陕西财经职业技术学院2022年06月政府采购意向-校园环境改善项目
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陕西财经职业技术学院2022年06月政府采购意向-校园环境改善项目
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕 (略) ）等有关规定，现将本单位2022年03月至2022年06月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 校园环境改善项目 | 采购内容:主要建设内容有：1. 园林绿化提升：更换或去除已经老化失形的绿篱，消除死角，改造成开放式可步入园区；道牙石根据园区功能更换或取消；行道树移栽或补栽；增加养护设施，设置水源接口和喷灌设施。2. 主题景观建设：包含建设厚德育人广场、财经文化长廊、校友林、爱国主义教育广场、人文生态园林、廉政勤政园林、其他主题园林等。3. 道路功能改造：做好校园内人车分流规划；对校园内师生活动主 (略) 、地面，包括各楼宇的台阶、楼宇四周连廊地面，进行改造或修补，换道牙石、井盖、雨水篦子等。4. 室外灯光亮化美化： (略) 标识 (略) 灯设计（杆、灯、饰物），对路灯进行更换或修整， (略) 有灯光功能、位置，进行统一亮化提升；在大型主要景观（树木、景石、造型等）、主要楼宇、 (略) 增加地灯和投光灯，增强节日氛围和夜间效果；对校园广播系统进行提升，可建落地式小造型、 (略) 。5.校园文化内涵提升：对校内主要建筑物、园院、道路进行命名； (略) 周围、其他角落，或设计小型景品，或布设镌刻文字的景石等；6.导视标识系统规范：主要建筑物镌刻题名， (略) (略) 名称指示牌； (略) 全景示意图、区域导引牌；增加室外电子显示屏、大屏幕；宣传栏进行规划更换； (略) 边、绿化带内、草坪等合适位置设置造型新颖、与环境融合协调的温馨提示牌；大型树木设置名牌，标明树名、种植时间等。行政楼、教学综合楼、实训楼大厅设置楼层分面图，办公室制作安装门牌，楼宇玻 (略) 标识的门贴； (略) 有垃圾桶。7.空中管线整治地埋：对校园内空中的管线进行规整、地埋，完成线缆落地。8.东区、南院改造：园林绿化、道路、建筑物外立面等规划改造.；采购数量:11；主要功能或目标:1.营造浓郁文化氛围，重塑校园育人环境。 (略) 精神、 (略) 、育人理念等为核心，以服务师生为宗旨，以依托环境建设为载体，以提升素养为目的，立足实际，突出特色，创新校园环境文化内容，拓展校园环境文化领域，规范校园环境文化模式，努力 (略) 特色的校园环境文化体系，实现物质要素与精神要素的统一、人文要素与自然要素的统一、 (略) 要素的统一、历史传承与现代元素的统一， (略) 育人环境。2.打造优雅校园环境， (略) 整体形象。以绿化美化为基础，以管理使用为保障，师生互动，群策群力，建设环境优雅、文化内涵丰富、人文气息浓郁的校园环境。从点到面，处处体现文化痕迹；从里到外，室内室外交融结合；从地面到墙面、到空中，实现立体式镶嵌。形成整体相融、相互映衬，独具特色、鲜活灵动的校园环境文化， (略) 整体形象。3.打造和谐校园环境，提升师生综合素养。充分发 (略) 营造的育人功能，让文化元素时时刻刻在潜移默化中发挥作用，做到让每一个楼宇建筑都会说话，让每一个景观、树木都富有生命力，让一切物质形态都具有教育功能，实现人与物的和谐，集知识性、艺术性、教育性、休闲性于一体，陶冶师生情操，全面提高师生综合素质。4.打造精品校园环境， (略) 文化品味。校园环境文化建设力求精致而不臃肿，高雅而不奢华。力争将每个项目做到精致有品位，既利用有限空间、还能从视觉上不断放大，既人文气息深厚、又不奢华浪费，给人以赏心悦目、品味高雅、内涵丰富、寓意深远的感觉。5. (略) 的硬件基础设施条件， (略) 的办学实力、改善了办学条件，为学校的快速发展奠定了坚实基础。；需满足的要求:以生为本目标：充分考虑广大师生需求，包括残疾人和有行动障碍人员的需求，进行人车分流，设置标志提醒，建设无障碍设施，增设 (略) ，建步入式步道，最大限度拓展学生活动空间，实现人与自然共融，发挥环境育人作用。因地制宜目标：充分利用校园内现有地形、地貌、建筑、绿化等自然条件， (略) 自身优势， (略) 优良传统，将自然环境与人文景观组织成有机体，将历史传承和时代特征紧密结合，构建独具特色的校园风貌。 文物互渗目标；坚持文化守正创新， (略) 办学理念、校风、校训、学院精神等和校园环境建设有机结合起来，使理念、文化渗透在硬件设施上， (略) 的历史文化传承和蓬勃发展势头。统筹规划目标： (略) 发展需要， (略) 历史及现状， (略) (略) 、园林绿化、建筑物外：面、灯光、标识等进行立体式、全方位改造提升，做到和谐统一、协调一致、相辅相成。既满足办学条件功能性需求，同时优化提升，坚持绿化、亮化、美化、文化统筹实施，分阶段有序进行。绿色节能目标：秉持绿色、环保、节能的理念，融现代化、生态化、人文化一体，在材质选择、 (略) 理、视觉效果等方面力求做精做细，注重绿色节能。。 | 点击查看>> | 2022年06月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
陕西财 (略)
2022年03月30日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕 (略) ）等有关规定，现将本单位2022年03月至2022年06月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
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| 1 | 校园环境改善项目 | 采购内容:主要建设内容有：1. 园林绿化提升：更换或去除已经老化失形的绿篱，消除死角，改造成开放式可步入园区；道牙石根据园区功能更换或取消；行道树移栽或补栽；增加养护设施，设置水源接口和喷灌设施。2. 主题景观建设：包含建设厚德育人广场、财经文化长廊、校友林、爱国主义教育广场、人文生态园林、廉政勤政园林、其他主题园林等。3. 道路功能改造：做好校园内人车分流规划；对校园内师生活动主 (略) 、地面，包括各楼宇的台阶、楼宇四周连廊地面，进行改造或修补，换道牙石、井盖、雨水篦子等。4. 室外灯光亮化美化： (略) 标识 (略) 灯设计（杆、灯、饰物），对路灯进行更换或修整， (略) 有灯光功能、位置，进行统一亮化提升；在大型主要景观（树木、景石、造型等）、主要楼宇、 (略) 增加地灯和投光灯，增强节日氛围和夜间效果；对校园广播系统进行提升，可建落地式小造型、 (略) 。5.校园文化内涵提升：对校内主要建筑物、园院、道路进行命名； (略) 周围、其他角落，或设计小型景品，或布设镌刻文字的景石等；6.导视标识系统规范：主要建筑物镌刻题名， (略) (略) 名称指示牌； (略) 全景示意图、区域导引牌；增加室外电子显示屏、大屏幕；宣传栏进行规划更换； (略) 边、绿化带内、草坪等合适位置设置造型新颖、与环境融合协调的温馨提示牌；大型树木设置名牌，标明树名、种植时间等。行政楼、教学综合楼、实训楼大厅设置楼层分面图，办公室制作安装门牌，楼宇玻 (略) 标识的门贴； (略) 有垃圾桶。7.空中管线整治地埋：对校园内空中的管线进行规整、地埋，完成线缆落地。8.东区、南院改造：园林绿化、道路、建筑物外立面等规划改造.；采购数量:11；主要功能或目标:1.营造浓郁文化氛围，重塑校园育人环境。 (略) 精神、 (略) 、育人理念等为核心，以服务师生为宗旨，以依托环境建设为载体，以提升素养为目的，立足实际，突出特色，创新校园环境文化内容，拓展校园环境文化领域，规范校园环境文化模式，努力 (略) 特色的校园环境文化体系，实现物质要素与精神要素的统一、人文要素与自然要素的统一、 (略) 要素的统一、历史传承与现代元素的统一， (略) 育人环境。2.打造优雅校园环境， (略) 整体形象。以绿化美化为基础，以管理使用为保障，师生互动，群策群力，建设环境优雅、文化内涵丰富、人文气息浓郁的校园环境。从点到面，处处体现文化痕迹；从里到外，室内室外交融结合；从地面到墙面、到空中，实现立体式镶嵌。形成整体相融、相互映衬，独具特色、鲜活灵动的校园环境文化， (略) 整体形象。3.打造和谐校园环境，提升师生综合素养。充分发 (略) 营造的育人功能，让文化元素时时刻刻在潜移默化中发挥作用，做到让每一个楼宇建筑都会说话，让每一个景观、树木都富有生命力，让一切物质形态都具有教育功能，实现人与物的和谐，集知识性、艺术性、教育性、休闲性于一体，陶冶师生情操，全面提高师生综合素质。4.打造精品校园环境， (略) 文化品味。校园环境文化建设力求精致而不臃肿，高雅而不奢华。力争将每个项目做到精致有品位，既利用有限空间、还能从视觉上不断放大，既人文气息深厚、又不奢华浪费，给人以赏心悦目、品味高雅、内涵丰富、寓意深远的感觉。5. (略) 的硬件基础设施条件， (略) 的办学实力、改善了办学条件，为学校的快速发展奠定了坚实基础。；需满足的要求:以生为本目标：充分考虑广大师生需求，包括残疾人和有行动障碍人员的需求，进行人车分流，设置标志提醒，建设无障碍设施，增设 (略) ，建步入式步道，最大限度拓展学生活动空间，实现人与自然共融，发挥环境育人作用。因地制宜目标：充分利用校园内现有地形、地貌、建筑、绿化等自然条件， (略) 自身优势， (略) 优良传统，将自然环境与人文景观组织成有机体，将历史传承和时代特征紧密结合，构建独具特色的校园风貌。 文物互渗目标；坚持文化守正创新， (略) 办学理念、校风、校训、学院精神等和校园环境建设有机结合起来，使理念、文化渗透在硬件设施上， (略) 的历史文化传承和蓬勃发展势头。统筹规划目标： (略) 发展需要， (略) 历史及现状， (略) (略) 、园林绿化、建筑物外：面、灯光、标识等进行立体式、全方位改造提升，做到和谐统一、协调一致、相辅相成。既满足办学条件功能性需求，同时优化提升，坚持绿化、亮化、美化、文化统筹实施，分阶段有序进行。绿色节能目标：秉持绿色、环保、节能的理念，融现代化、生态化、人文化一体，在材质选择、 (略) 理、视觉效果等方面力求做精做细，注重绿色节能。。 | 点击查看>> | 2022年06月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
陕西财 (略)
2022年03月30日
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