序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

《新媒体电商运营》实训教学系统

模块一：电商B2B2C商城该模块是能够真实交易的移动商城， (略) 都是一个独立的商城，分为PC管理后端和小程序商城前端以及网页版前端，让学生能够体验真实商城运营环境。商城主要功能包含：商品管理、订单管理、会员管理、促销管理、装修管理、运营数据统计分析、消息模块、设置管理、开发管理、分销管理等，后台拥 (略) (略) 功能，能够实现分组分岗位实战。模块二：电商直播该模块是根据真实直播平台和流程高度复制，通过完整的直播功能和强大的技术支撑，让学生在实训中体验真实直播销售的流程，系统性的学习直播电商的技能，既能用于竞赛又能用于教学实训。模块三：新媒体运营该模块集课程在线学习、图文视频实训、新媒体内容在线发布、新媒体素材收集、 (略) 交、实训数据分析于一体，优质的内容生产加上私域流量，训练学生文案创作、软文撰写、问答营销、视频制作、账号运营、数据分析等方面的实战技能，培养学生掌握UGC引流、新媒体运营，内容营销，社群管理，视频制作、数据分析等的能力。

20

2022年05月

2

《大数据金融实验室》软件

大数据金融实验室软件采购包括：大数据金融信用评级和信贷风控 (略) 分，主要用于经济学、金融科技应用等经济金融类专业教学。教学内涵体现大数据技术在金融信贷风控和信用评级领域的典型应用，采用理论、案例与实战结合，实现场景化教学，将大数据技术与行业贯穿，掌握大数据风控在金融行业的应用，培养学生的大数据思维与能力。应用大数据金融信用评级和信贷风控实训平台，将信用评级、大数据风控模型设计实训、个人消费贷款实验、小微企业信用贷款实验作为新技术教学课程的载体、实验实训的支撑环境以及专业应用创新的实践引擎，将大数据、人工智能等新技术的理论教学、案例实训以及科研创新有机融为一体，支撑和保障金融类相关专业利用新技术赋能人才培养。

20

2022年05月

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

《新媒体电商运营》实训教学系统

模块一：电商B2B2C商城该模块是能够真实交易的移动商城， (略) 都是一个独立的商城，分为PC管理后端和小程序商城前端以及网页版前端，让学生能够体验真实商城运营环境。商城主要功能包含：商品管理、订单管理、会员管理、促销管理、装修管理、运营数据统计分析、消息模块、设置管理、开发管理、分销管理等，后台拥 (略) (略) 功能，能够实现分组分岗位实战。模块二：电商直播该模块是根据真实直播平台和流程高度复制，通过完整的直播功能和强大的技术支撑，让学生在实训中体验真实直播销售的流程，系统性的学习直播电商的技能，既能用于竞赛又能用于教学实训。模块三：新媒体运营该模块集课程在线学习、图文视频实训、新媒体内容在线发布、新媒体素材收集、 (略) 交、实训数据分析于一体，优质的内容生产加上私域流量，训练学生文案创作、软文撰写、问答营销、视频制作、账号运营、数据分析等方面的实战技能，培养学生掌握UGC引流、新媒体运营，内容营销，社群管理，视频制作、数据分析等的能力。

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2022年05月

2

《大数据金融实验室》软件

大数据金融实验室软件采购包括：大数据金融信用评级和信贷风控 (略) 分，主要用于经济学、金融科技应用等经济金融类专业教学。教学内涵体现大数据技术在金融信贷风控和信用评级领域的典型应用，采用理论、案例与实战结合，实现场景化教学，将大数据技术与行业贯穿，掌握大数据风控在金融行业的应用，培养学生的大数据思维与能力。应用大数据金融信用评级和信贷风控实训平台，将信用评级、大数据风控模型设计实训、个人消费贷款实验、小微企业信用贷款实验作为新技术教学课程的载体、实验实训的支撑环境以及专业应用创新的实践引擎，将大数据、人工智能等新技术的理论教学、案例实训以及科研创新有机融为一体，支撑和保障金融类相关专业利用新技术赋能人才培养。

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2022年05月