顺德职业技术学院2022年01月至2022年04月政府采购意向-采购计划编号：
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顺德职业技术学院2022年01月至2022年04月政府采购意向-采购计划编号：
顺 (略) * 年01月至 * 年04月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕10号）等有关规定，现将本单位 * 年01月至 * 年04月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 顺 (略) 智慧教室二期建设 | 标的名称：顺 (略) 智慧教室二期建设 标的数量：1 主要功能或目标：通过对50间公共课室设备改造和环境建设——其中2间精品化录播室建设， (略) 络建设，50间教室的监控高清化升级。 (略) 达到的功能标准均不低于20 (略) 发布的《 (略) 校数字校园规范》的要求 需满足的要求：智能教室规划建设应聚焦教室和学生的需求，注重支持教师教学体验和成效，智能教室应实现运维管理智能化、一键式操作 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 6, * , * .00 | * 年04月 | |
| 2 | 广东-亚琛工业4. (略) —自动生产线数字化双胞胎虚实调试技术实训室 | 标的名称：广东-亚琛工业4. (略) —自动生产线数字化双胞胎虚实调试技术实训室 标的数量：1 主要功能或目标：项目在原有自动生产线实训室基础上，通过新增数字化双胞胎虚实调试软件技术、工业机器视觉技术、工业机器人应用集 (略) 扩建现有实训室。项目建设首先为机电一体化技术、自动化技术、工业机器人技术、 (略) 技术等专业提供新技术教学、师资培训、技能大赛、员工培训、技术服务 (略) 所 需满足的要求： (略) 数字化设计、数字化仿真等新技术带动专业群技术发展，并通过亚琛工业4.0中心具体应用实践，提升专业群师资技术能力，引领区域智能制造产业的数字化技术升级，培养适应未来工业4.0新技术变革的技术人才，服务区 (略) 业企业产业升级 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 4, * , * .00 | * 年04月 | |
| 3 | 广东-亚琛工业4. (略) —产业大数据实验实训室（一期） | 标的名称：广东-亚琛工业4. (略) —产业大数据实验实训室（一期） 标的数量：1 主要功能或目标：紧密结合粤港澳大湾区经济发展和产业升级的需要，立足智能制造产业人才需求，促进智能制造产业人力资源发展、职业技能提升和产业合作，充分发挥产业服务、技术开发、科研创新、人才培养的服务职能，为粤港澳大湾区经济发展和产业升级培养全方位的大数据技术应用人才。 需满足的要求：（1）搭建智能制造产业大数据实验实训平台；（2）搭建相关岗位大数据采集与分析系统；（3）构建产业大数据基础知识库，完成基础设施建 (略) 建设，提升专业人才培养质量。 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 2, * , * .00 | * 年04月 | |
| 4 | 广东-亚琛工业4. (略) — (略) 络组建与运维实验室（一期） | 标的名称：广东-亚琛工业4. (略) — (略) 络组建与运维实验室（一期） 标的数量：1 主要功能或目标：建设比较完善 (略) ，把企业认证课程、学科资 (略) 之中，使人才培养在“5G+ (略) 应用领域”具有核心的竞争力， (略) 会群体提供对外培训服务； 需满足的要求：对标区域经济发展， (略) 校人才培养目标与产业人才需求相匹配；“产、教、学、用”四位一体人才培养，培养高水平技能型人才；“课证共生共长”课程模式，将职业认证证书与课程体系相融合 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 2, * , * .00 | * 年04月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
顺 (略)
* 年01月17日
本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，广东 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
顺 (略) * 年01月至 * 年04月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔 * 〕10号）等有关规定，现将本单位 * 年01月至 * 年04月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 顺 (略) 智慧教室二期建设 | 标的名称：顺 (略) 智慧教室二期建设 标的数量：1 主要功能或目标：通过对50间公共课室设备改造和环境建设——其中2间精品化录播室建设， (略) 络建设，50间教室的监控高清化升级。 (略) 达到的功能标准均不低于20 (略) 发布的《 (略) 校数字校园规范》的要求 需满足的要求：智能教室规划建设应聚焦教室和学生的需求，注重支持教师教学体验和成效，智能教室应实现运维管理智能化、一键式操作 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 6, * , * .00 | * 年04月 | |
| 2 | 广东-亚琛工业4. (略) —自动生产线数字化双胞胎虚实调试技术实训室 | 标的名称：广东-亚琛工业4. (略) —自动生产线数字化双胞胎虚实调试技术实训室 标的数量：1 主要功能或目标：项目在原有自动生产线实训室基础上，通过新增数字化双胞胎虚实调试软件技术、工业机器视觉技术、工业机器人应用集 (略) 扩建现有实训室。项目建设首先为机电一体化技术、自动化技术、工业机器人技术、 (略) 技术等专业提供新技术教学、师资培训、技能大赛、员工培训、技术服务 (略) 所 需满足的要求： (略) 数字化设计、数字化仿真等新技术带动专业群技术发展，并通过亚琛工业4.0中心具体应用实践，提升专业群师资技术能力，引领区域智能制造产业的数字化技术升级，培养适应未来工业4.0新技术变革的技术人才，服务区 (略) 业企业产业升级 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 4, * , * .00 | * 年04月 | |
| 3 | 广东-亚琛工业4. (略) —产业大数据实验实训室（一期） | 标的名称：广东-亚琛工业4. (略) —产业大数据实验实训室（一期） 标的数量：1 主要功能或目标：紧密结合粤港澳大湾区经济发展和产业升级的需要，立足智能制造产业人才需求，促进智能制造产业人力资源发展、职业技能提升和产业合作，充分发挥产业服务、技术开发、科研创新、人才培养的服务职能，为粤港澳大湾区经济发展和产业升级培养全方位的大数据技术应用人才。 需满足的要求：（1）搭建智能制造产业大数据实验实训平台；（2）搭建相关岗位大数据采集与分析系统；（3）构建产业大数据基础知识库，完成基础设施建 (略) 建设，提升专业人才培养质量。 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 2, * , * .00 | * 年04月 | |
| 4 | 广东-亚琛工业4. (略) — (略) 络组建与运维实验室（一期） | 标的名称：广东-亚琛工业4. (略) — (略) 络组建与运维实验室（一期） 标的数量：1 主要功能或目标：建设比较完善 (略) ，把企业认证课程、学科资 (略) 之中，使人才培养在“5G+ (略) 应用领域”具有核心的竞争力， (略) 会群体提供对外培训服务； 需满足的要求：对标区域经济发展， (略) 校人才培养目标与产业人才需求相匹配；“产、教、学、用”四位一体人才培养，培养高水平技能型人才；“课证共生共长”课程模式，将职业认证证书与课程体系相融合 | 《政府采购促进中?企业发展管理办法》，国家、省政务数据相关管理办法 | 2, * , * .00 | * 年04月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
顺 (略)
* 年01月17日
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