括： * .6寸高清立体显示器、跟踪眼镜1副，非跟踪眼镜2副、定位笔1支、电源适配器1个、AC连接线1根。3、增强现实AR软件1套：将教师机的操作过程投射到另外 * 个屏幕或者第 * 台监视器上面。 ；将真实环境与虚拟图层叠加后展现给学生。 ；可以录制课程学习过程，可供以后使用。 4、增强现实摄像头+支架1套：支持 * p 全高清视频录制（高达 * x * 像素）采用USB接口，带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风支持与VR互动 * 体机的配套使用，实现增强现实功能，将虚拟内容 (略) 景叠加融合显示。 动态像素： * 万以上 静态分辨率≥ * 动态分辨率≥ * 传输接口：USB2.0 对焦方式：自动 感光元件：CMOS 最大帧数≥ * 帧/秒 内置麦克风：支持 支架： 材质：合金 脚管节数：≥4节 最大管径：≥ * mm 最小管径：≥ * mm 折合高度：≥ * cm 最低工作高度：≥ * cm 最高工作高度：≥ * cm 笔记本版扩展现实备课平台1套：笔记本级VR设备，系统为 * 体化设计，设备可自由调整使用角度，内置适用于教学的虚拟现实VR及增强现实AR软件，通过轻便的无源偏光镜及触控笔实现逼真的VR/AR效果，考虑到备课工作对于设备便携性的要求，本项采购内容不接受桌面级 * 体机和头盔类、眼镜类VR/AR产品参与竞标。 教学资源汽车VR智慧课堂教学软件 * 节点：软件应以《汽车构造》、《汽车原理》为理论架构依据，通过文字和VR模型、动画、特效等，展示汽车构造与维修过程中学生不易理解的结构及原理；软件以教学知识点为核心，利用软件的爆炸、剖切、动画、透视等 (略) 件所包含的组成零件，通过放大、缩小、拖动的功能，可以单独查看元件的外形结构特征。 网络设备 * 口接入交换机1套：网络标准： (略) 端口： * 个 * / 点击查看>> Base- (略) 端口, 4个万兆SFP+ 速度： * / 点击查看>> MAC地址表：8K VLAN：4k | * . * | * 年 * 月 |
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
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| 1 | 汽车专用教学设备采购 | 1、采购名称：新能源汽车运维智能教学系统 1、教师训 (略) 设备 教师训 (略) 可通过服务器设备在后台设定新能源汽车智能教学系统项目的选取及参数、考试训练管理、实时控制学员的培训。 2、主机参数： （1）不低于Core (略) 理器； （2）具备HDMI、3*DVI、VGA及音频等接口； （3）内存储器不低于2GB； （4）存储空间不低于 * GB； （5）触摸屏参数 （6）屏幕比例： * :9 （7）最佳分辨率： * x * （8）响应时间：2ms （9）亮度： * cd/m2 （ * ）接口：4个 采购数2套 2、采购名称：焊接AR增强操作训练仪 配置及各方面要求：基于增强现实（AR）技术，让焊接技能训练与真实实训环境高度融合，实现教、学、练同步展开。系统交互式训练课程以焊接工艺卡虚拟实训的 (略) ，学员可通过AR * 体化设备直接识别焊接工艺卡进入实训模式。 1.总体要求： 采用裸眼AR技术，无需佩戴头显设备，通过AR * 体化设备直接识别焊接工艺卡进入实训模式。 裸眼AR技术，无需佩戴头显设备（要求提供实物AR * 体化设备采用AR技术识别实 (略) 焊接的实物照片。） 焊接时可以实时表现熔池大小以及形状的变化。 (略) 多种焊接位置的训练。 可以实现GMAW和SMAW两种焊接操作。 采购数1套 3、采购名称：VR展示交互 * 体机（汽 (略) 使用） 1、VR体验操作平台 VR体验操作平台可根据需求放置头盔和交互手柄，整体要求为轧钢结构，风冷系统。 (1)全金属构架，钣金烤漆工艺，高度不低于2.1m，符合人体工程学。 (2)集成：AC插座； (3)风扇：DC * mm * V； (4)定制保护空气开关； (5) * 键开机按钮： * MM； (6)定制金属键盘：全键盘带轨迹球。 2、 (略) 理模块 可以实现汽车文 (略) 系统， (略) 理，支持 (略) ， (略) 流畅无卡顿，与操作平台支架 * 体化集成设计。 (1)处理器CPU≥I7； (2)主板:英特尔主板； (3)内存: * G； (4)固态硬盘； (5) * GB； (6)机械硬盘:1TB； (7)显卡:独立显卡。 采购数2套 4、采购名称：汽车文 (略) 1、总体要求： 基于虚拟现实和多媒体技术开发的汽车基础知识科普平台，该产品能让学员在高度仿真的模 (略) 的汽车知识的学习，让训练者能够感受到真实的上课学习的过程。该产品可以有效地和周围真 (略) 互动， (略) 于高度逼真的环境中，有效促进操作者完全投入到当前的任务中。在 * 般的培训 (略) 培训工作。对于有经验的训练者，本产品系统提供高效训练平台，通过视觉、听觉和触觉来操作完成 * 个好的体验感；并且，本产品可以精确地测量到操作信息，训练者可以从中学到要点并能简便有效地将这些转化到实际的工作中。可以为科普汽车相关知识提供沟通与交流的通道，可实现实 (略) 所无法实现的 * 些趣味化、游戏化的互动体验功能。 (略) 建设成果，促进科技成果的传播、交流与共享， (略) 对外展示平台。 采购数1套 | * | * 年 * 月 | |
| 2 | 汽车VR智慧课堂设备采购 | 1、音响设备1套(包括：音箱2只、调音台1台、功放1台、无线麦克风1套) ，2、VR实训设备虚拟现实操作 * 体机 * 套： 桌面 * 体机式VR设备，系统为 * 体化设计，可自由调整使用角度，设备配置不小于 * .6寸高清立体显示终端，实现软件资源的偏振形式展示，搭配位置追踪元件的被动式偏振跟踪眼镜实现虚拟现 (略) 感效果； 桌面式虚拟现实操作平台设备1套，包括： * .6寸高清立体显示器、跟踪眼镜1副，非跟踪眼镜2副、定位笔1支、电源适配器1个、AC连接线1根。3、增强现实AR软件1套：将教师机的操作过程投射到另外 * 个屏幕或者第 * 台监视器上面。 ；将真实环境与虚拟图层叠加后展现给学生。 ；可以录制课程学习过程，可供以后使用。 4、增强现实摄像头+支架1套：支持 * p 全高清视频录制（高达 * x * 像素）采用USB接口，带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风支持与VR互动 * 体机的配套使用，实现增强现实功能，将虚拟内容 (略) 景叠加融合显示。 动态像素： * 万以上 静态分辨率≥ * 动态分辨率≥ * 传输接口：USB2.0 对焦方式：自动 感光元件：CMOS 最大帧数≥ * 帧/秒 内置麦克风：支持 支架： 材质：合金 脚管节数：≥4节 最大管径：≥ * mm 最小管径：≥ * mm 折合高度：≥ * cm 最低工作高度：≥ * cm 最高工作高度：≥ * cm 笔记本版扩展现实备课平台1套：笔记本级VR设备，系统为 * 体化设计，设备可自由调整使用角度，内置适用于教学的虚拟现实VR及增强现实AR软件，通过轻便的无源偏光镜及触控笔实现逼真的VR/AR效果，考虑到备课工作对于设备便携性的要求，本项采购内容不接受桌面级 * 体机和头盔类、眼镜类VR/AR产品参与竞标。 教学资源汽车VR智慧课堂教学软件 * 节点：软件应以《汽车构造》、《汽车原理》为理论架构依据，通过文字和VR模型、动画、特效等，展示汽车构造与维修过程中学生不易理解的结构及原理；软件以教学知识点为核心，利用软件的爆炸、剖切、动画、透视等 (略) 件所包含的组成零件，通过放大、缩小、拖动的功能，可以单独查看元件的外形结构特征。 网络设备 * 口接入交换机1套：网络标准： (略) 端口： * 个 * / 点击查看>> Base- (略) 端口, 4个万兆SFP+ 速度： * / 点击查看>> MAC地址表：8K VLAN：4k | * . * | * 年 * 月 |
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