浙江省教育技术中心2021年7月至12月政府采购意向-浙江省数字教育资源建设培与应用示范校项目教师信息化应用能力提升培训

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浙江省教育技术中心2021年7月至12月政府采购意向-浙江省数字教育资源建设培与应用示范校项目教师信息化应用能力提升培训



(略) (略) * 年7月至 * 月政府采购意向

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕 * 号)等有关规定,现将 (略) (略) * 年7月至 * 月采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(元) 预计采购时间(填写到月) 备注
1 (略) 省数字教育资源建设培与应用示范校项目教师信息化应用能力提升培训 全省市 (略) 相关人员培训,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天 点击查看>> * 年 * 月
2 * 年之 (略) 建设应用培训会 省级讲师团成员及相关优秀教师代表培训,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天 * 0 * 年 * 月
3 * 年 (略) 省校园电视业务培训 校园电视业务培训。组织设区 (略) 负责人、 (略) 园电视台负责人共 * 人参加培训,培训期2天。培训经费含:工作餐、住宿、交通、场地及设备租用,培训教材采购、培训资料印刷,专家课酬等费用。 * 0 * 年 * 月
4 “ (略) +义务教育”建设应用培训 “ (略) +义务教育”建设应用培训,学校学科负责人、骨干教师、技术人员、各市相关人员参加,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天。 点击查看>> * 年 * 月
5 职教信息化工作培训 职教信息化工作培训, (略) 校相关人员参加,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天。 * 0 * 年 * 月
6 《校园影视制作》系列课程开发(摄制)、出版 《校园小记者训练营》校园影视微课程的建设, (略) 电子出版。每门微课程由 * - * 节微课组成,每节微课时长约8- * 分钟。 点击查看>> * 年 * 月
7 设区 (略) 主任暑期学习班 设区 (略) 主任暑期学习班。 * 人*3天 * 0 * 年 * 月
8 全体职工专题学习会 全体职工专题学习会。 * 人*3天 * 0 * 年 * 月
9 全省教育技术骨干高级研修班 全省教育技术骨干高级研修班,组织各设区市骨干人员就教育技术理 (略) 研修。 * 人*5天 点击查看>> * 年 * 月
* 办公楼 * 卡通管理系统 办公楼 * 卡通管理系统, (略) 和楼层门锁改造为智能门禁,通过 * 张卡+ * 套软件+ * 个数据 (略) 景下的智能管理。 点击查看>> * 年 * 月
* 职工疗休养 * 年度职工疗休养。 * 人* * 元 点击查看>> * 年 * 月
* 各设区 (略) 办公室主任及教育技术通讯员业务培训 * 年各设区 (略) 办公室主任及教育技术通讯员业务培训。 * 人,参照省级机关培训费标准, * 元/天,2天计。 * 0 * 年 * 月
* 人工智能教育研讨交流 (略) 分机器人示范校、人工智能教育实验区、实验校、设区市负责人(约 * 人)进行人工智能教育研讨交流参观等。 * 0 * 年 * 月
* 高中教师实验技能展演 选拔组织高中教师参加全省理科实验技能和教育机器人技能展演活动,组织专家分项目展评。 点击查看>> * 年 * 月
* * 年 (略) 省中小学图书管理员培训 各市、县(市、区)图书装备负责人及中小学图书管理员图书装备管理和阅读运用推广业务培训。 * 0 * 年 * 月
* * 年 (略) 省学前教育装备论坛 各市、县(市、区)学前教育装备相关负责人及幼儿园园长参加, (略) 地租赁,参会人员住宿和用餐、交通、活动资料及专家讲课费等 点击查看>> * 年 * 月
* 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0区县管理者培训 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0区县管理者培训。培训内容及要求:全省教育信息化发展现状与思考、中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0政策与规划、工程实施方案解读、整校推进项目规划与实施指导、校本研修项目案例解析、整校提升绩效评价等。采用混合式培训方式实施, * 学分, * 月底前完成。全省各市、县(市、区)教研室 (略) 专业人员和学科骨干教师,共计 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训者培训 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训者培训。 培训内容及要求:全省教育信息化发展现状与思考、中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案解读、信息化领导力、学校教育信息化建设方案设计、 (略) 园信息化实践案例解析和建议、县级管理员工作职责与管理流程等。采用混合式培训方式实施, * 学分, * 月底前完成。全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2. (略) 校长,各市、县(市、区)提升工程管理者,共计 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 (略) 信 (略) 培训 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 (略) 信 (略) 培训。 培训内容及要求: (略) 教师工作司 * 年 * 月颁布的《 (略) 长信息化领导力标准》内容要求,结合《教育信息化2.0行动计划》和我省“十 * * ”教育信息化建设目标,从设计规划、组织实施和评价推动这 * 方面来设计,通过主题讲座、案例分享、专题讨论、 (略) 管理、信息化领导力、数字校园建设与应用、绩效评价等内容。采用混合式培训方式实施, * 学分,8月底前完成。全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0骨干校长、 (略) ( (略) )的正职校长,共计划培训 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学电脑制作活动创客竞赛项目 中小学电脑制作活动创客竞赛项目。 活动内容与要求:以“实践、探索与创新”为主题,旨在助力学生信息素养提升,培养具有科学探究精神、劳动实践能力和国际竞争力的人才,参照全国学生信息素养提升实践活动项目并结合我省实际设计活动项目和规则,设创意智造和任务挑战两个项目。可独立或协同组织活动, * 月底前完成,活动不收费。全省参赛选手不少于 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学教师信息技术应用创新大赛 中小学教师信息技术应用创新大赛。 活动内容与要求:以“推动信息技术和智能技术深度融入教育过程”为目的,通过比赛促进中小学教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,深化技术应用,实践教学创新。要求参赛教师在规定时间内充分运用信息技术手段和数字教育资源对抽取的 (略) 教学设计(电子教案和课件)准备,并根据 (略) 说课和展示。可独立或协同组织活动, * 年下半年完成,活动不收费。参赛全省中小学学科教师 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学教师教育技术论文评审活动 中小学教师教育技术论文评审活动。 活动内容与要求:以“技术赋能 融合创新”为主题,坚持教育信息化支撑引领教育现代化,围绕全省教育数字化改革的重点、难点问题,开展技术赋能教育治理研究、在线教育发展和应用研究、信息技术与教育教学融合创新研究、新技术和新装备研发与应用研究等。采用作品 (略) ,参评作品总数约 * 篇, * 月底前完成,活动不收费;全省各学科教师及各级各类教育信息化工作者 * 人。 * 0 * 年 * 月
* (略) (略) 运维服务— * 年信息系统运维 建立省 (略) 应用系统及平台软件运维保障体系,按照省 (略) 相关管理制度要求,通过规范化运维、标准化管理,做好好相关信息系统的日常维护、日志分析、补 * 升级、功能完善、值班值守、应急响应等服务,保证各类信息系统的安全、 (略) 。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) (略) 运维服务— * 年设备设施更新服务 根据《关于加强国家教育管理信息系统省级平台运维的通知》等精神,结合省 (略) 现状, (略) (略) 更新,保障省 (略) 的安全、 (略) 。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) 络安全保障体系及 (略) 核心设备完善项目—安全保障体系完善 针对上云重要系统重要敏感数据量大,采用新型高效数据安全防护与加密手段,构建云上数据安全防护能力;同时构筑立体化防御体系,实现访问入口动态化、数据编码动态化,关键代码数据混淆加密等安全功能,实现数据的安全发布和动态管控。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) 络安全保障体系及 (略) 核心设备完善项目— (略) 核心设备完善 根据国家、省IP (略) 署需要,对省 (略) 及省 (略) (略) (略) 分不支持IPV (略) 更新,根据需要增加相应的管理设备,在满足应用需求的基础上使管理更便捷。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) 络安全培训 宣贯《网络安全法》,《密码法》、等级保护2.0等相关精神,通过专题培训、经验交流、上机实操等方式, (略) 络安全 (略) 络安全意识和安全技能水平 点击查看>> * 年 * 月
* 数字赋能教育治理专题培训 宣贯省委省政府数字化改革、省教育厅数字化改革有关精神,围绕“教育魔方”工程推进,通过专题培训、经验交流、实地考察等方式, (略) 数字赋能教育治理的能力和水平 点击查看>> * 年 * 月
* (略) (略) 运维服务- * 年 (略) 省中小学新型教学空间服务系统项目 根据 (略) 省教育厅《 * 年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目实施方案》等要求,开发 (略) 省中小学新型教学空间服务系统。系统提供数据大屏服务,展示区域基础教育数据,装备、软件、教学使用信息;提供教育装备管理和报修服务;提供教育安装、维修单位管理服务; (略) 、设备定期保养提醒、午休关机提醒等应用服务;对接教育魔方组织中枢、数据中枢”。 点击查看>> * 年 * 月
* 教育学会教育技术分会常务理事年会 组织教育学会教育技术分会常务理事开展教育信息化发展培训。培训规模 * 人,培训形式:线下培训,2天 * 0 * 年 * 月
* 高校教育技术骨干人员培训 组织省属本科 (略) (略) ( (略) )骨干人员,开展教育信息化专项培训。培训规模 * 人,培训形式:线下+线上相结合方式,其中线下培训3天 点击查看>> * 年 * 月
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排, (略) 和采购文件为准。




(略) (略)

* 日

















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(略) (略) * 年7月至 * 月政府采购意向

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕 * 号)等有关规定,现将 (略) (略) * 年7月至 * 月采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(元) 预计采购时间(填写到月) 备注
1 (略) 省数字教育资源建设培与应用示范校项目教师信息化应用能力提升培训 全省市 (略) 相关人员培训,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天 点击查看>> * 年 * 月
2 * 年之 (略) 建设应用培训会 省级讲师团成员及相关优秀教师代表培训,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天 * 0 * 年 * 月
3 * 年 (略) 省校园电视业务培训 校园电视业务培训。组织设区 (略) 负责人、 (略) 园电视台负责人共 * 人参加培训,培训期2天。培训经费含:工作餐、住宿、交通、场地及设备租用,培训教材采购、培训资料印刷,专家课酬等费用。 * 0 * 年 * 月
4 “ (略) +义务教育”建设应用培训 “ (略) +义务教育”建设应用培训,学校学科负责人、骨干教师、技术人员、各市相关人员参加,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天。 点击查看>> * 年 * 月
5 职教信息化工作培训 职教信息化工作培训, (略) 校相关人员参加,参照省级机关培训费标准,会议规模 * 人,会期2天, * 元/人.天。 * 0 * 年 * 月
6 《校园影视制作》系列课程开发(摄制)、出版 《校园小记者训练营》校园影视微课程的建设, (略) 电子出版。每门微课程由 * - * 节微课组成,每节微课时长约8- * 分钟。 点击查看>> * 年 * 月
7 设区 (略) 主任暑期学习班 设区 (略) 主任暑期学习班。 * 人*3天 * 0 * 年 * 月
8 全体职工专题学习会 全体职工专题学习会。 * 人*3天 * 0 * 年 * 月
9 全省教育技术骨干高级研修班 全省教育技术骨干高级研修班,组织各设区市骨干人员就教育技术理 (略) 研修。 * 人*5天 点击查看>> * 年 * 月
* 办公楼 * 卡通管理系统 办公楼 * 卡通管理系统, (略) 和楼层门锁改造为智能门禁,通过 * 张卡+ * 套软件+ * 个数据 (略) 景下的智能管理。 点击查看>> * 年 * 月
* 职工疗休养 * 年度职工疗休养。 * 人* * 元 点击查看>> * 年 * 月
* 各设区 (略) 办公室主任及教育技术通讯员业务培训 * 年各设区 (略) 办公室主任及教育技术通讯员业务培训。 * 人,参照省级机关培训费标准, * 元/天,2天计。 * 0 * 年 * 月
* 人工智能教育研讨交流 (略) 分机器人示范校、人工智能教育实验区、实验校、设区市负责人(约 * 人)进行人工智能教育研讨交流参观等。 * 0 * 年 * 月
* 高中教师实验技能展演 选拔组织高中教师参加全省理科实验技能和教育机器人技能展演活动,组织专家分项目展评。 点击查看>> * 年 * 月
* * 年 (略) 省中小学图书管理员培训 各市、县(市、区)图书装备负责人及中小学图书管理员图书装备管理和阅读运用推广业务培训。 * 0 * 年 * 月
* * 年 (略) 省学前教育装备论坛 各市、县(市、区)学前教育装备相关负责人及幼儿园园长参加, (略) 地租赁,参会人员住宿和用餐、交通、活动资料及专家讲课费等 点击查看>> * 年 * 月
* 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0区县管理者培训 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0区县管理者培训。培训内容及要求:全省教育信息化发展现状与思考、中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0政策与规划、工程实施方案解读、整校推进项目规划与实施指导、校本研修项目案例解析、整校提升绩效评价等。采用混合式培训方式实施, * 学分, * 月底前完成。全省各市、县(市、区)教研室 (略) 专业人员和学科骨干教师,共计 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训者培训 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训者培训。 培训内容及要求:全省教育信息化发展现状与思考、中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案解读、信息化领导力、学校教育信息化建设方案设计、 (略) 园信息化实践案例解析和建议、县级管理员工作职责与管理流程等。采用混合式培训方式实施, * 学分, * 月底前完成。全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2. (略) 校长,各市、县(市、区)提升工程管理者,共计 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 (略) 信 (略) 培训 全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 (略) 信 (略) 培训。 培训内容及要求: (略) 教师工作司 * 年 * 月颁布的《 (略) 长信息化领导力标准》内容要求,结合《教育信息化2.0行动计划》和我省“十 * * ”教育信息化建设目标,从设计规划、组织实施和评价推动这 * 方面来设计,通过主题讲座、案例分享、专题讨论、 (略) 管理、信息化领导力、数字校园建设与应用、绩效评价等内容。采用混合式培训方式实施, * 学分,8月底前完成。全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0骨干校长、 (略) ( (略) )的正职校长,共计划培训 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学电脑制作活动创客竞赛项目 中小学电脑制作活动创客竞赛项目。 活动内容与要求:以“实践、探索与创新”为主题,旨在助力学生信息素养提升,培养具有科学探究精神、劳动实践能力和国际竞争力的人才,参照全国学生信息素养提升实践活动项目并结合我省实际设计活动项目和规则,设创意智造和任务挑战两个项目。可独立或协同组织活动, * 月底前完成,活动不收费。全省参赛选手不少于 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学教师信息技术应用创新大赛 中小学教师信息技术应用创新大赛。 活动内容与要求:以“推动信息技术和智能技术深度融入教育过程”为目的,通过比赛促进中小学教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,深化技术应用,实践教学创新。要求参赛教师在规定时间内充分运用信息技术手段和数字教育资源对抽取的 (略) 教学设计(电子教案和课件)准备,并根据 (略) 说课和展示。可独立或协同组织活动, * 年下半年完成,活动不收费。参赛全省中小学学科教师 * 人。 点击查看>> * 年 * 月
* 中小学教师教育技术论文评审活动 中小学教师教育技术论文评审活动。 活动内容与要求:以“技术赋能 融合创新”为主题,坚持教育信息化支撑引领教育现代化,围绕全省教育数字化改革的重点、难点问题,开展技术赋能教育治理研究、在线教育发展和应用研究、信息技术与教育教学融合创新研究、新技术和新装备研发与应用研究等。采用作品 (略) ,参评作品总数约 * 篇, * 月底前完成,活动不收费;全省各学科教师及各级各类教育信息化工作者 * 人。 * 0 * 年 * 月
* (略) (略) 运维服务— * 年信息系统运维 建立省 (略) 应用系统及平台软件运维保障体系,按照省 (略) 相关管理制度要求,通过规范化运维、标准化管理,做好好相关信息系统的日常维护、日志分析、补 * 升级、功能完善、值班值守、应急响应等服务,保证各类信息系统的安全、 (略) 。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) (略) 运维服务— * 年设备设施更新服务 根据《关于加强国家教育管理信息系统省级平台运维的通知》等精神,结合省 (略) 现状, (略) (略) 更新,保障省 (略) 的安全、 (略) 。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) 络安全保障体系及 (略) 核心设备完善项目—安全保障体系完善 针对上云重要系统重要敏感数据量大,采用新型高效数据安全防护与加密手段,构建云上数据安全防护能力;同时构筑立体化防御体系,实现访问入口动态化、数据编码动态化,关键代码数据混淆加密等安全功能,实现数据的安全发布和动态管控。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) 络安全保障体系及 (略) 核心设备完善项目— (略) 核心设备完善 根据国家、省IP (略) 署需要,对省 (略) 及省 (略) (略) (略) 分不支持IPV (略) 更新,根据需要增加相应的管理设备,在满足应用需求的基础上使管理更便捷。 点击查看>> * 年 * 月
* (略) 络安全培训 宣贯《网络安全法》,《密码法》、等级保护2.0等相关精神,通过专题培训、经验交流、上机实操等方式, (略) 络安全 (略) 络安全意识和安全技能水平 点击查看>> * 年 * 月
* 数字赋能教育治理专题培训 宣贯省委省政府数字化改革、省教育厅数字化改革有关精神,围绕“教育魔方”工程推进,通过专题培训、经验交流、实地考察等方式, (略) 数字赋能教育治理的能力和水平 点击查看>> * 年 * 月
* (略) (略) 运维服务- * 年 (略) 省中小学新型教学空间服务系统项目 根据 (略) 省教育厅《 * 年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目实施方案》等要求,开发 (略) 省中小学新型教学空间服务系统。系统提供数据大屏服务,展示区域基础教育数据,装备、软件、教学使用信息;提供教育装备管理和报修服务;提供教育安装、维修单位管理服务; (略) 、设备定期保养提醒、午休关机提醒等应用服务;对接教育魔方组织中枢、数据中枢”。 点击查看>> * 年 * 月
* 教育学会教育技术分会常务理事年会 组织教育学会教育技术分会常务理事开展教育信息化发展培训。培训规模 * 人,培训形式:线下培训,2天 * 0 * 年 * 月
* 高校教育技术骨干人员培训 组织省属本科 (略) (略) ( (略) )骨干人员,开展教育信息化专项培训。培训规模 * 人,培训形式:线下+线上相结合方式,其中线下培训3天 点击查看>> * 年 * 月
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排, (略) 和采购文件为准。




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