东北电力大学2022年1月至3月政府采购意向-虚-仿-实相结合的电工类专业实践教学平台建设
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东北电力大学2022年1月至3月政府采购意向-虚-仿-实相结合的电工类专业实践教学平台建设
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 是否专门面向中小企业采购 | 是否采购节能产品、环境标志产品 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 虚-仿-实相结合的电工类专业实践教学平台建设 | 采购需求高性能电工实验台50台、高性能电工实验装置-交流电源控制模块50台、高性能电工实验装置-三相调压模块50台、高性能电工实验装置-恒流源50台、高性能电工实验装置-智能交流仪表50台、高性能电工实验装置-智能功率、功率因数表模块50台、高性能电工实验装置-智能直流仪表模块 50块、高性能电工实验装置-元件箱模块50块、电路基础实验箱(一)50块、电路基础实验箱 (二) 50块、电路基础实验箱（三）50块、电路基础实验箱（四）50块、交流电路实验（一）50块、交流电路实验（二）50块、交流电路实验（三) 50个、交流电路实验（四）50个、信号源/频率计50台、高可靠护套结构手枪插实训连接线及配件 50套、数字存储示波器50台、线形直流电源50台、投影仪3台、教师用电脑3台、虚拟仿真软件60套、低频电磁模块1套、 (略) 多功能实验桌40个、高性能仿真机40台、学生用板凳 * 个、教师用桌椅3套. 电工基础实验教学平台需集成交/直流电路实验功能，实现交、直流实验室合二为一，满足两性一度的要求。同时配备云端3D虚拟仿真环境，通过采用云端3D虚拟仿真与现实实验相结合，打造集虚拟仿真与线上线下混合式教学的电工实验授课模式，提升电工实验在理论体系中的作用，需配套相应的实验指导书。 (略) 实验平台需采用仿真与可视化相结合的方式，需将各种抽象理论引入可视化教学中，实现仿真与实物实验相结合，通过对典型电磁产品的仿真设计与实物实验操作，使学生能够通过实物 (略) 特性，并且能够直观观察 (略) 的特性，强化 (略) 的理解和应用，提高教学质量。 | 点击查看>> | * 年03月 | 是 | 是 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 是否专门面向中小企业采购 | 是否采购节能产品、环境标志产品 | 备注 |
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| 1 | 虚-仿-实相结合的电工类专业实践教学平台建设 | 采购需求高性能电工实验台50台、高性能电工实验装置-交流电源控制模块50台、高性能电工实验装置-三相调压模块50台、高性能电工实验装置-恒流源50台、高性能电工实验装置-智能交流仪表50台、高性能电工实验装置-智能功率、功率因数表模块50台、高性能电工实验装置-智能直流仪表模块 50块、高性能电工实验装置-元件箱模块50块、电路基础实验箱(一)50块、电路基础实验箱 (二) 50块、电路基础实验箱（三）50块、电路基础实验箱（四）50块、交流电路实验（一）50块、交流电路实验（二）50块、交流电路实验（三) 50个、交流电路实验（四）50个、信号源/频率计50台、高可靠护套结构手枪插实训连接线及配件 50套、数字存储示波器50台、线形直流电源50台、投影仪3台、教师用电脑3台、虚拟仿真软件60套、低频电磁模块1套、 (略) 多功能实验桌40个、高性能仿真机40台、学生用板凳 * 个、教师用桌椅3套. 电工基础实验教学平台需集成交/直流电路实验功能，实现交、直流实验室合二为一，满足两性一度的要求。同时配备云端3D虚拟仿真环境，通过采用云端3D虚拟仿真与现实实验相结合，打造集虚拟仿真与线上线下混合式教学的电工实验授课模式，提升电工实验在理论体系中的作用，需配套相应的实验指导书。 (略) 实验平台需采用仿真与可视化相结合的方式，需将各种抽象理论引入可视化教学中，实现仿真与实物实验相结合，通过对典型电磁产品的仿真设计与实物实验操作，使学生能够通过实物 (略) 特性，并且能够直观观察 (略) 的特性，强化 (略) 的理解和应用，提高教学质量。 | 点击查看>> | * 年03月 | 是 | 是 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
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