中南大学湘雅医院临床技能3D虚实融合训练平台招标预告
中南大学湘雅医院临床技能3D虚实融合训练平台招标预告
(略) (略) 临床技能3D虚实融合训练平台采购项目 | |
(略) 在采购意向: | (略) 2022年5至6月政府采购意向 |
采购单位: | (略) |
采购项目名称: | (略) (略) 临床技能3D虚实融合训练平台采购项目 |
预算金额: | 点击查看>> 00万元(人民币) |
采购品目: | A 点击查看>> 其他医疗设备 |
采购需求概况: | 内置线上虚拟急救平台,平台内置急救案例,实现学员线上对急救思维和急救流程的训练;内置线下训练平台,涵盖多种临床技能案例,内置与案例相匹配的AR资源,以及支持语音对话的案例病人。学员可以通过AR眼镜或手机扫描实训模型上的二维码将实训技能操作的虚拟结构,以及虚拟标准化病人的表情动作叠加到实训模型上。平台支持通过AR眼镜语音问诊,以案例为导向指导学生进行技能操作,平台内置评分表,老师可通过平板等设备对学生操作打分。虚拟内容可通过手机APP连接到实训室信息化一体机显示,同时平台支持统计分析学生训练情况以及训练评分,并显示到一体机中;1、建设线上急救平台,急救平台平台内置急救案例,实现学员线上对急救思维和急救流程的训练。系统支持线上反复训练以及评价;2、建设线下虚拟仿真技能实训室,实训室搭建空间定位系统:可实现将虚拟标准化病人三维模型绑定到临床操作模型上,完成“虚实结合” (略) 分;通过空间定位系统实现虚拟3D场景和实训室之间的虚实融合,模拟人的位置,操作者的位置,通过系统进行精确捕捉,并匹配到虚拟操作者的3D模型上;3、线下虚拟仿真技能实训室,实训室搭载AR可视化显示系统:可实现将虚拟临床操作的三维影像叠加到实训室的模型上,同时可通过AR设备显示虚拟标准化病人,并于虚拟标准化病人进行语音问诊、沟通等,完成“虚实结合” (略) 分;4、建设线下临床技能3D虚实融合训练平台:虚拟标准化病人根据真实情景案例制作,内置真实问诊回答,内置操作技能解剖三维模型,帮助学生在案例的引导下进行技能操作。 |
预计采购时间: | 2022-06 |
备注: | 1.AR显示系统学员机2.AR显示系统教师机3.86英寸一体机4.空间定位系统5.临床技能3D虚实融合训练平台 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) (略) 临床技能3D虚实融合训练平台采购项目 | |
(略) 在采购意向: | (略) 2022年5至6月政府采购意向 |
采购单位: | (略) |
采购项目名称: | (略) (略) 临床技能3D虚实融合训练平台采购项目 |
预算金额: | 点击查看>> 00万元(人民币) |
采购品目: | A 点击查看>> 其他医疗设备 |
采购需求概况: | 内置线上虚拟急救平台,平台内置急救案例,实现学员线上对急救思维和急救流程的训练;内置线下训练平台,涵盖多种临床技能案例,内置与案例相匹配的AR资源,以及支持语音对话的案例病人。学员可以通过AR眼镜或手机扫描实训模型上的二维码将实训技能操作的虚拟结构,以及虚拟标准化病人的表情动作叠加到实训模型上。平台支持通过AR眼镜语音问诊,以案例为导向指导学生进行技能操作,平台内置评分表,老师可通过平板等设备对学生操作打分。虚拟内容可通过手机APP连接到实训室信息化一体机显示,同时平台支持统计分析学生训练情况以及训练评分,并显示到一体机中;1、建设线上急救平台,急救平台平台内置急救案例,实现学员线上对急救思维和急救流程的训练。系统支持线上反复训练以及评价;2、建设线下虚拟仿真技能实训室,实训室搭建空间定位系统:可实现将虚拟标准化病人三维模型绑定到临床操作模型上,完成“虚实结合” (略) 分;通过空间定位系统实现虚拟3D场景和实训室之间的虚实融合,模拟人的位置,操作者的位置,通过系统进行精确捕捉,并匹配到虚拟操作者的3D模型上;3、线下虚拟仿真技能实训室,实训室搭载AR可视化显示系统:可实现将虚拟临床操作的三维影像叠加到实训室的模型上,同时可通过AR设备显示虚拟标准化病人,并于虚拟标准化病人进行语音问诊、沟通等,完成“虚实结合” (略) 分;4、建设线下临床技能3D虚实融合训练平台:虚拟标准化病人根据真实情景案例制作,内置真实问诊回答,内置操作技能解剖三维模型,帮助学生在案例的引导下进行技能操作。 |
预计采购时间: | 2022-06 |
备注: | 1.AR显示系统学员机2.AR显示系统教师机3.86英寸一体机4.空间定位系统5.临床技能3D虚实融合训练平台 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
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