重建教学系统     培养时代新人

---- (略) 市清潭中学 * -- * 学年第 * 学期工作计划

点击查看>> 学年第 * 学期 (略) 市清潭中学工作的指导思想是：全面贯彻党的十 * 大教育方针，以立德树人为根本任务，以全国、省、市教育大会精神为工作指针，以《 * -- * 年 (略) 市清潭中学主动发展规划》为工作纲要，着力推进“重建教育系统、培育时代新人”工作。

点击查看>> 学年第 * 学期 (略) 市清潭中学工作的主要目标是：

确立“重建教学系统、培育时代新人”为学年发展愿景， (略) 党政融合水平， (略) 管理方式；创新教师发展机制；提升家校育人水平； (略) 的教学改革， (略) 第 * 轮发展规划各项任务， (略) 发展新路径，不断提升师生幸福获得感，办有品质的教育。

点击查看>> 学年第 * 学期 (略) 市清潭中学工作的主要工作是：

* 、党政融合， (略) 管理方式

1.加强思想建设，提升理论素养

充分利用党员学习日，教职工大会，升旗仪式、 (略) 例会等平台，加强教师、干部的思想道德建设，提升理论素养。 (略) 门：党总支校长室、 (略) 、工会。

2. (略) * 建设，优化管理方式

党政融合， (略) 教育教学工作实际， (略) * 建设、 (略) * 建设。各年 (略) ，支部 (略) 建设工作及年级管理工作。学校继续实施扁平化管理模式，校长室垂直管理各年级相关工作， (略) 门服务年级管理工作。 (略) 门：党总支校长室、各部门、 (略) 。

3.加强师德师风建设，通过校园开放日展示、师德师风演讲、师德标兵评比、义务导学、无有偿家教承诺等方式开展师德师风建设。 (略) 门：工会。

* 、项目推动， (略) 教学改革

     (略) 教学改革要逐渐 (略) 的教学模式， (略) 的教学模式， (略) 教学改革， (略) 已有的相关项目研究。

1. 推进项目化学习工作，学校在上学期生物、道德与法治、语文学科试点的基础上增加信息技术、物理学科；在上学期季洁、杨艳华和戴炜杰 * 位试点老师的基础上增加翟惠琴、王婷娜、周丽琴等近 * 位老师参与项目化实施试点工作，细致制定项目推进计划。 (略) 门：“新 * 好” (略) 。

2. 扎实推进《初中体验式道德 (略) 建设》项目，道德与法治 (略) 建设硬件、软件 (略) 建设项目。 (略) 门：“新 * 好” (略) 、道德育法治教研组。

3. 继续推进《未来课堂：基于展评学习法与信息技术融合的教学实践研究》项目。 (略) 门： (略) 。

4. 创新推进《自由阅读与研究》项目、《食育教育》项目、《 (略) 》项目、《演讲与表达》项目。加强 (略) (略) (略) 协作， (略) 专家资源、通过走出去、请进来等方式创新推动各个项目。 (略) 门： (略) 。

* 、激发内需，创新教师发展机制

秉承“商榷、求真、民主”的工作作风，以 “校本研 (略) 模式探索项目”为抓手，以勃发教师更大的专业自觉性和自律性为目标，创新教师发展机制。

1. 基于内驱，重构教师发展课程

了解教师需求、依据教师需求开展校本研修课程。优化“教?研?训 * 体”的课程化校本研修体系， (略) 学习环、外部学习环的形成，为每位教师提供可选择的专业发展课程，引领老师从“被动参与”到“深度卷入”，成长为具有专家身份的良师。 (略) 门：教科室。

2. 基于阅读，丰盈教师精神家园

多途径、多方式开展教师阅读、分享活动，依据教师发展需求推荐纸质图书；推荐微信公众号、微博、 (略) 络学习平台；推荐喜马拉雅APP、得到APP、网易公开课APP、 (略) 慕课APP等手机平台供教师碎片化时间阅读。继 (略) OA系统开辟“清友阅读”和“教海 * 贝”专栏， (略) 络平台的日常阅读分享，实现阅读的全覆盖。 (略) 门：教科室。

3. 基于潜能，打造专家身份良师

  竞赛中历练、课改中激发、展示中提升、研究中突破，学校为教师成专业成长搭建平台、提供舞台。 (略) 种子选手培养，带好“领航 * ”队 * ，努力打造专家身份良师。 (略) 门：教科室。

* 、创新方式， (略) 育人水平

引导学科教师肩负教书和育人双重职责，学科教师由学科教学走向学科教育， (略) 教育活动。努力做到常规教育活动有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；队 * 建设规范化。

1. 打造学生发展 * 个平台

学生活动策划平台， (略) 为单位策划开展好开学报到日活动（成长影像）、开学典礼、暑假生活秀、学校体育文化节等常规活动。学生激励评价平台，组织好暑期活动积极份子表彰、“新 * 好”及“新 * 好”标兵的表彰、“新 * 好”卓越学生和清潭中学形象大使评选活动。学生自我管理平台， (略) 、团委联合组织好学生自我管理平台，强化规范意识，加强自我管理。 (略) 门： (略) 、 (略) 、团委。

2.以 (略) ，打造精英 (略)

(略) 班主任名师工作室， (略) 精 (略) 的影响辐射作用。继续开展《初中生体验式德育教育： (略) 动研究》，打造清潭中学范式。 (略) 综合实践活动，开展职业体验教育、人生规划设计等活动。 (略) 门： (略) 。

3.细化团员教育，培育优秀青年团体

(略) 建设，团员发展有计划、重过程；团课培训有课件、有方案；团员考核常态化， (略) 建设为抓手，培育优秀青年团体。 (略) 门：团委。

* 、安全稳定，提高教育保障能力

1.  (略) 经费预算、审批、采购、使用等制度，为学校教育教学改革提供保障；进 * 步提升食堂、安保、清洁、文印、绿化等服务质量，服务师生工作、学习。 (略) 门： (略) 。

2.  (略) 南、北校区功能教室的设置、校园文化的布置等工作， (略) 教育教学。 (略) 门： (略) 。

3.  (略) 安全稳定工作，关注学生交通安全，试点南校区家长接送等候区管理工作，重视校园欺凌预防工作，积极主动借助外界力量，例如：社区、民警、家长等开展安全教育、安全护学等工作。 (略) 门：办公室。

重建教学系统     培养时代新人

---- (略) 市清潭中学 * -- * 学年第 * 学期工作计划

点击查看>> 学年第 * 学期 (略) 市清潭中学工作的指导思想是：全面贯彻党的十 * 大教育方针，以立德树人为根本任务，以全国、省、市教育大会精神为工作指针，以《 * -- * 年 (略) 市清潭中学主动发展规划》为工作纲要，着力推进“重建教育系统、培育时代新人”工作。

点击查看>> 学年第 * 学期 (略) 市清潭中学工作的主要目标是：

确立“重建教学系统、培育时代新人”为学年发展愿景， (略) 党政融合水平， (略) 管理方式；创新教师发展机制；提升家校育人水平； (略) 的教学改革， (略) 第 * 轮发展规划各项任务， (略) 发展新路径，不断提升师生幸福获得感，办有品质的教育。

点击查看>> 学年第 * 学期 (略) 市清潭中学工作的主要工作是：

* 、党政融合， (略) 管理方式

1.加强思想建设，提升理论素养

充分利用党员学习日，教职工大会，升旗仪式、 (略) 例会等平台，加强教师、干部的思想道德建设，提升理论素养。 (略) 门：党总支校长室、 (略) 、工会。

2. (略) * 建设，优化管理方式

党政融合， (略) 教育教学工作实际， (略) * 建设、 (略) * 建设。各年 (略) ，支部 (略) 建设工作及年级管理工作。学校继续实施扁平化管理模式，校长室垂直管理各年级相关工作， (略) 门服务年级管理工作。 (略) 门：党总支校长室、各部门、 (略) 。

3.加强师德师风建设，通过校园开放日展示、师德师风演讲、师德标兵评比、义务导学、无有偿家教承诺等方式开展师德师风建设。 (略) 门：工会。

* 、项目推动， (略) 教学改革

     (略) 教学改革要逐渐 (略) 的教学模式， (略) 的教学模式， (略) 教学改革， (略) 已有的相关项目研究。

1. 推进项目化学习工作，学校在上学期生物、道德与法治、语文学科试点的基础上增加信息技术、物理学科；在上学期季洁、杨艳华和戴炜杰 * 位试点老师的基础上增加翟惠琴、王婷娜、周丽琴等近 * 位老师参与项目化实施试点工作，细致制定项目推进计划。 (略) 门：“新 * 好” (略) 。

2. 扎实推进《初中体验式道德 (略) 建设》项目，道德与法治 (略) 建设硬件、软件 (略) 建设项目。 (略) 门：“新 * 好” (略) 、道德育法治教研组。

3. 继续推进《未来课堂：基于展评学习法与信息技术融合的教学实践研究》项目。 (略) 门： (略) 。

4. 创新推进《自由阅读与研究》项目、《食育教育》项目、《 (略) 》项目、《演讲与表达》项目。加强 (略) (略) (略) 协作， (略) 专家资源、通过走出去、请进来等方式创新推动各个项目。 (略) 门： (略) 。

* 、激发内需，创新教师发展机制

秉承“商榷、求真、民主”的工作作风，以 “校本研 (略) 模式探索项目”为抓手，以勃发教师更大的专业自觉性和自律性为目标，创新教师发展机制。

1. 基于内驱，重构教师发展课程

了解教师需求、依据教师需求开展校本研修课程。优化“教?研?训 * 体”的课程化校本研修体系， (略) 学习环、外部学习环的形成，为每位教师提供可选择的专业发展课程，引领老师从“被动参与”到“深度卷入”，成长为具有专家身份的良师。 (略) 门：教科室。

2. 基于阅读，丰盈教师精神家园

多途径、多方式开展教师阅读、分享活动，依据教师发展需求推荐纸质图书；推荐微信公众号、微博、 (略) 络学习平台；推荐喜马拉雅APP、得到APP、网易公开课APP、 (略) 慕课APP等手机平台供教师碎片化时间阅读。继 (略) OA系统开辟“清友阅读”和“教海 * 贝”专栏， (略) 络平台的日常阅读分享，实现阅读的全覆盖。 (略) 门：教科室。

3. 基于潜能，打造专家身份良师

  竞赛中历练、课改中激发、展示中提升、研究中突破，学校为教师成专业成长搭建平台、提供舞台。 (略) 种子选手培养，带好“领航 * ”队 * ，努力打造专家身份良师。 (略) 门：教科室。

* 、创新方式， (略) 育人水平

引导学科教师肩负教书和育人双重职责，学科教师由学科教学走向学科教育， (略) 教育活动。努力做到常规教育活动有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；队 * 建设规范化。

1. 打造学生发展 * 个平台

学生活动策划平台， (略) 为单位策划开展好开学报到日活动（成长影像）、开学典礼、暑假生活秀、学校体育文化节等常规活动。学生激励评价平台，组织好暑期活动积极份子表彰、“新 * 好”及“新 * 好”标兵的表彰、“新 * 好”卓越学生和清潭中学形象大使评选活动。学生自我管理平台， (略) 、团委联合组织好学生自我管理平台，强化规范意识，加强自我管理。 (略) 门： (略) 、 (略) 、团委。

2.以 (略) ，打造精英 (略)

(略) 班主任名师工作室， (略) 精 (略) 的影响辐射作用。继续开展《初中生体验式德育教育： (略) 动研究》，打造清潭中学范式。 (略) 综合实践活动，开展职业体验教育、人生规划设计等活动。 (略) 门： (略) 。

3.细化团员教育，培育优秀青年团体

(略) 建设，团员发展有计划、重过程；团课培训有课件、有方案；团员考核常态化， (略) 建设为抓手，培育优秀青年团体。 (略) 门：团委。

* 、安全稳定，提高教育保障能力

1.  (略) 经费预算、审批、采购、使用等制度，为学校教育教学改革提供保障；进 * 步提升食堂、安保、清洁、文印、绿化等服务质量，服务师生工作、学习。 (略) 门： (略) 。

2.  (略) 南、北校区功能教室的设置、校园文化的布置等工作， (略) 教育教学。 (略) 门： (略) 。

3.  (略) 安全稳定工作，关注学生交通安全，试点南校区家长接送等候区管理工作，重视校园欺凌预防工作，积极主动借助外界力量，例如：社区、民警、家长等开展安全教育、安全护学等工作。 (略) 门：办公室。