浙江财经大学（第二批）2022年2月政府采购意向-浙江财经大学2022届本科毕业生学士服采购
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浙江财经大学（第二批）2022年2月政府采购意向-浙江财经大学2022届本科毕业生学士服采购
(略) （第二批） * 年2月政府采购意向
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) * 届本科毕业生学士服采购 | 共采购 * 套本科毕业生学士服，用于赠送给每一位本科毕业生留作纪念。 | 点击查看>> | * 年03月 | |
| 2 | (略) (略) 艺术创作多功能展示平台建设 | 艺术创作多媒体展示平台建设：（一）完成原有展厅改造（二）建设移动展板、展柜（三）多功能展厅美术照明设备采购安装（四）展厅其余现代化设备采购（五）摄影实验室和商业化路径实验室改造、优化。 * (略) 有改造及采购。 | 点击查看>> | * 年03月 | |
| 3 | (略) 经济 (略) 实验室建设（三期） | 根据我校经济 (略) 实验教学的需求，本次新建4间合计 * 座云桌面实验室，建设内容主要包括4间实验室的实验设备（计算机、 (略) 络和云桌面软件等）的采购、云桌面系统 (略) 络等系统的安装调试升级等，主要内容有： ????硬件建设：建设4间标准云机房（2间55座，一间 * 座，一间 * 座同时在线实验的用房）；每机房标配等量的云终端一体机，1台教师用机，1台投影仪，1套中控系统，1套声学系统；本次架构采用云桌面混合云模式，其中一间 * 座采用VOI模式，满足图形图像工程类教学软件对显卡性能的需求。其余几间教室采用VDI模式， (略) 署高性能云承载服务器前端瘦客户端虚拟化桌面呈现的方式，实现 * 点以上VDI桌面虚拟化教学需求，另外，瘦客户端还需具有本地计算教学功能，满足云桌面突发故障的基本教学需求。 ????软件建设：在 (略) 署云管理平台软件，采用混合云（VDI+VOD混合模式）技术，将实 (略) 有 (略) 虚拟化构建，通过在学生终端搭载云桌面管理软件，云桌面系统，镜像模板创设，根据不同教学需求呈现多 (略) 景，进而满 (略) 有教学需求；同时每个教室建设一套多媒体教学管理软件，教师机能 (略) 有学生机，可实现屏幕广播，收发作业，分组教学等操作。建设跨境电商B2B模拟实训系统、数字贸易题库与测试系统、智慧供应链运营系统、Aqplus全媒体广告监测与mTAM海量样本收视率四套专业教学平台，满足实验室内专业教学要求。 ????环境建设：部 (略) 署地毯，满足教室内声学要求，同 (略) 有的 (略) 改造， (略) 署，形成明亮的教学环境。 (略) 络， (略) 有云 (略) 络要求，同时每两个学生机 (略) 络端，为后期设备维护提供支持。 | 点击查看>> | * 年06月 |
(略) （第二批） * 年2月政府采购意向
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) * 届本科毕业生学士服采购 | 共采购 * 套本科毕业生学士服，用于赠送给每一位本科毕业生留作纪念。 | 点击查看>> | * 年03月 | |
| 2 | (略) (略) 艺术创作多功能展示平台建设 | 艺术创作多媒体展示平台建设：（一）完成原有展厅改造（二）建设移动展板、展柜（三）多功能展厅美术照明设备采购安装（四）展厅其余现代化设备采购（五）摄影实验室和商业化路径实验室改造、优化。 * (略) 有改造及采购。 | 点击查看>> | * 年03月 | |
| 3 | (略) 经济 (略) 实验室建设（三期） | 根据我校经济 (略) 实验教学的需求，本次新建4间合计 * 座云桌面实验室，建设内容主要包括4间实验室的实验设备（计算机、 (略) 络和云桌面软件等）的采购、云桌面系统 (略) 络等系统的安装调试升级等，主要内容有： ????硬件建设：建设4间标准云机房（2间55座，一间 * 座，一间 * 座同时在线实验的用房）；每机房标配等量的云终端一体机，1台教师用机，1台投影仪，1套中控系统，1套声学系统；本次架构采用云桌面混合云模式，其中一间 * 座采用VOI模式，满足图形图像工程类教学软件对显卡性能的需求。其余几间教室采用VDI模式， (略) 署高性能云承载服务器前端瘦客户端虚拟化桌面呈现的方式，实现 * 点以上VDI桌面虚拟化教学需求，另外，瘦客户端还需具有本地计算教学功能，满足云桌面突发故障的基本教学需求。 ????软件建设：在 (略) 署云管理平台软件，采用混合云（VDI+VOD混合模式）技术，将实 (略) 有 (略) 虚拟化构建，通过在学生终端搭载云桌面管理软件，云桌面系统，镜像模板创设，根据不同教学需求呈现多 (略) 景，进而满 (略) 有教学需求；同时每个教室建设一套多媒体教学管理软件，教师机能 (略) 有学生机，可实现屏幕广播，收发作业，分组教学等操作。建设跨境电商B2B模拟实训系统、数字贸易题库与测试系统、智慧供应链运营系统、Aqplus全媒体广告监测与mTAM海量样本收视率四套专业教学平台，满足实验室内专业教学要求。 ????环境建设：部 (略) 署地毯，满足教室内声学要求，同 (略) 有的 (略) 改造， (略) 署，形成明亮的教学环境。 (略) 络， (略) 有云 (略) 络要求，同时每两个学生机 (略) 络端，为后期设备维护提供支持。 | 点击查看>> | * 年06月 |
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