序号

采购人

采购项目名称

采购需求概况

预算金额（万元）

预计采购时间

备注

1

中共甘 (略)

2022年甘肃省公务员网络培训采购项目

一、总需求 1.依托互联网，每个学员 (略) ， (略) 进行在线学习、考试。 2.网络培训范围为全省公务员、参公管理事业单位工作人员(不包括工勤人员)。 3.网络培训集中学习时间为2020年至2022年每年7月1日至11月30日，其余时间学员 (略) 进行自主学习。 4. (略) 使用、学员信息的安全，需与中标单位签订保密协议。 5.培训平 (略) 管理模式，平台可根 (略) (略) (略) 页面， (略) 由 (略) 门管理，方便各级管理员可以随时查询和统计辖区内培训数据并随时进行督导。 6.培训平台具有专题培训班功能，针对不同群体开展不同的专题培训，对于同一课程被选入多个培训班的情况，对学习获得学分要能够互认。专题培训班要有考试和作业功能，并能够提供针对专题的资料下载功能。 7.为了方便管理，要能够对各单位提供培训监督员角色，实时关注该单位下各个班级学员学习情况，并能够导出excel报表，便于及时督促学员学习。 8.为了方便学员学习，平台提供手机短信验证功能，可以根据真实姓名， (略) 码匹配，发送手机验证码，供学员找回密码；同时为了方便培训开展，可以批量向学员手机中发送培训信息（开班时间，课程设置，培训要求等），方便学生及时了解培训要求； 9.培训结束后，制作整体培训情况统计报表，报表必须包含课程学习情况，人员学习情况，及同类型的横向对比。 二、课件需求 1.针 (略) 提出的培训主题（习近平新时 (略) 会主义思想、十九大精神、十九届历次全会精神、脱贫攻坚、乡村振兴、“不忘初心、牢记使命”主题教育、公务员职业道德建设、供给侧结构性改革、文化大省建设、生态文明与环境保护、应急管理、法治素养、 (略) 建设、安全生产、保密、消防、标准化知识），须提供优质的师资和课件，不少于90个学时。 2.所提供课件要求版权， (略) 有人的网络播放授权。 3.课件时长控制在每节课30-50分钟，必要时可以分上下两节课。 4.每个学习周期必修课程根据当年最新时政情况及时更新，最少新增10门以上选修课程，新增20门以上新的学习资料，供学员选修和自主学习。 5.课件需采用三分屏多媒体形式，并同步音频版，便于网络条件较差的地区公务员参加学习。 三、技术支持 1.网络培训要求满足15万人以上（最多可容纳17万人）同时进行上网学习，并进行答题考试。 2.网络培训开展期间， (略) 的保密性、完全性、连续性和稳定性。 3.参训人员考试合格后，即可打印合格证书。 4.中标单位在集中学习结束后，将参训人员的考试结果反馈各市州、各单位负责此项工作的同志。 5.鉴于参训人员人数较多、参训时间较紧，要求中标单位具有较强的网络支持能力， (略) 置能力（应急 (略) 或承载网络）。 6.要求中标单位开发独 (略) 支持培训。 7.中标单位需提供参训学员的学习进度供各单位管理人员随时查询统计。 8.在培训过程中要求配套使用学员学分制管理办法。 四、服务保障 1.承担培训工作的机构要设有专门工作人员负责此项工作， (略) 理突发情况，保证网络安全、保持网络畅通。 2.在网络培训集中学习结束后， (略) 的运行要提供持续服务，保证网络正常使用。 3. (略) 在服务渠道上要设立热线电话、服务邮箱、技术支持、问题答疑等内容。 4.网站出现技术问题，要求在3个小时之内解决。

148

2022-04

序号

采购人

采购项目名称

采购需求概况

预算金额（万元）

预计采购时间

备注

1

中共甘 (略)

2022年甘肃省公务员网络培训采购项目

一、总需求 1.依托互联网，每个学员 (略) ， (略) 进行在线学习、考试。 2.网络培训范围为全省公务员、参公管理事业单位工作人员(不包括工勤人员)。 3.网络培训集中学习时间为2020年至2022年每年7月1日至11月30日，其余时间学员 (略) 进行自主学习。 4. (略) 使用、学员信息的安全，需与中标单位签订保密协议。 5.培训平 (略) 管理模式，平台可根 (略) (略) (略) 页面， (略) 由 (略) 门管理，方便各级管理员可以随时查询和统计辖区内培训数据并随时进行督导。 6.培训平台具有专题培训班功能，针对不同群体开展不同的专题培训，对于同一课程被选入多个培训班的情况，对学习获得学分要能够互认。专题培训班要有考试和作业功能，并能够提供针对专题的资料下载功能。 7.为了方便管理，要能够对各单位提供培训监督员角色，实时关注该单位下各个班级学员学习情况，并能够导出excel报表，便于及时督促学员学习。 8.为了方便学员学习，平台提供手机短信验证功能，可以根据真实姓名， (略) 码匹配，发送手机验证码，供学员找回密码；同时为了方便培训开展，可以批量向学员手机中发送培训信息（开班时间，课程设置，培训要求等），方便学生及时了解培训要求； 9.培训结束后，制作整体培训情况统计报表，报表必须包含课程学习情况，人员学习情况，及同类型的横向对比。 二、课件需求 1.针 (略) 提出的培训主题（习近平新时 (略) 会主义思想、十九大精神、十九届历次全会精神、脱贫攻坚、乡村振兴、“不忘初心、牢记使命”主题教育、公务员职业道德建设、供给侧结构性改革、文化大省建设、生态文明与环境保护、应急管理、法治素养、 (略) 建设、安全生产、保密、消防、标准化知识），须提供优质的师资和课件，不少于90个学时。 2.所提供课件要求版权， (略) 有人的网络播放授权。 3.课件时长控制在每节课30-50分钟，必要时可以分上下两节课。 4.每个学习周期必修课程根据当年最新时政情况及时更新，最少新增10门以上选修课程，新增20门以上新的学习资料，供学员选修和自主学习。 5.课件需采用三分屏多媒体形式，并同步音频版，便于网络条件较差的地区公务员参加学习。 三、技术支持 1.网络培训要求满足15万人以上（最多可容纳17万人）同时进行上网学习，并进行答题考试。 2.网络培训开展期间， (略) 的保密性、完全性、连续性和稳定性。 3.参训人员考试合格后，即可打印合格证书。 4.中标单位在集中学习结束后，将参训人员的考试结果反馈各市州、各单位负责此项工作的同志。 5.鉴于参训人员人数较多、参训时间较紧，要求中标单位具有较强的网络支持能力， (略) 置能力（应急 (略) 或承载网络）。 6.要求中标单位开发独 (略) 支持培训。 7.中标单位需提供参训学员的学习进度供各单位管理人员随时查询统计。 8.在培训过程中要求配套使用学员学分制管理办法。 四、服务保障 1.承担培训工作的机构要设有专门工作人员负责此项工作， (略) 理突发情况，保证网络安全、保持网络畅通。 2.在网络培训集中学习结束后， (略) 的运行要提供持续服务，保证网络正常使用。 3. (略) 在服务渠道上要设立热线电话、服务邮箱、技术支持、问题答疑等内容。 4.网站出现技术问题，要求在3个小时之内解决。

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2022-04