序号

项目名称

采购需求情况

预算金额（万元）

预计采购时间

1

中德项目新增设备（机电实验室）

根据《中外合作办学条例》及其《实施办法》、《中外合作办学项目评估的通知》、 (略) 高校学生司（教学司[ * ]3号文件）、《 (略) 中外合作办学项目实施细则》等。为了加强电气工程及其自动化中德合作项目建设，结合办学定位、学科特色和服务面向等，利用项目经费，加强实验条件的建设。
本项目经费58.6万元，用于机电实验室建设，主要采购电力系统综合自动化实验台、多机电力系统监控实验平台、机电传动控制测试实验台、台式机、教学一体机等设备一批。

58.6

* 年5月

2

电气工程及其自动化一流专业建设

电气工程及其自动化专业 * 年成功获批省级一流专业和优秀基层教学组织。本项目旨在为加强专业建设，进一步提升专业办学水平，改善办学条件。
本项目经费13.5万元，用于创新实验室建设，主要采购示波器高压差分探头、交直流电流钳示波器电流探头、小型全自动微型桌面PCB贴片机 、台式机、手工丝印机锡膏印刷台、剥线机、端子机等设备一批。

13.5

* 年5月

3

机械加工工程训练平台建设（第一期）

机械加工工程训练平台的建立能解决我校理工类专业的金工实习、机械加工、自动化控制领域应用型人才培养及师资力量培养提升的实际问题。
机械加工工程训练平台分为三大模块，分别为机 (略) (略) 以及机 (略) 。机 (略) 按照机械加工现代化 (略) 配置包含精密数控车床、超精 (略) 、数控铣床等精密加工设备，能 (略) 有常规加工工艺，可加工各类要求较高的复杂零件。可有效的帮助老师开展机械制图识图、机械加工、材料学、材料应用与成型、数控编程等领域的教学任务，在辅助教学的同 (略) 可同步开展科研任务。 (略) 包含三坐标测量仪、光电直读光谱仪等。可实现对机械加工领域产品的几何尺寸、形位公差、材料成分、力学性能、金相组织等系 (略) 检测。该实验平台是配合机械加工对产 (略) 检测，也可用于科研攻关，后续可根据需要申报国家级第三方独立检测实验室。机 (略) 主要包含普通车床、焊接设备、钳工多功能操作台等基础实训设备设施，可培养学生动手实训能力，熟悉机械制造原理，为后续课程展开打基础。
第一期建设经费60万元，主要采购设备包括锯床、 (略) 、电焊机等设备一批

60

* 年4月

4

机械加工工程训练平台建设（第二期）

机械加工工程训练平台的建立能解决我校理工类专业的金工实习、机械加工、自动化控制领域应用型人才培养及师资力量培养提升的实际问题。
机械加工工程训练平台分为三大模块，分别为机 (略) (略) 以及机 (略) 。机 (略) 按照机械加工现代化 (略) 配置包含精密数控车床、超精 (略) 、数控铣床等精密加工设备，能 (略) 有常规加工工艺，可加工各类要求较高的复杂零件。可有效的帮助老师开展机械制图识图、机械加工、材料学、材料应用与成型、数控编程等领域的教学任务，在辅助教学的同 (略) 可同步开展科研任务。 (略) 包含三坐标测量仪、光电直读光谱仪等。可实现对机械加工领域产品的几何尺寸、形位公差、材料成分、力学性能、金相组织等系 (略) 检测。该实验平台是配合机械加工对产 (略) 检测，也可用于科研攻关，后续可根据需要申报国家级第三方独立检测实验室。机 (略) 主要包含普通车床、焊接设备、钳工多功能操作台等基础实训设备设施，可培养学生动手实训能力，熟悉机械制造原理，为后续课程展开打基础。
第二期建设经费72万元，主要采购设备包括普通车床、 (略) 、普通铣床、电焊机、钳工操作台等设备一批。

72

* 年7月

序号

项目名称

采购需求情况

预算金额（万元）

预计采购时间

1

中德项目新增设备（机电实验室）

根据《中外合作办学条例》及其《实施办法》、《中外合作办学项目评估的通知》、 (略) 高校学生司（教学司[ * ]3号文件）、《 (略) 中外合作办学项目实施细则》等。为了加强电气工程及其自动化中德合作项目建设，结合办学定位、学科特色和服务面向等，利用项目经费，加强实验条件的建设。
本项目经费58.6万元，用于机电实验室建设，主要采购电力系统综合自动化实验台、多机电力系统监控实验平台、机电传动控制测试实验台、台式机、教学一体机等设备一批。

58.6

* 年5月

2

电气工程及其自动化一流专业建设

电气工程及其自动化专业 * 年成功获批省级一流专业和优秀基层教学组织。本项目旨在为加强专业建设，进一步提升专业办学水平，改善办学条件。
本项目经费13.5万元，用于创新实验室建设，主要采购示波器高压差分探头、交直流电流钳示波器电流探头、小型全自动微型桌面PCB贴片机 、台式机、手工丝印机锡膏印刷台、剥线机、端子机等设备一批。

13.5

* 年5月

3

机械加工工程训练平台建设（第一期）

机械加工工程训练平台的建立能解决我校理工类专业的金工实习、机械加工、自动化控制领域应用型人才培养及师资力量培养提升的实际问题。
机械加工工程训练平台分为三大模块，分别为机 (略) (略) 以及机 (略) 。机 (略) 按照机械加工现代化 (略) 配置包含精密数控车床、超精 (略) 、数控铣床等精密加工设备，能 (略) 有常规加工工艺，可加工各类要求较高的复杂零件。可有效的帮助老师开展机械制图识图、机械加工、材料学、材料应用与成型、数控编程等领域的教学任务，在辅助教学的同 (略) 可同步开展科研任务。 (略) 包含三坐标测量仪、光电直读光谱仪等。可实现对机械加工领域产品的几何尺寸、形位公差、材料成分、力学性能、金相组织等系 (略) 检测。该实验平台是配合机械加工对产 (略) 检测，也可用于科研攻关，后续可根据需要申报国家级第三方独立检测实验室。机 (略) 主要包含普通车床、焊接设备、钳工多功能操作台等基础实训设备设施，可培养学生动手实训能力，熟悉机械制造原理，为后续课程展开打基础。
第一期建设经费60万元，主要采购设备包括锯床、 (略) 、电焊机等设备一批

60

* 年4月

4

机械加工工程训练平台建设（第二期）

机械加工工程训练平台的建立能解决我校理工类专业的金工实习、机械加工、自动化控制领域应用型人才培养及师资力量培养提升的实际问题。
机械加工工程训练平台分为三大模块，分别为机 (略) (略) 以及机 (略) 。机 (略) 按照机械加工现代化 (略) 配置包含精密数控车床、超精 (略) 、数控铣床等精密加工设备，能 (略) 有常规加工工艺，可加工各类要求较高的复杂零件。可有效的帮助老师开展机械制图识图、机械加工、材料学、材料应用与成型、数控编程等领域的教学任务，在辅助教学的同 (略) 可同步开展科研任务。 (略) 包含三坐标测量仪、光电直读光谱仪等。可实现对机械加工领域产品的几何尺寸、形位公差、材料成分、力学性能、金相组织等系 (略) 检测。该实验平台是配合机械加工对产 (略) 检测，也可用于科研攻关，后续可根据需要申报国家级第三方独立检测实验室。机 (略) 主要包含普通车床、焊接设备、钳工多功能操作台等基础实训设备设施，可培养学生动手实训能力，熟悉机械制造原理，为后续课程展开打基础。
第二期建设经费72万元，主要采购设备包括普通车床、 (略) 、普通铣床、电焊机、钳工操作台等设备一批。

72

* 年7月