莆田市秀屿区教师进修学校2022年2月至3月政府采购意向-提升工程2.0
莆田市秀屿区教师进修学校2022年2月至3月政府采购意向-提升工程2.0
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕10号)、《福建省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》(闽财购函〔 * 〕21号)等有关规定,现将( (略) ) * 年 2 (至)3 月采购意向公开如下:
序号 | 采购单位 | 采购项目名称 | 采购品目 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预留面向中小企业采购金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (略) | 提升工程2.0 | [C * ]成人教育服务 | 中小学教师信息技术能力提升工程2.0培训,人数 * 人。采用整校推进的混合研修模式,对全区中小学教师开展信息技术应用能力提升全员培训,(每人不少于50学时,其中实践应用学时不少于50%。即线上不少于25 (略) 络培训,不少于15学时的校本实践应用,不少于5学时的信息化教学研课磨课、 (略) 信息化教学展示与分享)和专业技术人员继续教育培训(40学时),推进相关教学设备和学科软件应用,提高教师应用 (略) 学情分析、教学设 计、学法指导和学业评价等能力,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。 | * .75 | 点击查看>> | 无 | |
2 | (略) | * 年专业知识与技术(全员) | [C * ]成人教育服务 | * 年专业知识与技术(全员)培训,人数 * 人,采用整校推进的混合研修模式,对全区中小学教师开展信息技术应用能力提升全员培训,(每人不少于50学时,其中实践应用学时不少于50%。即线上不少于25 (略) 络培训,不少于15学时的校本实践应用,不少于5学时的信息化教学研课磨课、 (略) 信息化教学展示与分享)和专业技术人员继续教育培训(40学时),推进相关教学设备和学科软件应用,提高教师应用 (略) 学情分析、教学设 计、学法指导和学业评价等能力,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。 | 42.4 | 点击查看>> | 无 |
注:“预留面向中小企业采购金额” (略) 、工 (略) 《关于印发<政府采购促进中小企业发展管理办法>的通知》(财库[ * ]46号) (略) 。
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略)
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为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔 * 〕10号)、《福建省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》(闽财购函〔 * 〕21号)等有关规定,现将( (略) ) * 年 2 (至)3 月采购意向公开如下:
序号 | 采购单位 | 采购项目名称 | 采购品目 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预留面向中小企业采购金额(万元) | 预计采购日期 | 备注 |
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1 | (略) | 提升工程2.0 | [C * ]成人教育服务 | 中小学教师信息技术能力提升工程2.0培训,人数 * 人。采用整校推进的混合研修模式,对全区中小学教师开展信息技术应用能力提升全员培训,(每人不少于50学时,其中实践应用学时不少于50%。即线上不少于25 (略) 络培训,不少于15学时的校本实践应用,不少于5学时的信息化教学研课磨课、 (略) 信息化教学展示与分享)和专业技术人员继续教育培训(40学时),推进相关教学设备和学科软件应用,提高教师应用 (略) 学情分析、教学设 计、学法指导和学业评价等能力,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。 | * .75 | 点击查看>> | 无 | |
2 | (略) | * 年专业知识与技术(全员) | [C * ]成人教育服务 | * 年专业知识与技术(全员)培训,人数 * 人,采用整校推进的混合研修模式,对全区中小学教师开展信息技术应用能力提升全员培训,(每人不少于50学时,其中实践应用学时不少于50%。即线上不少于25 (略) 络培训,不少于15学时的校本实践应用,不少于5学时的信息化教学研课磨课、 (略) 信息化教学展示与分享)和专业技术人员继续教育培训(40学时),推进相关教学设备和学科软件应用,提高教师应用 (略) 学情分析、教学设 计、学法指导和学业评价等能力,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。 | 42.4 | 点击查看>> | 无 |
注:“预留面向中小企业采购金额” (略) 、工 (略) 《关于印发<政府采购促进中小企业发展管理办法>的通知》(财库[ * ]46号) (略) 。
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略)
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