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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[2020] (略) ）等有关规定， (略) 2022年 3（至）12月采购意向公开如下：

序号	预算单位名称	采购项目名称	采购需求概况	预算金额（万元）	预计采购时间	备注
1	(略)	2022年教师培训工程	采购数量：1,采购目标：通过组织昌平区骨干教师高级研修班，研究骨干教师成长规律，提高骨干教师的思想政治素质和职业道德水平，提升骨干教师教书育人的政策水平、理论水平、学科教学专业水平，为骨干教师成长搭建平台。培养一支规模适当、结构合理、师德高尚、业务精湛、创新能力强的 (略) 点击查看>> 。（一）激发职业热情，树立奋斗目标。充分享受认识自我、规划自我、管理自我、行动自我、成就自我、超越自我的过程，进而服务于学生和青年教师的发展、,采购要求：第一阶段：2022年7月-8月，项目准备阶段，完成前期调研，了解掌握研修前教师教研、科研水平与能力；通过个人申请、学校推荐、专家提名、教委审核的方式确定导师、推荐学员人选，制定实施方案。第二阶段：2022年9月，召开项目启动会，导师对徒弟进行学科专业发展诊断并制定发展规划。第三阶段：2022年10月—2022年11月，组织2次集中培训及工作坊培训。第四阶段：2022年10月—2022年12月	点击查看>>	2022-03

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

(略)

2022 年 03 月 14 日

序号	预算单位名称	采购项目名称	采购需求概况	预算金额（万元）	预计采购时间	备注
1	(略)	2022年教师培训工程	采购数量：1,采购目标：通过组织昌平区骨干教师高级研修班，研究骨干教师成长规律，提高骨干教师的思想政治素质和职业道德水平，提升骨干教师教书育人的政策水平、理论水平、学科教学专业水平，为骨干教师成长搭建平台。培养一支规模适当、结构合理、师德高尚、业务精湛、创新能力强的 (略) 点击查看>> 。（一）激发职业热情，树立奋斗目标。充分享受认识自我、规划自我、管理自我、行动自我、成就自我、超越自我的过程，进而服务于学生和青年教师的发展、,采购要求：第一阶段：2022年7月-8月，项目准备阶段，完成前期调研，了解掌握研修前教师教研、科研水平与能力；通过个人申请、学校推荐、专家提名、教委审核的方式确定导师、推荐学员人选，制定实施方案。第二阶段：2022年9月，召开项目启动会，导师对徒弟进行学科专业发展诊断并制定发展规划。第三阶段：2022年10月—2022年11月，组织2次集中培训及工作坊培训。第四阶段：2022年10月—2022年12月	点击查看>>	2022-03

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

(略)

2022 年 03 月 14 日

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