（ (略) 省实验中学 (略) 分校强基计划培训项目（ * 次）） (略)
项目概况
(略) 省实验中学 (略) 分校强基计划培训项目（ * 次）采购项目的潜在供应商应在辽 (略) 获取采购文件，并于 * 日 * 时 * 分（ (略) 时间）前提交响应文件。
* 、项目基本情况
项目名称： (略) 省实验中学 (略) 分校强基计划培训项目（ * 次）
采购方式：竞争性磋商
包组编号： *
预算金额（元）： * , * . *
最高限价（元）： * , * . *
采购需求：
服务需求
* 、强基计划学科知识培训总体要求和目标
1、结合“清北学子能力模型”，通过选拔测评把学生学情和 (略) 双向匹配，提供专业的教研、师资、测评、课程、讲义、习题、全国联考等体系服务， (略) 多层次学生的培养需求，助力学生“高校录取之路”更加顺畅。
2、提供从“目标省 * 等奖”至“目 (略) ”全套课程，覆盖竞赛不同阶段的学习目标，为学生提供系统、连贯的课程体系，帮助更多高中生在学科竞赛中脱颖而出，打造专属能力模型，提升学生在高考中的竞争力，举例数学竞赛，每个阶段专属课程满足学生必备的能力模型需求。基于学员学情及目标，开展精细化教学以及同步测评，基于 (略) 专属学生指导或测评拓展讲解，通过体系化课程及个性化服务全方位实现不同目标学生的培养。
* 、强基计划学科知识培训课时数和时长
1、高 * 数学竞赛培养课时数和时长 | 阶段 | 课程内容 | 课程目标 | 课程产品 | 产品内容详情 |
| 高 * | 《全国高中数学联赛大纲》所要求的高中数学竞赛知识，侧重代数和几何 | 达到高中数学联赛省 * 水平，冲击省 * | 学生筛选 | 选拔测评（1套）
选拔沟通 |
| 预赛基础课 | * 讲x * 分钟/讲= * h （线上录播，包括选学内容） |
| 高联系统课 | * 讲x2小时/讲= * 小时 |
| 补充内容 （ * 选 * ） | * 试： * 讲x2小时/讲= * 小时 |
| 加试练习： * 讲x2小时/讲= * 小时 |
| 入校指导 | 2天x6小时/天= * 小时 |
备注： (略) 过高中数学课内知识学习的高 * 同学，可以在学习【高联系统课】的同时，同步学习【预赛基础课】；实际授课不低于上述课时数和时长。
2、高 * 物理竞赛培养课时数和时长 | 阶段 | 课程内容 | 课程目标 | 课程产品 | 产品内容详情 |
| 高 * | 预赛到复赛考纲范围内的核心知识点 | 达到高中物理复赛省 * 水平，冲击省 * | 学生筛选 | 选拔测评（1套）
选拔沟通 |
| 课内基础课 | * 讲x2小时/讲= * 小时 （线上录播，包括选学） |
| 复赛基础课 | * 讲x2小时/讲= * 小时（录播） |
| 配套练习 | 2小时题量/讲 |
| 测评反馈 | 同步测评（ * 套，4-6题/套） 学生指导（9次，每次2小时） |
备注： (略) 过高中物理课内知识学习的高 * 同学，可以在学习【复赛基础课】的同时，同步学习【课内基础课】，实际授课不低于上述课时数和时长。
* 、培训服务流程
| 项目阶段 | 项目内容 | 校方 | 培训机构 | 落地时间 |
| 项目筹备 | 学生选拔， (略) 政实验班 | 1.校长&老师推荐； 2.学校组织统 * 考试； 3.进行分班并告知学生及家长 | 1.针对学生测评情况产出测评报告，筛选合适学员； 2.根据选拔分班结果制定落地培养规划 | 合同签订后5个工作日内完成 |
| (略) 署 | 基于双师授课模式，组织双师设备安装及测试 | 给予安装指导及环境测试支持 | 合同签订后 * 个工作日完成 |
| (略) | 开课前： 1.科学系统研发课程、教学教研需求对接 2.同步落地课程安排、课程大纲 | 1.确认上课时间，与老师沟通教学教研需求以及培养落地规划；
2.每个班级各配置 * 名辅导老师，辅助线上线下教学的顺利开展 | 1.产品使用培训、开课提醒； 2.教辅支持；
3.教学安排建议 | 行政班成立后5个工作日完成 |
| 开课中： 视频直播授课 | 配合开展教学活动，维持课堂秩序 | 专属辅导老师全程跟课，解决课程突发性问题 | (略) 过程即时跟踪服务 |
| 开课后： 1.提供配套练习题及专属定制指导课 2.定 (略) 沟通，商讨后续培养规划与建议 | 1.组织学生练习、测评及批改试卷、收集问题； 2.收集学生反馈； 3.与老师沟通，共同商讨后续培养规划与建议 | 学情跟踪、跟进课程反馈、确保学科 (略) | 至少 (略) * 次学情测评及学生指导课 |
| 项目推广 | 入校指导-学生授课与教练沟通，完善拔尖学生培养体系 | 1.沟通入校授课课程内容、课程安排，需至少提前1个月； 2.沟通课程落地问题及需求，助力拔尖学生培养 | 1.入校授课，解答学生个性化问题； 2.与学校教练沟通， (略) 中所遇问题，搭建拔尖学生培养体系 | 每学年至少 * 次 |
| 全国竞技-全国高中数学竞赛生联考模拟 | 组织本校学生参与全国联考模拟，通过全国成绩排名，预测获奖概率 | 1.联合组织全国 (略) 校高中数 (略) 联考模拟 2.提供试卷批改、测评报告、优秀学生学习建议 | 每学期2次，分别为期中阶段、期末阶段 |
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培训课程内容
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数学强基计划培训内容
| 知识点内容 |
| 相似 * 角形的应用1 |
| * 点共圆常用技巧1 |
| * 点共圆常用技巧2 |
| 相似 * 角形的应用2 |
| 梅涅劳斯定理与塞瓦定理 |
| 垂心与欧拉线 |
| 内心与内切圆 |
| 多圆问题技巧 |
| 平面几何中的 * 角法 |
| 方程与韦达定理 |
| 函数的性质 |
| 不等式证明方法1 |
| 不等式证明方法2 |
| 不等式证明方法3 |
| 不等式证明方法4 |
| * 次函数 |
| 复数 |
| 不等式 |
| 导数 |
| 数列 |
| 加试几何练习1 |
| 加试几何练习2 |
| 加试几何练习3 |
| 加试代数练习1 |
| 加试代数练习2 |
| 练习测评讲解1 |
| 练习测评讲解2 |
| 练习测评讲解3 |
| 练习测评讲解4 |
| 练习测评讲解5 |
下学期教学内容由校方和培训机构协商确定
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物理强基计划培训内容
| 复赛基础课教材 | 讲次 | 内容 | 模块 |
| 复赛基础课（ * ） | 1 | 函数与图像 | 数学基础 |
| 2 | 解析几何（上） | 数学基础 |
| 3 | 解析几何（下） | 数学基础 |
| 4 | 小量近似 | 数学基础 |
| 5 | 极限与导数 | 数学基础 |
| 6 | 导数拓展 | 数学基础 |
| 7 | 积分基础 | 数学基础 |
| 8 | 运动学基础 | 力学 |
| 9 | 相对运动 | 力学 |
| * | 抛体运动 | 力学 |
| * | 圆周与 * 般曲线运动 | 力学 |
| * | 物系关联 | 力学 |
| * | 刚 (略) 运动 | 力学 |
| 复赛基础课（ * ） | 1 | 静力学初步 | 力学 |
| 2 | 刚体的平衡 | 力学 |
| 3 | 流体静力学与平衡稳定性 | 力学 |
| 4 | 质点 (略) 学 | 力学 |
| 5 | 功与能 | 力学 |
| 6 | 冲量与动量 | 力学 |
| 7 | 碰撞 | 力学 |
| 8 | 角动量 | 力学 |
| 9 | 质点系 (略) 学 | 力学 |
| * | 刚体的定轴转动 | 运动学与力学 |
| * | 刚 (略) 运动 | 运动学与力学 |
| * | 开普勒定律与万有引力（上） | 运动学与力学 |
| * | 开普勒定律与万有引力（下） | 运动学与力学 |
| * | 天体 (略) 学 | 运动学与力学 |
| * | 简谐运动 | 运动学与力学 |
| * | 简谐波 | 运动学与力学 |
| * | (略) (略) 学 | 运动学与力学 |
| 复赛基础课（ * ） | 1 | 分子动理论 | 热学 |
| 2 | 理想气体 | 热学 |
| 3 | 热力学第 * 定律 | 热学 |
| 4 | 热力学过程 | 热学 |
| 5 | 热力学第 * 定律 | 热学 |
| 6 | 固体与液体 | 热学 |
| 7 | 相变与热传递 | 热学 |
| 复赛基础课（ * ） | 1 | 电场 | 电磁学 |
| 2 | 电势 | 电磁学 |
| 3 | (略) 的高斯定理 | 电磁学 |
| 4 | (略) 中的导体 | 电磁学 |
| 5 | 电容、电容器与电介质 | 电磁学 |
| 6 | 静电能量与能量密度 | 电磁学 |
| 7 | 物质的导电性 | 电磁学 |
| 8 | 简单电路 | 电磁学 |
| 9 | 复杂电路基本方法 | 电磁学 |
| * | (略) 络 | 电磁学 |
| * | 磁感应强度 | 电磁学 |
| * | (略) 的基本规律 | 电磁学 |
| * | 洛伦兹力、安培力 | 电磁学 |
| * | 带电 (略) 中的运动 | 电磁学 |
| * | 电磁感应 | 电磁学 |
| * | 电磁感应综合 | 电磁学 |
| * | 电感 | 电磁学 |
| * | 交流电基础 | 电磁学 |
| 复赛基础课（ * ） | 1 | 光的传播原理 | 光学 |
| 2 | 球面折反射成像 | 光学 |
| 3 | 透镜成像 | 光学 |
| 4 | 光学仪器 | 光学 |
| 5 | 光的干涉 | 光学 |
| 6 | 光的衍射 | 光学 |
| 7 | 光的偏振、散射、吸收 | 光学 |
| 8 | 相对论基础 | 近代物理 |
| 9 | 洛伦兹变换 | 近代物理 |
| * | 相对论 (略) 学 | 近代物理 |
| * | 波粒 * 象性 | 近代物理 |
| * | 玻尔原子模型 | 近代物理 |
| * | 原子核物理 | 近代物理 |
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设备需求
| 硬件方案配置明细 |
| 设备名称 | 配置参数 | 备注 |
| 主机 | 主机*1、（i7- 点击查看>> GB 内存+两个扩充插槽）支持3 * SATA III (6Gb/s), 1 * M.2 (M key * , * , * , * 0)接口、支持4 * USB 3.1(Gen 1), 4 * USB 2.0、支持 * * COM (COM1/2 支持 RS 点击查看>> )、支持2 * Realtek (略) 口 (RTL * H)。 ）有线鼠标键盘、主机电源线
支持独显、集显随时切换 | |
| 投影 | 激光投影仪*1、（ * ISO流明或以上（符合ISO * 8标准）；投射方式：内反射超短焦；标准分辨率：※ * ）电源线*1、遥控器*1 | |
| 幕布 | * 寸抗光幕布*1（含幕面*1、内框架*1、外框架*1、壁挂架*4、弹簧* * 、固定螺丝*4）
特殊光学结构，能有效吸收环境光，在高亮环境下，使投影图像依然清晰。
具有超广的视角， * 度以上可视角度。
投影画面柔和顺畅，长时间观赏，眼睛不会疲劳，可有效的保护眼睛 | |
| 摄像头 | 摄像头*1、摄像头托盘*1、电源线*1、遥控器*1、3mUSB3.0公对公*1
* 万高品质图像传感器，最大分辨率可达 * ，输出帧率高达 * 帧/秒
* °超广角无畸变镜头,支持3倍电子变倍
支持HDMI、USB3.0、LAN(千兆)等多种方式输出视频 | |
| 音响 | 专业级木质音箱
音响× 1、音频线× 1、光纤线× 1、遥控器× 1、挂梁× 1、墙壁固定螺丝× 4、塑料膨胀管× 4、说明书× 1、保修卡× 1 | |
| 麦克风套装 | 单只全向麦
（ (略) 理器 * 个、 * 音器 * 个、 * 音器支架 * 个、电源 * 个） | |
| 机柜 | 投影仪机柜*1（含键鼠、配件） | |
| 配件及线材 | 1、HDMI视频线3m*1：服务器---投影
2、USB3.0公对公线5m*1摄像头---服务器
3、USB3.0延长线3m*1摄像头---服务器（有延长需求时使用）
4、3.5mm公对公*2 1.5m 服务器--- (略) 理器
5、3.5mm转双莲花*1 * m (略) 理器---音响
6、 (略) 线（带屏蔽功能，超 * 类或 * 类，屏蔽金属水晶头）* (略) 理器---收声麦克风
7、USB3.0延长线（带底座）1.5m*1键鼠接收器延长使用
8、无线键鼠套装*1
9、 (略) 线*1 (略) 络
* 、7号碱性电池*4（投影遥控、摄像头遥控使用）
* 、其他配件：4* * mm十字沉头自攻钉* * （固定幕布、摄像头、麦克风等设备）、3.5* * mm十字沉头自攻钉* * （固定幕布、摄像头、麦克风等设备）、M4平垫*8（固定摄像头支架）、3* * mm扎带* * （整理线缆）、3* * mm扎带* * （整理线缆）、Φ8塑料膨胀管* * （墙内固定）。" | 线材优先选择防屏蔽抗干扰工业级线材 |
(略) 期限：合同签订后 * 年。
需落实的政府采购政策内容：已落实，中小微企业（含监狱企业）相关规定、促进残疾人就业政府采购政策相关规定等。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
* 、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无
3.本项目的特定资格要求：无
* 、政府采购供应商入库须知
参加 (略) 省政府采购活动的供应商未进入 (略) 省政府采购供应商库的，请详阅辽 (略) “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、 (略) 会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进 * 步优化 (略) 省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔 * 号）。
* 、获取采购文件
时间： * 日 * 时 * 分至 * 日 * 时 * 分（ (略) 时间，法定节假日除外）
地点：辽 (略)
方式：线上
售价：免费
* 、响应文件提交
截止时间： * 日 * 时 * 分（ (略) 时间）
地点：电子投标文件上传至辽 (略) ，电子加密文件按采购文件要求递交至 (略) 嘉 (略) 有限公司。
* 、开启
时间： * 日 * 时 * 分（ (略) 时间）
地点： (略) 市公 (略) * 楼 (略)
* 、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
* 、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起 * 个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式：书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关 (略) 制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽 (略) 。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后 * 个工作日内 (略) 门提起投诉。
* 、其他补充事宜
（ * ）参与本项目的供应商必须按照 (略) 省财政厅要求办理CA数字证书，在采购公告规定的获取采购文件时间内，在辽 (略) 上完成采购文件下载。具体规定详见《关于启用政府采购数字认证和电子招投标业务有关事宜的通知》（辽财采〔 * 号）。
（ * ）供应商除在电子评审系统上传响应文件外，应按采购文件要求递交单独密封的以U盘形式存储的可加密备份文件，并需提供备份文件与电子评审系统中上传的投标（响应）文件 * 致性承诺函。供应商仅提交备份文件的，投标（响应）无效。详见辽 (略) 《关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事项的通知》 辽财采函{ * } * 号。
十、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
十、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名称： (略) 省实验中学 (略) 分校
地址： (略) 省 (略) 市西市 (略) 新联大街东 * 号
2.采购代理机构信息
名称： (略) 嘉 (略) 有限公司
地址： (略) 前区星辰街2- * 3号
邮箱地址： * * .com
(略) ： (略) (略)
账户名称： (略) 嘉 (略) 有限公司
3.项目联系方式
项目联系人： 郑欢欣
发送至邮箱
