评标分项

原文件

更正后

(略) 分

人力资源管理及督导能力 (20 分)

根据投标人提供的拟投入本项目人员的人力资源管理及督导能力进行评审 ： 1、项目拟派管理人员为儿童福利机构从业 (略) 会工作服务/模 拟家庭服务/特殊教育服务的指导工作经验（2分）；有管理福利机构模拟 家庭的经验（2分）； (略) 的教学培训资质（2分）；有为福利机构的 行政 (略) 工或特教师进行教学培训经验（2分）。每项加2分，最 高不超过8分； 2、社会工作督导具有 (略) 工实务督导经验（2分 ），最高不超过2分。 3、 (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老 师配备稳定，岗位空缺填补及时（2分）；人员素质水平有保障，能提供 (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老师的详细资料给采购人备案（2 分）； (略) 会工作暨模拟家庭服务和特殊教育工作流程（2分）； 有社工、模拟家长、活动助理和特教老师综合绩效评分（2分）；培训方 案科学合理，次数达标，培 (略) 会工作、特教老师及家庭康复和 孩童生活技能培养等专业知识， (略) 工、模拟家长和特教老师工作实际 ，有培训后续的跟进考核环节（2分）。每项加2分，最高不超过10分。 注：投标文 (略) 上述项目拟派管 (略) 工工作经验的证明 、教学培训 (略) 会管理专家咨询委员资格复印件加盖投标人公章 ，未提供或提供的资料不符合要求的的则不得分。

人力资源管理及督导能力

（20分）

根据投标人提供的拟投入本项目人员的人力资源管理及督导能力进行评审：

1、项目拟派管理人员为儿童福利机构从业 (略) 会工作服务或模拟家庭服务或特殊教育服务的指导工作经验（2分）；有管理福利机构模拟家庭的经验（2分）； (略) 的教学培训资质（2分）；有为福利机构的行政 (略) 工或特教师进行教学培训经验（2分）。每项加2分，最高不超过8分；

2、社会工作督导具有 (略) 工实务督导经验（2分），最高不超过2分。

3、 (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老师配备稳定，岗位空缺填补及时（2分）；人员素质水平有保障， (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老师的详细资料给采购人备案（2分）； (略) 会工作暨模拟家庭服务和特殊教育工作流程（2分）；有社工、模拟家长、活动助理和特教老师综合绩效评分（2分）；培训方案科学合理，次数达标，培 (略) 会工作、特教老师及家庭康复和孩童生活技能培养等专业知识， (略) 工、模拟家长和特教老师工作实际，有培训后续的跟进考核环节（2分）。每项加2分，最高不超过10分。

注：投标文 (略) 上述项目拟派管 (略) 工工作经验的证明、教学培训 (略) 会管理专家咨询委员资格复印件加盖投标人公章，未提供或提供的资料不符合要求的的则不得分。

评标分项

原文件

更正后

(略) 分

服务经历

（20分）

1、投标人自2019年1月1日以来（以签订合同时间为准）有 (略) 会工作专业服务或者特殊教育服务，一份合同得5分，最高得10分；

2、验收报告或用户意见书上有 “优秀”等同类表述，一份验收报告或用户意见书得5分，最高得10分。

注：投标文件中须提供上述合同关键页及验收报告（无验收报告的可提供用户意见书，验收报告和用户意见书均要求加盖用户单位印章）复印件加盖投标人公章，所提供的 (略) 要求的服务内容不对应的，本项不得分。评标时查验上述合同及验收报告（或用户意见书）原件，未提供原件或者原件与投标文件不相符的，视为无此相关业绩。

服务

经历

（20分）

1、投标人自2019年1月1日以来（以签订合同时间为准）有 (略) 会工作专业服务或者特殊教育服务，一份合同得5分，最高得10分；

2、验收报告或用户意见书上有 “优秀”等同类表述，一份验收报告或用户意见书得5分，最高得10分。

注：投标文件中须提供上述合同关键页及验收报告（无验收报告的可提供用户意见书，验收报告和用户意见书均要求加盖用户单位印章）复印件加盖投标人公章，所提供的 (略) 要求的服务内容不对应的，本项不得分。

评标分项

原文件

更正后

(略) 分

人力资源管理及督导能力 (20 分)

根据投标人提供的拟投入本项目人员的人力资源管理及督导能力进行评审 ： 1、项目拟派管理人员为儿童福利机构从业 (略) 会工作服务/模 拟家庭服务/特殊教育服务的指导工作经验（2分）；有管理福利机构模拟 家庭的经验（2分）； (略) 的教学培训资质（2分）；有为福利机构的 行政 (略) 工或特教师进行教学培训经验（2分）。每项加2分，最 高不超过8分； 2、社会工作督导具有 (略) 工实务督导经验（2分 ），最高不超过2分。 3、 (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老 师配备稳定，岗位空缺填补及时（2分）；人员素质水平有保障，能提供 (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老师的详细资料给采购人备案（2 分）； (略) 会工作暨模拟家庭服务和特殊教育工作流程（2分）； 有社工、模拟家长、活动助理和特教老师综合绩效评分（2分）；培训方 案科学合理，次数达标，培 (略) 会工作、特教老师及家庭康复和 孩童生活技能培养等专业知识， (略) 工、模拟家长和特教老师工作实际 ，有培训后续的跟进考核环节（2分）。每项加2分，最高不超过10分。 注：投标文 (略) 上述项目拟派管 (略) 工工作经验的证明 、教学培训 (略) 会管理专家咨询委员资格复印件加盖投标人公章 ，未提供或提供的资料不符合要求的的则不得分。

人力资源管理及督导能力

（20分）

根据投标人提供的拟投入本项目人员的人力资源管理及督导能力进行评审：

1、项目拟派管理人员为儿童福利机构从业 (略) 会工作服务或模拟家庭服务或特殊教育服务的指导工作经验（2分）；有管理福利机构模拟家庭的经验（2分）； (略) 的教学培训资质（2分）；有为福利机构的行政 (略) 工或特教师进行教学培训经验（2分）。每项加2分，最高不超过8分；

2、社会工作督导具有 (略) 工实务督导经验（2分），最高不超过2分。

3、 (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老师配备稳定，岗位空缺填补及时（2分）；人员素质水平有保障， (略) 工、模拟家长、活动助理和特教老师的详细资料给采购人备案（2分）； (略) 会工作暨模拟家庭服务和特殊教育工作流程（2分）；有社工、模拟家长、活动助理和特教老师综合绩效评分（2分）；培训方案科学合理，次数达标，培 (略) 会工作、特教老师及家庭康复和孩童生活技能培养等专业知识， (略) 工、模拟家长和特教老师工作实际，有培训后续的跟进考核环节（2分）。每项加2分，最高不超过10分。

注：投标文 (略) 上述项目拟派管 (略) 工工作经验的证明、教学培训 (略) 会管理专家咨询委员资格复印件加盖投标人公章，未提供或提供的资料不符合要求的的则不得分。

评标分项

原文件

更正后

(略) 分

服务经历

（20分）

1、投标人自2019年1月1日以来（以签订合同时间为准）有 (略) 会工作专业服务或者特殊教育服务，一份合同得5分，最高得10分；

2、验收报告或用户意见书上有 “优秀”等同类表述，一份验收报告或用户意见书得5分，最高得10分。

注：投标文件中须提供上述合同关键页及验收报告（无验收报告的可提供用户意见书，验收报告和用户意见书均要求加盖用户单位印章）复印件加盖投标人公章，所提供的 (略) 要求的服务内容不对应的，本项不得分。评标时查验上述合同及验收报告（或用户意见书）原件，未提供原件或者原件与投标文件不相符的，视为无此相关业绩。

服务

经历

（20分）

1、投标人自2019年1月1日以来（以签订合同时间为准）有 (略) 会工作专业服务或者特殊教育服务，一份合同得5分，最高得10分；

2、验收报告或用户意见书上有 “优秀”等同类表述，一份验收报告或用户意见书得5分，最高得10分。

注：投标文件中须提供上述合同关键页及验收报告（无验收报告的可提供用户意见书，验收报告和用户意见书均要求加盖用户单位印章）复印件加盖投标人公章，所提供的 (略) 要求的服务内容不对应的，本项不得分。