序号

系统名称

招标参数

1

在线评教

web端功能要求

1.需支持设置角色管理员和在线评教管理员。

2.需要支持新增、删除、复制和 * 次编辑评价表，编辑评价 (略) 评价项。

3.需支持管理员管理评教活动，至少包括查看评价列表、新建评教、编辑评教、删除评教。要求新建评教设置至少包括评教时间、评教监督人、评价类型。

4.需支持以班级为单位统计参评教师得分和名次；需支持管理员查看班级、年级评教进度的明细；需支持以短信的形式对未评价学生名单发送班主任。

5.需支持按照分数段、年级、学科统计人数并形成统计图；需能够导出统计表。

6.需支持教师在评教结束后查看评价结果详细信息的数据和报表，至少包括教师整体得分分析、教师每道题得分分析、学生（家长）评分详情。

7.需支持学生及家长收到评教的任务列表，查看列表详情，并在线参与评教。

学生/家长手端功能要求

1.需支持学生及家长在移动端应用查看评教任 (略) 评教。

2.开始评教后需能够显示本题信息包括题号和完成度。

2

在线选课

Web端功能要求

1.管理员需能够对课程类型、课程系列、课程学科、上 (略) 设置；需能够授权给任课教师对 (略) 调整。

2.管理员需能够对 (略) 管理，包括：新建选课活动、编辑选课活动、查看及删除操作。选课活动的属性至少包括：学年、学期、名称、校区、学生范围、起止日期、筛选逻辑、协管员。

3.需支持管理员对教 (略) 必填字段设置，需支持教师申报课程及管理员对 (略) 管理。支持对上课时间设置、选课 (略) 设置，支持管理员将申报政策以附件形式上传。

4.需支 (略) 新增课程、复制课程、导出课程、批量导入课程、批量审批课程、批量限制课程人数及设置学生选课权限。

5.管理员需能够对 (略) 设置，至少包括限制节次/门数、互斥课程、黑名单、启用/停用选课活动。 (略) 单双周、重选等设置。

6. 支持管理员对已 (略) 操作，至少包括活动设置、选课结果、统计分析、考核考勤、锁定已选学生。管理 (略) 考勤表设置，至少包括考勤的表项设置、考勤类型、考勤方式以及其他设置中的总成绩核算方式、是否自动授予学分及总成绩下限授予条件等。

7.学生需能够通过 (略) 选课操作，需支持学生在选课开始前提前预览课程信息及选课要求；系统需能够对学生 (略) 查看；管理员需能够查看各班级已选人数、选课不合格人数及详细名单，支持 (略) 选课通知。需能够 (略) 报课程中上传作业，需支持任课教师下载学生作业，为学生添加评语。

8.平台管理员需能够查看、添加和删除角色管理员及选课管理员。

9.支持教师、班主任及年级组长查看选课活动，按学年、学期筛选。

移动端功能要求

1.需支持学生在移动端选择课程，查看选课规则、查看课程详情、查看当前选课结果是否满足要求。

2.需支持学生在移动端选课活动开始前提前预览课程详情及选课规则。

3

智能排课

web端功能要求

1. (略) (略) 需基础数据准备情况，并提示；需支持按学年学期和教学周期创建多套排课方案；需支持复制各排课方案，共用相同数据；需支持课表预览、删除不需要的排课方案、发布已完成的排课方案、清除已发布的课表。

2.需支持按校区年级查看、批量调整、批量导入学生信息，需能够自动检测导入数据。

3.需支持单双周设置、合班课设置、课程不排课、课程排课区域、连堂课设置、全局固定点、早晚自习设置。

4.需支持教师规则设置，至少包括教师互斥设置、教师课时设置、教师跨区安排、教师不排课设置。

5.需支持个性化设置，至少包括主副科设置、教案齐头、尽量集中半天、同班无连堂课设置。

6.需支持按校区、 (略) 有行政班排课结果； (略) 政班课程排课位置，自动提示选中课程可排位置；需支持特殊要求课程排入期望节次中；需支持选中课程时，教师课表自动展示选中课程任课教师的任课课表。

7. (略) 政 (略) * 键自动排课，并可视化课表。

8.需支持自动校验数据和已设置规则并展示冲突信息；需支持生成多维度课 (略) 学生、教师、教室以及规则的冲突检测，并提示冲突信息。

9.需支持查看每条规则的满足率并提示不满足规则的信息。

* .需支持自动记录、恢复管理员调整课程的操作步骤，需能够生成操作记录并支持刷新课表；需支持按校区、年级 (略) 有行政班已排课程位置；需支持管理员 * 键清除未锁定课程排课结果、切换排课界面主题颜色、 (略) 政课程配色。

* .需支持管理员按校区、 (略) 有班级及教师课表、配置显示内容和导出样式；需支持管理 (略) 有 (略) 有勾选课程的任课教师课表，需能够无需跳转页面 * 键导出各维度课表。

* . (略) 课表、各班级课表、教师课表、课程课表，配置课表、导出课表。

* .需支持管理员根据教师调课需求选择调课周次创建调课，需支持对调、安排、删除调课操作并自动对管理员 (略) 冲突检测。

* .需支持发布已完成的调课，并发送消息提醒提示调课相关教师课程变化。需支持自动生成调课记录、查看、导出调课记录。

* .需支持管理员为需要代课的教师安排代课教师；并需支持教师推荐、搜索代课教师、发布代课内容、发布消息提醒、生成代课记录。

* .需支持任课教师查看教师个人代课记录且需支持统计、查看、导出任课教师任课课时。

* . (略) 的教学系统打通，统 * 基础数据，同时排课的授课关系需直接同步至教学系统中， (略) 的授课安排调整不影响正常的教学安排； (略) 现有的教学系统中， (略) 的管理；

移动端功能要求

1.需支持学生、家长、教师、班主任按权限查看各自课表、课程详情、调代课变动记录；需支持教师、学生、家长配置自己课表的显示内容。

4

小岗晋级

系统功能

1.晋级申请：支持查看和修改个人 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * * 个级别晋级申请。

2.晋升申请管理：支持 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 5个级别晋级申请管理，包括分页查询、批量删除、关键字搜索、按时间段搜索等。

3.晋级申请审核：支持人事科审核人事科对应的模块； (略) 审核教务科对应的模块； (略) (略) 对应的模块。

4.积分规则计算及统计：支持根据自定义配置的 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 规则积分计算及 (略) 自动计算和统计。

5.积分导出：支持导出 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 各个项目积分统计和积分明细。

6.晋级申请规则控制：支持提交 (略) 修改，审核不通过 (略) 修改。

系统设置

1.标准教学工作量设置：自定义配置各学科标准教学工作量、包括查询、修改和删除。

2.工作量参数设置、公式设置：自定义灵活配置工作量参数及 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 各个级别升级积分公式。

3.参数时间设置：各个参数的设置只对当前及今后生效，不对之前的记录生效。

4.审核人员设置：自定义配置系统人事科、 (略) (略) 审核人员。

5.岗位晋级申请时间：自定义设置每年度小岗申请时间，并留存历史数据，可新增、编辑和删除。

6.角色权限管理：管理人员、审核人员、普通教师角色及权限控制。

5

绩效考核

系统功能

1. 统 * 登录认证： (略) 统 * (略) 统 * 登录认证。

2.系统角色和权限控制：系统分为校级领导、超级管理员、普通管理员、教职工等几个角色，分别赋予不同权限。

3.考核名单设置：

1）职员名单设置：职员名单设置是这是每个学期被考核人员的名单，用于自评、互评、他评，职员名单直接从OA组织架构中批量选择，选择后，在列表中需要再次确认（批量勾选确认）才能正式公开，所有被 (略) 属部门。

2）考核人员设置：考核人员设置是设置考核职员绩效的人员， (略) 门人负责人（包括校级领导）、 (略) 门负责人等，考核人员直接从OA组织架构中批量选择。校级领导可同 (略) 门的\u (略) 门考核人\u * d。

4、绩效考核：

1）绩效考核自评：自评是自我考核评价，自评总分为各项考核项目得分的总和。

2）群众满意度评价：群众满意度评价， (略) 门其他人，点击评价，进入评价页面， (略) (略) 整体等级评价，不需要像自评 * 样每 * 项评价。

3）本部门考核： (略) 门其他人员，点击评 (略) (略) 统 * 整体考核，在考核确认 (略) 修改。

4） (略) 门考核：考核 (略) 门人员，点击评价 (略) (略) 统 * 整体考核，在考核确认 (略) 修改。

5）个人考核汇总：查看自己各个学期最终考核评价等级，如果分管绩效考核的校领导（超级管理员）设置不公开，则无法查看该学期。

6）部门未考核人员： (略) 门哪 (略) 考核。

5.绩效考核汇总：

1）部门职员等级汇总：部门 (略) 门人员绩效考核最终结果；

2） (略) 门职员等级汇总：超级 (略) 有部门人员绩效考核最终结果及导出；

3）支持考核汇总公开设置：用于超级管理员设置是否将该学期考核的最终结果公布，如果不公布， (略) 门负责人都无法查看该学学期的考核结果；

6.支持管理员在后台配置超级管理员及管理员。

1）支持考核时间设置，管理员可以设置考核开放时间，是每学期设置，非统 * 设置，有开始时间和结束时间。

2）支持考核学期设置，考核学期设置是指设置当前开放时间内要考核的学期， 即当前可以设置对 (略) 考核。

3）支持考核权重设置，考核权重是指自评、互评（权重满意度）、 (略) 门负责人评、本部门负责人评这 * 种评价占综合评价的比重，除自评外，其他 * 种评价各有多人参与评价，计算方式为多人评价总和求平均再乘以权重，权重按百分比设置，值0<=单个权重<= * %， * 个权重总和为 * %。每个学期的权重可能各不 * 样，单个学期添加设置。

4）支持考核项设置，考核项只针对自评，考核项是指考 (略) 评分的项目，考核项可以启用和禁用，启用的考核项总分为 * 分，每个考核项有4个考核指标（优秀、良好、合格、不合格），考核项可以新增、修改、删除。

5）支持他评等级设置，他评 (略) 整体评价：优秀、良好、合格、不合格等，不固定，他评等级设置是用于互评、本部门负责人、 (略) 门负责人评价时给予的等级评价，评价等级对应分数，分数用于求综评。

6）支持综评等级设置，综评等级设置是设置最终考核等级划分的方式，可以按分数划分等级，也可以按比例划分等级，每个学期可能不 * 样。等级如A、B、C、D等，可以配置。按分数划分比如 点击查看>> 分为A， * - * 为B，按比例划分为，比如前 * %为A，前 * %- * %为B。

系统实现

1、前端：HTML5、CSS（3）、JavaScript、vue.js、element-UI或vant-UI等； 2、后端：java8、SpringMVC、springBoot、MyBatis等。

3、数据库：MySQL5.6+。

4、服务器系统：centOS7.2（Linux）。

6

(略) 管理

1、支持学生库可建可不建，支持直接输入姓名请假即可。

2、支持家长通过公众号帮助学生请假，自动抄送相关老师和领导（默认记住上次选择）。

3、支持家长上传照片附件（非必选）， (略) 的证明等；以及文字备注。

4、支持手机后台之间统计请假情况，按照班级、年级、学校维度；显示具体请假人员姓名班级。

5、支持请假有两个可选项：上课或是住宿，支持单独请上课的假，支持单独请假不住宿，支持两个 * 起勾选。

6、支持宿管老师对应界面，确认应到人数（自动同步过来），实到人数（自己填写）；给 * 个备注栏目。

7、支持班主任或者其他工作人员直接帮学生请假的权限，备注情况说明栏。

7

(略) 署

正版服务器操作系统， * G内核， * G内存， * G存储， * M带宽，共6套

8

服务器运维

云服务器安全运维服务1年

序号

系统名称

招标参数

1

在线评教

web端功能要求

1.需支持设置角色管理员和在线评教管理员。

2.需要支持新增、删除、复制和 * 次编辑评价表，编辑评价 (略) 评价项。

3.需支持管理员管理评教活动，至少包括查看评价列表、新建评教、编辑评教、删除评教。要求新建评教设置至少包括评教时间、评教监督人、评价类型。

4.需支持以班级为单位统计参评教师得分和名次；需支持管理员查看班级、年级评教进度的明细；需支持以短信的形式对未评价学生名单发送班主任。

5.需支持按照分数段、年级、学科统计人数并形成统计图；需能够导出统计表。

6.需支持教师在评教结束后查看评价结果详细信息的数据和报表，至少包括教师整体得分分析、教师每道题得分分析、学生（家长）评分详情。

7.需支持学生及家长收到评教的任务列表，查看列表详情，并在线参与评教。

学生/家长手端功能要求

1.需支持学生及家长在移动端应用查看评教任 (略) 评教。

2.开始评教后需能够显示本题信息包括题号和完成度。

2

在线选课

Web端功能要求

1.管理员需能够对课程类型、课程系列、课程学科、上 (略) 设置；需能够授权给任课教师对 (略) 调整。

2.管理员需能够对 (略) 管理，包括：新建选课活动、编辑选课活动、查看及删除操作。选课活动的属性至少包括：学年、学期、名称、校区、学生范围、起止日期、筛选逻辑、协管员。

3.需支持管理员对教 (略) 必填字段设置，需支持教师申报课程及管理员对 (略) 管理。支持对上课时间设置、选课 (略) 设置，支持管理员将申报政策以附件形式上传。

4.需支 (略) 新增课程、复制课程、导出课程、批量导入课程、批量审批课程、批量限制课程人数及设置学生选课权限。

5.管理员需能够对 (略) 设置，至少包括限制节次/门数、互斥课程、黑名单、启用/停用选课活动。 (略) 单双周、重选等设置。

6. 支持管理员对已 (略) 操作，至少包括活动设置、选课结果、统计分析、考核考勤、锁定已选学生。管理 (略) 考勤表设置，至少包括考勤的表项设置、考勤类型、考勤方式以及其他设置中的总成绩核算方式、是否自动授予学分及总成绩下限授予条件等。

7.学生需能够通过 (略) 选课操作，需支持学生在选课开始前提前预览课程信息及选课要求；系统需能够对学生 (略) 查看；管理员需能够查看各班级已选人数、选课不合格人数及详细名单，支持 (略) 选课通知。需能够 (略) 报课程中上传作业，需支持任课教师下载学生作业，为学生添加评语。

8.平台管理员需能够查看、添加和删除角色管理员及选课管理员。

9.支持教师、班主任及年级组长查看选课活动，按学年、学期筛选。

移动端功能要求

1.需支持学生在移动端选择课程，查看选课规则、查看课程详情、查看当前选课结果是否满足要求。

2.需支持学生在移动端选课活动开始前提前预览课程详情及选课规则。

3

智能排课

web端功能要求

1. (略) (略) 需基础数据准备情况，并提示；需支持按学年学期和教学周期创建多套排课方案；需支持复制各排课方案，共用相同数据；需支持课表预览、删除不需要的排课方案、发布已完成的排课方案、清除已发布的课表。

2.需支持按校区年级查看、批量调整、批量导入学生信息，需能够自动检测导入数据。

3.需支持单双周设置、合班课设置、课程不排课、课程排课区域、连堂课设置、全局固定点、早晚自习设置。

4.需支持教师规则设置，至少包括教师互斥设置、教师课时设置、教师跨区安排、教师不排课设置。

5.需支持个性化设置，至少包括主副科设置、教案齐头、尽量集中半天、同班无连堂课设置。

6.需支持按校区、 (略) 有行政班排课结果； (略) 政班课程排课位置，自动提示选中课程可排位置；需支持特殊要求课程排入期望节次中；需支持选中课程时，教师课表自动展示选中课程任课教师的任课课表。

7. (略) 政 (略) * 键自动排课，并可视化课表。

8.需支持自动校验数据和已设置规则并展示冲突信息；需支持生成多维度课 (略) 学生、教师、教室以及规则的冲突检测，并提示冲突信息。

9.需支持查看每条规则的满足率并提示不满足规则的信息。

* .需支持自动记录、恢复管理员调整课程的操作步骤，需能够生成操作记录并支持刷新课表；需支持按校区、年级 (略) 有行政班已排课程位置；需支持管理员 * 键清除未锁定课程排课结果、切换排课界面主题颜色、 (略) 政课程配色。

* .需支持管理员按校区、 (略) 有班级及教师课表、配置显示内容和导出样式；需支持管理 (略) 有 (略) 有勾选课程的任课教师课表，需能够无需跳转页面 * 键导出各维度课表。

* . (略) 课表、各班级课表、教师课表、课程课表，配置课表、导出课表。

* .需支持管理员根据教师调课需求选择调课周次创建调课，需支持对调、安排、删除调课操作并自动对管理员 (略) 冲突检测。

* .需支持发布已完成的调课，并发送消息提醒提示调课相关教师课程变化。需支持自动生成调课记录、查看、导出调课记录。

* .需支持管理员为需要代课的教师安排代课教师；并需支持教师推荐、搜索代课教师、发布代课内容、发布消息提醒、生成代课记录。

* .需支持任课教师查看教师个人代课记录且需支持统计、查看、导出任课教师任课课时。

* . (略) 的教学系统打通，统 * 基础数据，同时排课的授课关系需直接同步至教学系统中， (略) 的授课安排调整不影响正常的教学安排； (略) 现有的教学系统中， (略) 的管理；

移动端功能要求

1.需支持学生、家长、教师、班主任按权限查看各自课表、课程详情、调代课变动记录；需支持教师、学生、家长配置自己课表的显示内容。

4

小岗晋级

系统功能

1.晋级申请：支持查看和修改个人 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * * 个级别晋级申请。

2.晋升申请管理：支持 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 5个级别晋级申请管理，包括分页查询、批量删除、关键字搜索、按时间段搜索等。

3.晋级申请审核：支持人事科审核人事科对应的模块； (略) 审核教务科对应的模块； (略) (略) 对应的模块。

4.积分规则计算及统计：支持根据自定义配置的 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 规则积分计算及 (略) 自动计算和统计。

5.积分导出：支持导出 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 各个项目积分统计和积分明细。

6.晋级申请规则控制：支持提交 (略) 修改，审核不通过 (略) 修改。

系统设置

1.标准教学工作量设置：自定义配置各学科标准教学工作量、包括查询、修改和删除。

2.工作量参数设置、公式设置：自定义灵活配置工作量参数及 * 升 * 、 * 升 * 、 * 升 * 、十升 * 、十 * 升十 * 各个级别升级积分公式。

3.参数时间设置：各个参数的设置只对当前及今后生效，不对之前的记录生效。

4.审核人员设置：自定义配置系统人事科、 (略) (略) 审核人员。

5.岗位晋级申请时间：自定义设置每年度小岗申请时间，并留存历史数据，可新增、编辑和删除。

6.角色权限管理：管理人员、审核人员、普通教师角色及权限控制。

5

绩效考核

系统功能

1. 统 * 登录认证： (略) 统 * (略) 统 * 登录认证。

2.系统角色和权限控制：系统分为校级领导、超级管理员、普通管理员、教职工等几个角色，分别赋予不同权限。

3.考核名单设置：

1）职员名单设置：职员名单设置是这是每个学期被考核人员的名单，用于自评、互评、他评，职员名单直接从OA组织架构中批量选择，选择后，在列表中需要再次确认（批量勾选确认）才能正式公开，所有被 (略) 属部门。

2）考核人员设置：考核人员设置是设置考核职员绩效的人员， (略) 门人负责人（包括校级领导）、 (略) 门负责人等，考核人员直接从OA组织架构中批量选择。校级领导可同 (略) 门的\u (略) 门考核人\u * d。

4、绩效考核：

1）绩效考核自评：自评是自我考核评价，自评总分为各项考核项目得分的总和。

2）群众满意度评价：群众满意度评价， (略) 门其他人，点击评价，进入评价页面， (略) (略) 整体等级评价，不需要像自评 * 样每 * 项评价。

3）本部门考核： (略) 门其他人员，点击评 (略) (略) 统 * 整体考核，在考核确认 (略) 修改。

4） (略) 门考核：考核 (略) 门人员，点击评价 (略) (略) 统 * 整体考核，在考核确认 (略) 修改。

5）个人考核汇总：查看自己各个学期最终考核评价等级，如果分管绩效考核的校领导（超级管理员）设置不公开，则无法查看该学期。

6）部门未考核人员： (略) 门哪 (略) 考核。

5.绩效考核汇总：

1）部门职员等级汇总：部门 (略) 门人员绩效考核最终结果；

2） (略) 门职员等级汇总：超级 (略) 有部门人员绩效考核最终结果及导出；

3）支持考核汇总公开设置：用于超级管理员设置是否将该学期考核的最终结果公布，如果不公布， (略) 门负责人都无法查看该学学期的考核结果；

6.支持管理员在后台配置超级管理员及管理员。

1）支持考核时间设置，管理员可以设置考核开放时间，是每学期设置，非统 * 设置，有开始时间和结束时间。

2）支持考核学期设置，考核学期设置是指设置当前开放时间内要考核的学期， 即当前可以设置对 (略) 考核。

3）支持考核权重设置，考核权重是指自评、互评（权重满意度）、 (略) 门负责人评、本部门负责人评这 * 种评价占综合评价的比重，除自评外，其他 * 种评价各有多人参与评价，计算方式为多人评价总和求平均再乘以权重，权重按百分比设置，值0<=单个权重<= * %， * 个权重总和为 * %。每个学期的权重可能各不 * 样，单个学期添加设置。

4）支持考核项设置，考核项只针对自评，考核项是指考 (略) 评分的项目，考核项可以启用和禁用，启用的考核项总分为 * 分，每个考核项有4个考核指标（优秀、良好、合格、不合格），考核项可以新增、修改、删除。

5）支持他评等级设置，他评 (略) 整体评价：优秀、良好、合格、不合格等，不固定，他评等级设置是用于互评、本部门负责人、 (略) 门负责人评价时给予的等级评价，评价等级对应分数，分数用于求综评。

6）支持综评等级设置，综评等级设置是设置最终考核等级划分的方式，可以按分数划分等级，也可以按比例划分等级，每个学期可能不 * 样。等级如A、B、C、D等，可以配置。按分数划分比如 点击查看>> 分为A， * - * 为B，按比例划分为，比如前 * %为A，前 * %- * %为B。

系统实现

1、前端：HTML5、CSS（3）、JavaScript、vue.js、element-UI或vant-UI等； 2、后端：java8、SpringMVC、springBoot、MyBatis等。

3、数据库：MySQL5.6+。

4、服务器系统：centOS7.2（Linux）。

6

(略) 管理

1、支持学生库可建可不建，支持直接输入姓名请假即可。

2、支持家长通过公众号帮助学生请假，自动抄送相关老师和领导（默认记住上次选择）。

3、支持家长上传照片附件（非必选）， (略) 的证明等；以及文字备注。

4、支持手机后台之间统计请假情况，按照班级、年级、学校维度；显示具体请假人员姓名班级。

5、支持请假有两个可选项：上课或是住宿，支持单独请上课的假，支持单独请假不住宿，支持两个 * 起勾选。

6、支持宿管老师对应界面，确认应到人数（自动同步过来），实到人数（自己填写）；给 * 个备注栏目。

7、支持班主任或者其他工作人员直接帮学生请假的权限，备注情况说明栏。

7

(略) 署

正版服务器操作系统， * G内核， * G内存， * G存储， * M带宽，共6套

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服务器运维

云服务器安全运维服务1年