研讨型智慧教室建设（含研讨型全自动互动录播）清单

序号

设备名称

描述

数量

单位

一、管理云平台系统软件

1

远程管理系统软件

1.实 (略) 关、录播主机、摄像机、视音频编码器、电视墙服务器和录像服务器等设备的远程控制管理功能
2.图形化管理界面，按照校区、教学楼、楼层创建目录树，添加教室设备、分组管理、设置参数，教室视频多画面预览，状态监测等功能。
3.支持强制直播功能，听课教室无需人为操作计算机，通过远程管理系统，直接控制任意听课教室自动接收主讲教室的直播画面（或网络电视直播画面）。支持任意分组直播功能，可以将任意多间教室设成一个组，统一接收指定的某一间主讲教室的直播画面。支持多个分组同时直播教学。
4.▲向客户端发送文字通知、直播视频流、视频文件，接收端无需操作自动接收。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
5.强制直播时，可以直接在视频窗口上叠加半透明字幕，实现文字通知功能。支持定时自动分组强制直播，支持任意分组组合。
6.▲具有远程控制录制、直播功能。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
7.▲远程实时显示前端视音频，具有1/4/6/9画面分割显示功能。支持自动循环切换功能（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
8.电视墙服务器远程控制管理功能，实现画面分割模式设置、自动循环切换设置、远程关机、重启等控制管理功能。
9.远程控制录像服务器，支持多台录像服务器集中管理，按设置的录像列表，自动录像。
10.▲远程控制摄像机云台镜 (略) 景换功能。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
11.资质：
提远程管理系统的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）复印件，具有以上“▲”条款要求的功能检验项目，并加盖制造商公章
▲提供远程管理系统软件著作权证书复印件，必须加盖制造商公章。
★与智慧教育管理及学习平台同一品牌。

1

套

2

智慧教育云平台

智慧教育管理及学习平台系统，具有个人空间、资源管理、直播课堂、互动研讨、在线题库管理等模块统一管理，自动发布。支持跨地域、跨校区的资源共享、教学直播、点播、课堂互动教学、课题研讨、教学评估等应用。
1.基础模块：学习平台主页， (略) 定制页面Log；首页导航栏包括、资源库、试题库、教师空间、学生空间、电子课表、网络云盘、分类检索信息、通知信息等板块。 (略) 管理、年级学科管理、用户管理、权限设置、资源分类、统计、分析等功能；实现课堂互动教学、在线学习功能。为管理人员提供考勤等数据统计分析功能。
2.资源、试题库管理模块：管理、 (略) 有教学、 (略) 需的资源，支持视频文件、计算机课件、录播视频、微视频、试卷等， (略) 系、 (略) 分类。
3.★直播课堂模块：展示录播教室、网络电视直播频道，便于观看直播（提供直播课堂界面截图证明满足以上功能，加盖制造商公章）。
①在直播课堂板块可以直接接入智慧教室、精品课录播教室、常态化云 (略) 络电视直播频道， (略) 络实时直播、点播。根据电子课表自动定时录制直播。
②通过浏览器、智慧教学客户端软件、微信公众号就能收看录播教室的直播信号或录制完成的 (略) 自主学习；
③观看直播时可以文字发言讨论交流。
④直播结束后可以为录像视频资源添加章节知识点，回放时点击章节知识点自动跳转到 (略) 播放。
⑤点播视频资源时，可以记录笔记，笔记内容自动与视频时间点关联，点击笔记时间自动跳转到对应时间点播放视频。
4.★教师空间： (略) 备课，或根据教学大纲实现在线备课，设置课前预习任务、添加课堂教学资源、课后作业布置功能（提供大纲备课界面截图证明满足以上功能，加盖制造商公章）。
①电子课表模块：可以根据 (略) 排课，可以精确到每间教室、每个教师、每节课，根据课表自动录制直播。根据课表提前备课，课堂直接调取备课资源在线教学。每节课产生的课前备课资源、预习任务、考勤统计管理、课堂提问、小组讨论、分享的文档、微视频、课堂笔记、课堂师生互评、 (略) 有数据以 (略) ，集中展示，便于师生课后观看。
②具有班级管理、作业管理、云文件、历史课程、笔记等功能。
③具有教师教学资源上传、资源管理、资源收藏、试题试卷上传及管理、从资源库 (略) 备课、课堂教学，学生学习及作业完成情况。
5.互动教研：教师、管理人员，配合互动服务器可以组织在线研讨功能，到设定的研讨时间后，相关人员通过浏览器登录进入指定的互动研讨室，实现视音频在线研讨、文字交流的功能。

6.学生空间：自动匹配学生信息，获取对应授课教师布置的作业、录播教室的直播课堂。可以点播资源库中的任意教学课件资源，可以随时接收授课教师的录播教室课堂直播，观看录播课件或视频文件，可以记录课堂笔记。可以对教师的微课件、录播课件点评、打分，便于统计教师教学质量。
7.自动将课堂教学过程产生的数 (略) 统一管理便于学生课后，要求：★具有历史课程记录，按照课程时间记录课堂考勤统计、分组讨论、课堂答题、微课分享、课堂提问等内容。（提供界面截图证明满足以上功能，加盖制造商公章）。
8.资源管理模块
①实现视音频资源、计算机课件资源集中管理，授课教师可以上传自己的视音频课件、计算机课件资源，可以选择是否公开发布，或向班级学生、教师公开发布。教师备课时可直接从资源库中选择课件资源，或选择自己上传的资源文件键备课。
②录播教室的录播视频自动发布，授课教师可以对录播视频文件添加章节，所有点播人员点击章节自动跳转到指定的时间点播放。
③授课教师也可以将一节课的视频，按照知识点切片成多个微视频，只需要选择视频起始点、结束点就能创建成独立的微视频切片，可以为新创建的微视频文件添加简介等信息，该微视频自动与主视频相关联，删除主视频不会影响微视频文件。
④每个人观看视频资源时均可实时添加笔记，笔记内容自动与时间点关联，点击笔记自动跳转到对应时间点。
⑤可以为视频关联微视频、计算机课件文档资源，观看视频时可以点播相关联的视频或计算机课件资源。
⑥可以对发布的 (略) 点评讨论。
9.移动客户端支撑服务：为移动客户端APP及微信小程序提供支撑服务，提供直播、点播、评课、互动学习等服务功能。支持智慧教室、录播教室、远程视音频互动教室客户端的接入。只需要1个移动客户端，就能满足智慧教室、录播、远程视音频互动教学等多个系统的应用功能，避免教师学生终端设备上安装多个客户端软件。
10.为了系统安 (略) ，服务器平台必须采用linux操作系统。
提供智慧教育管理及学习平台软件著作权证书复印件加盖制造商公章

1

套

网络云盘模块：内置到智慧教育管理台中，设置教师学生每个角色的存储空间大小。教师学生可以将视音频文件，课件文件存储到云盘中，课上或课下直接下载使用。教师通过智慧教育客户端，直接调用云盘文件：从云盘选择文件直接出题、将云盘文件直接下发给 (略) 讨论。
教师可以自己创建云盘文件夹、上传任意格式的文件到云盘中，可以将云盘中的文件分享给自己班级全体学生或指定的任意学生。

流媒体服务器软件：
（1）安装在管理服务器或录播主机中，采用 (略) 模式，提供录播、网络电视、网络摄像机等设备的直播视音频流媒体转发、视音频文件流媒体转发服务。
（2）支持RTMP、RTSP推拉流、HSL、html5等流媒体协议。
（3）支持服务器集群、多级架构的流媒体转发服务，可以降 (略) 络带宽。
（4）支持浏览器、客户端接收流媒体直播。支持计算机、智能手机、平板电脑、机顶盒设备。
▲提供流媒体服务器软件著作权证书复印件加盖制造商公章

教学评估模块：内置到管理平台中
（1）在线听评课：管理人员可以在线听课、评课，根据不同的教室类型（如：精品课录播、常态化录播教室、教学评估系统）可以实现单画面、多画面模式听课评课。可以组织听评课任务，评委教师在规定时间内完成评估工作，统计根据设置的评委人数，实际完成评估人数，自动统计评论结果。
（2）具有多种教学评估模式，星级点评、文字点评，预设评估表；教师或 (略) 逐条打分评估，自动统计评分结果。
（3）师生互评模块：内置到云平台中，课堂教师直接对学生 (略) 点评，可以逐个学生点评，也可以批量点评；学生也可以对教师授课质量点评，支持学生匿名点评。打分+文字评语模式互评。

试题资源库管理模块：内置到云平台中，具有习题、试卷资源管理功能，可以将各类型的习题、试卷集中管理，各个习题均可以设置习题内容、答案、解题思路；可以将习题组卷，形成一个试卷。可以直接点击观看或打印已有试卷。可以按照学科、年级、 (略) 、年度分类筛选，支持模糊查询、高级别查询等功能，快 (略) 需试卷资源。具有热点试卷资源推荐等功能

3

远程视音频交互式教学系统

远程视音频交互教学系统软件（简称：视音频互动服务器软件），安装到管理服务器中，与管理平台统一数据库及用户管理，实现远程视音频互动教学的功能。
1.配置10路 * P视音频互动的接入（最高可扩展到 * 路），支持从 * * * 到 * * * 分辨率，码流支持64K~6M等，支持以WIFI、3G、4G、 (略) (略) 络环境接入。各客户 (略) 络带宽自动调整分辨率及码率。 (略) 署、 (略) 署。
2.支持防火墙穿越技术，远程的录播教室、互动终端等任何客户端不 (略) 地址就可以实现视音频互动。
3.点对点、一点对多点、多组同时在线视音频互动教学功能。在管理平台可以限制每个房间接入用户数量。
4.配合课表，对于排课具有远程视音频互动教学的录播教室，到上课时间接入该录播教室自动进入房间实现视音频互动，同步录制直播互动视音频画面，自动发布。
5.多终端系统混合接入：支持录播主机、 (略) 关、互动教学终端、教师客户端、智能手机、平板电脑等客户端接入， (略) 有类型的设备同时在线视音频互动教学、视频会议等应用。
6.台式计算机、触控一体机，配置远程互动客户端软件，可直 (略) 络摄像机拍摄的视音 (略) 远程视音频互动。
7.计算机浏览器接入服务：
①远程用户支持台式计算机、触控一体机、笔记本电脑，通过配置的USB摄像头获取音视频信号；笔记本电脑无需安装客户端软件、插件、控件，用电脑浏览器直接登录互动服务器进入互动房间就可以实现视音频互动；远程用户通过浏览器能够快速接入的功能。
②▲通过浏览器在视音频互动教学的同时 (略) 有远程人员观看、还可以发送文字信息。（提供浏览器视频互动时共享文档、发送文字信息界面截图，并加盖制造商公章）。
③在接入的客户端 (略) 络接入接状态：当前清晰度、网络带宽、丢包率、帧率等信息。
8.移动客户端接入：支持安卓IOS系统的智能手机、平板电脑，
9.主讲教师可以强制踢出远程用户、远程用户话筒静音、远程用户跟随主讲端自动切换当前画面等功能。
10.通过智慧教育客户端软件内置的视音频互动功能模块，直接与录播教室、智慧教室、互动终端、计算机、移动终 (略) 视音频互动。
11.与智慧教育管理及学习平台同一品牌。

1

套

4

管理平台服务器

机架式服务器: 不低于1个英特尔®至强®处理器 ； 不低于16GB (2x8GB)DDR3- * 低电压内存, RAID卡，支持RAID 0/1/5；配置4块1TBSATA 7.2K rpm硬盘； (略) 络适配器 标配滑动式机柜导轨；配置DVD刻录机，19英寸显示器。

1

台

5

服务器机柜

标准42U服务器机柜，高 * *深 * *宽 * mm，配置6个托盘（结合电视墙服务器数量配置）

1

台

6

线缆线材

符合国家标准的线缆线材及配件辅料等

1

批

7

管理计算机

不低于 I5 九代 /4G/1T/T * sA 21.5液晶显示器

1

台

二、 (略) +智慧教室端设备

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

(略) 关

教师 (略) 关：采 (略) 理器，嵌入式无风扇超静音设计，支持断电保护功能（可直接断电）；
1、 (略) 关主机，具有身份识别、数据缓存、流媒体服务、数据分发服务、远程视音频互动教学（可选配）等功能于一体，各个模块之间通过总线实现数据交换，内置负载均衡模 (略) 理性能，以确保各模块的 (略) 。不接受多个软硬件拼凑的产品。
2、 (略) 技术，与智慧教育管理平台协同，受教师客户端的控制，根据课堂教学需要，自动切换工作模式：自动接收直播、播放计算机课件、课堂互动教学服务等模式。支持公有云、私有云端资源，实现本地或云端资源点播、 (略) 络电视直播、接收课堂教学直播、课堂录像视频点播、推荐热门资源点播等功能，支持播放 * P高清视频、ppt、word、excel、pdf文档等文件。
3、强制直播功能：通过远程管理系统，手动、自动向任意指定的教室，强制发送文字通知、视频文件、录播直播视频流，教室端不需要做任何操作，自动接收播放远程管理系统发布的强制直播内容。
4、流媒体服务： (略) 有教师、小组、学生端设备同步流畅的无线投屏传输高清视频，不占用授课计算机的资源、 (略) 络资源。
（1）教师通过授课计算机、笔记本电脑、触控大屏一体机、 (略) 移动教学时，自动将教学设备课件屏幕画面以流媒体的形式传输到任意教学互动设备，通 (略) 关内置的流媒体服务器实时无线投屏传输给小组屏幕、所有学生终端设备同步显示，不占用授课计算机资源。
（2）为保证教学过程中的稳定性，教师播放高清视频无线投屏给学生端：▲提供教师端无线投屏视频文件，要求：不低于 30 个学生的移动端同时接收教师一体机无线高清视频投屏，必须拍摄≥30个学生终端设备（平板或手机）显示的无线投屏视频画面，录像文件能体现出30个学生终端同步显示视频，清晰流畅无延迟无滞后现象。
5、★可以兼容现有多媒体教学设备、 (略) 络环境，避免重复投资，具有应急预案，避免发生教学事故。（制造商提 (略) 关兼容性及应急备份预案的说明及承诺，需明确具有哪些应急预案，加盖制造商公章）
6、硬件配置要求：
（1）嵌入式四 (略) 理器，≥4G内存，≥40G SSD固态硬盘，定制优化的linux系统安全稳定。
（2）高清输出接口：2路高清输出接口，支持 * P、 * P输出，HDMI具有音频输出功能。
（3）音频接口：≥1路立体声音频输入、输出接口，支持HDMI音频输出；
（4）USB接口：4路USB接口（其中2路USB3.0接口）；
（5）网络接口：≥1路 (略) 络接口；
（6）控制接口：≥2路 RS * 串口，可连接中控、桌面控制器、摄像机等设备。

1

套

2

(略) 关系统软件

(略) 关系统软件：
1、内置 (略) 关中，实时获取学生登录信息，记录学生状态，实现课堂教学资源点播， (略) 络电视直播、录播教室的直播视音频信号，系统设置等功能。
2.配合教师客户端软件，根据教学情况自动切换多种工作模式：多媒体教学、扫码签到、授课时无线投屏控制管理、课堂测试时实时统计学生提交答题情况。直接点播任意录播教室的直播、录像资源文件、历史课程课堂教学数据。
3.无线投屏控制管理功能：
①教师上课时直接通过台式计算机、笔记本电脑、触控一体机、智能手机、 (略) 无线投屏的控制管理，教师禁止投屏时，学生端无法实现投屏功能，但教师可以控制指定的学生向任意小组屏幕、其他学生终端自由组合无线投屏。
②教师端设置为自动 (略) 有学生终端设备自动同步跟随显示教师授课无线投屏画面。设置为手动跟屏模式时，学生可以手动选择跟随显示教师授课无线投屏画面。
③当教师允许投屏后，学生可以申请向教师大屏幕无线投屏，教师允许后才会显示在教师授课大屏幕上；学生可以自由的向各自小组无线投屏、也可向任意学生终端设备无线投屏，展示讨论成果、书写批注互动。
④教师端设备、小组大屏幕、学生终端设备（支持计算机、智能手机及平板电脑设备，支持安卓、IOS系统）在无线投屏时，将学生端程序最 (略) ，实时的无线投屏任意当前程序显示的屏幕画面。
⑤基于无线投屏传输技术实现多屏互动显示，无教师主屏、小组屏幕及学生终端屏幕数量限制，满足大阶梯教室无线投屏课堂互动教学需要。
4.内置文件分发管理服务：教师学生之间互相发送文件，即使发送文件 (略) 于离线状态，上线后还可以接收到发送的文件。教师向全班学生发送文件时不占用授 (略) 理器内存及管理服务器等设备的资源。

5.支持远程集中控制管理， (略) 关工作状态，实现远程控制管理的功能。
6.资质证书：▲提 (略) 关系统软件著作权证书复印件，加盖制造商公章。

1

套

3

多屏互动软件

多屏互动系统软件（学生小组端，触屏版），安装到小组触控一体机OPS电脑系统中（或独立的小组计算机中），配合触控一体机实现小组研讨互动教学功能。
1.教师授课计算机客户端自 (略) 关，授课时教师随时无线投屏到各个分小组触控一体机，同步显示教师授课画面， (略) 有计算机授课类型无线投屏同步显示。
2. (略) 关软件，实时获取分组内学生信息。实时获取教师下发的分组讨论话题。
3.同步显示分组内成员提交的讨论成果，包括语音、图片、无线投屏、文字。投屏支持android、苹果智能手机平板电脑、windows电脑无线投屏显示。受教师端控制管理，只有经过授课教师允许后才可以实现无线投屏显示。
4.强制直播功能：通过远程管理系统，手动、自动向任意指定的小组触屏一体机，强制发送文字通知、视频文件、录播直播视频流， (略) 关端不需要做任何操作，自动接收播放远程管理系统发布的强制直播内容。
5.支持分组内的历史讨论成果，可以直接触屏操作显示、手写批注。
6.多种工作状态自动根据教学情况切换，授课时无线投屏跟随教师主屏幕同步显示授课内容、课堂测试时实时显示学生提交答题情况自动显示测试计时时长。分小组讨论时，显教师下发的讨论话题、学生讨论成果展示 。
7.支持教师一键分组屏内容， (略) 放大，二分屏，四分屏同屏比对等。教师接管控制小 (略) 有计算机课件展示批注等功能。
8.支持学生自主触摸操作小组触控一体机，可以使用window (略) 有自带功能，协助小组讨论互动学习，支持组内多个学生同时投屏做多画面对比。
9. (略) 关软件具有电子白板功能，可以对 (略) 批注以及保存图片。
10.具有小组微视频录制功能，小组学生可以随时录制分组 (略) 有画面，同步录制小组讨论声音，将屏幕画面及声音保存成mp4文件可以供学生课后分享学习。
11.支持远程集中控制管理， (略) 关工作状态，实现远程控制管理的功能。具有自动在线升级功能。
12.资质：▲提供多屏互动软件著作权证书复印件，加盖制造商公章

4

套

4

智慧教育客户端软件

智慧教育客户端软件：包含教师客户端及学生客户端软件。实现课堂师生互动教学、远程视音频互动教学、录播系统导播控制功能于一体，通过一个APP实现多个系统模块的统一应用。
1.教师客户端安装到教师授课设备上，支持台式计算机、笔记本电脑、触控一体大屏、智能手机、平板电脑。学生客户端支持计算机、平板电脑、智能手机、云终端等设备。实现教师课堂移动授课，学生同步跟屏互动学习。结合课获取云端备课资源实现课堂师生互动教学、远程视音频互动教学、学生小组讨论互动学习，在线布置作业课堂测试、学生回答问题并能在线统计分析。
2.教师计算机客户端，具有智能联动控制录播系统功能，便于教师随时控制录播系统。（★提供教师客户端控制录播系统的界面截图，加盖制造商公章）。
3.学生客户端可以向教师屏幕、小组屏幕、学生设备投屏。（▲提供向教师屏幕、小组屏幕、学生终端设备无线投屏功能界面截图，加盖制造商公章）。
4.教师学生可以互相发送文件，即使发送文件时学生不在线，上线后还可以看到收到的文件列表点击下载。
5.备课教学：自动获取教师课表信息，在备课教学模块直接打开教师的备课资源文件（支持按教学大纲备课模式的教学），供教师课堂上按备课课件顺序教学，备课资源支持：计算机Office文档、PDF文件、MP4视频文件、网络电视直播视频、远程录播教室直播实况、远程视音频互动教学等应用。同 (略) 有计算机课件及软件教学功能。
6.课堂考勤：根据学生端登录情况自动统计考勤、手动签到管理、扫码签到等模式可选，自动统计出勤率。
7.课堂教学功能：通过计算机、平板电脑，从管理平台获取备课课件实现课堂教学，也可以直接从计算机打开本地课件资源、U盘课件， (略) 有计 (略) 教学； (略) 有教学课件资源投屏到黑板前面的大屏幕上显示，并能在学生 (略) 有学生终端上同步显示。内置画 (略) 批注、电子白板书写、插入图片等操作。支持多个白板页面，无白板数量限制，可以根据教学需要任意添加白板，可翻页切换白板。
8.跨平台的课堂教学资源应用：支持从其他资源平台获取课件资源，实现无线投屏、在线出题测试等教学及课堂互动。可以直接用管理云平台中“我的云盘”获取文件课堂教学，也支持从百度云、微云等其他云盘中获取资源课堂教学。也可以 (略) 获取课件、 (略) 课堂教学、测试等功能。
9.教师随时一键分享教学重 (略) 有学生。教师可以通过授课终端同步录制教学课件画面+授课声音，形成微视频课件（标准MP4），自动发布在课程历史记录中。
10.课堂实时教学质量反馈：学生随时向教师发送文字提问，教师端自 (略) 有学生的提问，当达到设置的阀值时自动弹出学生提问内容强制 (略) 理学生的提问，实时反馈学生学习理解情况。所有学生的课堂提问自动记录在云平台“课程历史记录中”。
11.学生课堂可以同步记录笔记，支持文字、拍照等模式，笔记内容自动在平台保存，后期可以随时笔记内容。
12.分组协作学习：教师可以将学生任意分组，可以根据小组屏幕数量划分物理小组，也可以为没有小组大屏幕设备的学生划分虚拟小组，一间智慧教室内可以支持物理小组和虚拟小组混合教学，满足不同研讨话题任意创建分组。给小组下发讨论任务，每个小组可以是相同或不同的讨论话题，教师下发的讨论话题在每个小组屏幕上及学生客户端显示， (略) 讨论时，学生可以拍照、文字发布讨论内容，学生也可以使用电子 (略) 书写讨论，自动开辟小组讨论空间，所有讨论内容同步存储在云端小组讨论板块中。教师可以将任意小组、任意学生讨论的情况，无线投屏到教室内任意主屏及小组大屏幕显示，教师可以随时任意小组、学生屏幕内容。针对没有配置小组大屏幕的学生小组，直接在各自小 (略) 小组讨论，可以将各个小组的讨论成果在教师的大屏幕展示，也可以将任意学生的讨论成果在其他小组或任意学生终端展示，实现没有小组屏幕的虚拟空间内讨论学习。
13.师生课堂互动：教师可以从备课文件、云盘选择试题，也可以直接屏幕上截图出题，将 (略) 有学生的终端上；支持多种模式：设置为抢答模式，在限制时间内将第一个回答的答案投屏显示在大屏幕上。也可以设置倒计时答题功能（在指定的时间内接收学生答案），也可以设置答题计时模式，可以随时终止计时，在大屏幕及小组屏幕上显示计时的功能，在设定的时间内各个学生通过终端提交答案。教师可以提交答案统计信息：答对的人数、答错的人数统计，可以各个学生答题用的时间。教师可以将任意学生的答题内容投屏显示到教师大屏幕上、小组大屏幕及学生终端屏幕上同步显示，进行批注、讲解。可以保存 (略) 有学生，各个学生在历史课堂记录里可以看到答卷情况。支持单选题、多选题、问答题、填空题、判断题等题型实时下发。
14.根据课堂答题统计数据，分析教师教学、学生学习质量，如果超过管理人员设置的错题率，需要教师对该知识点重新讲解或推送该知识点对应的学习资源供学生学习。
15.学生客户端内置远程视音频互动教学功能，通过客户端可以与远程互动教室、平板电脑、智能手机等设备实现视音频互动教学的功能。
17.自动收集课堂教学产生的教学数据自动归类到历史课程中，便于学生课后学习，管理人员统计分析。
18.客户端可以课程历史记录：课堂分组讨论、板书分享图片、分享微课视频等内容。
19.教师、学生通过客户端，可以对本节课的教学 (略) 师生课堂互评，支持学生匿名点评教师，教师可以批量、单个点评学生课堂表现，直接打分及文字点评结合。
20.课下功能：
（1）备课功能：根据课表教师在线备课后，以天为单位显示电子课表对应的备课信息，教师可方便的已经备课和未备课的课表信息。备课时可以设置为预习项，学生端就能根据备课情况实现课前预习的功能。
（2）笔记：学生在线学习时，输入文字记录笔记，也可以分享笔记；教师也可以在线分享学习资源，供学生在线学习。
（4）学生课后在线学习，可以观看视频、课件资源、点播课堂录播视频、在线完成教师布置的作业，可以向教师或同学提问，也可以回答其他同学的问题。
（5）教师可以从“我的云盘”，向学生发送学习资源，将云盘中的文件分享给自己班级的学生，供学生课前预习、课后学习、课后作业等。学生也可以将自己的作业以文件形式发送到教师云盘中，教师课堂可以直接从云盘选择学生提 (略) 讲解。
（6）学生客户端具有点播录播直播、点播视频、计算机课件、远程视音频互动功能。
21.微信小程序功能：学生端具有微信小程序课堂互动功能，直接通过微信小程序实现课堂签到、课堂答题、课堂提问、小组讨论（接收教师下发的讨论话题，手写、录音、拍照、选择文件提交讨论成果）、接收教师分享的知识点文档、接收教师课堂录制的微视频，课堂历史记录，观看课堂录播系统的直播画面。
22.当遇到公共安全事件，教师、 (略) 上课时，可选配离校在家教学模块并配合接入互联的云服务器，教师在家通过笔记电脑就可以完成智慧教室互动教学的功能： (略) 将教师摄像头拍摄的教师视频画面、计算机课件视频， (略) 有学生终端设备上；远程的学生（在学校教室内或学生在家均可）通过微信小程序或浏览器实现在线听课，随时向教师发送文字信息、接收教师下发的知识点文件、微视频文件、课堂互动答题、小组讨论的互动功能。
23.▲移动教学客户端软件，学生客户端手机端软件需通过教 (略) 应用程序备案，提供教学客户端学生版 (略) 站 (略) 址，截图需体现备案编号、 (略) 址、安全等保的标志。

(略) 关同一品牌。提供智慧教育客户端软件著作权证书复印件，加盖制造商公章。

1

套

三、智慧教室配套多媒体设备

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

智慧黑板

1. 智慧黑板整机采用三块玻璃拼接而成，整体采用纯平面金属外框全包边设计，可实现整块黑板统一屏幕书写，壁挂安装，拆卸方便。黑板玻璃具有抗磨性，不影响老师反复书写擦试；整机粘贴条形二维码，具备扫码售后、在线保修维护设备信息等功能。
2. 智慧黑板标准尺寸：长 * mm；高 * mm，厚90mm;采用专业的模块化构架、结构无缝一体化设计，利用无缝拼接显示软件实现各板块和多媒体互动无缝融合（各黑板模块之间拼接缝0.05mm，光学缝隙0.1mm）,无鼓边，平整度0.1mm，无书写断接，无书写不畅，纯平表面拼接无缝隙，灰尘或水迹不影响触控。
3. 智慧黑板整机具有： 1个HDMI接口， 1个VGA接口， 1个DP接口， 2个RJ45接口， 6个USB接口，其中包含4个USB3.0。
4. 智慧黑板产品中间区域屏幕采用86英寸LED 液晶屏，必须采用A规格原装液晶面板且液晶屏无坏点，显示比例 16:9，屏幕图像分辨率等于或优于 * X * ，显示性能满足 UHD 高清点对点要求，屏幕亮度 * cd/㎡，对比度 * :1；亮度均匀性98%，可视角度（水平/垂直） * °；
5. 为保证学生上课观看的显示效果，产品采用零贴合电容触控技术，连续响应速度8ms。触摸有效识别5毫米。手指轻触式多点（20点触控）互动体验；多点书写技术：能在 Windows 自带画图软件中实现多点书写；触摸屏满足连接 Windows 操作系统（Win 7） (略) 设备时正常无障碍使用。
6. 具有高光过滤技术，将对眼睛有害的光源过滤掉，使得画面变得更加柔和。黑板表面具有防眩光技术，不能在表面形成反射影像，不影响可视画面。采用防炫光、防划伤钢化玻璃（透过率99%，光泽度（AG）面90±15，雾度3%-10%，表面硬度8H），同时符合防眩光和防划伤钢化玻璃的相关要求。
7. 智能护眼系统：老师在嵌入式系统上使用白板软件时，整机根据用户书写操作智能调节屏幕亮度，当老师书写时屏幕光线更加柔和护眼，保护视力；在学生观看时光线更加明亮，既集中注意力。
8. 所有按键需前置，实体按键8个，并且具有PC开关，主页、节能待机、音量加、音量减、菜单、输入源、电源开关按键，便于老师操作；
9. 产品具有内置音箱设计结构，运用环境自适应扩声原理，保证高品质的音质效果，输出功率: 30W*2；
10. 支持屏幕密码锁功能，可锁定屏幕、按键及遥控器，可自定义解锁密码。
11. 设备具备PC和安卓双系统备份，且PC的Windows及Android双系统可以仅通过 (略) (略) ，不需要外加任何其它设备；
12. 智慧黑板需具有断电保护功能：当电脑意外断电重启后，操作系统等软件程序不丢失，可以自动恢复。
13. 为确保学生安全防止玻璃脱落，智慧黑板必须采用全包边设计，金属材质镀丝包边固定钢化玻璃、安全无锐角的结构设计。不得采用钢化玻璃与框架间悬挂粘贴无边框或半包边框设计方式。
14. 智慧黑板产品通过防水试验、防火试验、防盐雾腐蚀试验（9级）、放静电试验。

15.含OPS，配置不低于I5 九代

1

台

2

教师无线话筒

一拖二无线话筒
1.两通道接收信号；
2.振荡方式：锁相环频率合成；
3.采用红外自动对频技术，每通道有32个信道可选，每个信道以0.5MHz步进；
4.UHF频段传输信号，频率范围： * MHz- * MHz；
5. (略) 合可供20套机同时使用，即可同时使用20台接收机和40个发射器；
6.接收机LCD显示屏指示工作信道、工作频点、接收信号指示,每个显示屏显示两个通道的工作状态；
发射器LCD显示屏指示工作信道、工作频点、当前电量；
7.接收机背面设置2条橡胶接收天线，增强接收的信号，外观大方得体；
8.同时设置2个平衡输出和1个混合非平衡输出，适合连接各种外置设备；
9.话筒耗电量为80mA，使用1.5V AA*2供电，可连续使用6小时；
10.塑料材质手持咪管筒；
11.使用距离: 空旷环境：80- * 米复杂环境：50-80米

1

套

3

70寸触控一体机

显示尺寸:70英寸;显示技术 LED背光;具有无反光防眩光功能；显示模式 标准，柔和，用户，亮丽;亮度 * cd/m²;分辨率 (4k): * * * ;对比度 * ：1反应时间 2ms;像素点距 0. * mm*0. * mm;视角 * 度 (H) / * 度 (V);显示比例 16:9;寿命 * 小时;色彩度16.7M(8bit );最长开机时间 24小时/天;CPU 架构ARM Cortex A7，工作主频1.2GHz，四核，内部缓存1G DDR3，内部存储4GB;输入接口 HDMI *5、VGA *1、PC-AUDIO*1、Y Pb Pr *1、 LAN*1、AV*1、TV*1、USB(MEDIA)*2、 USB(PC)*2、 USB(TOUCH)*2、TV-MIC*1、RS * *1;输出接口 HDMI*1、AV *1、EARPHONE*1、COAXIAL*1、TV-AUDIO*1、RS * *1,电脑主机：处理器 Intel 内存 4 G ；硬盘： * G;； 系统 Windows 平台； 音箱 立体声； 无线 WIFI； 有线 点击查看>> Mbps。具有存储功能；可书写或粘贴作品功能；

4

台

4

智能中控

1. (略) 络控制， (略) 络接口，网络级联Ipad手持终端，通过Wifi与主机通讯；
2.人机界面编程全面兼容传统触屏编程方式，无需重新学习新的编程方法，方便升级更换；
3.采用可编程控制平台，中英文可编程界面，交互式的控制结构；
4.采用最新3 (略) 理器，处理速度最高不低于 * MHz；
5.主机内置8MB内存及16MB的大容量Flash存储器；
6.8路独立可编程RS- * 控制接口，收发RS * 、RS * 、Rs * 格式数据；
7.主机串口环出，串口1-8，任意一个输入，可以从另外一个串口环出；
8.6个独立可编程IR红外发射口，红外发射口可以做串口使用；
9.8路弱电继电器控制接口；
10.可编程设置任何控制协议或者控制代码；
11.全制式环保电源 * V。
12.配合控制主机，通过不同的按键控制不同的用电设备（如灯光，窗帘等）；
13.自定义按键触摸控制，可自定义按键功能及显示内容

1

台

5

8路调音台

8路调音台，具有可编组功能

1

台

6

功放

纯后级功放，输出功率： 2× * W 8ω

1

台

7

音箱

2分频, 平均功率 * W8ω， 频响 Frequency Response60Hz-20KHz， 灵敏度 Senitivity(1W/1M) 98dB

1

对

8

无线AP

内置天线，高密度设备接入。支持60用户同时接入，可以无线连接时流畅的播放高清视频。
配置无线AP电源适配器，用于AP供电。

1

套

9

千兆交换机

24口POE 千兆交换机

1

台

10

教师讲台

教师讲台，钢木结合 符合人体工学

1

套

11

学生课桌椅

可组合式活动课桌椅，根据教学 (略) 听课，提供样品或图片供选择

40

座

12

线缆线材

高清线缆线材及连接辅料等

1

个

四、精品全自动互动录播设备

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

智能高清录播主机

1. 系统架构：一体化高性能录播主机，具有高清视音频采集、编码、录制、直播、多画面智能导播、远程视音频交互、多通道同步录制存储、资源管理发布、流媒体服务等功能与一体。
①为保证系统高性能和可扩展性，方便后续升级，可直接在录 (略) 主流的非线性编辑软件、课件制作等windows系统相关的应用软件；
②为简化系统结构便于维护，跟踪导播控制系统必须内置到录播主机中。

2. 系统配置参数：
①CPU：≥英特尔酷睿i7 * ，内存：≥16G；固态硬盘≥ * G：硬盘≥2TB，硬件配置根据需要定制选配。
②输入接口：≥5路HD-SDI高清视频，1路计算机信号输入。
支持 * P、 * P，VGA信号自适应分辨率。
③输出接口：≥3路输出接口。一路实时显示录播导播画面， (略) ；一路全屏显示远程互动教学画面。
3.视频H. * 、音频AAC编码，录制成MP4文件。
4.具有淡入、淡出、划像切换特效、实时添加字幕功能
5.内置流媒体传输模块，流媒体传输支持RTMP，RTSP，HTML5，HTTP，HLS，TS多种协议，支持计算、机智能手机及平板电脑（Android、IOS、win）内置浏览器接收直播，支持高低双码流同步直播。
6.内置资源管理平台功能，提供录播课件资源的实时直播、点播， (略) 服务器，录播主机本机就能支持2M码流高清视频≥ * 路并发直播功能。
7.内置抠像功能，通过蓝背景、绿背景抠像，添加视频背景、图片背景实现虚拟演播室的功能，同步录制直播。
8.采用单画面电影模式录制直播 (略) 有输入通道为独立视音频文件便于后期编辑。
9.支持电脑、智能手机、平板电脑接收直播、点播功能、视音频交互功能，同步录制直播。
10.支持计算机课件点播功能，无需下载直接点播观看课件，支持PDF、Word、PPT、Excel等课件点播功能。
11.具有在线微课件切片功能，点播录播视频课件的同时根据知识点，选择起始点及结束点， (略) 微课件切片，形成微课并自动通过资源平台发布，该微课件与主课程自动相关联
12▲资质要求：
① (略) 商针对本项目的售后服务承诺函；
②录播主机通过3C认证，提供3C证书复印件加盖制造商公章。

1

台

2

多画面录播导播软件

录播导播功能模块：
1.▲支持≥6路输入信号和1路直播信号同屏显示。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
2.▲具有云台镜头控制功能；摄像 (略) 景、快 (略) 景功能（在提供的省级或以 (略) 门的检验报告中体现该功能）
3.▲支持单画面电影模式、多画面资源模式的录制直播，实时切换生效；（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
4.▲具有切换特效、实时添加字幕功能；具有录播主机CPU使用率、录制时间，剩余硬盘大小、音量大小显示功能。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
5.▲具有互动教学功能，支持与手机、平板、计算机远程视音频互动，同频显示≥4路远程画面，同步录制直播互动过程；笔记本电脑通过浏览器就能实现视音频互动。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
6.系统支持多种录制直播模式，各个模式可以随时切换立即生效，不能影响正常的录制直播。自动生成片头片尾。
7.可选配专业导播控制台。
8.内置远程视音频互动教学模块：
①直接内置到录播导播软件中，可以同时显示≥4个远程用户的画面。远程听讲人 (略) 视频交互教学，交互时通过录播教室的跟踪系统自动切换主讲教室的老师、学生、计算机等画面与远程互动。
②配合录播主机的2路高清输出接口，一路显示录播主机的录制直播、互动画面：可以全屏显示任意远程互动画面，或本地+远程视频左右两分屏互动画面，同步录制直播；所有远程用户自动跟随主讲教室的录播主机同步显示主讲教室的录制直播主画面，直接通过录播主 (略) 交互，无需开启其他软件窗口，不影响正常的录制、直播、交互。另一路输出连接大屏幕，全屏同时显示1-4个远程用户的视频画面，根据接入用户数量自动拼接显示；以列表形式显示更多远程用户，随时切换接入远程用户的视音频画面。
③主讲教室具有会议管理权限，可以强制禁言、踢出会议室等功能。
④支持发送文字信息，提醒远程用户做好发言准备等功能。
⑤支持录播主机、互动终端、 (略) 关、台式电脑、触控一体机、笔记本电脑、安卓及IOS智能手机和平板电脑的远程视音频互动，同步录制直播。
⑥支持 * P、 * P高清视频互动， (略) 络环境功能， (略) 络情况自动调整分辨率及码流，确保清晰流畅视音频互动。
⑦ (略) 络接入接状态：当前分辨率、网络带宽、视频帧率等信息。
9.资质要求：
▲提供录播导播软件著作权证书复印件加盖制造商公章。
▲提供录播导播系统的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）复印件，具有要求功能的检验项目，并加盖制造商公章

1

套

3

智能跟踪定位系统

1.采用高集成度、高精确的多维空间跟踪设备，满足不同教学模式的自动跟踪拍摄。
2.★为了便于系统安装调试、维护及配合便携录播到任意教室使用，要求：探测、分析、跟踪、控制只需要由一个设备完成。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
3.★为了达到精准跟踪的效果，确保任意位置以及精准识别任意位置的学生、教师，即使学生在在课桌的拐角位置也可以进准识别，要求：跟踪设备支持角度探测，支持距离探测可以精确到厘米级（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
4.★为了适应大、小教室环境，要求：至少支持不小于15米的探测距离（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
5.一间录播教室只需要一个小巧的探测分析控制设备即可，整个空间跟踪探测、分析跟踪为一体，设备小巧（长、宽、高均≤20厘米），直接墙壁固定，也可以通过一个三脚架直接固定，在任意教室配合便携录播使用。也可以配合常态化录播使用。
6.采用多种高精度的混合探测技术实时感应、扫描人体移动跟踪分析技术（非视频、图像、按键等分析方式），汇集多种识别技术优势，确保教师学生的跟踪拍摄准确率不低于99%，平滑自然跟踪拍摄教师学生；
7.跟踪系统的抗干扰性强： (略) 距离、门窗等环境的影响，教师学生的服装颜色与环境颜色接近时也不能出现跟踪误判的现象。可以准确的判断出教师及每一个学生的活动情况，最远及最近学生的跟踪精确度是一样的，不会因为距离远或近而降低跟踪的精度，全程跟踪无延时现象；
8.▲不受光线影响 ，即使强光照射或关闭灯光也不影响跟踪效果。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
9.▲支持多目标同时跟踪，教师学生同时在一个黑板前面的时候，以距离黑板最近的人为主（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
10.支持传统教学模式、分小组研讨教学模式的应用，可以预设模板。
12.▲任意位置定义教师区、学生区、前后板书区，设置不同的跟踪策略。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
13.▲支持学生面对面座位模式，如：采用学生面 (略) 时，可以跟踪拍摄每一个学生的正面特写画面（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
14.▲具有举 (略) 跟踪拍摄功能（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
15.控制线缆及电源线缆接口采用航空插头连接，具有IP67防护等级。适应工作电压可变，DC10.8V-30V之间自适应； (略) 线即可传输教师及学生的跟踪位置信息。
16.★与录播主机同一品牌

▲资质：提供智能跟踪定位系统的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）复印件，具有要求功能的检验项目，并加盖制造商公章。

1

台

4

多维空间高精度跟踪定位软件

高精度跟踪定位软件：
1.高精度跟踪定位软件直接内置到录播主机中,与智能定位跟踪设备配合使用。图像化界面设计，实时 (略) 有探测到目标的动态波形图，可以快速的任意设置教师、学生、黑板、屏幕区、听课以及任意位置功能区。可以在教室内任意位置随时添加教师听课区，教师在听课区内 (略) 跟踪拍摄，也可以随时调整听课区大小，立即生效，不 (略) 的跟踪拍摄。
2.跟踪系统实时扫描，采用动态波形图直观的显示被跟踪目标，支持多目标的同时持续跟踪，在跟踪软件界面显示距离刻度，供调试人员调试参考。
3.可以预设不同教学模式的跟踪策略，随时快速的切换常规教学、分组讨论教学、翻转课堂等创新教学模式的跟踪策略。无论采用那种教学模式，都可以准确的调用发言学生对面的摄像机跟踪拍摄该学生特写画面。
4.可以同时控制10台摄像机（最高可扩展到20台摄像机同时跟踪）根据教室面积及 (略) ，自由指定每台摄像机负责跟踪拍摄的每个学生画面，所有摄像机根据设置的跟踪策略同时持续跟踪不同的目标。
5.跟踪策略满足以下要求：
（1）教师进入教室开始平滑的跟踪拍摄教师的中景走动画面，教师走到讲台时拍摄教师在讲台区域的中景画面，教师书写板书时拍摄黑板区域的全景画面（教师在讲台区、黑板区都可以设置为锁定中景或全景画面：教师只要进入以上任意一个区域并设置为锁定区域时，摄像机就不在跟随教师的移动拍摄，直接锁定该区域的中景或全景画面）。教师在讲台上走动时平滑的跟踪拍摄教师画面，即使教师走下讲台到学生区时也是由教师摄像机跟踪拍摄教师的中景或特写画面。可以准确的 (略) 在的区域，教师在各个区域互动教学时也能够准确无误 (略) 景画面。
（2）单个学生起立回答问题:立即切换到学生全景画面（不允许有延时现象）， (略) 景最少保持时间后自动切换到该学生的特写画面，学生回答完问题坐下时立即切换到教师的特写画面。 (略) 个性化要求设置切换到每个镜头后 (略) 景延时1-5秒后才可以切 (略) 景，避免频繁切换。
（3）多个学生起立回答问题： (略) 立，拍摄该学生的全景画面， (略) 立补充回答时，跟踪摄像机根据两个学生间的距离自动调整焦距以 (略) 居中拍摄中景画面，当第 (略) 立时可以将3个学生居中拍摄，也可以切换到学生全景画面。系统能够判断出任意学生间的距离控制跟踪摄像机实现智能居中拍摄的画面，保障画面的完整性。
（4）可以对教室内 (略) 屏蔽（如听课区等位置），在屏 (略) 立起来也不跟踪拍摄该人员，同时还不能影响屏蔽区外的人员，不得出现误判的情况。
（5）教师学生，同时在前、后两个黑板前面时，同时跟踪拍摄教师学生，可以设置自动两分屏同屏教师学生画面。
（6）跟踪切换无延时， (略) 立时立即切换到学生画面，不允许有延时现象。
6.★跟踪设备与录播主机同一品牌
资质要求：▲提供高精度跟踪系统的软件著作 (略) 商公章

1

套

5

云台摄像机

高清一体化摄像机，采用1/3英寸 高清CMOS传感器， * 万像素；支持 * * * 高清分辨率；输出HD-SDI接口，20倍光学变焦（可选配12倍光学变焦的广角镜头）视频压缩格式：H. * 、H. * ；音频压缩格式：AAC、MP3、PCM；双码流输出。网络接口： (略) 口， (略) 络VISCA控制协议；高速云台，内置64个预置位；水平转动：± * 度；俯仰转动：-30度～+90度；水平控制速度：0.1- * °/秒；俯仰控制速度：0.1-80°/秒；支持visca/Pelco-D/Pelco-P等协议。与录播系统同一品牌。

5

台

6

导播控制台

1.导播台，具有键盘手动、自动切换键，有摄像机控制区、视频切换区、录播机控制区，特技选择区等，支持每路摄像机跟踪切换，每个摄像机支持9个云台预置位。
具有直播控制区：直播、停止按键；录制控制区：录制、暂停、停止；
特效区：划像、淡入淡出等特效功能；
导播控制及跟踪控制：支持自动、手动切换；具有6机位视频切换，滑块音量控制键；
摄像机控制：每台摄像机9个预置位按键；摄像机焦距控制键，云台方向控制摇杆。
(略) 有按键，具有状态指示灯，两种颜色直观的反馈工作状态。
通过USB直接与录播主机相连接
高度1U。与录播主机同一品牌

1

台

7

学生 * 音吊麦

电容式指向吊装麦克风，精度高，音质效果出色，无附加噪音；可采用幻象电源。话筒灵敏度：-35dB（18mV/Pa），最大声压级： * dB，阻抗： * ω,信噪比：≥70dB；话筒失真度：≤0.1%， 频率响应：40Hz-18KHz。含吊杆

8

套

8

智 (略) 理器

1.具有8路音频输入，1路线路输入，1路线路输出。具有48V幻象电源输出；
2.每路输入具有独立的音量调节键
3.智能识别教师和学生区域离发言学生最近的 * 音话筒，其他该区域话筒自动关闭，最大程度的保证了 * 音的纯度。

1

台

9

液晶显示

20英寸液晶显示器，支持 * * * 分辨率，具有HDMI输入接口

1

台

10

线缆线材

符合国标的线缆、线材及接插件

1

宗

五、教室环境配套（教室长9.6米、宽5.6米）

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

专业隔音吸音墙体造型

隔音墙体：
1、噪声标准:噪声评估曲线NR-30，声压级35dB，最佳混响时间为 0.5s
2、隔 (略) 理隔声、消声、减振等多方面的问题，降低声波的透射性, 减少作用于墙壁的振动, (略) 产生的声能。
3、 (略) 有的缝隙, 防止从墙壁、顶棚等缝隙直接进入智慧教室的室外噪声
4、电缆孔用隔音材料来封孔, 保证高质量的隔声
5、隔音墙体必须包括隔音空腔，隔音层，隔音材料容重80KG/m³。
6、隔音材料达到国家安全防火B1级或以上的阻燃标准。
吸音墙体：
1、吸音材料为多种频带吸声结构，易于达到线性平坦的混响频率特性，满足 * Hz～ * Hz ± 15% 的偏差，克服多品种吸声结构在频率覆盖上出现高峰或低谷影响频率的平坦。
2、设计时应注意防止声染色 ,防止信号传输过程中改变了原来声音的格调 ,使某些频率信号得到过份加强或减弱 ,甚至使声音变得刺耳。
3、吸音墙体必须包括吸音空腔、吸音层，吸音材料容重32KG-40KG/m³
4、吸音材料达到国家安全防火B1级或以上的阻燃标准。

项

1

2

天花阻燃板吊棚

1.8mm厚度阻燃板格栅造型，间距 * mm高度 * mm。

项

1

3

墙面

墙面石膏板造型 轻钢龙骨基底，泰山石膏板造型。

项

1

4

地面

地胶 (略) 理，与灯光亮度吻合，不会吸光和反光刺眼，使其更具有减震性和反弹。
成份：PVC树脂、增塑剂、碳酸钙
厚度不低于2mm

项

1

5

窗帘

自动百叶窗帘

项

1

6

暖气罩

定制 符合教室风格搭配

项

1

7

电路及开关改造

原有教室电路、五孔插座和灯开关改造
包含电线、五孔插座、开关

项

1

8

LED灯光

LED灯带，暗槽灯光造型，配变压器，【发光颜色】：外控七彩 【工作电压】：DC24V 【功 率】：12W 【流 明】：18-22LM 【材 质】：铁灰色铝材+PC罩 【尺 寸】：1米(30*26mm) 【防护等级】：IP67 【灯珠数量】：36/48珠RGB(1米)

项

1

9

原有装修、设备拆除

原有装修、设备拆除，并包含排渣， (略) 指定位置

项

1

10

(略) 理

石膏找平两遍，腻子两遍，乳胶漆粉刷两遍

项

1

五、其它

1

安装调试费用

安装 调试 人工等

项

1

序号

分类

设备名称

数量

单价

总价

1

精密仪器设备

教师端互动控制软件

1套

*

*

2

学生端互动控制软件

30套

*

*

3

教师端数码显微镜

1台

*

*

4

学生端数码显微镜

30台

*

点击查看>>

5

仪器辅助设备

教师端电脑及显示屏

1台

*

*

6

学生端电脑及显示屏

30台

*

点击查看>>

7

彩色激光打印机

1台

*

*

8

交换机

1台

*

*

9

基础建设

教师端桌椅

1套

*

*

10

学生桌椅

30套

*

*

11

推拉式黑板

1套

*

*

12

86寸教学一体机

1台

*

*

13

无线蓝牙音箱

1台

*

*

14

遮光窗帘

3个

*

*

15

柜机空调

1台

*

*

16

实验室施工（防静电地板，简单装饰，防盗门、刮大白等）

全套

*

*

价格合计

点击查看>> 元

序号

设备名称

规格/参数

数量

1

集成化信息化 (略) 理系统(教师演示动物实验用)

信息化集成化 (略) 理系统技术指标

一、硬件参数

1、整机外形尺寸：≥ * mm× * mm× * mm（长*宽*高）；

2、实验台操作面积：≥ * mm× * mm（长*宽），实验台面离地高度：≥ * mm；

3、输液架离地面高度：≤ * mm，输液架移动范围：

4、实验台面材质：抗酸抗碱材料；

5、实验台面下屏蔽层：不锈钢层， (略) 接地端相连接，尺寸≤ * mm× * mm×0.3mm（长*宽*高）；

6、移动滚轮：带自锁式万向移动滚轮，整个操作平台可移动；

7、可伸缩固定支柱：带可伸缩平台固定支柱，保证实验平台的平稳固定；

8、实验室环境监测模块：可测量温度（精度0.1℃）、湿度、大气压，可在信号采集面板和软件中显示并记录到数据文件中；

9、小动物肛温测量模块： (略) 显示（精度0.1℃），配专用小动物肛温传感器；

10、内置呼吸机：①潮气量范围：1～ * ml可调，调节及显示精度0.1ml；

11、内置摄像系统：配摄像万向支架， * P高清摄像头等；

12、实验照明系统：自然光LED灯，方向可调；分组开关，桌面照度 * ～ * LUX可调；

13、外部接口：不低于2个USB接口， (略) 线接口，4个 * V电源插口；

1.采样通道接口：4个物理采样通道+1个标准12导联的全导联心电接口，可同时采样并在同一软件界面上同时显示和记录到一个文件中；

14、物理采样通道扩展功能：物理采样通道数：4通道；

15、传感器自动识别：系统能自动识别任意物理通道连接的传感器，同时在仪器面板和软件界面上有具体提示；

16、传感器自动设置参数：传感器自动默认设置最佳参数设置；

17、量程：±1V、± * mV、± * mV、± * mV、±50mV、±20mV、±10mV、±5mV、±2mV、±1mV、± * uV、± * uV、± * uV、±50uV、±20uV，共15档；

18、滤波器：模拟、硬件数字滤波器双重滤波；

19、最大采样率： * KHz，每个物理通道可采用不同采 (略) 采样；

20、AD转换器：16位4通道同步采样；

21、信噪比：>80dB；

22、等效输入噪声：电压峰峰值 <2.0μV；

23、环境监测功能：可实时监测温度、湿度、大气压，并同步记录到实验数据文件中；

24、设备使用情况记录：自动记录设备使用情况，包括首次使用日期，最近使用日期，累计使用时间和次数等，使用情况记录到硬件中；

25、具有监听、记滴功能；

26、设备内置高级程控刺激器

1）波形模式：三角波、正弦波、单刺激，双刺激，定时刺激等17种以上模式；

2）输出方式：正负电流、正负电压四种输出方式；

二、软件参数

1.软件显示通道数：1~64通道可变，采集12道全导联心电波形，并在软件界面上同时显示12道心电波形；

2、同时反演文件数：≥4，可在同一软件界面上显示多个文件的反演波形；

3、采样和 (略) ：在信号实时采集过程中，正在采样软件上可以同时打开以前记 (略) 、对比、分析等操作；

4、反演文件播放音频：反演文件时，对任意反演 (略) 波形反演的同时播放该波形信号声音，比如播放减压神经放电声音；

5、通道差异化采样率：不同通道可设置不 (略) 数据采样、不同采样率的信号可同步记录及同步显示；

6、通道波形颜色设置：可单通道、 (略) 波形颜色、背景颜色、格线颜色及风格设置；

7、文件列表窗口：用户直接点击列表文件打开反演文件；

8、浮动快速启动窗口：用户直接启动停止实验方便操作；

9、软件外观：可由用户变，可打开或隐藏信息显示、刺激、快速启动、文件列表等窗口，所有窗口可在屏幕范围内移动；

10、刺激器脉冲波形自定义：任意拖动刺激波形，实现波形的任意编辑并开始刺激；

11、刺激器参数保存和加载：对 (略) 保存和加载功能；

12、刺激脉冲详细说明指导：在软件界面上对刺激波宽、幅 (略) 可视化描述；

13、 (略) 理软件界面内可一键打开实验报告，进行编辑、保存、打印等功能；

14、实验报告、数据上传和下载（用户需配置实验室信息管理系统）：实验报告、数据 (略) ，实验设备使用情况可收集并上传至实验室信息 (略) 统计、下载；

15、软件实验模块内嵌web电子教材：在一个实验模块页面内用生动形象的Flash、图片、动图、视频讲解实

验原理、目的、器材、步骤、操作过程。

16、软件直接与虚 (略) 连接（用户需配置虚 (略) ）：为学生展示更多实验知识；

17、软件自动升级功能：软件自动搜索服务器上的最新版本软件并提醒用户升级，用户确认后可自动升级；

18、用户意见自动收集：软件中含用户意见收集窗口，用户输入的任何意见可直接传到软件开发商；

19、多媒体视频录制功能：在信号实时采集过程中可同时观察和记录实验视频信号； 20倍光学变焦、快速智能自动对焦摄像机，支持同步投影及超长时间录制；

20、数据导出：可导出原始实验数据及分析结果；

21、 (略) 理：微分、积分、频率直方图、序列密度直方图、非序列密度直方图、频谱分析、平均血压、记滴趋势分析以及基于包络算法的心率曲线分析等；

22、 (略) 理：血流动力学实验参数的分析、心肌细胞动作电位参数的测量、心功能参数分析，人体肺通气功能测量，突触后电位分析，心率变异分析，心电向量图分析等

23、数据测量：单点测量、带Mark标记的两点测量、区间测量、实时测量，可测量出波形的最大、最小、平均值，时间、频率、面积等参数；

24、药理学参数计算工具：苯海拉明的拮抗参数（PA2、PD2）测定功能，按照Bliss法计算LD50、ED50值、计算t检验和半衰期值。

25、固件自动升级：软件会判断硬件产品上固件软件是否为最新版本，对低版本的固件自动完成升级；

26、软件功能配置：文件路径、软件外观等信息可以通过统一 (略) 修改，在该界面上还能系统详细信息。

27、刺激器参数和修改：可以 (略) 刺 (略) 和修改；

28、实验模块参数和修改：可以对系统默认、用户自定义 (略) 及修改；

29、实验模块自定义功能：可以设计自定义的实验模块，选择传感器、通道、采样率等参数；

三、加热兔台

1、带加热功能，动物适用范围1KG~5KG；

2、低压直流加热，不会在实验中引入交流干扰，安全可靠；

3、 (略) 集成实验废液收集槽，可暂存废液，也可将废液即时排出，最大收集量 * ml；

4、一体化IPX6等级防水设计，可全身冲洗。

3台

2

信息化 (略) 理系统学生动物实验用

(略) 理系统技术参数

1、具有计算机软件著作权登记证书；

2、系统高度集成化，可内置（只占用光驱位置，方便教学）、可外置（便于科研）；

3、记录通道数：4个高性能放大器记录通道；

4、采用16位A/D转换芯片，单通道硬件最高采样率80

0KHz；

5、低噪声：等效输入噪声电压峰峰值<1.5μV，信噪比>80dB；

6、交、直流具有相同的增益：量程±1V——±20μV；

7、滤波：模拟、硬件数字滤波器双重滤波

8、系统内置专用硬件全导联心电选择电路，1通道可自由选择12导全导联心电；

9、具有监听和记滴功能；

10、 (略) 2~4台设备的级联；

11、预先设置生理、药理、病理生理实验项目，实验项目数至少55个；

12、具有上下文相关的及时帮助系统；

13、包括以下专用实验数据测量功能：血流动力学实验参数的测量，心肌细胞动作电位参数测量，细胞放电数测量，PA2的计算， 使用Bliss法完成的LD50计算，t检验计算等。

18台

3

虚拟仿真实验教学系统

机能虚拟实验系统，满足3个教室21台电脑上虚拟实验课（ (略) (略) 域网的服务器中）

一、系统要求：

1、开放式系统：实 (略) 分对采购人开放；采购人可根据自己 (略) 移植、上网，可编辑、修改、增加、删除系统的各项资料。可以直接 (略) 或Int (略) 络上；

2、微课化多媒体实验：拥有64项以上生理学、病理生理学和药理学微课化多媒体实验,。

3、动物实验操作技术：70项以上动物实验基本操作技术视频；

4、虚拟实验室：3D 虚拟实验室介绍生理科学实验室的仪器设备的配置、实验项目64个以上。

5、实验动物：介绍生理科学实验常用实验动物种类、品系、实验操作技术等知识；

6、数据统计：介绍常用实验数据统计原理及Excel统计方法。

7、实验报告：介绍实验报告内容及规范格式，附有基础、综合性实验报告和研究创新性实验报告样例。

8、实验研究：介绍生理科学实验研究的基本方法及相关实验设计。

9、学习资源：含有基础、综合、研究创新性实验教学课件、 (略) 站、学术期刊、经典实验视频等。

10、思考测验：、神经肌肉、镇痛、血液、水肿、心脏、心脏生物电、血压调节、药物对血压的作用、呼吸、酸碱平衡、消化、尿生成等十四类实验的自测多选。

11、在线课程： (略) 分课件、视频和实验报告等。

12、仿真实验项目：

刺激强度与肌肉收缩的反应关系、刺激频率与肌肉收缩之间的关系、神经干动作电位的引导实验、神经兴奋传输速度的测定、神经干不应期的测定、减压神经放电、大脑皮层诱发点位、离体蛙心灌流、期前收缩与代偿间歇、心肌细胞动作电位、家兔血压调节、家兔呼吸运动调节、尿生成的影响因

素、耳蜗微音器效应、ABO血型测定、人体心电图的记录和测定。

安定的抗惊厥作用、给药剂量对药物血浓度的影响、给药途径对药物血浓度

的影响、硫酸链霉素的毒性反应及氯化钙的对抗作用、地西泮抗惊厥作用、巴比妥类药的作用的比较、吗啡对呼吸的抑制和解救、药物对离体肠的作用、传出神经系统药的血压的影响、去 * 肾上腺素的缩血管作用。

急性心力衰竭、急性缺氧、急性失血性休克、急性高血钾症、家兔肺水肿。

13、视频实验项目：

刺激强度与肌肉收缩的反应关系、刺激频率与肌肉收缩之间的关系、神经干动作电位的引导实验、神经兴奋传输速度的测定、神经干不应期的测定、减压神经放电、大脑皮层诱发点位、离体蛙心灌流、期前收缩与代偿间歇、心肌细胞动作电位、家兔血压调节、家兔呼吸运动调节、尿生成的影响因素、耳蜗微音器效应、ABO血型测定、人体心电图的记录和测定。

安定的抗惊厥作用、给药剂量对药物血浓度的影响、给药途径对药物血浓度的影响、硫酸链霉素的毒性反应及氯化钙的对抗作用、地西泮抗惊厥作用、巴比妥类药的作用的比较、吗啡对呼吸的抑制和解救、药物对离体肠的作用、传出神经系统药的血压的影响、去 * 肾上腺素的缩血管作用。

急性心力衰竭、急性缺氧、急性失血性休克、急性高血钾症、家兔肺水肿。

二、实验项目要求

1、每个实验项目包含实验简介，实验原理，实验录像，实验模拟操作以及实验模拟波形5个方面的内容；

2、实验项目中的波形模拟可以和动物的反应同步，比如在刺激强度与反应的关系实验中，波形上的变化和蟾蜍腓肠肌的收缩反应应同步表现；

3、波形模拟高度逼真，比如对血压波形的模拟要表现出心室收缩与心房切迹，还要表现出叠加在血压波形上的呼吸波形（二级波）；

4、实验操作均为高清保真录像，保证实验细节清晰可见，专业人员配音，提高学生自主学习能力，减轻教学负担。

5、进行各种药理学参数的计算，比如PA2，LD50，半衰期等；

6、系统具有开发性，用户可以将自己的实验图片，实验录像，实验原理和操作的文字加入到系统中。

7、包含机能实验考试功能， 需含有模拟实验的考试评分系统， (略) 模拟步骤的考试测验。

8、虚拟系统中实验仪器和信号采集系统同品牌。

4

实验台

18个学生实验台

台面材料：采用厚实芯理化板

L型 尺寸： * * * cm

转角 1.0

18个

5

机能实验室

教师操作台教师用操作台

台面材料：采用厚实芯理化板 尺寸： * * * cm

3个

6

机能实验室布线、网络改造

(略) 域网络布线约 * 米

* 米

7

机能实验室清理、墙面装饰

清理原实验室实验台，水池。墙面刮大白约 * 平方。安装实验室水池。

3间

8

教师端大屏数字教学系统

一、数字教学平台：

1、一键重置功能，恢复初始状态。 一键初始化功能，恢复初始正面视角。

2、界面清爽模式；旋转功能；平移功能；缩放功能：“无级”放大与缩小，任意比率放大，不是固定几个放大倍率。

3、隐藏、透明功能；独立显示；即指即显；聚焦；

4、截图；

5、自定义收藏夹功能。

6、课程编辑功能。

7、任意自由切开模型。

8、快隐功能：

9、图钉功能：

10、自由拆分:

11、阴影模式：

12、包含基础医学虚拟实验室，包括生理、解剖、病理、药理等医学动画内容满足多学科教学。

1.41 提供“计算机软件著作权登记证书”。

二、系统硬件组成及参数

（一）、教师触控屏要求：

显示技术规格

1. 背光技术 LED

2. 亮度 * cd/m2

3. 对比度 * :1

4. 可视角 水平: * ° / 垂直: * °

5. 响应时间 6 ms (GTG)

6. 显示颜色 16.7M Colors

7. 显示分辨率 * x * (16:9)

8. 刷新频率 60Hz

9. 信号兼容性/连接

水平扫描频率 57.3 ~70 KHz

垂直扫描频率 47 ~ 53 Hz

10. 输入分辨率

* x * @ 60Hz (模拟)

* x * @ 60Hz (数字)

11. 连接器 2x HDMI / 1x VGA

12. 机械参数：尺寸 * .2 x * .96 x 67.2 mm

13.屏幕尺寸：≥55寸

主机配置参数

1. CPU : Intel® 酷睿 I5 * 四核3.0G

2. 主板：H81

3. GPU： NVIDIA GT *

4. 内存：8GB

5. 硬盘： * G

6. 网卡： LAN 10/ 点击查看>> Mbps

7. WIFI ： * .11 b/g/n

8. 背部I/O接口：

2xAudio Jack, 1xIR Jack,1xLan,

1xHDMI,1xVGA,2xUSB3.0,2xUSB2.0

（二）、大屏辅助系统

1、3*3 LED拼接屏

2、全屏长3.64m高2.05m

3、触摸式操作

2台

第四包：多媒体教室设备升级

多媒体一体机技术指标清单

注：成交供应商签订合同前需提供样品演示。

研讨型智慧教室建设（含研讨型全自动互动录播）清单

序号

设备名称

描述

数量

单位

一、管理云平台系统软件

1

远程管理系统软件

1.实 (略) 关、录播主机、摄像机、视音频编码器、电视墙服务器和录像服务器等设备的远程控制管理功能
2.图形化管理界面，按照校区、教学楼、楼层创建目录树，添加教室设备、分组管理、设置参数，教室视频多画面预览，状态监测等功能。
3.支持强制直播功能，听课教室无需人为操作计算机，通过远程管理系统，直接控制任意听课教室自动接收主讲教室的直播画面（或网络电视直播画面）。支持任意分组直播功能，可以将任意多间教室设成一个组，统一接收指定的某一间主讲教室的直播画面。支持多个分组同时直播教学。
4.▲向客户端发送文字通知、直播视频流、视频文件，接收端无需操作自动接收。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
5.强制直播时，可以直接在视频窗口上叠加半透明字幕，实现文字通知功能。支持定时自动分组强制直播，支持任意分组组合。
6.▲具有远程控制录制、直播功能。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
7.▲远程实时显示前端视音频，具有1/4/6/9画面分割显示功能。支持自动循环切换功能（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
8.电视墙服务器远程控制管理功能，实现画面分割模式设置、自动循环切换设置、远程关机、重启等控制管理功能。
9.远程控制录像服务器，支持多台录像服务器集中管理，按设置的录像列表，自动录像。
10.▲远程控制摄像机云台镜 (略) 景换功能。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
11.资质：
提远程管理系统的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）复印件，具有以上“▲”条款要求的功能检验项目，并加盖制造商公章
▲提供远程管理系统软件著作权证书复印件，必须加盖制造商公章。
★与智慧教育管理及学习平台同一品牌。

1

套

2

智慧教育云平台

智慧教育管理及学习平台系统，具有个人空间、资源管理、直播课堂、互动研讨、在线题库管理等模块统一管理，自动发布。支持跨地域、跨校区的资源共享、教学直播、点播、课堂互动教学、课题研讨、教学评估等应用。
1.基础模块：学习平台主页， (略) 定制页面Log；首页导航栏包括、资源库、试题库、教师空间、学生空间、电子课表、网络云盘、分类检索信息、通知信息等板块。 (略) 管理、年级学科管理、用户管理、权限设置、资源分类、统计、分析等功能；实现课堂互动教学、在线学习功能。为管理人员提供考勤等数据统计分析功能。
2.资源、试题库管理模块：管理、 (略) 有教学、 (略) 需的资源，支持视频文件、计算机课件、录播视频、微视频、试卷等， (略) 系、 (略) 分类。
3.★直播课堂模块：展示录播教室、网络电视直播频道，便于观看直播（提供直播课堂界面截图证明满足以上功能，加盖制造商公章）。
①在直播课堂板块可以直接接入智慧教室、精品课录播教室、常态化云 (略) 络电视直播频道， (略) 络实时直播、点播。根据电子课表自动定时录制直播。
②通过浏览器、智慧教学客户端软件、微信公众号就能收看录播教室的直播信号或录制完成的 (略) 自主学习；
③观看直播时可以文字发言讨论交流。
④直播结束后可以为录像视频资源添加章节知识点，回放时点击章节知识点自动跳转到 (略) 播放。
⑤点播视频资源时，可以记录笔记，笔记内容自动与视频时间点关联，点击笔记时间自动跳转到对应时间点播放视频。
4.★教师空间： (略) 备课，或根据教学大纲实现在线备课，设置课前预习任务、添加课堂教学资源、课后作业布置功能（提供大纲备课界面截图证明满足以上功能，加盖制造商公章）。
①电子课表模块：可以根据 (略) 排课，可以精确到每间教室、每个教师、每节课，根据课表自动录制直播。根据课表提前备课，课堂直接调取备课资源在线教学。每节课产生的课前备课资源、预习任务、考勤统计管理、课堂提问、小组讨论、分享的文档、微视频、课堂笔记、课堂师生互评、 (略) 有数据以 (略) ，集中展示，便于师生课后观看。
②具有班级管理、作业管理、云文件、历史课程、笔记等功能。
③具有教师教学资源上传、资源管理、资源收藏、试题试卷上传及管理、从资源库 (略) 备课、课堂教学，学生学习及作业完成情况。
5.互动教研：教师、管理人员，配合互动服务器可以组织在线研讨功能，到设定的研讨时间后，相关人员通过浏览器登录进入指定的互动研讨室，实现视音频在线研讨、文字交流的功能。

6.学生空间：自动匹配学生信息，获取对应授课教师布置的作业、录播教室的直播课堂。可以点播资源库中的任意教学课件资源，可以随时接收授课教师的录播教室课堂直播，观看录播课件或视频文件，可以记录课堂笔记。可以对教师的微课件、录播课件点评、打分，便于统计教师教学质量。
7.自动将课堂教学过程产生的数 (略) 统一管理便于学生课后，要求：★具有历史课程记录，按照课程时间记录课堂考勤统计、分组讨论、课堂答题、微课分享、课堂提问等内容。（提供界面截图证明满足以上功能，加盖制造商公章）。
8.资源管理模块
①实现视音频资源、计算机课件资源集中管理，授课教师可以上传自己的视音频课件、计算机课件资源，可以选择是否公开发布，或向班级学生、教师公开发布。教师备课时可直接从资源库中选择课件资源，或选择自己上传的资源文件键备课。
②录播教室的录播视频自动发布，授课教师可以对录播视频文件添加章节，所有点播人员点击章节自动跳转到指定的时间点播放。
③授课教师也可以将一节课的视频，按照知识点切片成多个微视频，只需要选择视频起始点、结束点就能创建成独立的微视频切片，可以为新创建的微视频文件添加简介等信息，该微视频自动与主视频相关联，删除主视频不会影响微视频文件。
④每个人观看视频资源时均可实时添加笔记，笔记内容自动与时间点关联，点击笔记自动跳转到对应时间点。
⑤可以为视频关联微视频、计算机课件文档资源，观看视频时可以点播相关联的视频或计算机课件资源。
⑥可以对发布的 (略) 点评讨论。
9.移动客户端支撑服务：为移动客户端APP及微信小程序提供支撑服务，提供直播、点播、评课、互动学习等服务功能。支持智慧教室、录播教室、远程视音频互动教室客户端的接入。只需要1个移动客户端，就能满足智慧教室、录播、远程视音频互动教学等多个系统的应用功能，避免教师学生终端设备上安装多个客户端软件。
10.为了系统安 (略) ，服务器平台必须采用linux操作系统。
提供智慧教育管理及学习平台软件著作权证书复印件加盖制造商公章

1

套

网络云盘模块：内置到智慧教育管理台中，设置教师学生每个角色的存储空间大小。教师学生可以将视音频文件，课件文件存储到云盘中，课上或课下直接下载使用。教师通过智慧教育客户端，直接调用云盘文件：从云盘选择文件直接出题、将云盘文件直接下发给 (略) 讨论。
教师可以自己创建云盘文件夹、上传任意格式的文件到云盘中，可以将云盘中的文件分享给自己班级全体学生或指定的任意学生。

流媒体服务器软件：
（1）安装在管理服务器或录播主机中，采用 (略) 模式，提供录播、网络电视、网络摄像机等设备的直播视音频流媒体转发、视音频文件流媒体转发服务。
（2）支持RTMP、RTSP推拉流、HSL、html5等流媒体协议。
（3）支持服务器集群、多级架构的流媒体转发服务，可以降 (略) 络带宽。
（4）支持浏览器、客户端接收流媒体直播。支持计算机、智能手机、平板电脑、机顶盒设备。
▲提供流媒体服务器软件著作权证书复印件加盖制造商公章

教学评估模块：内置到管理平台中
（1）在线听评课：管理人员可以在线听课、评课，根据不同的教室类型（如：精品课录播、常态化录播教室、教学评估系统）可以实现单画面、多画面模式听课评课。可以组织听评课任务，评委教师在规定时间内完成评估工作，统计根据设置的评委人数，实际完成评估人数，自动统计评论结果。
（2）具有多种教学评估模式，星级点评、文字点评，预设评估表；教师或 (略) 逐条打分评估，自动统计评分结果。
（3）师生互评模块：内置到云平台中，课堂教师直接对学生 (略) 点评，可以逐个学生点评，也可以批量点评；学生也可以对教师授课质量点评，支持学生匿名点评。打分+文字评语模式互评。

试题资源库管理模块：内置到云平台中，具有习题、试卷资源管理功能，可以将各类型的习题、试卷集中管理，各个习题均可以设置习题内容、答案、解题思路；可以将习题组卷，形成一个试卷。可以直接点击观看或打印已有试卷。可以按照学科、年级、 (略) 、年度分类筛选，支持模糊查询、高级别查询等功能，快 (略) 需试卷资源。具有热点试卷资源推荐等功能

3

远程视音频交互式教学系统

远程视音频交互教学系统软件（简称：视音频互动服务器软件），安装到管理服务器中，与管理平台统一数据库及用户管理，实现远程视音频互动教学的功能。
1.配置10路 * P视音频互动的接入（最高可扩展到 * 路），支持从 * * * 到 * * * 分辨率，码流支持64K~6M等，支持以WIFI、3G、4G、 (略) (略) 络环境接入。各客户 (略) 络带宽自动调整分辨率及码率。 (略) 署、 (略) 署。
2.支持防火墙穿越技术，远程的录播教室、互动终端等任何客户端不 (略) 地址就可以实现视音频互动。
3.点对点、一点对多点、多组同时在线视音频互动教学功能。在管理平台可以限制每个房间接入用户数量。
4.配合课表，对于排课具有远程视音频互动教学的录播教室，到上课时间接入该录播教室自动进入房间实现视音频互动，同步录制直播互动视音频画面，自动发布。
5.多终端系统混合接入：支持录播主机、 (略) 关、互动教学终端、教师客户端、智能手机、平板电脑等客户端接入， (略) 有类型的设备同时在线视音频互动教学、视频会议等应用。
6.台式计算机、触控一体机，配置远程互动客户端软件，可直 (略) 络摄像机拍摄的视音 (略) 远程视音频互动。
7.计算机浏览器接入服务：
①远程用户支持台式计算机、触控一体机、笔记本电脑，通过配置的USB摄像头获取音视频信号；笔记本电脑无需安装客户端软件、插件、控件，用电脑浏览器直接登录互动服务器进入互动房间就可以实现视音频互动；远程用户通过浏览器能够快速接入的功能。
②▲通过浏览器在视音频互动教学的同时 (略) 有远程人员观看、还可以发送文字信息。（提供浏览器视频互动时共享文档、发送文字信息界面截图，并加盖制造商公章）。
③在接入的客户端 (略) 络接入接状态：当前清晰度、网络带宽、丢包率、帧率等信息。
8.移动客户端接入：支持安卓IOS系统的智能手机、平板电脑，
9.主讲教师可以强制踢出远程用户、远程用户话筒静音、远程用户跟随主讲端自动切换当前画面等功能。
10.通过智慧教育客户端软件内置的视音频互动功能模块，直接与录播教室、智慧教室、互动终端、计算机、移动终 (略) 视音频互动。
11.与智慧教育管理及学习平台同一品牌。

1

套

4

管理平台服务器

机架式服务器: 不低于1个英特尔®至强®处理器 ； 不低于16GB (2x8GB)DDR3- * 低电压内存, RAID卡，支持RAID 0/1/5；配置4块1TBSATA 7.2K rpm硬盘； (略) 络适配器 标配滑动式机柜导轨；配置DVD刻录机，19英寸显示器。

1

台

5

服务器机柜

标准42U服务器机柜，高 * *深 * *宽 * mm，配置6个托盘（结合电视墙服务器数量配置）

1

台

6

线缆线材

符合国家标准的线缆线材及配件辅料等

1

批

7

管理计算机

不低于 I5 九代 /4G/1T/T * sA 21.5液晶显示器

1

台

二、 (略) +智慧教室端设备

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

(略) 关

教师 (略) 关：采 (略) 理器，嵌入式无风扇超静音设计，支持断电保护功能（可直接断电）；
1、 (略) 关主机，具有身份识别、数据缓存、流媒体服务、数据分发服务、远程视音频互动教学（可选配）等功能于一体，各个模块之间通过总线实现数据交换，内置负载均衡模 (略) 理性能，以确保各模块的 (略) 。不接受多个软硬件拼凑的产品。
2、 (略) 技术，与智慧教育管理平台协同，受教师客户端的控制，根据课堂教学需要，自动切换工作模式：自动接收直播、播放计算机课件、课堂互动教学服务等模式。支持公有云、私有云端资源，实现本地或云端资源点播、 (略) 络电视直播、接收课堂教学直播、课堂录像视频点播、推荐热门资源点播等功能，支持播放 * P高清视频、ppt、word、excel、pdf文档等文件。
3、强制直播功能：通过远程管理系统，手动、自动向任意指定的教室，强制发送文字通知、视频文件、录播直播视频流，教室端不需要做任何操作，自动接收播放远程管理系统发布的强制直播内容。
4、流媒体服务： (略) 有教师、小组、学生端设备同步流畅的无线投屏传输高清视频，不占用授课计算机的资源、 (略) 络资源。
（1）教师通过授课计算机、笔记本电脑、触控大屏一体机、 (略) 移动教学时，自动将教学设备课件屏幕画面以流媒体的形式传输到任意教学互动设备，通 (略) 关内置的流媒体服务器实时无线投屏传输给小组屏幕、所有学生终端设备同步显示，不占用授课计算机资源。
（2）为保证教学过程中的稳定性，教师播放高清视频无线投屏给学生端：▲提供教师端无线投屏视频文件，要求：不低于 30 个学生的移动端同时接收教师一体机无线高清视频投屏，必须拍摄≥30个学生终端设备（平板或手机）显示的无线投屏视频画面，录像文件能体现出30个学生终端同步显示视频，清晰流畅无延迟无滞后现象。
5、★可以兼容现有多媒体教学设备、 (略) 络环境，避免重复投资，具有应急预案，避免发生教学事故。（制造商提 (略) 关兼容性及应急备份预案的说明及承诺，需明确具有哪些应急预案，加盖制造商公章）
6、硬件配置要求：
（1）嵌入式四 (略) 理器，≥4G内存，≥40G SSD固态硬盘，定制优化的linux系统安全稳定。
（2）高清输出接口：2路高清输出接口，支持 * P、 * P输出，HDMI具有音频输出功能。
（3）音频接口：≥1路立体声音频输入、输出接口，支持HDMI音频输出；
（4）USB接口：4路USB接口（其中2路USB3.0接口）；
（5）网络接口：≥1路 (略) 络接口；
（6）控制接口：≥2路 RS * 串口，可连接中控、桌面控制器、摄像机等设备。

1

套

2

(略) 关系统软件

(略) 关系统软件：
1、内置 (略) 关中，实时获取学生登录信息，记录学生状态，实现课堂教学资源点播， (略) 络电视直播、录播教室的直播视音频信号，系统设置等功能。
2.配合教师客户端软件，根据教学情况自动切换多种工作模式：多媒体教学、扫码签到、授课时无线投屏控制管理、课堂测试时实时统计学生提交答题情况。直接点播任意录播教室的直播、录像资源文件、历史课程课堂教学数据。
3.无线投屏控制管理功能：
①教师上课时直接通过台式计算机、笔记本电脑、触控一体机、智能手机、 (略) 无线投屏的控制管理，教师禁止投屏时，学生端无法实现投屏功能，但教师可以控制指定的学生向任意小组屏幕、其他学生终端自由组合无线投屏。
②教师端设置为自动 (略) 有学生终端设备自动同步跟随显示教师授课无线投屏画面。设置为手动跟屏模式时，学生可以手动选择跟随显示教师授课无线投屏画面。
③当教师允许投屏后，学生可以申请向教师大屏幕无线投屏，教师允许后才会显示在教师授课大屏幕上；学生可以自由的向各自小组无线投屏、也可向任意学生终端设备无线投屏，展示讨论成果、书写批注互动。
④教师端设备、小组大屏幕、学生终端设备（支持计算机、智能手机及平板电脑设备，支持安卓、IOS系统）在无线投屏时，将学生端程序最 (略) ，实时的无线投屏任意当前程序显示的屏幕画面。
⑤基于无线投屏传输技术实现多屏互动显示，无教师主屏、小组屏幕及学生终端屏幕数量限制，满足大阶梯教室无线投屏课堂互动教学需要。
4.内置文件分发管理服务：教师学生之间互相发送文件，即使发送文件 (略) 于离线状态，上线后还可以接收到发送的文件。教师向全班学生发送文件时不占用授 (略) 理器内存及管理服务器等设备的资源。

5.支持远程集中控制管理， (略) 关工作状态，实现远程控制管理的功能。
6.资质证书：▲提 (略) 关系统软件著作权证书复印件，加盖制造商公章。

1

套

3

多屏互动软件

多屏互动系统软件（学生小组端，触屏版），安装到小组触控一体机OPS电脑系统中（或独立的小组计算机中），配合触控一体机实现小组研讨互动教学功能。
1.教师授课计算机客户端自 (略) 关，授课时教师随时无线投屏到各个分小组触控一体机，同步显示教师授课画面， (略) 有计算机授课类型无线投屏同步显示。
2. (略) 关软件，实时获取分组内学生信息。实时获取教师下发的分组讨论话题。
3.同步显示分组内成员提交的讨论成果，包括语音、图片、无线投屏、文字。投屏支持android、苹果智能手机平板电脑、windows电脑无线投屏显示。受教师端控制管理，只有经过授课教师允许后才可以实现无线投屏显示。
4.强制直播功能：通过远程管理系统，手动、自动向任意指定的小组触屏一体机，强制发送文字通知、视频文件、录播直播视频流， (略) 关端不需要做任何操作，自动接收播放远程管理系统发布的强制直播内容。
5.支持分组内的历史讨论成果，可以直接触屏操作显示、手写批注。
6.多种工作状态自动根据教学情况切换，授课时无线投屏跟随教师主屏幕同步显示授课内容、课堂测试时实时显示学生提交答题情况自动显示测试计时时长。分小组讨论时，显教师下发的讨论话题、学生讨论成果展示 。
7.支持教师一键分组屏内容， (略) 放大，二分屏，四分屏同屏比对等。教师接管控制小 (略) 有计算机课件展示批注等功能。
8.支持学生自主触摸操作小组触控一体机，可以使用window (略) 有自带功能，协助小组讨论互动学习，支持组内多个学生同时投屏做多画面对比。
9. (略) 关软件具有电子白板功能，可以对 (略) 批注以及保存图片。
10.具有小组微视频录制功能，小组学生可以随时录制分组 (略) 有画面，同步录制小组讨论声音，将屏幕画面及声音保存成mp4文件可以供学生课后分享学习。
11.支持远程集中控制管理， (略) 关工作状态，实现远程控制管理的功能。具有自动在线升级功能。
12.资质：▲提供多屏互动软件著作权证书复印件，加盖制造商公章

4

套

4

智慧教育客户端软件

智慧教育客户端软件：包含教师客户端及学生客户端软件。实现课堂师生互动教学、远程视音频互动教学、录播系统导播控制功能于一体，通过一个APP实现多个系统模块的统一应用。
1.教师客户端安装到教师授课设备上，支持台式计算机、笔记本电脑、触控一体大屏、智能手机、平板电脑。学生客户端支持计算机、平板电脑、智能手机、云终端等设备。实现教师课堂移动授课，学生同步跟屏互动学习。结合课获取云端备课资源实现课堂师生互动教学、远程视音频互动教学、学生小组讨论互动学习，在线布置作业课堂测试、学生回答问题并能在线统计分析。
2.教师计算机客户端，具有智能联动控制录播系统功能，便于教师随时控制录播系统。（★提供教师客户端控制录播系统的界面截图，加盖制造商公章）。
3.学生客户端可以向教师屏幕、小组屏幕、学生设备投屏。（▲提供向教师屏幕、小组屏幕、学生终端设备无线投屏功能界面截图，加盖制造商公章）。
4.教师学生可以互相发送文件，即使发送文件时学生不在线，上线后还可以看到收到的文件列表点击下载。
5.备课教学：自动获取教师课表信息，在备课教学模块直接打开教师的备课资源文件（支持按教学大纲备课模式的教学），供教师课堂上按备课课件顺序教学，备课资源支持：计算机Office文档、PDF文件、MP4视频文件、网络电视直播视频、远程录播教室直播实况、远程视音频互动教学等应用。同 (略) 有计算机课件及软件教学功能。
6.课堂考勤：根据学生端登录情况自动统计考勤、手动签到管理、扫码签到等模式可选，自动统计出勤率。
7.课堂教学功能：通过计算机、平板电脑，从管理平台获取备课课件实现课堂教学，也可以直接从计算机打开本地课件资源、U盘课件， (略) 有计 (略) 教学； (略) 有教学课件资源投屏到黑板前面的大屏幕上显示，并能在学生 (略) 有学生终端上同步显示。内置画 (略) 批注、电子白板书写、插入图片等操作。支持多个白板页面，无白板数量限制，可以根据教学需要任意添加白板，可翻页切换白板。
8.跨平台的课堂教学资源应用：支持从其他资源平台获取课件资源，实现无线投屏、在线出题测试等教学及课堂互动。可以直接用管理云平台中“我的云盘”获取文件课堂教学，也支持从百度云、微云等其他云盘中获取资源课堂教学。也可以 (略) 获取课件、 (略) 课堂教学、测试等功能。
9.教师随时一键分享教学重 (略) 有学生。教师可以通过授课终端同步录制教学课件画面+授课声音，形成微视频课件（标准MP4），自动发布在课程历史记录中。
10.课堂实时教学质量反馈：学生随时向教师发送文字提问，教师端自 (略) 有学生的提问，当达到设置的阀值时自动弹出学生提问内容强制 (略) 理学生的提问，实时反馈学生学习理解情况。所有学生的课堂提问自动记录在云平台“课程历史记录中”。
11.学生课堂可以同步记录笔记，支持文字、拍照等模式，笔记内容自动在平台保存，后期可以随时笔记内容。
12.分组协作学习：教师可以将学生任意分组，可以根据小组屏幕数量划分物理小组，也可以为没有小组大屏幕设备的学生划分虚拟小组，一间智慧教室内可以支持物理小组和虚拟小组混合教学，满足不同研讨话题任意创建分组。给小组下发讨论任务，每个小组可以是相同或不同的讨论话题，教师下发的讨论话题在每个小组屏幕上及学生客户端显示， (略) 讨论时，学生可以拍照、文字发布讨论内容，学生也可以使用电子 (略) 书写讨论，自动开辟小组讨论空间，所有讨论内容同步存储在云端小组讨论板块中。教师可以将任意小组、任意学生讨论的情况，无线投屏到教室内任意主屏及小组大屏幕显示，教师可以随时任意小组、学生屏幕内容。针对没有配置小组大屏幕的学生小组，直接在各自小 (略) 小组讨论，可以将各个小组的讨论成果在教师的大屏幕展示，也可以将任意学生的讨论成果在其他小组或任意学生终端展示，实现没有小组屏幕的虚拟空间内讨论学习。
13.师生课堂互动：教师可以从备课文件、云盘选择试题，也可以直接屏幕上截图出题，将 (略) 有学生的终端上；支持多种模式：设置为抢答模式，在限制时间内将第一个回答的答案投屏显示在大屏幕上。也可以设置倒计时答题功能（在指定的时间内接收学生答案），也可以设置答题计时模式，可以随时终止计时，在大屏幕及小组屏幕上显示计时的功能，在设定的时间内各个学生通过终端提交答案。教师可以提交答案统计信息：答对的人数、答错的人数统计，可以各个学生答题用的时间。教师可以将任意学生的答题内容投屏显示到教师大屏幕上、小组大屏幕及学生终端屏幕上同步显示，进行批注、讲解。可以保存 (略) 有学生，各个学生在历史课堂记录里可以看到答卷情况。支持单选题、多选题、问答题、填空题、判断题等题型实时下发。
14.根据课堂答题统计数据，分析教师教学、学生学习质量，如果超过管理人员设置的错题率，需要教师对该知识点重新讲解或推送该知识点对应的学习资源供学生学习。
15.学生客户端内置远程视音频互动教学功能，通过客户端可以与远程互动教室、平板电脑、智能手机等设备实现视音频互动教学的功能。
17.自动收集课堂教学产生的教学数据自动归类到历史课程中，便于学生课后学习，管理人员统计分析。
18.客户端可以课程历史记录：课堂分组讨论、板书分享图片、分享微课视频等内容。
19.教师、学生通过客户端，可以对本节课的教学 (略) 师生课堂互评，支持学生匿名点评教师，教师可以批量、单个点评学生课堂表现，直接打分及文字点评结合。
20.课下功能：
（1）备课功能：根据课表教师在线备课后，以天为单位显示电子课表对应的备课信息，教师可方便的已经备课和未备课的课表信息。备课时可以设置为预习项，学生端就能根据备课情况实现课前预习的功能。
（2）笔记：学生在线学习时，输入文字记录笔记，也可以分享笔记；教师也可以在线分享学习资源，供学生在线学习。
（4）学生课后在线学习，可以观看视频、课件资源、点播课堂录播视频、在线完成教师布置的作业，可以向教师或同学提问，也可以回答其他同学的问题。
（5）教师可以从“我的云盘”，向学生发送学习资源，将云盘中的文件分享给自己班级的学生，供学生课前预习、课后学习、课后作业等。学生也可以将自己的作业以文件形式发送到教师云盘中，教师课堂可以直接从云盘选择学生提 (略) 讲解。
（6）学生客户端具有点播录播直播、点播视频、计算机课件、远程视音频互动功能。
21.微信小程序功能：学生端具有微信小程序课堂互动功能，直接通过微信小程序实现课堂签到、课堂答题、课堂提问、小组讨论（接收教师下发的讨论话题，手写、录音、拍照、选择文件提交讨论成果）、接收教师分享的知识点文档、接收教师课堂录制的微视频，课堂历史记录，观看课堂录播系统的直播画面。
22.当遇到公共安全事件，教师、 (略) 上课时，可选配离校在家教学模块并配合接入互联的云服务器，教师在家通过笔记电脑就可以完成智慧教室互动教学的功能： (略) 将教师摄像头拍摄的教师视频画面、计算机课件视频， (略) 有学生终端设备上；远程的学生（在学校教室内或学生在家均可）通过微信小程序或浏览器实现在线听课，随时向教师发送文字信息、接收教师下发的知识点文件、微视频文件、课堂互动答题、小组讨论的互动功能。
23.▲移动教学客户端软件，学生客户端手机端软件需通过教 (略) 应用程序备案，提供教学客户端学生版 (略) 站 (略) 址，截图需体现备案编号、 (略) 址、安全等保的标志。

(略) 关同一品牌。提供智慧教育客户端软件著作权证书复印件，加盖制造商公章。

1

套

三、智慧教室配套多媒体设备

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

智慧黑板

1. 智慧黑板整机采用三块玻璃拼接而成，整体采用纯平面金属外框全包边设计，可实现整块黑板统一屏幕书写，壁挂安装，拆卸方便。黑板玻璃具有抗磨性，不影响老师反复书写擦试；整机粘贴条形二维码，具备扫码售后、在线保修维护设备信息等功能。
2. 智慧黑板标准尺寸：长 * mm；高 * mm，厚90mm;采用专业的模块化构架、结构无缝一体化设计，利用无缝拼接显示软件实现各板块和多媒体互动无缝融合（各黑板模块之间拼接缝0.05mm，光学缝隙0.1mm）,无鼓边，平整度0.1mm，无书写断接，无书写不畅，纯平表面拼接无缝隙，灰尘或水迹不影响触控。
3. 智慧黑板整机具有： 1个HDMI接口， 1个VGA接口， 1个DP接口， 2个RJ45接口， 6个USB接口，其中包含4个USB3.0。
4. 智慧黑板产品中间区域屏幕采用86英寸LED 液晶屏，必须采用A规格原装液晶面板且液晶屏无坏点，显示比例 16:9，屏幕图像分辨率等于或优于 * X * ，显示性能满足 UHD 高清点对点要求，屏幕亮度 * cd/㎡，对比度 * :1；亮度均匀性98%，可视角度（水平/垂直） * °；
5. 为保证学生上课观看的显示效果，产品采用零贴合电容触控技术，连续响应速度8ms。触摸有效识别5毫米。手指轻触式多点（20点触控）互动体验；多点书写技术：能在 Windows 自带画图软件中实现多点书写；触摸屏满足连接 Windows 操作系统（Win 7） (略) 设备时正常无障碍使用。
6. 具有高光过滤技术，将对眼睛有害的光源过滤掉，使得画面变得更加柔和。黑板表面具有防眩光技术，不能在表面形成反射影像，不影响可视画面。采用防炫光、防划伤钢化玻璃（透过率99%，光泽度（AG）面90±15，雾度3%-10%，表面硬度8H），同时符合防眩光和防划伤钢化玻璃的相关要求。
7. 智能护眼系统：老师在嵌入式系统上使用白板软件时，整机根据用户书写操作智能调节屏幕亮度，当老师书写时屏幕光线更加柔和护眼，保护视力；在学生观看时光线更加明亮，既集中注意力。
8. 所有按键需前置，实体按键8个，并且具有PC开关，主页、节能待机、音量加、音量减、菜单、输入源、电源开关按键，便于老师操作；
9. 产品具有内置音箱设计结构，运用环境自适应扩声原理，保证高品质的音质效果，输出功率: 30W*2；
10. 支持屏幕密码锁功能，可锁定屏幕、按键及遥控器，可自定义解锁密码。
11. 设备具备PC和安卓双系统备份，且PC的Windows及Android双系统可以仅通过 (略) (略) ，不需要外加任何其它设备；
12. 智慧黑板需具有断电保护功能：当电脑意外断电重启后，操作系统等软件程序不丢失，可以自动恢复。
13. 为确保学生安全防止玻璃脱落，智慧黑板必须采用全包边设计，金属材质镀丝包边固定钢化玻璃、安全无锐角的结构设计。不得采用钢化玻璃与框架间悬挂粘贴无边框或半包边框设计方式。
14. 智慧黑板产品通过防水试验、防火试验、防盐雾腐蚀试验（9级）、放静电试验。

15.含OPS，配置不低于I5 九代

1

台

2

教师无线话筒

一拖二无线话筒
1.两通道接收信号；
2.振荡方式：锁相环频率合成；
3.采用红外自动对频技术，每通道有32个信道可选，每个信道以0.5MHz步进；
4.UHF频段传输信号，频率范围： * MHz- * MHz；
5. (略) 合可供20套机同时使用，即可同时使用20台接收机和40个发射器；
6.接收机LCD显示屏指示工作信道、工作频点、接收信号指示,每个显示屏显示两个通道的工作状态；
发射器LCD显示屏指示工作信道、工作频点、当前电量；
7.接收机背面设置2条橡胶接收天线，增强接收的信号，外观大方得体；
8.同时设置2个平衡输出和1个混合非平衡输出，适合连接各种外置设备；
9.话筒耗电量为80mA，使用1.5V AA*2供电，可连续使用6小时；
10.塑料材质手持咪管筒；
11.使用距离: 空旷环境：80- * 米复杂环境：50-80米

1

套

3

70寸触控一体机

显示尺寸:70英寸;显示技术 LED背光;具有无反光防眩光功能；显示模式 标准，柔和，用户，亮丽;亮度 * cd/m²;分辨率 (4k): * * * ;对比度 * ：1反应时间 2ms;像素点距 0. * mm*0. * mm;视角 * 度 (H) / * 度 (V);显示比例 16:9;寿命 * 小时;色彩度16.7M(8bit );最长开机时间 24小时/天;CPU 架构ARM Cortex A7，工作主频1.2GHz，四核，内部缓存1G DDR3，内部存储4GB;输入接口 HDMI *5、VGA *1、PC-AUDIO*1、Y Pb Pr *1、 LAN*1、AV*1、TV*1、USB(MEDIA)*2、 USB(PC)*2、 USB(TOUCH)*2、TV-MIC*1、RS * *1;输出接口 HDMI*1、AV *1、EARPHONE*1、COAXIAL*1、TV-AUDIO*1、RS * *1,电脑主机：处理器 Intel 内存 4 G ；硬盘： * G;； 系统 Windows 平台； 音箱 立体声； 无线 WIFI； 有线 点击查看>> Mbps。具有存储功能；可书写或粘贴作品功能；

4

台

4

智能中控

1. (略) 络控制， (略) 络接口，网络级联Ipad手持终端，通过Wifi与主机通讯；
2.人机界面编程全面兼容传统触屏编程方式，无需重新学习新的编程方法，方便升级更换；
3.采用可编程控制平台，中英文可编程界面，交互式的控制结构；
4.采用最新3 (略) 理器，处理速度最高不低于 * MHz；
5.主机内置8MB内存及16MB的大容量Flash存储器；
6.8路独立可编程RS- * 控制接口，收发RS * 、RS * 、Rs * 格式数据；
7.主机串口环出，串口1-8，任意一个输入，可以从另外一个串口环出；
8.6个独立可编程IR红外发射口，红外发射口可以做串口使用；
9.8路弱电继电器控制接口；
10.可编程设置任何控制协议或者控制代码；
11.全制式环保电源 * V。
12.配合控制主机，通过不同的按键控制不同的用电设备（如灯光，窗帘等）；
13.自定义按键触摸控制，可自定义按键功能及显示内容

1

台

5

8路调音台

8路调音台，具有可编组功能

1

台

6

功放

纯后级功放，输出功率： 2× * W 8ω

1

台

7

音箱

2分频, 平均功率 * W8ω， 频响 Frequency Response60Hz-20KHz， 灵敏度 Senitivity(1W/1M) 98dB

1

对

8

无线AP

内置天线，高密度设备接入。支持60用户同时接入，可以无线连接时流畅的播放高清视频。
配置无线AP电源适配器，用于AP供电。

1

套

9

千兆交换机

24口POE 千兆交换机

1

台

10

教师讲台

教师讲台，钢木结合 符合人体工学

1

套

11

学生课桌椅

可组合式活动课桌椅，根据教学 (略) 听课，提供样品或图片供选择

40

座

12

线缆线材

高清线缆线材及连接辅料等

1

个

四、精品全自动互动录播设备

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

智能高清录播主机

1. 系统架构：一体化高性能录播主机，具有高清视音频采集、编码、录制、直播、多画面智能导播、远程视音频交互、多通道同步录制存储、资源管理发布、流媒体服务等功能与一体。
①为保证系统高性能和可扩展性，方便后续升级，可直接在录 (略) 主流的非线性编辑软件、课件制作等windows系统相关的应用软件；
②为简化系统结构便于维护，跟踪导播控制系统必须内置到录播主机中。

2. 系统配置参数：
①CPU：≥英特尔酷睿i7 * ，内存：≥16G；固态硬盘≥ * G：硬盘≥2TB，硬件配置根据需要定制选配。
②输入接口：≥5路HD-SDI高清视频，1路计算机信号输入。
支持 * P、 * P，VGA信号自适应分辨率。
③输出接口：≥3路输出接口。一路实时显示录播导播画面， (略) ；一路全屏显示远程互动教学画面。
3.视频H. * 、音频AAC编码，录制成MP4文件。
4.具有淡入、淡出、划像切换特效、实时添加字幕功能
5.内置流媒体传输模块，流媒体传输支持RTMP，RTSP，HTML5，HTTP，HLS，TS多种协议，支持计算、机智能手机及平板电脑（Android、IOS、win）内置浏览器接收直播，支持高低双码流同步直播。
6.内置资源管理平台功能，提供录播课件资源的实时直播、点播， (略) 服务器，录播主机本机就能支持2M码流高清视频≥ * 路并发直播功能。
7.内置抠像功能，通过蓝背景、绿背景抠像，添加视频背景、图片背景实现虚拟演播室的功能，同步录制直播。
8.采用单画面电影模式录制直播 (略) 有输入通道为独立视音频文件便于后期编辑。
9.支持电脑、智能手机、平板电脑接收直播、点播功能、视音频交互功能，同步录制直播。
10.支持计算机课件点播功能，无需下载直接点播观看课件，支持PDF、Word、PPT、Excel等课件点播功能。
11.具有在线微课件切片功能，点播录播视频课件的同时根据知识点，选择起始点及结束点， (略) 微课件切片，形成微课并自动通过资源平台发布，该微课件与主课程自动相关联
12▲资质要求：
① (略) 商针对本项目的售后服务承诺函；
②录播主机通过3C认证，提供3C证书复印件加盖制造商公章。

1

台

2

多画面录播导播软件

录播导播功能模块：
1.▲支持≥6路输入信号和1路直播信号同屏显示。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
2.▲具有云台镜头控制功能；摄像 (略) 景、快 (略) 景功能（在提供的省级或以 (略) 门的检验报告中体现该功能）
3.▲支持单画面电影模式、多画面资源模式的录制直播，实时切换生效；（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
4.▲具有切换特效、实时添加字幕功能；具有录播主机CPU使用率、录制时间，剩余硬盘大小、音量大小显示功能。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）
5.▲具有互动教学功能，支持与手机、平板、计算机远程视音频互动，同频显示≥4路远程画面，同步录制直播互动过程；笔记本电脑通过浏览器就能实现视音频互动。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
6.系统支持多种录制直播模式，各个模式可以随时切换立即生效，不能影响正常的录制直播。自动生成片头片尾。
7.可选配专业导播控制台。
8.内置远程视音频互动教学模块：
①直接内置到录播导播软件中，可以同时显示≥4个远程用户的画面。远程听讲人 (略) 视频交互教学，交互时通过录播教室的跟踪系统自动切换主讲教室的老师、学生、计算机等画面与远程互动。
②配合录播主机的2路高清输出接口，一路显示录播主机的录制直播、互动画面：可以全屏显示任意远程互动画面，或本地+远程视频左右两分屏互动画面，同步录制直播；所有远程用户自动跟随主讲教室的录播主机同步显示主讲教室的录制直播主画面，直接通过录播主 (略) 交互，无需开启其他软件窗口，不影响正常的录制、直播、交互。另一路输出连接大屏幕，全屏同时显示1-4个远程用户的视频画面，根据接入用户数量自动拼接显示；以列表形式显示更多远程用户，随时切换接入远程用户的视音频画面。
③主讲教室具有会议管理权限，可以强制禁言、踢出会议室等功能。
④支持发送文字信息，提醒远程用户做好发言准备等功能。
⑤支持录播主机、互动终端、 (略) 关、台式电脑、触控一体机、笔记本电脑、安卓及IOS智能手机和平板电脑的远程视音频互动，同步录制直播。
⑥支持 * P、 * P高清视频互动， (略) 络环境功能， (略) 络情况自动调整分辨率及码流，确保清晰流畅视音频互动。
⑦ (略) 络接入接状态：当前分辨率、网络带宽、视频帧率等信息。
9.资质要求：
▲提供录播导播软件著作权证书复印件加盖制造商公章。
▲提供录播导播系统的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）复印件，具有要求功能的检验项目，并加盖制造商公章

1

套

3

智能跟踪定位系统

1.采用高集成度、高精确的多维空间跟踪设备，满足不同教学模式的自动跟踪拍摄。
2.★为了便于系统安装调试、维护及配合便携录播到任意教室使用，要求：探测、分析、跟踪、控制只需要由一个设备完成。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
3.★为了达到精准跟踪的效果，确保任意位置以及精准识别任意位置的学生、教师，即使学生在在课桌的拐角位置也可以进准识别，要求：跟踪设备支持角度探测，支持距离探测可以精确到厘米级（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
4.★为了适应大、小教室环境，要求：至少支持不小于15米的探测距离（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
5.一间录播教室只需要一个小巧的探测分析控制设备即可，整个空间跟踪探测、分析跟踪为一体，设备小巧（长、宽、高均≤20厘米），直接墙壁固定，也可以通过一个三脚架直接固定，在任意教室配合便携录播使用。也可以配合常态化录播使用。
6.采用多种高精度的混合探测技术实时感应、扫描人体移动跟踪分析技术（非视频、图像、按键等分析方式），汇集多种识别技术优势，确保教师学生的跟踪拍摄准确率不低于99%，平滑自然跟踪拍摄教师学生；
7.跟踪系统的抗干扰性强： (略) 距离、门窗等环境的影响，教师学生的服装颜色与环境颜色接近时也不能出现跟踪误判的现象。可以准确的判断出教师及每一个学生的活动情况，最远及最近学生的跟踪精确度是一样的，不会因为距离远或近而降低跟踪的精度，全程跟踪无延时现象；
8.▲不受光线影响 ，即使强光照射或关闭灯光也不影响跟踪效果。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
9.▲支持多目标同时跟踪，教师学生同时在一个黑板前面的时候，以距离黑板最近的人为主（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
10.支持传统教学模式、分小组研讨教学模式的应用，可以预设模板。
12.▲任意位置定义教师区、学生区、前后板书区，设置不同的跟踪策略。（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
13.▲支持学生面对面座位模式，如：采用学生面 (略) 时，可以跟踪拍摄每一个学生的正面特写画面（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
14.▲具有举 (略) 跟踪拍摄功能（需在提供的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）中体现该功能）。
15.控制线缆及电源线缆接口采用航空插头连接，具有IP67防护等级。适应工作电压可变，DC10.8V-30V之间自适应； (略) 线即可传输教师及学生的跟踪位置信息。
16.★与录播主机同一品牌

▲资质：提供智能跟踪定位系统的第三 (略) 门出具的检验报告（具有CNAS标识）复印件，具有要求功能的检验项目，并加盖制造商公章。

1

台

4

多维空间高精度跟踪定位软件

高精度跟踪定位软件：
1.高精度跟踪定位软件直接内置到录播主机中,与智能定位跟踪设备配合使用。图像化界面设计，实时 (略) 有探测到目标的动态波形图，可以快速的任意设置教师、学生、黑板、屏幕区、听课以及任意位置功能区。可以在教室内任意位置随时添加教师听课区，教师在听课区内 (略) 跟踪拍摄，也可以随时调整听课区大小，立即生效，不 (略) 的跟踪拍摄。
2.跟踪系统实时扫描，采用动态波形图直观的显示被跟踪目标，支持多目标的同时持续跟踪，在跟踪软件界面显示距离刻度，供调试人员调试参考。
3.可以预设不同教学模式的跟踪策略，随时快速的切换常规教学、分组讨论教学、翻转课堂等创新教学模式的跟踪策略。无论采用那种教学模式，都可以准确的调用发言学生对面的摄像机跟踪拍摄该学生特写画面。
4.可以同时控制10台摄像机（最高可扩展到20台摄像机同时跟踪）根据教室面积及 (略) ，自由指定每台摄像机负责跟踪拍摄的每个学生画面，所有摄像机根据设置的跟踪策略同时持续跟踪不同的目标。
5.跟踪策略满足以下要求：
（1）教师进入教室开始平滑的跟踪拍摄教师的中景走动画面，教师走到讲台时拍摄教师在讲台区域的中景画面，教师书写板书时拍摄黑板区域的全景画面（教师在讲台区、黑板区都可以设置为锁定中景或全景画面：教师只要进入以上任意一个区域并设置为锁定区域时，摄像机就不在跟随教师的移动拍摄，直接锁定该区域的中景或全景画面）。教师在讲台上走动时平滑的跟踪拍摄教师画面，即使教师走下讲台到学生区时也是由教师摄像机跟踪拍摄教师的中景或特写画面。可以准确的 (略) 在的区域，教师在各个区域互动教学时也能够准确无误 (略) 景画面。
（2）单个学生起立回答问题:立即切换到学生全景画面（不允许有延时现象）， (略) 景最少保持时间后自动切换到该学生的特写画面，学生回答完问题坐下时立即切换到教师的特写画面。 (略) 个性化要求设置切换到每个镜头后 (略) 景延时1-5秒后才可以切 (略) 景，避免频繁切换。
（3）多个学生起立回答问题： (略) 立，拍摄该学生的全景画面， (略) 立补充回答时，跟踪摄像机根据两个学生间的距离自动调整焦距以 (略) 居中拍摄中景画面，当第 (略) 立时可以将3个学生居中拍摄，也可以切换到学生全景画面。系统能够判断出任意学生间的距离控制跟踪摄像机实现智能居中拍摄的画面，保障画面的完整性。
（4）可以对教室内 (略) 屏蔽（如听课区等位置），在屏 (略) 立起来也不跟踪拍摄该人员，同时还不能影响屏蔽区外的人员，不得出现误判的情况。
（5）教师学生，同时在前、后两个黑板前面时，同时跟踪拍摄教师学生，可以设置自动两分屏同屏教师学生画面。
（6）跟踪切换无延时， (略) 立时立即切换到学生画面，不允许有延时现象。
6.★跟踪设备与录播主机同一品牌
资质要求：▲提供高精度跟踪系统的软件著作 (略) 商公章

1

套

5

云台摄像机

高清一体化摄像机，采用1/3英寸 高清CMOS传感器， * 万像素；支持 * * * 高清分辨率；输出HD-SDI接口，20倍光学变焦（可选配12倍光学变焦的广角镜头）视频压缩格式：H. * 、H. * ；音频压缩格式：AAC、MP3、PCM；双码流输出。网络接口： (略) 口， (略) 络VISCA控制协议；高速云台，内置64个预置位；水平转动：± * 度；俯仰转动：-30度～+90度；水平控制速度：0.1- * °/秒；俯仰控制速度：0.1-80°/秒；支持visca/Pelco-D/Pelco-P等协议。与录播系统同一品牌。

5

台

6

导播控制台

1.导播台，具有键盘手动、自动切换键，有摄像机控制区、视频切换区、录播机控制区，特技选择区等，支持每路摄像机跟踪切换，每个摄像机支持9个云台预置位。
具有直播控制区：直播、停止按键；录制控制区：录制、暂停、停止；
特效区：划像、淡入淡出等特效功能；
导播控制及跟踪控制：支持自动、手动切换；具有6机位视频切换，滑块音量控制键；
摄像机控制：每台摄像机9个预置位按键；摄像机焦距控制键，云台方向控制摇杆。
(略) 有按键，具有状态指示灯，两种颜色直观的反馈工作状态。
通过USB直接与录播主机相连接
高度1U。与录播主机同一品牌

1

台

7

学生 * 音吊麦

电容式指向吊装麦克风，精度高，音质效果出色，无附加噪音；可采用幻象电源。话筒灵敏度：-35dB（18mV/Pa），最大声压级： * dB，阻抗： * ω,信噪比：≥70dB；话筒失真度：≤0.1%， 频率响应：40Hz-18KHz。含吊杆

8

套

8

智 (略) 理器

1.具有8路音频输入，1路线路输入，1路线路输出。具有48V幻象电源输出；
2.每路输入具有独立的音量调节键
3.智能识别教师和学生区域离发言学生最近的 * 音话筒，其他该区域话筒自动关闭，最大程度的保证了 * 音的纯度。

1

台

9

液晶显示

20英寸液晶显示器，支持 * * * 分辨率，具有HDMI输入接口

1

台

10

线缆线材

符合国标的线缆、线材及接插件

1

宗

五、教室环境配套（教室长9.6米、宽5.6米）

序号

设备名称

描述

数量

单位

1

专业隔音吸音墙体造型

隔音墙体：
1、噪声标准:噪声评估曲线NR-30，声压级35dB，最佳混响时间为 0.5s
2、隔 (略) 理隔声、消声、减振等多方面的问题，降低声波的透射性, 减少作用于墙壁的振动, (略) 产生的声能。
3、 (略) 有的缝隙, 防止从墙壁、顶棚等缝隙直接进入智慧教室的室外噪声
4、电缆孔用隔音材料来封孔, 保证高质量的隔声
5、隔音墙体必须包括隔音空腔，隔音层，隔音材料容重80KG/m³。
6、隔音材料达到国家安全防火B1级或以上的阻燃标准。
吸音墙体：
1、吸音材料为多种频带吸声结构，易于达到线性平坦的混响频率特性，满足 * Hz～ * Hz ± 15% 的偏差，克服多品种吸声结构在频率覆盖上出现高峰或低谷影响频率的平坦。
2、设计时应注意防止声染色 ,防止信号传输过程中改变了原来声音的格调 ,使某些频率信号得到过份加强或减弱 ,甚至使声音变得刺耳。
3、吸音墙体必须包括吸音空腔、吸音层，吸音材料容重32KG-40KG/m³
4、吸音材料达到国家安全防火B1级或以上的阻燃标准。

项

1

2

天花阻燃板吊棚

1.8mm厚度阻燃板格栅造型，间距 * mm高度 * mm。

项

1

3

墙面

墙面石膏板造型 轻钢龙骨基底，泰山石膏板造型。

项

1

4

地面

地胶 (略) 理，与灯光亮度吻合，不会吸光和反光刺眼，使其更具有减震性和反弹。
成份：PVC树脂、增塑剂、碳酸钙
厚度不低于2mm

项

1

5

窗帘

自动百叶窗帘

项

1

6

暖气罩

定制 符合教室风格搭配

项

1

7

电路及开关改造

原有教室电路、五孔插座和灯开关改造
包含电线、五孔插座、开关

项

1

8

LED灯光

LED灯带，暗槽灯光造型，配变压器，【发光颜色】：外控七彩 【工作电压】：DC24V 【功 率】：12W 【流 明】：18-22LM 【材 质】：铁灰色铝材+PC罩 【尺 寸】：1米(30*26mm) 【防护等级】：IP67 【灯珠数量】：36/48珠RGB(1米)

项

1

9

原有装修、设备拆除

原有装修、设备拆除，并包含排渣， (略) 指定位置

项

1

10

(略) 理

石膏找平两遍，腻子两遍，乳胶漆粉刷两遍

项

1

五、其它

1

安装调试费用

安装 调试 人工等

项

1

序号

分类

设备名称

数量

单价

总价

1

精密仪器设备

教师端互动控制软件

1套

*

*

2

学生端互动控制软件

30套

*

*

3

教师端数码显微镜

1台

*

*

4

学生端数码显微镜

30台

*

点击查看>>

5

仪器辅助设备

教师端电脑及显示屏

1台

*

*

6

学生端电脑及显示屏

30台

*

点击查看>>

7

彩色激光打印机

1台

*

*

8

交换机

1台

*

*

9

基础建设

教师端桌椅

1套

*

*

10

学生桌椅

30套

*

*

11

推拉式黑板

1套

*

*

12

86寸教学一体机

1台

*

*

13

无线蓝牙音箱

1台

*

*

14

遮光窗帘

3个

*

*

15

柜机空调

1台

*

*

16

实验室施工（防静电地板，简单装饰，防盗门、刮大白等）

全套

*

*

价格合计

点击查看>> 元

序号

设备名称

规格/参数

数量

1

集成化信息化 (略) 理系统(教师演示动物实验用)

信息化集成化 (略) 理系统技术指标

一、硬件参数

1、整机外形尺寸：≥ * mm× * mm× * mm（长*宽*高）；

2、实验台操作面积：≥ * mm× * mm（长*宽），实验台面离地高度：≥ * mm；

3、输液架离地面高度：≤ * mm，输液架移动范围：

4、实验台面材质：抗酸抗碱材料；

5、实验台面下屏蔽层：不锈钢层， (略) 接地端相连接，尺寸≤ * mm× * mm×0.3mm（长*宽*高）；

6、移动滚轮：带自锁式万向移动滚轮，整个操作平台可移动；

7、可伸缩固定支柱：带可伸缩平台固定支柱，保证实验平台的平稳固定；

8、实验室环境监测模块：可测量温度（精度0.1℃）、湿度、大气压，可在信号采集面板和软件中显示并记录到数据文件中；

9、小动物肛温测量模块： (略) 显示（精度0.1℃），配专用小动物肛温传感器；

10、内置呼吸机：①潮气量范围：1～ * ml可调，调节及显示精度0.1ml；

11、内置摄像系统：配摄像万向支架， * P高清摄像头等；

12、实验照明系统：自然光LED灯，方向可调；分组开关，桌面照度 * ～ * LUX可调；

13、外部接口：不低于2个USB接口， (略) 线接口，4个 * V电源插口；

1.采样通道接口：4个物理采样通道+1个标准12导联的全导联心电接口，可同时采样并在同一软件界面上同时显示和记录到一个文件中；

14、物理采样通道扩展功能：物理采样通道数：4通道；

15、传感器自动识别：系统能自动识别任意物理通道连接的传感器，同时在仪器面板和软件界面上有具体提示；

16、传感器自动设置参数：传感器自动默认设置最佳参数设置；

17、量程：±1V、± * mV、± * mV、± * mV、±50mV、±20mV、±10mV、±5mV、±2mV、±1mV、± * uV、± * uV、± * uV、±50uV、±20uV，共15档；

18、滤波器：模拟、硬件数字滤波器双重滤波；

19、最大采样率： * KHz，每个物理通道可采用不同采 (略) 采样；

20、AD转换器：16位4通道同步采样；

21、信噪比：>80dB；

22、等效输入噪声：电压峰峰值 <2.0μV；

23、环境监测功能：可实时监测温度、湿度、大气压，并同步记录到实验数据文件中；

24、设备使用情况记录：自动记录设备使用情况，包括首次使用日期，最近使用日期，累计使用时间和次数等，使用情况记录到硬件中；

25、具有监听、记滴功能；

26、设备内置高级程控刺激器

1）波形模式：三角波、正弦波、单刺激，双刺激，定时刺激等17种以上模式；

2）输出方式：正负电流、正负电压四种输出方式；

二、软件参数

1.软件显示通道数：1~64通道可变，采集12道全导联心电波形，并在软件界面上同时显示12道心电波形；

2、同时反演文件数：≥4，可在同一软件界面上显示多个文件的反演波形；

3、采样和 (略) ：在信号实时采集过程中，正在采样软件上可以同时打开以前记 (略) 、对比、分析等操作；

4、反演文件播放音频：反演文件时，对任意反演 (略) 波形反演的同时播放该波形信号声音，比如播放减压神经放电声音；

5、通道差异化采样率：不同通道可设置不 (略) 数据采样、不同采样率的信号可同步记录及同步显示；

6、通道波形颜色设置：可单通道、 (略) 波形颜色、背景颜色、格线颜色及风格设置；

7、文件列表窗口：用户直接点击列表文件打开反演文件；

8、浮动快速启动窗口：用户直接启动停止实验方便操作；

9、软件外观：可由用户变，可打开或隐藏信息显示、刺激、快速启动、文件列表等窗口，所有窗口可在屏幕范围内移动；

10、刺激器脉冲波形自定义：任意拖动刺激波形，实现波形的任意编辑并开始刺激；

11、刺激器参数保存和加载：对 (略) 保存和加载功能；

12、刺激脉冲详细说明指导：在软件界面上对刺激波宽、幅 (略) 可视化描述；

13、 (略) 理软件界面内可一键打开实验报告，进行编辑、保存、打印等功能；

14、实验报告、数据上传和下载（用户需配置实验室信息管理系统）：实验报告、数据 (略) ，实验设备使用情况可收集并上传至实验室信息 (略) 统计、下载；

15、软件实验模块内嵌web电子教材：在一个实验模块页面内用生动形象的Flash、图片、动图、视频讲解实

验原理、目的、器材、步骤、操作过程。

16、软件直接与虚 (略) 连接（用户需配置虚 (略) ）：为学生展示更多实验知识；

17、软件自动升级功能：软件自动搜索服务器上的最新版本软件并提醒用户升级，用户确认后可自动升级；

18、用户意见自动收集：软件中含用户意见收集窗口，用户输入的任何意见可直接传到软件开发商；

19、多媒体视频录制功能：在信号实时采集过程中可同时观察和记录实验视频信号； 20倍光学变焦、快速智能自动对焦摄像机，支持同步投影及超长时间录制；

20、数据导出：可导出原始实验数据及分析结果；

21、 (略) 理：微分、积分、频率直方图、序列密度直方图、非序列密度直方图、频谱分析、平均血压、记滴趋势分析以及基于包络算法的心率曲线分析等；

22、 (略) 理：血流动力学实验参数的分析、心肌细胞动作电位参数的测量、心功能参数分析，人体肺通气功能测量，突触后电位分析，心率变异分析，心电向量图分析等

23、数据测量：单点测量、带Mark标记的两点测量、区间测量、实时测量，可测量出波形的最大、最小、平均值，时间、频率、面积等参数；

24、药理学参数计算工具：苯海拉明的拮抗参数（PA2、PD2）测定功能，按照Bliss法计算LD50、ED50值、计算t检验和半衰期值。

25、固件自动升级：软件会判断硬件产品上固件软件是否为最新版本，对低版本的固件自动完成升级；

26、软件功能配置：文件路径、软件外观等信息可以通过统一 (略) 修改，在该界面上还能系统详细信息。

27、刺激器参数和修改：可以 (略) 刺 (略) 和修改；

28、实验模块参数和修改：可以对系统默认、用户自定义 (略) 及修改；

29、实验模块自定义功能：可以设计自定义的实验模块，选择传感器、通道、采样率等参数；

三、加热兔台

1、带加热功能，动物适用范围1KG~5KG；

2、低压直流加热，不会在实验中引入交流干扰，安全可靠；

3、 (略) 集成实验废液收集槽，可暂存废液，也可将废液即时排出，最大收集量 * ml；

4、一体化IPX6等级防水设计，可全身冲洗。

3台

2

信息化 (略) 理系统学生动物实验用

(略) 理系统技术参数

1、具有计算机软件著作权登记证书；

2、系统高度集成化，可内置（只占用光驱位置，方便教学）、可外置（便于科研）；

3、记录通道数：4个高性能放大器记录通道；

4、采用16位A/D转换芯片，单通道硬件最高采样率80

0KHz；

5、低噪声：等效输入噪声电压峰峰值<1.5μV，信噪比>80dB；

6、交、直流具有相同的增益：量程±1V——±20μV；

7、滤波：模拟、硬件数字滤波器双重滤波

8、系统内置专用硬件全导联心电选择电路，1通道可自由选择12导全导联心电；

9、具有监听和记滴功能；

10、 (略) 2~4台设备的级联；

11、预先设置生理、药理、病理生理实验项目，实验项目数至少55个；

12、具有上下文相关的及时帮助系统；

13、包括以下专用实验数据测量功能：血流动力学实验参数的测量，心肌细胞动作电位参数测量，细胞放电数测量，PA2的计算， 使用Bliss法完成的LD50计算，t检验计算等。

18台

3

虚拟仿真实验教学系统

机能虚拟实验系统，满足3个教室21台电脑上虚拟实验课（ (略) (略) 域网的服务器中）

一、系统要求：

1、开放式系统：实 (略) 分对采购人开放；采购人可根据自己 (略) 移植、上网，可编辑、修改、增加、删除系统的各项资料。可以直接 (略) 或Int (略) 络上；

2、微课化多媒体实验：拥有64项以上生理学、病理生理学和药理学微课化多媒体实验,。

3、动物实验操作技术：70项以上动物实验基本操作技术视频；

4、虚拟实验室：3D 虚拟实验室介绍生理科学实验室的仪器设备的配置、实验项目64个以上。

5、实验动物：介绍生理科学实验常用实验动物种类、品系、实验操作技术等知识；

6、数据统计：介绍常用实验数据统计原理及Excel统计方法。

7、实验报告：介绍实验报告内容及规范格式，附有基础、综合性实验报告和研究创新性实验报告样例。

8、实验研究：介绍生理科学实验研究的基本方法及相关实验设计。

9、学习资源：含有基础、综合、研究创新性实验教学课件、 (略) 站、学术期刊、经典实验视频等。

10、思考测验：、神经肌肉、镇痛、血液、水肿、心脏、心脏生物电、血压调节、药物对血压的作用、呼吸、酸碱平衡、消化、尿生成等十四类实验的自测多选。

11、在线课程： (略) 分课件、视频和实验报告等。

12、仿真实验项目：

刺激强度与肌肉收缩的反应关系、刺激频率与肌肉收缩之间的关系、神经干动作电位的引导实验、神经兴奋传输速度的测定、神经干不应期的测定、减压神经放电、大脑皮层诱发点位、离体蛙心灌流、期前收缩与代偿间歇、心肌细胞动作电位、家兔血压调节、家兔呼吸运动调节、尿生成的影响因

素、耳蜗微音器效应、ABO血型测定、人体心电图的记录和测定。

安定的抗惊厥作用、给药剂量对药物血浓度的影响、给药途径对药物血浓度

的影响、硫酸链霉素的毒性反应及氯化钙的对抗作用、地西泮抗惊厥作用、巴比妥类药的作用的比较、吗啡对呼吸的抑制和解救、药物对离体肠的作用、传出神经系统药的血压的影响、去 * 肾上腺素的缩血管作用。

急性心力衰竭、急性缺氧、急性失血性休克、急性高血钾症、家兔肺水肿。

13、视频实验项目：

刺激强度与肌肉收缩的反应关系、刺激频率与肌肉收缩之间的关系、神经干动作电位的引导实验、神经兴奋传输速度的测定、神经干不应期的测定、减压神经放电、大脑皮层诱发点位、离体蛙心灌流、期前收缩与代偿间歇、心肌细胞动作电位、家兔血压调节、家兔呼吸运动调节、尿生成的影响因素、耳蜗微音器效应、ABO血型测定、人体心电图的记录和测定。

安定的抗惊厥作用、给药剂量对药物血浓度的影响、给药途径对药物血浓度的影响、硫酸链霉素的毒性反应及氯化钙的对抗作用、地西泮抗惊厥作用、巴比妥类药的作用的比较、吗啡对呼吸的抑制和解救、药物对离体肠的作用、传出神经系统药的血压的影响、去 * 肾上腺素的缩血管作用。

急性心力衰竭、急性缺氧、急性失血性休克、急性高血钾症、家兔肺水肿。

二、实验项目要求

1、每个实验项目包含实验简介，实验原理，实验录像，实验模拟操作以及实验模拟波形5个方面的内容；

2、实验项目中的波形模拟可以和动物的反应同步，比如在刺激强度与反应的关系实验中，波形上的变化和蟾蜍腓肠肌的收缩反应应同步表现；

3、波形模拟高度逼真，比如对血压波形的模拟要表现出心室收缩与心房切迹，还要表现出叠加在血压波形上的呼吸波形（二级波）；

4、实验操作均为高清保真录像，保证实验细节清晰可见，专业人员配音，提高学生自主学习能力，减轻教学负担。

5、进行各种药理学参数的计算，比如PA2，LD50，半衰期等；

6、系统具有开发性，用户可以将自己的实验图片，实验录像，实验原理和操作的文字加入到系统中。

7、包含机能实验考试功能， 需含有模拟实验的考试评分系统， (略) 模拟步骤的考试测验。

8、虚拟系统中实验仪器和信号采集系统同品牌。

4

实验台

18个学生实验台

台面材料：采用厚实芯理化板

L型 尺寸： * * * cm

转角 1.0

18个

5

机能实验室

教师操作台教师用操作台

台面材料：采用厚实芯理化板 尺寸： * * * cm

3个

6

机能实验室布线、网络改造

(略) 域网络布线约 * 米

* 米

7

机能实验室清理、墙面装饰

清理原实验室实验台，水池。墙面刮大白约 * 平方。安装实验室水池。

3间

8

教师端大屏数字教学系统

一、数字教学平台：

1、一键重置功能，恢复初始状态。 一键初始化功能，恢复初始正面视角。

2、界面清爽模式；旋转功能；平移功能；缩放功能：“无级”放大与缩小，任意比率放大，不是固定几个放大倍率。

3、隐藏、透明功能；独立显示；即指即显；聚焦；

4、截图；

5、自定义收藏夹功能。

6、课程编辑功能。

7、任意自由切开模型。

8、快隐功能：

9、图钉功能：

10、自由拆分:

11、阴影模式：

12、包含基础医学虚拟实验室，包括生理、解剖、病理、药理等医学动画内容满足多学科教学。

1.41 提供“计算机软件著作权登记证书”。

二、系统硬件组成及参数

（一）、教师触控屏要求：

显示技术规格

1. 背光技术 LED

2. 亮度 * cd/m2

3. 对比度 * :1

4. 可视角 水平: * ° / 垂直: * °

5. 响应时间 6 ms (GTG)

6. 显示颜色 16.7M Colors

7. 显示分辨率 * x * (16:9)

8. 刷新频率 60Hz

9. 信号兼容性/连接

水平扫描频率 57.3 ~70 KHz

垂直扫描频率 47 ~ 53 Hz

10. 输入分辨率

* x * @ 60Hz (模拟)

* x * @ 60Hz (数字)

11. 连接器 2x HDMI / 1x VGA

12. 机械参数：尺寸 * .2 x * .96 x 67.2 mm

13.屏幕尺寸：≥55寸

主机配置参数

1. CPU : Intel® 酷睿 I5 * 四核3.0G

2. 主板：H81

3. GPU： NVIDIA GT *

4. 内存：8GB

5. 硬盘： * G

6. 网卡： LAN 10/ 点击查看>> Mbps

7. WIFI ： * .11 b/g/n

8. 背部I/O接口：

2xAudio Jack, 1xIR Jack,1xLan,

1xHDMI,1xVGA,2xUSB3.0,2xUSB2.0

（二）、大屏辅助系统

1、3*3 LED拼接屏

2、全屏长3.64m高2.05m

3、触摸式操作

2台

第四包：多媒体教室设备升级

多媒体一体机技术指标清单

注：成交供应商签订合同前需提供样品演示。