序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

农产品检测大赛-气相 * 维虚拟仿真软件项目

气相（安捷伦GC * A） * 维虚拟仿真软件OBEGCV3.0系统 采用虚拟现实技术，仿真的范围 (略) 景、仪器操作、数据采集、数据分析等内容，真实再现了气相色谱仪实验室环境和实验操作过程；软件以机理模型，真实实验数据作为支撑，仿真结果与真实实验结果非常接近； (略) 客户端（1套）、 (略) （1套）、智能评分系统（1套）、项目组态工具（1套）、安装光盘（1套）、仿真操作手册（1套）；能够满足日常培训、常规考核以及技能大赛等各种需求。

*

* 年 * 月

2

现代商贸流通服务示范性虚 (略) VR虚拟仿真单元建设项目

围绕现代商贸流通服务示范性虚 (略) ，根据食品、药品、化妆 (略) 业发展人才培养需求、职业岗位技术技能要求及专业教学标准，开发满足 (略) 会培训需求，能够开放共享及 (略) ，具有高仿真模拟、场景沉浸、人机交互、 (略) 、全程参与、信息反馈等 * 大优势的高端检验检测虚拟仿真资源，涵盖(1)畜禽肉制品VR虚拟仿真单元模块；(2)线下客户端管理平台；(3)线下教学组织管理平台；（4）手机端教学组织管理平台 * 个虚拟仿真资源模块。

*

* 年 * 月

3

生产性检 (略) 设备设施项目

生产性检 (略) 设备设施满足日常教学亟需产品需求，主要包含分析天平 * 台；PHS-3C pH计 * 台；氢气发生器1台； 快速检测设备-H * 2台；制冷空调设施1p和辅助换气设施和玻璃改造等。

*

* 年 * 月

4

食品质量与安全省级专业资源库建设项目

1.通过 * 年建设，建设完成4个子项目中的项目计划制作教学微课视频 * 个，美化教学课件 * 个，动画 * 个，实验操作视频 * 个，教案2套，图片 * 个，在智慧职教平台组建相关课程，并通过平台实现线上线下混合教学。2.完善 (略) 省食品质量与安全专业资源库建设项目， * 年新增资源 * 条，新增用户 * 人。完成《食品企业管理》《食品毒理与卫生》《职业技能训练模块-食品安全指标检测》《职业技能训练模块-食品理化检测》 (略) 资源建设并上线智慧职教平台。3.在资源及应用建设的基础上，根据教师、学生、企业、 (略) 会5类用户的需求，对资 (略) 重组和汇聚，能够满足5类用户的资源访问和资源使用。

*

* 年 * 月

5

实验试剂、耗材及防护用品项目

常用实验、实训用试剂、大赛备赛用易破损玻璃耗材、比赛用试剂、比赛用检测用气体（高纯 * 炔、氮气）和防护用品及安防-实验室设施( * 批次)等；

6.8

* 年 * 月

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

农产品检测大赛-气相 * 维虚拟仿真软件项目

气相（安捷伦GC * A） * 维虚拟仿真软件OBEGCV3.0系统 采用虚拟现实技术，仿真的范围 (略) 景、仪器操作、数据采集、数据分析等内容，真实再现了气相色谱仪实验室环境和实验操作过程；软件以机理模型，真实实验数据作为支撑，仿真结果与真实实验结果非常接近； (略) 客户端（1套）、 (略) （1套）、智能评分系统（1套）、项目组态工具（1套）、安装光盘（1套）、仿真操作手册（1套）；能够满足日常培训、常规考核以及技能大赛等各种需求。

*

* 年 * 月

2

现代商贸流通服务示范性虚 (略) VR虚拟仿真单元建设项目

围绕现代商贸流通服务示范性虚 (略) ，根据食品、药品、化妆 (略) 业发展人才培养需求、职业岗位技术技能要求及专业教学标准，开发满足 (略) 会培训需求，能够开放共享及 (略) ，具有高仿真模拟、场景沉浸、人机交互、 (略) 、全程参与、信息反馈等 * 大优势的高端检验检测虚拟仿真资源，涵盖(1)畜禽肉制品VR虚拟仿真单元模块；(2)线下客户端管理平台；(3)线下教学组织管理平台；（4）手机端教学组织管理平台 * 个虚拟仿真资源模块。

*

* 年 * 月

3

生产性检 (略) 设备设施项目

生产性检 (略) 设备设施满足日常教学亟需产品需求，主要包含分析天平 * 台；PHS-3C pH计 * 台；氢气发生器1台； 快速检测设备-H * 2台；制冷空调设施1p和辅助换气设施和玻璃改造等。

*

* 年 * 月

4

食品质量与安全省级专业资源库建设项目

1.通过 * 年建设，建设完成4个子项目中的项目计划制作教学微课视频 * 个，美化教学课件 * 个，动画 * 个，实验操作视频 * 个，教案2套，图片 * 个，在智慧职教平台组建相关课程，并通过平台实现线上线下混合教学。2.完善 (略) 省食品质量与安全专业资源库建设项目， * 年新增资源 * 条，新增用户 * 人。完成《食品企业管理》《食品毒理与卫生》《职业技能训练模块-食品安全指标检测》《职业技能训练模块-食品理化检测》 (略) 资源建设并上线智慧职教平台。3.在资源及应用建设的基础上，根据教师、学生、企业、 (略) 会5类用户的需求，对资 (略) 重组和汇聚，能够满足5类用户的资源访问和资源使用。

*

* 年 * 月

5

实验试剂、耗材及防护用品项目

常用实验、实训用试剂、大赛备赛用易破损玻璃耗材、比赛用试剂、比赛用检测用气体（高纯 * 炔、氮气）和防护用品及安防-实验室设施( * 批次)等；

6.8

* 年 * 月