安徽工程大学2021年07月至2021年08月政府采购意向-生物制药专业建设设备采购项目1
发送至邮箱
安徽工程大学2021年07月至2021年08月政府采购意向-生物制药专业建设设备采购项目1
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 生物制药专业建设设备采购项目1 | 标的名称:生物制药专业建设设备采购项目1；标的数量:1；主要功能或目标:生物制药专业综合实验教学依托原有生物技术专业实验室硬件支撑，现有的实验仪器设备陈旧，损坏率较高，生均台套数严重不足，急需购置 * 批专业设备。主要包括超低温冰箱1台、恒温振荡培养箱（组合式）4台、全自动高压灭菌器1台、恒温振荡培养箱（多层式）5台、超声波细胞破碎仪6台等设备。生物制药专业无专门针对双创人才 (略) 地，基本依托各有实验室零散资源开展创新创业训练。无法满足相应的课程实验开展及创新实践教学。需要购置陶瓷膜过滤设备1套、台式高速冷冻离心机5台、立式不锈钢高压蒸汽灭菌器6台等设备。目前，生物制药专业缺乏与专业培养目标 * 致的专业实习实训平台，实训条件十分薄弱，难以保障人才培养质量，需要在充分整合现有微生物发酵设备的基础上，有计划、有针对性的购置与补充专门教学设备，最终形成成熟的微生物发酵制药实习实训平台。主要购置 (略) 生物反应器（5升4联）（1套）；不锈钢原位发酵罐（ * 升）（1套））；不锈钢原位发酵罐（ * 升）（1套）等。；需满足的要求: (略) ； | * . * | 点击查看>> | |
| 2 | 生物制药专业建设设备采购项目2 | 标的名称:生物制药专业建设设备采购项目2；标的数量:1；主要功能或目标:现代分析技术在药物分析领域得到了广泛的认可与应用，但结合生物制药专业实际情况，暂无高效液相色谱仪可用于本科教学实验，紫外-可见分光光度计台套数也不能满足现阶段教学需求。这给本科生的实验技能培养和课程基础知识的学习认知带来了很大的困难和不足，更对其综合知识体系的培养造成了很大的阻碍，对其后期的毕业工作以及考研深造也带来了极大地弊端。需要购置高效液相色谱仪（示差折光检测器）（1套）；高效液相色谱仪（ * 极管阵列检测器）（1套）、酶标仪（2台）、紫外-可见分光光度计（7台）等设。生物制药专业开设的“分子生物学综合实验”是生物制药专业的 * 门实践应用专业课，培养学生在生物制药企业从事基因工程制药工作，在培养学生工程应用能力方面占有重要地位。但是，目前分子生物学综合实验的条件较为单薄，尤其缺乏与本专业培养目标高度契合的重要专业设备，距国家本科专业教学质量标准的要求仍有不小差距。需要购置生物传感分析仪（1台）、全波长酶标仪（1台）、凝胶成像系统（1台）、PCR仪（4台）等设备。生化分离过程是生物技术转化为生产力必不可缺的重要环节。目前，生物制药专业开设的众多实验项目中，绝大多数都涉及生物制品的提取、分离、纯化。此外，专业综合大实验、毕业论文选题、学科竞赛创新实验等教学环节中， (略) 分项目均涉及到生化分离过程。目前，本专业现有的相关仪器设备陈旧，损坏率较高，紧缺生化分离领域的专门教学设备，需要针对性购置、补充。主要包括：蛋白质分离纯化系统（1套）、微波-超声波组合萃取机（1台）、错流式膜过滤装置（1台）等设备。；需满足的要求: (略) ； | * . * | 点击查看>> | |
| 3 | (略) 南楼4层实验桌采购项目 | 标的名称:实验桌；标的数量:1；主要功能或目标:生物 (略) 本科教学实验室已规划逐步分阶段转 (略) 南楼东西两侧实验室。 (略) 地已经腾空，水电改造 (略) 中，亟需配套实验边台、中央台等设备。本实验室用于生物制药、生物工程等专业的综合实验、课程实验、创新 (略) 所。实验边台 * 延米；中央台 * 延米；中央台试剂架 * .6延米；中央台挡水板 * 块；水盆 * 套；药品柜 * 个等。；需满足的要求: (略) ； | * | 点击查看>> | |
| 4 | 新文科数智商业综合开放创新实验室（第 * 包实验室硬件设备） | 标的名称:实验室硬件设备；标的数量:1；主要功能或目标: (略) 工商管理专业正在申报国家 * 流专业，并将于 * 年参加长 * 角新文科教育专业认证，为了响应专业建设需要和学生培养需求，亟需对现有实 (略) 建设和改造。加大 (略) 智慧教室的硬件设备建设，使之成为资源共享、高效利用、特色鲜明的数智化新商 (略) 。计算机： * 台；定制实验桌 * 位；实训椅： * 把；交换机4台；讲台1台、智慧黑板1台、扩声系统1套、LED显示器、分组研讨屏8台等。；需满足的要求: (略) ； | * .4 | 点击查看>> | |
| 5 | 新文科数智商业综合开放创新实验室（第 * 包实验室教学软件平台） | 标的名称:实验室教学软件平台；标的数量:1；主要功能或目标: (略) 工商管理专业正在申报国家 * 流专业，并将于 * 年参加长 * 角新文科教育专业认证，为了响应专业建设需要和学生培养需求，亟需对现有实 (略) 建设。加大 (略) 智慧教室软件建设，尝试与产龙头企业、优质经济管理实验类软件制造商 (略) 开发金课、虚仿教学项目等成果及定制化软件开发。数字制造企业经营实训 (略) 点；数字商贸企业经营实训 (略) 点；人力大数据分析实训系统 (略) 点等。；需满足的要求: (略) ； | * .6 | 点击查看>> | |
| 6 | 化工原理实验室建设项目 | 标的名称:化工原理设备；标的数量:2；主要功能或目标:化工原理实验实验室面向化工、食品、高分子、生物工程、生物制药、应用化学、应用化学拔尖班等专业，年均服务学生超过 * 人。化工原理实验是工科专业非常重要的专业基础实验，根据工程教育专业认证要求，目前，急需新补充2台套化工原理设备，以符合专业认证的基本要求。；需满足的要求: (略) ； | * | 点击查看>> |
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 生物制药专业建设设备采购项目1 | 标的名称:生物制药专业建设设备采购项目1；标的数量:1；主要功能或目标:生物制药专业综合实验教学依托原有生物技术专业实验室硬件支撑，现有的实验仪器设备陈旧，损坏率较高，生均台套数严重不足，急需购置 * 批专业设备。主要包括超低温冰箱1台、恒温振荡培养箱（组合式）4台、全自动高压灭菌器1台、恒温振荡培养箱（多层式）5台、超声波细胞破碎仪6台等设备。生物制药专业无专门针对双创人才 (略) 地，基本依托各有实验室零散资源开展创新创业训练。无法满足相应的课程实验开展及创新实践教学。需要购置陶瓷膜过滤设备1套、台式高速冷冻离心机5台、立式不锈钢高压蒸汽灭菌器6台等设备。目前，生物制药专业缺乏与专业培养目标 * 致的专业实习实训平台，实训条件十分薄弱，难以保障人才培养质量，需要在充分整合现有微生物发酵设备的基础上，有计划、有针对性的购置与补充专门教学设备，最终形成成熟的微生物发酵制药实习实训平台。主要购置 (略) 生物反应器（5升4联）（1套）；不锈钢原位发酵罐（ * 升）（1套））；不锈钢原位发酵罐（ * 升）（1套）等。；需满足的要求: (略) ； | * . * | 点击查看>> | |
| 2 | 生物制药专业建设设备采购项目2 | 标的名称:生物制药专业建设设备采购项目2；标的数量:1；主要功能或目标:现代分析技术在药物分析领域得到了广泛的认可与应用，但结合生物制药专业实际情况，暂无高效液相色谱仪可用于本科教学实验，紫外-可见分光光度计台套数也不能满足现阶段教学需求。这给本科生的实验技能培养和课程基础知识的学习认知带来了很大的困难和不足，更对其综合知识体系的培养造成了很大的阻碍，对其后期的毕业工作以及考研深造也带来了极大地弊端。需要购置高效液相色谱仪（示差折光检测器）（1套）；高效液相色谱仪（ * 极管阵列检测器）（1套）、酶标仪（2台）、紫外-可见分光光度计（7台）等设。生物制药专业开设的“分子生物学综合实验”是生物制药专业的 * 门实践应用专业课，培养学生在生物制药企业从事基因工程制药工作，在培养学生工程应用能力方面占有重要地位。但是，目前分子生物学综合实验的条件较为单薄，尤其缺乏与本专业培养目标高度契合的重要专业设备，距国家本科专业教学质量标准的要求仍有不小差距。需要购置生物传感分析仪（1台）、全波长酶标仪（1台）、凝胶成像系统（1台）、PCR仪（4台）等设备。生化分离过程是生物技术转化为生产力必不可缺的重要环节。目前，生物制药专业开设的众多实验项目中，绝大多数都涉及生物制品的提取、分离、纯化。此外，专业综合大实验、毕业论文选题、学科竞赛创新实验等教学环节中， (略) 分项目均涉及到生化分离过程。目前，本专业现有的相关仪器设备陈旧，损坏率较高，紧缺生化分离领域的专门教学设备，需要针对性购置、补充。主要包括：蛋白质分离纯化系统（1套）、微波-超声波组合萃取机（1台）、错流式膜过滤装置（1台）等设备。；需满足的要求: (略) ； | * . * | 点击查看>> | |
| 3 | (略) 南楼4层实验桌采购项目 | 标的名称:实验桌；标的数量:1；主要功能或目标:生物 (略) 本科教学实验室已规划逐步分阶段转 (略) 南楼东西两侧实验室。 (略) 地已经腾空，水电改造 (略) 中，亟需配套实验边台、中央台等设备。本实验室用于生物制药、生物工程等专业的综合实验、课程实验、创新 (略) 所。实验边台 * 延米；中央台 * 延米；中央台试剂架 * .6延米；中央台挡水板 * 块；水盆 * 套；药品柜 * 个等。；需满足的要求: (略) ； | * | 点击查看>> | |
| 4 | 新文科数智商业综合开放创新实验室（第 * 包实验室硬件设备） | 标的名称:实验室硬件设备；标的数量:1；主要功能或目标: (略) 工商管理专业正在申报国家 * 流专业，并将于 * 年参加长 * 角新文科教育专业认证，为了响应专业建设需要和学生培养需求，亟需对现有实 (略) 建设和改造。加大 (略) 智慧教室的硬件设备建设，使之成为资源共享、高效利用、特色鲜明的数智化新商 (略) 。计算机： * 台；定制实验桌 * 位；实训椅： * 把；交换机4台；讲台1台、智慧黑板1台、扩声系统1套、LED显示器、分组研讨屏8台等。；需满足的要求: (略) ； | * .4 | 点击查看>> | |
| 5 | 新文科数智商业综合开放创新实验室（第 * 包实验室教学软件平台） | 标的名称:实验室教学软件平台；标的数量:1；主要功能或目标: (略) 工商管理专业正在申报国家 * 流专业，并将于 * 年参加长 * 角新文科教育专业认证，为了响应专业建设需要和学生培养需求，亟需对现有实 (略) 建设。加大 (略) 智慧教室软件建设，尝试与产龙头企业、优质经济管理实验类软件制造商 (略) 开发金课、虚仿教学项目等成果及定制化软件开发。数字制造企业经营实训 (略) 点；数字商贸企业经营实训 (略) 点；人力大数据分析实训系统 (略) 点等。；需满足的要求: (略) ； | * .6 | 点击查看>> | |
| 6 | 化工原理实验室建设项目 | 标的名称:化工原理设备；标的数量:2；主要功能或目标:化工原理实验实验室面向化工、食品、高分子、生物工程、生物制药、应用化学、应用化学拔尖班等专业，年均服务学生超过 * 人。化工原理实验是工科专业非常重要的专业基础实验，根据工程教育专业认证要求，目前，急需新补充2台套化工原理设备，以符合专业认证的基本要求。；需满足的要求: (略) ； | * | 点击查看>> |
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
