右江区教育局2021年6月至7月政府采购意向-嵌入式触控录播主机

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右江区教育局2021年6月至7月政府采购意向-嵌入式触控录播主机


为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将 (略) * 年6月至7月采购意向公开 如下：


序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额（万元） 预计采购时间（填写到月） 备注
1 嵌入式触控录播主机 * 、整机性能：
1)录播主机须采用嵌入式架构设计， ARM (略) 理器 Linux系统，整机静音、无风扇。
2)整机无需配合编码盒使用，录制、导播、互动、管理、存储、音视频的编解码等功能都集成在 * 台主机内。
3)录播主机硬盘存储不小于1T，系统内存不小于2G。
★4)录播主机与高清液晶触控屏 * 体化设计，无外接触控屏，屏幕分辨率不小于 * ，屏幕尺寸不小于 * 英寸，屏幕需为液晶电容屏，通过触控屏查看预监导播画面。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的显示屏尺寸及与主机 * 体化设计的检测检验报告复印件）
★5)录播主机提供 * 合 * 按键，整机开机、关机和节能 * 键合 * ，操作便捷。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的 * 合 * 按键的检测检验报告复印件）
6)长按 * 合 * 按键，主机 * 体化触摸屏上可弹出关机确认对话框，点击确 (略) 关机命令，若 * 秒内未确认或取消，系统自动关机。
7)主机支持 * 维码扫码登录：开机后屏幕自动锁定，同步生成 * 维码，用户可通过手机扫 (略) 登录使用。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的主机支持 * 维码扫码登录的检测检验报告复印件）
8)音频混音功能： (略) 络MIC IN、LINE IN的音频混音功能，同时支持HDMI IN视频输入。
9)通过设备整机自带的状态指示灯，教师可以实时了解到设备工作状态。
★ * )整机内置喇叭，可直接 (略) 音视频回放。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的整机内置喇叭的检测检验报告复印件）
* )支持无线Mic 接入：整机无需外接设备，即可支持无线麦克风连接。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的支持无线Mic接入的检测检验报告复印件）
* )主机无需 (略) IP，即可实现互动。
* )支持摄 (略) ，摄像机即插即用。
* )为方便查看视频，可直接通过录播主机查看已录制的视频，可以在录播主机 * 体化触摸屏上直接播放以查看录制效果，无须外接显示设备
* )无需连接其他设备，老师可以能够直接使用移动磁盘或硬盘再录播主机拷贝视频。
* 、设备接口
1)视频输入：4路RJ * (略) 络摄像机接口，其中3路支持POE供电。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具 (略) 络接口的检测检验报告复印件）
2)视频输出：1路HDMI 输出口：支持 * P/ * Hz。
3)整机≥2路USB接口，至少含有1路USB 3.0。
4)音频输入：整机具备1路全向 MIC in接口，2路Line in接口。
5)MIC I (略) 络接口， (略) 线连接实现麦克风的音频传输及供电。
* 、设备安全性：
★1)为保护使用者视力，屏幕需满足无蓝光危害，即在 * 0s（约2.8h）内 (略) 膜蓝光危害（LB）,其LB需达到≦0.5W·m-2·sr-1。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的屏幕无蓝光危害的检测检验报告复印件）
2)整机屏幕要求加装不小于3mm厚的钢化玻璃。
3)书写屏幕表面硬度：物理钢化玻璃≥6H。
4)整机具备抗振动、防跌落特性，保证整机运输或使用过程中不易受损。
5)支持AC * V供电，整机功耗≤ * W，且在不小于 * V± * %范围内变化时可以正常工作。		 6. * * 年 * 月
2 导播控制系统 1)支持用户直接在触控录 (略) * 键开启、停止录制操作。
2)支持视频H. * / H. * 编码，支持音频AAC和PCM音频编码；支持音视频同步录制，支持MP4文件格式。
3)在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共 * 路画面， (略) 画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。
4)支持电影模式和资源模式同步录制，可根据用户的不同需求选择录制模式。
5)支持FTP远程自动上传录像，录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器，支持断点续传。
6)导播主画面实时显示 * 音麦克风音量大小，并以音频进度条的形式呈现，方便老师实时了解录音状态。
7)可根据用户实际的使用需求，选择需要自动导播的画面。
8)支持设置视频录制清晰度，方便用户调整视频文件大小。
9)支持用户设置录制自动停止时间，减少因操作不当导致的无效资源。
* )具备自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播画面最短停留时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。
* ）支持 (略) 设置，并提供“删除视频”选项以清空本地视频。		 2.4 * 年 * 月
3 图像
智能跟踪定位系统		 1)4K高清摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。
2) 通过两台4K高清摄像机可实 (略) 景的跟踪定位功能；教师的特写和全景画面，学生的特写和全景画面，各通过 * 台摄像机完成。
3) 采用智能图像识别算法，每台高清摄像机同 (略) 景画面并分析计算，实现1台摄像机的2景位拍摄，通过导播跟踪系统， (略) 有画面的自动导播切换：
a)当教师 (略) 立授课时，自动切换为教师特写，当教师在 (略) 走动时，自动切换到教师全景；
b)学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面， (略) 立时，自动切换到学生全景；
c)当教师切换多媒体授课时，自动切换为多媒体特写画面；
d)学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。		 2.4 * 年 * 月
4 在线课堂互动系统 1)★扫码登录：主机 * 体化触摸屏可显示登 * * 维码，无需在录播主机上输入帐号密码，支持手机微信直接扫码登录互动系统。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的扫码登录的检测检验报告复印件）
2)预约互动：支持课程预约功能，同时用户可通过点击已预约课程进入互动课堂。
3)★互动拨号：支持通过 (略) 互动课堂连接，在录播主机 * 体化触控屏上可直接拨打远端登录用户的手机号，实现课堂连接。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的互动拨号的检测检验报告复印件）
4)支持授课预监功能，授课过程中录播主机屏幕可实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果及互动 (略) 景画面。
5)支持课堂互动功能，授课过程中老师可通过在录播主机 * 体化屏幕上单击听课教室画面将其切换为主画面，并与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
6)听课过程中用户可在录播主机屏幕同 * 界面上观看授课教室画面和本地教室画面；同时录播主机支持 * 键全屏显示主画面。
7)用户可在各自录播主机上查看参与互 (略) 络连接情况。
8)互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。
9)互动系统具备噪声抑制功能，结合心理声学模型设计，提高信噪比同时不损伤语音音质。
* )自动增益控制：自动调节麦克风音量，适应远近 * 音，提升在嘈杂环境下的 * 音体验。
* )视频画质：录播主机双向互动过程中，在3 (略) 络带宽下可实现 * * * 0fps视频的双向互动。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的视频画质的检测检验报告复印件）
* )支持多种视频分辨率： * p、 * p、 * p、 * p等。
* )系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ) (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* )抖动缓冲： (略) 环境下,系统能利用良好的抖动缓冲策略找到延时与流畅的最佳契合点。
* )网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。
* )★抗网络丢包率：录播主机双向互动过程中，在系统总丢包率 * %的网络环境下，视频清晰，语音连贯。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机 (略) 络丢包率的检测检验报告复印件）
* )支持互动导播控制，互动过程中可切换远端接受到的视频画面。
* )支持 * 键桌面共享，用户只需在主机屏幕上点击即可讲主讲教室的课件画面推送到听课端。
* )支持混音混画面：支持 * 种混流方式，推流端混流，拉流端混流和服务端混流。
* ）软件支持微信扫码登录，无需输入帐号密码即可实现登录，用户可便捷、快速进入互动课堂。
* ）互动课堂连接支持按键拨号形式，可直接拨号呼叫，账号为 * 位手机号码，充分考虑用户的日常使用习惯，无需额外学习即可快速掌握使用方法。
* ）互动课堂视频界面支持至少 (略) 设置， (略) 景 (略) 需求。
* ）授课过程中，可实时显示授课教室及参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。
* ）授课过程中提供工具窗口，支持用户切换画面，调出互动工具；工具窗口可切换为迷你模式，以悬浮工具条形式显示，可置于授课课件上方。
* ）授课过程中，老师只需在悬浮工具条上单击听课用户名，即可与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
* ）听课过程中，用户可观看授课教室画面，在同 * 界面中，还可选择展示或隐藏本地教室画面， (略) 景使用需求。
* ）可查看参与互 (略) 络连接情况，了解 (略) 络环境。
* ）板书同步：授课过程中支持用户调起白板工具， (略) 板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端。
* ）书写笔迹支持至少3种不同粗细选择， * 种不同颜色选择。
* ）默认颜色：系统智能分配授课端及不同听课端的默认笔迹颜色，学生可区分不同教室板书内容。
* ）云课件：支持用户在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打 (略) 展示及讲授。
* ）课堂活动：支持用户在 (略) 远程同步课堂游戏，异地教室的学生可同时 (略) 知识竞赛，以左右分屏形式实现两个教室的学生同台竞争。
* ）拍照上传：支持在授课端及听课端生成拍照上传 * 维码，使用手机微信扫码后，可实时上传学生作业、试卷内容至大屏，授课端及听课端同步显示照片内容，且分别支持授课端与听课端的师 (略) 拖动、放大、批注操作，实现远程讲评。
* ）画板同步：授课过程中支持用户调起画板工具，提供不少于4种笔和 * 种基础颜色；提供调色板功能，可选择任意 (略) 混合产生新的颜色； (略) 有功能均可在授课端及听课端同步操作，且可同时独立调色，互不干扰。
* ）乐器同步：授课过程中支持用户调起乐器工具，提供虚拟键盘，不少于 * 个 琴键，授课端弹奏的内 (略) 有听课端；听课端也可弹奏并 (略) 有授课端和听课端。
* ）请求发言：支持听课端 * 键主动请求发言，请求后 (略) 提示，授课端可选择接受或拒绝，不影响正常授课。
* ）系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ） (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* ）网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。		 2.4 * 年 * 月
5 4K教师摄像机 1)教师定位分析 (略) 角≥ * °。
2) * 体化集成设计，支持4K超高清， * 0fps图像编码输出，同时向下兼容 * p， * p等分辨率。
3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。
4)全景画面支持畸变矫正功能。
5)整机接口:≥1路RJ * 。
6)支持 (略) 络供电， (略) 线，即可实现供电及信号传输。
7)传感器尺寸：≥CMOS 1/2.5英寸。
8)传感器有效像素≥ * 万。
9)支持自动白平衡。
* )支持2D&3D数字降噪，信噪比≥ * dB。
* )支持H. * 、H. * 视频编码格式。
* )主码流分辨率： * , * , * , * x * ， * x * 。
* )辅码流分辨率： * , * , * x * ， * x * 。
* )视频码率： * Kbps ~ * 4Kbps。
* )帧率： * Hz: 最大 * fps； * Hz: 最大 * fps。
* )网络流传输协议：TCP, HTTP, UDP，RTSP, RTMP, ONVIF		 1.2 * 年 * 月
6 4K学生摄像机 1)学生定位分析 (略) 角≥ * °。
2) * 体化集成设计，支持4K超高清， * 0fps图像编码输出，同时向下兼容 * p， * p等分辨率。
3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。
4)全景画面支持畸变矫正功能。
5)整机接口:≥1路RJ * 。
6)支持 (略) 络供电， (略) 线，即可实现供电及信号传输。
7)传感器尺寸：≥CMOS 1/2.5英寸。
8)传感器有效像素≥ * 万。
9)支持自动白平衡。
* )支持2D&3D数字降噪，信噪比≥ * dB。
* )支持H. * 、H. * 视频编码格式;
* )主码流分辨率： * , * , * , * x * ， * x *
* )辅码流分辨率： * , * , * x * ， * x *
* )视频码率： * Kbps ~ * 4Kbps。
* )帧率： * Hz: 最大 * fps； * Hz: 最大 * fps。
* )网络流传输协议：TCP, HTTP, UDP，RTSP, RTMP, ONVIF。		 1.2 * 年 * 月
7 (略) 理器 1)单体：背极式驻极体。
2)指向性：全指向性。
3) * 音半径：6米。
4)输入电压：DC * V。
5)输入电流：0.5A± * %。
6)功耗：≤5W。
7)频率响应： * Hz- * KHz。
8)灵敏度：- * dB ± 3dB (0dB = 1V / Pa at 1KHz)。
9)输出阻抗： * Ω ± * % (at 1kHz)。
* )等效噪声级：≤ * dB A (IEC * -5)。
* )最大声压级： * dB (THD ≤ 1.0％ at 1kHz)。
* )支持级联，单组最大级联级数：4。
* )上行 (略) 数字口均采用DC * V供电。
* )支持AEC（回声抑制）、AGC（自动增益）、ANS（噪音消除）。		 2.4 * 年 * 月
8 教学音箱 1)采用功放与有源音箱 * 体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。
2)双音箱有线连接，机箱采用塑胶材质，保护设备免受环境影响。
3)输出额定功率: 2* * W，喇叭单元尺寸≥5寸。
4)端口： * V电源接口*1、Line in*1、USB*1。
5)麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
6)配置独立音 (略) 理芯片，支持啸叫抑制功能。
7)支持教师扩声和输入音源叠加输出，可对接录播系统实现教师扩声音频的纯净采集，避免环境杂音干扰采集效果。		 0.4 * 年 * 月
9 无线麦克风 1）无线麦克风 (略) 理器、天线、电池、 * 音麦克风于 * 体，配合 * 体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。
2）麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
3）支持智能红外对码及UHF对码，可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。
4）采用触点磁吸式充电方式，支持快速充电与超低功耗工作模式，课间充电 * 分钟，实现 * 分钟续航。
5）麦克风距离音箱最大有效工作距离≥ * 米，保证全教室覆盖。		 0. * * 年 * 月
* 电视机 1） * 吋电视机，用于显示远端学生画面， 1.8 * 年 * 月
* 辅材 ）配套电视机的可伸缩支架 * 付， (略) 景需要定制
2）网线 * 批、线槽盒 * 批、HDMI线2根（长度根据教室需求），电源插座，4网口交换机、 (略) 需要的辅材等		 0.6 * 年 * 月
* 摄录 * 体机 1)主机采用 * 体化设计，集成高清摄像机、无线音频接收模块，内置MCU，只需单台设备可兼备拍摄、录制、互动。
2)H. * 多码流编解码，录播主机须采用嵌入式架构设计， ARM (略) 理器 Linux系统。
3)为了不影响课堂授课，最大程度保障静音，主机采用结构散热，无风扇设计。
4)主机无需配合编码盒使用，录制、导播、互动、管理、存储、音视频的编解码等功能都集成在 * 台主机内。
5)视频输入：≥2路RJ * ，≥1路HDMI IN，支持不小于 * P/ * Hz。
6)视频输出：≥2路HDMI OUT，支持不小于 * P/ * Hz。
7)主机≥2路USB接口,方便教师拷贝录制视频
8)音频输入：≥1路 MIC in，≥1路Line in。
9)MIC I (略) 络接口， (略) 线连接实现麦克风的音频传输及供电。
* )录播主机标配遥控器，可通 (略) 各类操作，遥控器和主机之间支持双频通信，可同时支持红外和2.4G控制。
* )主机支持 * 维码扫码登录：HDMI可输出操作界面，同步生成 * 维码，用户可通过手机扫 (略) 登录使用。
* )音频混音功能： (略) 络MIC IN、LINE IN的音频混音功能。
* )录播主机使用SSD存储≥ * G，系统内存≥2G。
* )主机使用安全电压供电，支持DC * V供电。
* )主机自带状态指示灯，可实时反映设备工作状态。
* )支持上电自启动，支持定时开关机。
* )主机具备抗振动、防跌落特性，保证主机运输或使用过程中不易受损。
* )为了方便用户清楚了解主机硬盘使用情况，设备支持用户查看已录制视频总容量，并采用百分比的形式。
* )为方便教师使用，主机无需 (略) IP，即可实现互动。
* ）遥控器快捷键：用户通过遥控器对录 (略) 操作，支持快捷键操作，不少于7个快捷键，为用户提供操作便利性。		 1. * * 年 * 月
* 在线课堂互动系统 1)★扫码登录：主机 * 体化触摸屏可显示登 * * 维码，无需在录播主机上输入帐号密码，支持手机微信直接扫码登录互动系统。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的扫码登录的检测检验报告复印件）
2)预约互动：支持课程预约功能，同时用户可通过点击已预约课程进入互动课堂。
3)★互动拨号：支持通过 (略) 互动课堂连接，在录播主机 * 体化触控屏上可直接拨打远端登录用户的手机号，实现课堂连接。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的互动拨号的检测检验报告复印件）
4)支持授课预监功能，授课过程中录播主机屏幕可实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果及互动 (略) 景画面。
5)支持课堂互动功能，授课过程中老师可通过在录播主机 * 体化屏幕上单击听课教室画面将其切换为主画面，并与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
6)听课过程中用户可在录播主机屏幕同 * 界面上观看授课教室画面和本地教室画面；同时录播主机支持 * 键全屏显示主画面。
7)用户可在各自录播主机上查看参与互 (略) 络连接情况。
8)互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。
9)互动系统具备噪声抑制功能，结合心理声学模型设计，提高信噪比同时不损伤语音音质。
* )自动增益控制：自动调节麦克风音量，适应远近 * 音，提升在嘈杂环境下的 * 音体验。
* )视频画质：录播主机双向互动过程中，在3 (略) 络带宽下可实现 * * * 0fps视频的双向互动。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的视频画质的检测检验报告复印件）
* )支持多种视频分辨率： * p、 * p、 * p、 * p等。
* )系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ) (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* )抖动缓冲： (略) 环境下,系统能利用良好的抖动缓冲策略找到延时与流畅的最佳契合点。
* )网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。
* )★抗网络丢包率：录播主机双向互动过程中，在系统总丢包率 * %的网络环境下，视频清晰，语音连贯。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机 (略) 络丢包率的检测检验报告复印件）
* )支持互动导播控制，互动过程中可切换远端接受到的视频画面。
* )支持 * 键桌面共享，用户只需在主机屏幕上点击即可讲主讲教室的课件画面推送到听课端。
* )支持混音混画面：支持 * 种混流方式，推流端混流，拉流端混流和服务端混流。
* ）软件支持微信扫码登录，无需输入帐号密码即可实现登录，用户可便捷、快速进入互动课堂。
* ）互动课堂连接支持按键拨号形式，可直接拨号呼叫，账号为 * 位手机号码，充分考虑用户的日常使用习惯，无需额外学习即可快速掌握使用方法。
* ）互动课堂视频界面支持至少 (略) 设置， (略) 景 (略) 需求。
* ）授课过程中，可实时显示授课教室及参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。
* ）授课过程中提供工具窗口，支持用户切换画面，调出互动工具；工具窗口可切换为迷你模式，以悬浮工具条形式显示，可置于授课课件上方。
* ）授课过程中，老师只需在悬浮工具条上单击听课用户名，即可与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
* ）听课过程中，用户可观看授课教室画面，在同 * 界面中，还可选择展示或隐藏本地教室画面， (略) 景使用需求。
* ）可查看参与互 (略) 络连接情况，了解 (略) 络环境。
* ）板书同步：授课过程中支持用户调起白板工具， (略) 板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端。
* ）书写笔迹支持至少3种不同粗细选择， * 种不同颜色选择。
* ）默认颜色：系统智能分配授课端及不同听课端的默认笔迹颜色，学生可区分不同教室板书内容。
* ）云课件：支持用户在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打 (略) 展示及讲授。
* ）课堂活动：支持用户在 (略) 远程同步课堂游戏，异地教室的学生可同时 (略) 知识竞赛，以左右分屏形式实现两个教室的学生同台竞争。
* ）拍照上传：支持在授课端及听课端生成拍照上传 * 维码，使用手机微信扫码后，可实时上传学生作业、试卷内容至大屏，授课端及听课端同步显示照片内容，且分别支持授课端与听课端的师 (略) 拖动、放大、批注操作，实现远程讲评。
* ）画板同步：授课过程中支持用户调起画板工具，提供不少于4种笔和 * 种基础颜色；提供调色板功能，可选择任意 (略) 混合产生新的颜色； (略) 有功能均可在授课端及听课端同步操作，且可同时独立调色，互不干扰。
* ）乐器同步：授课过程中支持用户调起乐器工具，提供虚拟键盘，不少于 * 个 琴键，授课端弹奏的内 (略) 有听课端；听课端也可弹奏并 (略) 有授课端和听课端。
* ）请求发言：支持听课端 * 键主动请求发言，请求后 (略) 提示，授课端可选择接受或拒绝，不影响正常授课。
* ）系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ） (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* ）网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。		 2.4 * 年 * 月
* 导播控制系统 1)支持用户直接在触控录 (略) * 键开启、停止录制操作。
2)支持视频H. * / H. * 编码，支持音频AAC和PCM音频编码；支持音视频同步录制，支持MP4文件格式。
3)在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共 * 路画面， (略) 画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。
4)支持电影模式和资源模式同步录制，可根据用户的不同需求选择录制模式。
5)支持FTP远程自动上传录像，录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器，支持断点续传。
6)导播主画面实时显示 * 音麦克风音量大小，并以音频进度条的形式呈现，方便老师实时了解录音状态。
7)可根据用户实际的使用需求，选择需要自动导播的画面。
8)支持设置视频录制清晰度，方便用户调整视频文件大小。
9)支持用户设置录制自动停止时间，减少因操作不当导致的无效资源。
* )具备自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播画面最短停留时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。
* ）支持 (略) 设置，并提供“删除视频”选项以清空本地视频。		 2.4 * 年 * 月
* (略) 理器 1)单体：背极式驻极体。
2)指向性：全指向性。
3) * 音半径：6米。
4)输入电压：DC * V。
5)输入电流：0.5A± * %。
6)功耗：≤5W。
7)频率响应： * Hz- * KHz。
8)灵敏度：- * dB ± 3dB (0dB = 1V / Pa at 1KHz)。
9)输出阻抗： * Ω ± * % (at 1kHz)。
* )等效噪声级：≤ * dB A (IEC * -5)。
* )最大声压级： * dB (THD ≤ 1.0％ at 1kHz)。
* )支持级联，单组最大级联级数：4。
* )上行 (略) 数字口均采用DC * V供电。
* )支持AEC（回声抑制）、AGC（自动增益）、ANS（噪音消除）。		 1.2 * 年 * 月
* 教学音箱 1)采用功放与有源音箱 * 体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。
2)双音箱有线连接，机箱采用塑胶材质，保护设备免受环境影响。
3)输出额定功率: 2* * W，喇叭单元尺寸≥5寸。
4)端口： * V电源接口*1、Line in*1、USB*1。
5)麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
6)配置独立音 (略) 理芯片，支持啸叫抑制功能。
7)支持教师扩声和输入音源叠加输出，可对接录播系统实现教师扩声音频的纯净采集，避免环境杂音干扰采集效果。		 0.4 * 年 * 月
* 无线麦克风 1.无线麦克风 (略) 理器、天线、电池、 * 音麦克风于 * 体，配合 * 体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。
2.麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
3.支持智能红外对码及UHF对码，可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。
4.采用触点磁吸式充电方式，支持快速充电与超低功耗工作模式，课间充电 * 分钟，实现 * 分钟续航。
5.麦克风距离音箱最大有效工作距离≥ * 米，保证全教室覆盖。		 0. * * 年 * 月
* 电视机 * 吋电视机 * 台，用于观看远程教师授课画面 1.8 * 年 * 月
* 辅材 1、配套电视机的可伸缩支架 * 付， (略) 景需要定制
2、网线 * 批、线槽盒 * 批、HDMI线2根（长度根据教室需求），电源插座，4网口交换机、 (略) 需要的辅材等		 0.6 * 年 * 月
* 资源管理平台（区域版） 1、基础管理
1)系统采用模块化的架构设计B/S架构，区域管理员通过浏览器，自主账号登录平台就可实现资源管理、视频点播、数据查看等功能。
2)多级平台对接： (略) 平台对接， (略) 的设备详情、巡课画面， (略) 创建的直播课程、点播课程， (略) 的设备使用与资源建设情况。
3) (略) 管理员双重身份。 (略) (略) 管理，无需切换账号或平台地址。
4)平台系统支持远程维护升级。
2、数据统计
1) (略) ，包括数据看板与数据详情，可查看区域内互动课堂产生的实时数据：
a.区域数据看板：支持查看区域内专递课堂累计课程数、累计互动时长、学校总数、授课教师总数、听课教师总数；
b.区域数据详情：支持用户以季度/月/周为时间周期查看 * 定时段内，区域中各校的互动次数、时长，数据以柱状图方式显示，支持自定义设置时间周期 (略) 数据查询、对比；
2) (略) 榜： (略) (略) 榜，支持用户以季度/月/周为时间周期查看 * 定时段内， (略) 的互动次数、互动次数占比、环比增长等信息。
3、设备管理
1)录播管理：设备绑定平台后， (略) 的 (略) 集控管理：包括远程开启录制、停止录制、删除设备等操作。
2)设备管理： (略) 后可实时监控各录播设备的 (略) 远程关机、重启的操作。
3)状态监控：平台自动统计区域内当前设备总数、开机数、异常设备数等数据； (略) 、教室，可查看录播设备的实时状态，包括：录播状态、信号源情况、CPU占有率、内存情况、网络使用情况、磁盘空间情况、系统版本情况等，方便升级维护。
4、区域活动
1)活动管理：可查看当前直播活动和往期直播活动，支持通过活动名称、 (略) 、发布状态等维度检索。可查看活动举办的时间、场地，往期活动中累计观看人数、累计评论数、累计点赞数。
2)活动创建：支持用户创建区域直播活动，设置直播信息，包括：开始时间、结束时间、 (略) 地、活动名称、活动封面、活动课件、直播简介、是否加密、是否开启聊天互动、是否禁言。
3)直播分享：用户可 * 键生成直播 * 维码或链接，方便提前发布直播信息，其他用户通过扫码或打开链接的方式，可免登录直接观看直播视频。
4)直播管理：在结束时间前，可修改活动的结束时间、 (略) 地、活动名称、活动封面、活动课件、直播简介等设置，且保持原分享链接和 * 维码不变，避免因活动调整导致原分享链接和 * 维码失效。
5)直播活动加密：直播活动支持加密功能，加密后观看链接需输入密码才可进入；老师分享链接时，可同时把直播链接与密码复制分享。
6)直播互动：在直播过程中，支持观众在直播房间内发布评论、点赞、分享观看链接或 * 维码，同时可查看直播简介、活动课件和实时观看人数。
7)发言审核：观众在直播房间内发布聊天内容时， (略) 言论安全审查，若出现违法暴恐、涉政、色情、辱骂等内容时直接过滤，避免扰乱活动秩序。
8)活动封面：用户可上传jpg、png格式的图片作为活动封面，并显示在分享的直播页面中；同时，平台提供不少于3种活动封面图模板供选择。
9)活动课件：用户可调出自己的云课件列表，选择云课件与直播活动关联，无需耗时上传文件；课件与直播活动关联后，支持观众在活动开始时间前查看云课件；活动开始后，用户可在观看直播视频的同时，在线查看关联课件。
* )活动预告：支持PC端、移动端通过分享链接地址，查看直播活动的相关信息，包括封面、活动名称、学校名称、活动开始时间、简介、预览课件等；浏览课件时，观众 (略) 翻页浏览，对 (略) 交互操作，如书写、擦除、图片素材等移动、放大缩小、删除等，并不影响其他观众或主讲人的课件内容，方便听课老师在直播开始前，预览主讲老师的课件。
* )直播数据：平台自动采集直播过程的累计观众数、累计评论数、累计点赞数，帮助管理员了解直播情况。
* )直播数据曲线图：曲线图显示直播中各个时间点的实时观众评论数、点赞数、在线人数，并与活动视频的时间戳对应；点击曲线图的数据点可跳转至对应的视频进度，帮助老师快速定位视频精彩内容。
* )直播评论回看：直播过程中观众在直播房间内发布的评论内容，支持在直播活动结束后回看。
* )活动回看：老师可查看已结束的活动详情，包括活动录制的视频、活动简介、活动时间、主讲人白板课件、直播时评论记录、直播数据、观众热度曲线图等。
* )课堂点评：老师可对 (略) 打点评课，评论内容自动与视频时间点关联，老师查看评论内容时，点击评论时间截点，可自动跳转至对应时间点的视频内容，进行教研探讨。
* )支持直播集群技术，以支持系统的横向拓展，随系统应用规模的拓展逐渐增加转发服务器以支持更大规模直播。平台支持不少于 * 点以上高清直播功能。
* )支持第 * 方设备直播：平台可创建直播模拟频道，并自动生成RTMP推流地址；当第 * 方设备向指定RTMP地址推流，可在平台上观看直播视频。
5、点播管理
1)资源存储， (略) 录制的视频推送至区域管理员审核；推送的视频资源自动存储于区域平台的存储服务器中， (略) 平台的用户可独立管理各自资源：
a.已推送至区域资源服务器的视频资源，支持区域平台管理 (略) 编辑课程名称、学科、主讲人等信息，支持资源的删除、发布等操作；
b.已推送至区域资源服务器的视频资源， (略) 平台上对同 * (略) 编辑课程名称、学科、主讲人等信息、删除等操作，不影响已上传至区域服务器的视频资源状态。
2)资源审核： (略) 推 (略) 审核管理。 (略) 、学科、主讲人、开课时间、视频大小等信息；审核通过的视频可发布为全区域共享， (略) 均可观摩学习。
3)视频课程预览：支持多个视频课程同时以预览图平铺的方式展示，管理员可预览视频课程的课程名称、视频点播量、视频时长、主讲老师、学科等课程信息。
4)自动推送： (略) 视频推送设置为自动推送， (略) 管理员推送， (略) 录制的视频课程。
5)视频课程点播：
a.视频下载：支持视频下载至本地保存，视频以MP4格式保存；
b.Flash播放器：支持基于Flash播放器视频播放；
c.无缓冲播放：支持视频直接拖拽播放。
6、视频直播：支持内/外网直播，直播界面 (略) 有已开课的直播课堂，课堂信息包括录播教室名称、直播课程名称、直播时间等。
7、直播课堂： (略) 发起的直播课堂， (略) 分类查看；
8、点播课堂： (略) 发布的校内观看课程与区域发布的全区共享课程； (略) 分类、课程名、老师名称等搜索查看。
9、个人空间：可显示区域管理员 (略) 视频课程，方便查看个人关注的课程资源。
* 、督导巡课
1)在线巡课： (略) 所有设备的巡课画面； (略) 筛选巡视的教室；支持进入班级查看各路教室画面，信号画面不少于6路画面；
2)自动巡课：可轮流 (略) 有开机设备的导播画面，便于用户随时查看区域内各个班级的上课情况。		 0 * 年 * 月
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。




(略)

* 日



















附件信息:


为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕 * 号）等有关规定，现将 (略) * 年6月至7月采购意向公开 如下：


序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额（万元） 预计采购时间（填写到月） 备注
1 嵌入式触控录播主机 * 、整机性能：
1)录播主机须采用嵌入式架构设计， ARM (略) 理器 Linux系统，整机静音、无风扇。
2)整机无需配合编码盒使用，录制、导播、互动、管理、存储、音视频的编解码等功能都集成在 * 台主机内。
3)录播主机硬盘存储不小于1T，系统内存不小于2G。
★4)录播主机与高清液晶触控屏 * 体化设计，无外接触控屏，屏幕分辨率不小于 * ，屏幕尺寸不小于 * 英寸，屏幕需为液晶电容屏，通过触控屏查看预监导播画面。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的显示屏尺寸及与主机 * 体化设计的检测检验报告复印件）
★5)录播主机提供 * 合 * 按键，整机开机、关机和节能 * 键合 * ，操作便捷。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的 * 合 * 按键的检测检验报告复印件）
6)长按 * 合 * 按键，主机 * 体化触摸屏上可弹出关机确认对话框，点击确 (略) 关机命令，若 * 秒内未确认或取消，系统自动关机。
7)主机支持 * 维码扫码登录：开机后屏幕自动锁定，同步生成 * 维码，用户可通过手机扫 (略) 登录使用。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的主机支持 * 维码扫码登录的检测检验报告复印件）
8)音频混音功能： (略) 络MIC IN、LINE IN的音频混音功能，同时支持HDMI IN视频输入。
9)通过设备整机自带的状态指示灯，教师可以实时了解到设备工作状态。
★ * )整机内置喇叭，可直接 (略) 音视频回放。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的整机内置喇叭的检测检验报告复印件）
* )支持无线Mic 接入：整机无需外接设备，即可支持无线麦克风连接。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的支持无线Mic接入的检测检验报告复印件）
* )主机无需 (略) IP，即可实现互动。
* )支持摄 (略) ，摄像机即插即用。
* )为方便查看视频，可直接通过录播主机查看已录制的视频，可以在录播主机 * 体化触摸屏上直接播放以查看录制效果，无须外接显示设备
* )无需连接其他设备，老师可以能够直接使用移动磁盘或硬盘再录播主机拷贝视频。
* 、设备接口
1)视频输入：4路RJ * (略) 络摄像机接口，其中3路支持POE供电。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具 (略) 络接口的检测检验报告复印件）
2)视频输出：1路HDMI 输出口：支持 * P/ * Hz。
3)整机≥2路USB接口，至少含有1路USB 3.0。
4)音频输入：整机具备1路全向 MIC in接口，2路Line in接口。
5)MIC I (略) 络接口， (略) 线连接实现麦克风的音频传输及供电。
* 、设备安全性：
★1)为保护使用者视力，屏幕需满足无蓝光危害，即在 * 0s（约2.8h）内 (略) 膜蓝光危害（LB）,其LB需达到≦0.5W·m-2·sr-1。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的屏幕无蓝光危害的检测检验报告复印件）
2)整机屏幕要求加装不小于3mm厚的钢化玻璃。
3)书写屏幕表面硬度：物理钢化玻璃≥6H。
4)整机具备抗振动、防跌落特性，保证整机运输或使用过程中不易受损。
5)支持AC * V供电，整机功耗≤ * W，且在不小于 * V± * %范围内变化时可以正常工作。		 6. * * 年 * 月
2 导播控制系统 1)支持用户直接在触控录 (略) * 键开启、停止录制操作。
2)支持视频H. * / H. * 编码，支持音频AAC和PCM音频编码；支持音视频同步录制，支持MP4文件格式。
3)在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共 * 路画面， (略) 画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。
4)支持电影模式和资源模式同步录制，可根据用户的不同需求选择录制模式。
5)支持FTP远程自动上传录像，录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器，支持断点续传。
6)导播主画面实时显示 * 音麦克风音量大小，并以音频进度条的形式呈现，方便老师实时了解录音状态。
7)可根据用户实际的使用需求，选择需要自动导播的画面。
8)支持设置视频录制清晰度，方便用户调整视频文件大小。
9)支持用户设置录制自动停止时间，减少因操作不当导致的无效资源。
* )具备自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播画面最短停留时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。
* ）支持 (略) 设置，并提供“删除视频”选项以清空本地视频。		 2.4 * 年 * 月
3 图像
智能跟踪定位系统		 1)4K高清摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。
2) 通过两台4K高清摄像机可实 (略) 景的跟踪定位功能；教师的特写和全景画面，学生的特写和全景画面，各通过 * 台摄像机完成。
3) 采用智能图像识别算法，每台高清摄像机同 (略) 景画面并分析计算，实现1台摄像机的2景位拍摄，通过导播跟踪系统， (略) 有画面的自动导播切换：
a)当教师 (略) 立授课时，自动切换为教师特写，当教师在 (略) 走动时，自动切换到教师全景；
b)学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面， (略) 立时，自动切换到学生全景；
c)当教师切换多媒体授课时，自动切换为多媒体特写画面；
d)学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。		 2.4 * 年 * 月
4 在线课堂互动系统 1)★扫码登录：主机 * 体化触摸屏可显示登 * * 维码，无需在录播主机上输入帐号密码，支持手机微信直接扫码登录互动系统。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的扫码登录的检测检验报告复印件）
2)预约互动：支持课程预约功能，同时用户可通过点击已预约课程进入互动课堂。
3)★互动拨号：支持通过 (略) 互动课堂连接，在录播主机 * 体化触控屏上可直接拨打远端登录用户的手机号，实现课堂连接。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的互动拨号的检测检验报告复印件）
4)支持授课预监功能，授课过程中录播主机屏幕可实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果及互动 (略) 景画面。
5)支持课堂互动功能，授课过程中老师可通过在录播主机 * 体化屏幕上单击听课教室画面将其切换为主画面，并与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
6)听课过程中用户可在录播主机屏幕同 * 界面上观看授课教室画面和本地教室画面；同时录播主机支持 * 键全屏显示主画面。
7)用户可在各自录播主机上查看参与互 (略) 络连接情况。
8)互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。
9)互动系统具备噪声抑制功能，结合心理声学模型设计，提高信噪比同时不损伤语音音质。
* )自动增益控制：自动调节麦克风音量，适应远近 * 音，提升在嘈杂环境下的 * 音体验。
* )视频画质：录播主机双向互动过程中，在3 (略) 络带宽下可实现 * * * 0fps视频的双向互动。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的视频画质的检测检验报告复印件）
* )支持多种视频分辨率： * p、 * p、 * p、 * p等。
* )系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ) (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* )抖动缓冲： (略) 环境下,系统能利用良好的抖动缓冲策略找到延时与流畅的最佳契合点。
* )网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。
* )★抗网络丢包率：录播主机双向互动过程中，在系统总丢包率 * %的网络环境下，视频清晰，语音连贯。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机 (略) 络丢包率的检测检验报告复印件）
* )支持互动导播控制，互动过程中可切换远端接受到的视频画面。
* )支持 * 键桌面共享，用户只需在主机屏幕上点击即可讲主讲教室的课件画面推送到听课端。
* )支持混音混画面：支持 * 种混流方式，推流端混流，拉流端混流和服务端混流。
* ）软件支持微信扫码登录，无需输入帐号密码即可实现登录，用户可便捷、快速进入互动课堂。
* ）互动课堂连接支持按键拨号形式，可直接拨号呼叫，账号为 * 位手机号码，充分考虑用户的日常使用习惯，无需额外学习即可快速掌握使用方法。
* ）互动课堂视频界面支持至少 (略) 设置， (略) 景 (略) 需求。
* ）授课过程中，可实时显示授课教室及参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。
* ）授课过程中提供工具窗口，支持用户切换画面，调出互动工具；工具窗口可切换为迷你模式，以悬浮工具条形式显示，可置于授课课件上方。
* ）授课过程中，老师只需在悬浮工具条上单击听课用户名，即可与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
* ）听课过程中，用户可观看授课教室画面，在同 * 界面中，还可选择展示或隐藏本地教室画面， (略) 景使用需求。
* ）可查看参与互 (略) 络连接情况，了解 (略) 络环境。
* ）板书同步：授课过程中支持用户调起白板工具， (略) 板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端。
* ）书写笔迹支持至少3种不同粗细选择， * 种不同颜色选择。
* ）默认颜色：系统智能分配授课端及不同听课端的默认笔迹颜色，学生可区分不同教室板书内容。
* ）云课件：支持用户在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打 (略) 展示及讲授。
* ）课堂活动：支持用户在 (略) 远程同步课堂游戏，异地教室的学生可同时 (略) 知识竞赛，以左右分屏形式实现两个教室的学生同台竞争。
* ）拍照上传：支持在授课端及听课端生成拍照上传 * 维码，使用手机微信扫码后，可实时上传学生作业、试卷内容至大屏，授课端及听课端同步显示照片内容，且分别支持授课端与听课端的师 (略) 拖动、放大、批注操作，实现远程讲评。
* ）画板同步：授课过程中支持用户调起画板工具，提供不少于4种笔和 * 种基础颜色；提供调色板功能，可选择任意 (略) 混合产生新的颜色； (略) 有功能均可在授课端及听课端同步操作，且可同时独立调色，互不干扰。
* ）乐器同步：授课过程中支持用户调起乐器工具，提供虚拟键盘，不少于 * 个 琴键，授课端弹奏的内 (略) 有听课端；听课端也可弹奏并 (略) 有授课端和听课端。
* ）请求发言：支持听课端 * 键主动请求发言，请求后 (略) 提示，授课端可选择接受或拒绝，不影响正常授课。
* ）系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ） (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* ）网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。		 2.4 * 年 * 月
5 4K教师摄像机 1)教师定位分析 (略) 角≥ * °。
2) * 体化集成设计，支持4K超高清， * 0fps图像编码输出，同时向下兼容 * p， * p等分辨率。
3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。
4)全景画面支持畸变矫正功能。
5)整机接口:≥1路RJ * 。
6)支持 (略) 络供电， (略) 线，即可实现供电及信号传输。
7)传感器尺寸：≥CMOS 1/2.5英寸。
8)传感器有效像素≥ * 万。
9)支持自动白平衡。
* )支持2D&3D数字降噪，信噪比≥ * dB。
* )支持H. * 、H. * 视频编码格式。
* )主码流分辨率： * , * , * , * x * ， * x * 。
* )辅码流分辨率： * , * , * x * ， * x * 。
* )视频码率： * Kbps ~ * 4Kbps。
* )帧率： * Hz: 最大 * fps； * Hz: 最大 * fps。
* )网络流传输协议：TCP, HTTP, UDP，RTSP, RTMP, ONVIF		 1.2 * 年 * 月
6 4K学生摄像机 1)学生定位分析 (略) 角≥ * °。
2) * 体化集成设计，支持4K超高清， * 0fps图像编码输出，同时向下兼容 * p， * p等分辨率。
3)内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。
4)全景画面支持畸变矫正功能。
5)整机接口:≥1路RJ * 。
6)支持 (略) 络供电， (略) 线，即可实现供电及信号传输。
7)传感器尺寸：≥CMOS 1/2.5英寸。
8)传感器有效像素≥ * 万。
9)支持自动白平衡。
* )支持2D&3D数字降噪，信噪比≥ * dB。
* )支持H. * 、H. * 视频编码格式;
* )主码流分辨率： * , * , * , * x * ， * x *
* )辅码流分辨率： * , * , * x * ， * x *
* )视频码率： * Kbps ~ * 4Kbps。
* )帧率： * Hz: 最大 * fps； * Hz: 最大 * fps。
* )网络流传输协议：TCP, HTTP, UDP，RTSP, RTMP, ONVIF。		 1.2 * 年 * 月
7 (略) 理器 1)单体：背极式驻极体。
2)指向性：全指向性。
3) * 音半径：6米。
4)输入电压：DC * V。
5)输入电流：0.5A± * %。
6)功耗：≤5W。
7)频率响应： * Hz- * KHz。
8)灵敏度：- * dB ± 3dB (0dB = 1V / Pa at 1KHz)。
9)输出阻抗： * Ω ± * % (at 1kHz)。
* )等效噪声级：≤ * dB A (IEC * -5)。
* )最大声压级： * dB (THD ≤ 1.0％ at 1kHz)。
* )支持级联，单组最大级联级数：4。
* )上行 (略) 数字口均采用DC * V供电。
* )支持AEC（回声抑制）、AGC（自动增益）、ANS（噪音消除）。		 2.4 * 年 * 月
8 教学音箱 1)采用功放与有源音箱 * 体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。
2)双音箱有线连接，机箱采用塑胶材质，保护设备免受环境影响。
3)输出额定功率: 2* * W，喇叭单元尺寸≥5寸。
4)端口： * V电源接口*1、Line in*1、USB*1。
5)麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
6)配置独立音 (略) 理芯片，支持啸叫抑制功能。
7)支持教师扩声和输入音源叠加输出，可对接录播系统实现教师扩声音频的纯净采集，避免环境杂音干扰采集效果。		 0.4 * 年 * 月
9 无线麦克风 1）无线麦克风 (略) 理器、天线、电池、 * 音麦克风于 * 体，配合 * 体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。
2）麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
3）支持智能红外对码及UHF对码，可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。
4）采用触点磁吸式充电方式，支持快速充电与超低功耗工作模式，课间充电 * 分钟，实现 * 分钟续航。
5）麦克风距离音箱最大有效工作距离≥ * 米，保证全教室覆盖。		 0. * * 年 * 月
* 电视机 1） * 吋电视机，用于显示远端学生画面， 1.8 * 年 * 月
* 辅材 ）配套电视机的可伸缩支架 * 付， (略) 景需要定制
2）网线 * 批、线槽盒 * 批、HDMI线2根（长度根据教室需求），电源插座，4网口交换机、 (略) 需要的辅材等		 0.6 * 年 * 月
* 摄录 * 体机 1)主机采用 * 体化设计，集成高清摄像机、无线音频接收模块，内置MCU，只需单台设备可兼备拍摄、录制、互动。
2)H. * 多码流编解码，录播主机须采用嵌入式架构设计， ARM (略) 理器 Linux系统。
3)为了不影响课堂授课，最大程度保障静音，主机采用结构散热，无风扇设计。
4)主机无需配合编码盒使用，录制、导播、互动、管理、存储、音视频的编解码等功能都集成在 * 台主机内。
5)视频输入：≥2路RJ * ，≥1路HDMI IN，支持不小于 * P/ * Hz。
6)视频输出：≥2路HDMI OUT，支持不小于 * P/ * Hz。
7)主机≥2路USB接口,方便教师拷贝录制视频
8)音频输入：≥1路 MIC in，≥1路Line in。
9)MIC I (略) 络接口， (略) 线连接实现麦克风的音频传输及供电。
* )录播主机标配遥控器，可通 (略) 各类操作，遥控器和主机之间支持双频通信，可同时支持红外和2.4G控制。
* )主机支持 * 维码扫码登录：HDMI可输出操作界面，同步生成 * 维码，用户可通过手机扫 (略) 登录使用。
* )音频混音功能： (略) 络MIC IN、LINE IN的音频混音功能。
* )录播主机使用SSD存储≥ * G，系统内存≥2G。
* )主机使用安全电压供电，支持DC * V供电。
* )主机自带状态指示灯，可实时反映设备工作状态。
* )支持上电自启动，支持定时开关机。
* )主机具备抗振动、防跌落特性，保证主机运输或使用过程中不易受损。
* )为了方便用户清楚了解主机硬盘使用情况，设备支持用户查看已录制视频总容量，并采用百分比的形式。
* )为方便教师使用，主机无需 (略) IP，即可实现互动。
* ）遥控器快捷键：用户通过遥控器对录 (略) 操作，支持快捷键操作，不少于7个快捷键，为用户提供操作便利性。		 1. * * 年 * 月
* 在线课堂互动系统 1)★扫码登录：主机 * 体化触摸屏可显示登 * * 维码，无需在录播主机上输入帐号密码，支持手机微信直接扫码登录互动系统。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的扫码登录的检测检验报告复印件）
2)预约互动：支持课程预约功能，同时用户可通过点击已预约课程进入互动课堂。
3)★互动拨号：支持通过 (略) 互动课堂连接，在录播主机 * 体化触控屏上可直接拨打远端登录用户的手机号，实现课堂连接。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的互动拨号的检测检验报告复印件）
4)支持授课预监功能，授课过程中录播主机屏幕可实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果及互动 (略) 景画面。
5)支持课堂互动功能，授课过程中老师可通过在录播主机 * 体化屏幕上单击听课教室画面将其切换为主画面，并与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
6)听课过程中用户可在录播主机屏幕同 * 界面上观看授课教室画面和本地教室画面；同时录播主机支持 * 键全屏显示主画面。
7)用户可在各自录播主机上查看参与互 (略) 络连接情况。
8)互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。
9)互动系统具备噪声抑制功能，结合心理声学模型设计，提高信噪比同时不损伤语音音质。
* )自动增益控制：自动调节麦克风音量，适应远近 * 音，提升在嘈杂环境下的 * 音体验。
* )视频画质：录播主机双向互动过程中，在3 (略) 络带宽下可实现 * * * 0fps视频的双向互动。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机构出具的视频画质的检测检验报告复印件）
* )支持多种视频分辨率： * p、 * p、 * p、 * p等。
* )系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ) (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* )抖动缓冲： (略) 环境下,系统能利用良好的抖动缓冲策略找到延时与流畅的最佳契合点。
* )网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。
* )★抗网络丢包率：录播主机双向互动过程中，在系统总丢包率 * %的网络环境下，视频清晰，语音连贯。（投标时须在响应文件中提供国家认可的第 * 方检验检测机 (略) 络丢包率的检测检验报告复印件）
* )支持互动导播控制，互动过程中可切换远端接受到的视频画面。
* )支持 * 键桌面共享，用户只需在主机屏幕上点击即可讲主讲教室的课件画面推送到听课端。
* )支持混音混画面：支持 * 种混流方式，推流端混流，拉流端混流和服务端混流。
* ）软件支持微信扫码登录，无需输入帐号密码即可实现登录，用户可便捷、快速进入互动课堂。
* ）互动课堂连接支持按键拨号形式，可直接拨号呼叫，账号为 * 位手机号码，充分考虑用户的日常使用习惯，无需额外学习即可快速掌握使用方法。
* ）互动课堂视频界面支持至少 (略) 设置， (略) 景 (略) 需求。
* ）授课过程中，可实时显示授课教室及参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。
* ）授课过程中提供工具窗口，支持用户切换画面，调出互动工具；工具窗口可切换为迷你模式，以悬浮工具条形式显示，可置于授课课件上方。
* ）授课过程中，老师只需在悬浮工具条上单击听课用户名，即可与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。
* ）听课过程中，用户可观看授课教室画面，在同 * 界面中，还可选择展示或隐藏本地教室画面， (略) 景使用需求。
* ）可查看参与互 (略) 络连接情况，了解 (略) 络环境。
* ）板书同步：授课过程中支持用户调起白板工具， (略) 板书，板书内容将在听课端实时同步；且支持听课端在大屏上板书，反向实时同步至授课端及其他听课端。
* ）书写笔迹支持至少3种不同粗细选择， * 种不同颜色选择。
* ）默认颜色：系统智能分配授课端及不同听课端的默认笔迹颜色，学生可区分不同教室板书内容。
* ）云课件：支持用户在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打 (略) 展示及讲授。
* ）课堂活动：支持用户在 (略) 远程同步课堂游戏，异地教室的学生可同时 (略) 知识竞赛，以左右分屏形式实现两个教室的学生同台竞争。
* ）拍照上传：支持在授课端及听课端生成拍照上传 * 维码，使用手机微信扫码后，可实时上传学生作业、试卷内容至大屏，授课端及听课端同步显示照片内容，且分别支持授课端与听课端的师 (略) 拖动、放大、批注操作，实现远程讲评。
* ）画板同步：授课过程中支持用户调起画板工具，提供不少于4种笔和 * 种基础颜色；提供调色板功能，可选择任意 (略) 混合产生新的颜色； (略) 有功能均可在授课端及听课端同步操作，且可同时独立调色，互不干扰。
* ）乐器同步：授课过程中支持用户调起乐器工具，提供虚拟键盘，不少于 * 个 琴键，授课端弹奏的内 (略) 有听课端；听课端也可弹奏并 (略) 有授课端和听课端。
* ）请求发言：支持听课端 * 键主动请求发言，请求后 (略) 提示，授课端可选择接受或拒绝，不影响正常授课。
* ）系统具备前向纠错、丢包重传等功能，支持冗余数据（FEC）和重传策略（ARQ）的动态平衡，既保障宽带的充分利用，又可避免抢带宽造成的链路自身拥塞。
* ） (略) 景实现码率和帧率的智能调节，保障画质和流畅性的平衡效果。
* ）网络自适应：提供端到端的全链条优化算法， (略) (略) (略) 流控， (略) 自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。		 2.4 * 年 * 月
* 导播控制系统 1)支持用户直接在触控录 (略) * 键开启、停止录制操作。
2)支持视频H. * / H. * 编码，支持音频AAC和PCM音频编码；支持音视频同步录制，支持MP4文件格式。
3)在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共 * 路画面， (略) 画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。
4)支持电影模式和资源模式同步录制，可根据用户的不同需求选择录制模式。
5)支持FTP远程自动上传录像，录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器，支持断点续传。
6)导播主画面实时显示 * 音麦克风音量大小，并以音频进度条的形式呈现，方便老师实时了解录音状态。
7)可根据用户实际的使用需求，选择需要自动导播的画面。
8)支持设置视频录制清晰度，方便用户调整视频文件大小。
9)支持用户设置录制自动停止时间，减少因操作不当导致的无效资源。
* )具备自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播画面最短停留时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。
* ）支持 (略) 设置，并提供“删除视频”选项以清空本地视频。		 2.4 * 年 * 月
* (略) 理器 1)单体：背极式驻极体。
2)指向性：全指向性。
3) * 音半径：6米。
4)输入电压：DC * V。
5)输入电流：0.5A± * %。
6)功耗：≤5W。
7)频率响应： * Hz- * KHz。
8)灵敏度：- * dB ± 3dB (0dB = 1V / Pa at 1KHz)。
9)输出阻抗： * Ω ± * % (at 1kHz)。
* )等效噪声级：≤ * dB A (IEC * -5)。
* )最大声压级： * dB (THD ≤ 1.0％ at 1kHz)。
* )支持级联，单组最大级联级数：4。
* )上行 (略) 数字口均采用DC * V供电。
* )支持AEC（回声抑制）、AGC（自动增益）、ANS（噪音消除）。		 1.2 * 年 * 月
* 教学音箱 1)采用功放与有源音箱 * 体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。
2)双音箱有线连接，机箱采用塑胶材质，保护设备免受环境影响。
3)输出额定功率: 2* * W，喇叭单元尺寸≥5寸。
4)端口： * V电源接口*1、Line in*1、USB*1。
5)麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
6)配置独立音 (略) 理芯片，支持啸叫抑制功能。
7)支持教师扩声和输入音源叠加输出，可对接录播系统实现教师扩声音频的纯净采集，避免环境杂音干扰采集效果。		 0.4 * 年 * 月
* 无线麦克风 1.无线麦克风 (略) 理器、天线、电池、 * 音麦克风于 * 体，配合 * 体化有源音箱，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。
2.麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰，例如蓝牙及WIFI设备。
3.支持智能红外对码及UHF对码，可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。可与移动音箱或录播主机对码连接。
4.采用触点磁吸式充电方式，支持快速充电与超低功耗工作模式，课间充电 * 分钟，实现 * 分钟续航。
5.麦克风距离音箱最大有效工作距离≥ * 米，保证全教室覆盖。		 0. * * 年 * 月
* 电视机 * 吋电视机 * 台，用于观看远程教师授课画面 1.8 * 年 * 月
* 辅材 1、配套电视机的可伸缩支架 * 付， (略) 景需要定制
2、网线 * 批、线槽盒 * 批、HDMI线2根（长度根据教室需求），电源插座，4网口交换机、 (略) 需要的辅材等		 0.6 * 年 * 月
* 资源管理平台（区域版） 1、基础管理
1)系统采用模块化的架构设计B/S架构，区域管理员通过浏览器，自主账号登录平台就可实现资源管理、视频点播、数据查看等功能。
2)多级平台对接： (略) 平台对接， (略) 的设备详情、巡课画面， (略) 创建的直播课程、点播课程， (略) 的设备使用与资源建设情况。
3) (略) 管理员双重身份。 (略) (略) 管理，无需切换账号或平台地址。
4)平台系统支持远程维护升级。
2、数据统计
1) (略) ，包括数据看板与数据详情，可查看区域内互动课堂产生的实时数据：
a.区域数据看板：支持查看区域内专递课堂累计课程数、累计互动时长、学校总数、授课教师总数、听课教师总数；
b.区域数据详情：支持用户以季度/月/周为时间周期查看 * 定时段内，区域中各校的互动次数、时长，数据以柱状图方式显示，支持自定义设置时间周期 (略) 数据查询、对比；
2) (略) 榜： (略) (略) 榜，支持用户以季度/月/周为时间周期查看 * 定时段内， (略) 的互动次数、互动次数占比、环比增长等信息。
3、设备管理
1)录播管理：设备绑定平台后， (略) 的 (略) 集控管理：包括远程开启录制、停止录制、删除设备等操作。
2)设备管理： (略) 后可实时监控各录播设备的 (略) 远程关机、重启的操作。
3)状态监控：平台自动统计区域内当前设备总数、开机数、异常设备数等数据； (略) 、教室，可查看录播设备的实时状态，包括：录播状态、信号源情况、CPU占有率、内存情况、网络使用情况、磁盘空间情况、系统版本情况等，方便升级维护。
4、区域活动
1)活动管理：可查看当前直播活动和往期直播活动，支持通过活动名称、 (略) 、发布状态等维度检索。可查看活动举办的时间、场地，往期活动中累计观看人数、累计评论数、累计点赞数。
2)活动创建：支持用户创建区域直播活动，设置直播信息，包括：开始时间、结束时间、 (略) 地、活动名称、活动封面、活动课件、直播简介、是否加密、是否开启聊天互动、是否禁言。
3)直播分享：用户可 * 键生成直播 * 维码或链接，方便提前发布直播信息，其他用户通过扫码或打开链接的方式，可免登录直接观看直播视频。
4)直播管理：在结束时间前，可修改活动的结束时间、 (略) 地、活动名称、活动封面、活动课件、直播简介等设置，且保持原分享链接和 * 维码不变，避免因活动调整导致原分享链接和 * 维码失效。
5)直播活动加密：直播活动支持加密功能，加密后观看链接需输入密码才可进入；老师分享链接时，可同时把直播链接与密码复制分享。
6)直播互动：在直播过程中，支持观众在直播房间内发布评论、点赞、分享观看链接或 * 维码，同时可查看直播简介、活动课件和实时观看人数。
7)发言审核：观众在直播房间内发布聊天内容时， (略) 言论安全审查，若出现违法暴恐、涉政、色情、辱骂等内容时直接过滤，避免扰乱活动秩序。
8)活动封面：用户可上传jpg、png格式的图片作为活动封面，并显示在分享的直播页面中；同时，平台提供不少于3种活动封面图模板供选择。
9)活动课件：用户可调出自己的云课件列表，选择云课件与直播活动关联，无需耗时上传文件；课件与直播活动关联后，支持观众在活动开始时间前查看云课件；活动开始后，用户可在观看直播视频的同时，在线查看关联课件。
* )活动预告：支持PC端、移动端通过分享链接地址，查看直播活动的相关信息，包括封面、活动名称、学校名称、活动开始时间、简介、预览课件等；浏览课件时，观众 (略) 翻页浏览，对 (略) 交互操作，如书写、擦除、图片素材等移动、放大缩小、删除等，并不影响其他观众或主讲人的课件内容，方便听课老师在直播开始前，预览主讲老师的课件。
* )直播数据：平台自动采集直播过程的累计观众数、累计评论数、累计点赞数，帮助管理员了解直播情况。
* )直播数据曲线图：曲线图显示直播中各个时间点的实时观众评论数、点赞数、在线人数，并与活动视频的时间戳对应；点击曲线图的数据点可跳转至对应的视频进度，帮助老师快速定位视频精彩内容。
* )直播评论回看：直播过程中观众在直播房间内发布的评论内容，支持在直播活动结束后回看。
* )活动回看：老师可查看已结束的活动详情，包括活动录制的视频、活动简介、活动时间、主讲人白板课件、直播时评论记录、直播数据、观众热度曲线图等。
* )课堂点评：老师可对 (略) 打点评课，评论内容自动与视频时间点关联，老师查看评论内容时，点击评论时间截点，可自动跳转至对应时间点的视频内容，进行教研探讨。
* )支持直播集群技术，以支持系统的横向拓展，随系统应用规模的拓展逐渐增加转发服务器以支持更大规模直播。平台支持不少于 * 点以上高清直播功能。
* )支持第 * 方设备直播：平台可创建直播模拟频道，并自动生成RTMP推流地址；当第 * 方设备向指定RTMP地址推流，可在平台上观看直播视频。
5、点播管理
1)资源存储， (略) 录制的视频推送至区域管理员审核；推送的视频资源自动存储于区域平台的存储服务器中， (略) 平台的用户可独立管理各自资源：
a.已推送至区域资源服务器的视频资源，支持区域平台管理 (略) 编辑课程名称、学科、主讲人等信息，支持资源的删除、发布等操作；
b.已推送至区域资源服务器的视频资源， (略) 平台上对同 * (略) 编辑课程名称、学科、主讲人等信息、删除等操作，不影响已上传至区域服务器的视频资源状态。
2)资源审核： (略) 推 (略) 审核管理。 (略) 、学科、主讲人、开课时间、视频大小等信息；审核通过的视频可发布为全区域共享， (略) 均可观摩学习。
3)视频课程预览：支持多个视频课程同时以预览图平铺的方式展示，管理员可预览视频课程的课程名称、视频点播量、视频时长、主讲老师、学科等课程信息。
4)自动推送： (略) 视频推送设置为自动推送， (略) 管理员推送， (略) 录制的视频课程。
5)视频课程点播：
a.视频下载：支持视频下载至本地保存，视频以MP4格式保存；
b.Flash播放器：支持基于Flash播放器视频播放；
c.无缓冲播放：支持视频直接拖拽播放。
6、视频直播：支持内/外网直播，直播界面 (略) 有已开课的直播课堂，课堂信息包括录播教室名称、直播课程名称、直播时间等。
7、直播课堂： (略) 发起的直播课堂， (略) 分类查看；
8、点播课堂： (略) 发布的校内观看课程与区域发布的全区共享课程； (略) 分类、课程名、老师名称等搜索查看。
9、个人空间：可显示区域管理员 (略) 视频课程，方便查看个人关注的课程资源。
* 、督导巡课
1)在线巡课： (略) 所有设备的巡课画面； (略) 筛选巡视的教室；支持进入班级查看各路教室画面，信号画面不少于6路画面；
2)自动巡课：可轮流 (略) 有开机设备的导播画面，便于用户随时查看区域内各个班级的上课情况。		 0 * 年 * 月
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。




(略)

* 日



















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