广西交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业群和汽车检测与维修技术专业群资源库的课程建设与应用服务2021年9月至10月政府采购意向-道路桥梁工程技术专业群资源库的课程建设与应用服务

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广西交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业群和汽车检测与维修技术专业群资源库的课程建设与应用服务2021年9月至10月政府采购意向-道路桥梁工程技术专业群资源库的课程建设与应用服务



为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕 * 号)等有关规定,现将 (略) 交 (略) 道 (略) 梁工程技术专业群和汽车检测与维修技术专业群资源库的课程建设与应用服务 * 年9月至 * 月采购意向公开 如下:


序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间(填写到月) 备注
1 道 (略) 梁工程技术专业群资源库的课程建设与应用服务 建设课程名称:1.《公路与桥梁检测技术》,2.《道路勘测设计》 3.《工程材料》,4.《建筑结构》,5.《轨道线路维护与检查》。资源名称、数量、类别:课程宣传片5个MP4(每个1-3分钟),微课程授课视频 * 个MP4(每个5-8分钟),课件 * 个PPT,微课程音频 * 个MP3(每个5-8分钟),微课程脚本文本 * 个PDF(教师负责脚本内容的撰写)。重点技能训练(或典型工作任务): * 项( * 个实训微课)每项由5个步骤或任务组成; * 共 * 个实训类微课,每个3-5分钟左右。 * 维动画: * 项( * 个实训微课),每项由5个步骤或任务组成; * 共 * 个实训类微课,每个3-5分钟左右。融媒体数字教材:1门每册 点击查看>> * * 年 * 月
2 汽车检测与维修技术专业群资源库的课程建设与应用服务 建设课程名称:1.液压传动技术及应用2.汽车美容与装饰3.新能源汽车维护与保养4.汽车销售实务。资源名称个数类别:课程宣传片4个,MP4(每个1-3分钟),微课程授课视频 * 个MP4(每个5-8分钟),课件 * 个PPT,微课程音频 * 个MP3(每个5-8分钟),微课程脚本文本 * 个PDF(教师负责脚本内容的撰写)。重点技能训练(或典型工作任务),8项( * 个实训微课),每项由5个步骤或任务组成; * 共 * 个实训类微课,每个3-5分钟左右。 * 维动画, * 个每个 * 秒以内;或总时长达到 * 分钟。融媒体数字教材2门每册 点击查看>> 面。 * * 年 * 月
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排, (略) 和采购文件为准。




(略) 交 (略)

* 日





















为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕 * 号)等有关规定,现将 (略) 交 (略) 道 (略) 梁工程技术专业群和汽车检测与维修技术专业群资源库的课程建设与应用服务 * 年9月至 * 月采购意向公开 如下:


序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间(填写到月) 备注
1 道 (略) 梁工程技术专业群资源库的课程建设与应用服务 建设课程名称:1.《公路与桥梁检测技术》,2.《道路勘测设计》 3.《工程材料》,4.《建筑结构》,5.《轨道线路维护与检查》。资源名称、数量、类别:课程宣传片5个MP4(每个1-3分钟),微课程授课视频 * 个MP4(每个5-8分钟),课件 * 个PPT,微课程音频 * 个MP3(每个5-8分钟),微课程脚本文本 * 个PDF(教师负责脚本内容的撰写)。重点技能训练(或典型工作任务): * 项( * 个实训微课)每项由5个步骤或任务组成; * 共 * 个实训类微课,每个3-5分钟左右。 * 维动画: * 项( * 个实训微课),每项由5个步骤或任务组成; * 共 * 个实训类微课,每个3-5分钟左右。融媒体数字教材:1门每册 点击查看>> * * 年 * 月
2 汽车检测与维修技术专业群资源库的课程建设与应用服务 建设课程名称:1.液压传动技术及应用2.汽车美容与装饰3.新能源汽车维护与保养4.汽车销售实务。资源名称个数类别:课程宣传片4个,MP4(每个1-3分钟),微课程授课视频 * 个MP4(每个5-8分钟),课件 * 个PPT,微课程音频 * 个MP3(每个5-8分钟),微课程脚本文本 * 个PDF(教师负责脚本内容的撰写)。重点技能训练(或典型工作任务),8项( * 个实训微课),每项由5个步骤或任务组成; * 共 * 个实训类微课,每个3-5分钟左右。 * 维动画, * 个每个 * 秒以内;或总时长达到 * 分钟。融媒体数字教材2门每册 点击查看>> 面。 * * 年 * 月
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排, (略) 和采购文件为准。




(略) 交 (略)

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