甘肃卫生职业学院(甘肃省卫生学校省卫生干部学校)2022年(4月至5月)政府采购意向-甘肃卫生职业学院医学教育理实一体化教学系统建设项目

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甘肃卫生职业学院(甘肃省卫生学校省卫生干部学校)2022年(4月至5月)政府采购意向-甘肃卫生职业学院医学教育理实一体化教学系统建设项目

甘 (略) ( (略) )2022年(4月至5月)政府采购意向


为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库[2020] (略) )等有关规定,现将甘 (略) ( (略) )2022年(4月至5月)采购意向公开如下:

序号

采购人

采购项目名称

采购需求概况

预算金额(万元)

预计采购时间

备注

1

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 医学教育理实一体化教学系统建设项目

建设理实一体化教学系统,通过多种技术融合,同时支撑理论教学与实验教学。

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2022-04

2

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 声光电及数字媒体示教反示教项目

建设声光电系统,支持学术讲座远程视频会议等各类活动,建设示教反示教系统,有效支撑医学教学实践

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2022-04

3

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 智慧查课考评考试建设项目

建设智慧查课考评系统, (略) 教学督导工作及教学考评工作

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2022-04

4

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 校园维修改造项目

(略) 维修改造

773

2022-04

5

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 教学楼及学生宿舍楼热水器热水宝配备项目

热水器、热水宝、采购及安装

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2022-07

6

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 智慧教学平台及尔雅通识课程建设项目

1.引进,精品在线资源,实现优质课程和教学资源的共建共享,弥补学时不足、师资不足难题。2.创新教学模式,推动三教改革,打造优质课堂。3.利用大数据分析法,为科学决策提供依据,充分发挥教学评价的督导作用。4.记录学生学习全过程,对学生学习实行有效监控,进行课堂教学革命。

198

2022-04

7

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 心 (略) 功能室门锁更换项目

中心门锁老旧且无法维修需要更换智能门锁

9.6

2022-04

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。



甘 (略) ( (略) )

2022年3月18日

甘 (略) ( (略) )2022年(4月至5月)政府采购意向


为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库[2020] (略) )等有关规定,现将甘 (略) ( (略) )2022年(4月至5月)采购意向公开如下:

序号

采购人

采购项目名称

采购需求概况

预算金额(万元)

预计采购时间

备注

1

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 医学教育理实一体化教学系统建设项目

建设理实一体化教学系统,通过多种技术融合,同时支撑理论教学与实验教学。

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2022-04

2

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 声光电及数字媒体示教反示教项目

建设声光电系统,支持学术讲座远程视频会议等各类活动,建设示教反示教系统,有效支撑医学教学实践

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2022-04

3

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 智慧查课考评考试建设项目

建设智慧查课考评系统, (略) 教学督导工作及教学考评工作

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2022-04

4

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 校园维修改造项目

(略) 维修改造

773

2022-04

5

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 教学楼及学生宿舍楼热水器热水宝配备项目

热水器、热水宝、采购及安装

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2022-07

6

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 智慧教学平台及尔雅通识课程建设项目

1.引进,精品在线资源,实现优质课程和教学资源的共建共享,弥补学时不足、师资不足难题。2.创新教学模式,推动三教改革,打造优质课堂。3.利用大数据分析法,为科学决策提供依据,充分发挥教学评价的督导作用。4.记录学生学习全过程,对学生学习实行有效监控,进行课堂教学革命。

198

2022-04

7

甘 (略) ( (略) )

甘 (略) 心 (略) 功能室门锁更换项目

中心门锁老旧且无法维修需要更换智能门锁

9.6

2022-04

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。



甘 (略) ( (略) )

2022年3月18日

    
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