外国语学院2022年教学实验室建设项目招标采购意向公开明细2022年3月政府采购意向-智慧实验室
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外国语学院2022年教学实验室建设项目招标采购意向公开明细2022年3月政府采购意向-智慧实验室
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 智慧实验室 | 1、采购梧州宝石节国际商务礼仪虚拟仿真平台一套，用于申报区一流课程虚拟仿真模拟实训室，商务英语进一步申报区一流学科，促进教学内容更新和教学方法改革，着力提高教学效果，以此改善和推进商务英语情景化教学，提高学生商务礼仪知识。能够充分弥补因实训场景不足引起的学生实践能力不足的问题，提升学生将专业知识应用于实际工作中跨文化交际能力。 平台以“体验式教学法”、“情景教学法”教学，通过flash动画、视频和图片等多媒体手段，动态地展现国际商务礼仪实践中的典型场景，多元的表现手法和丰富的场景可以让学生仿佛置身真实的环境中，直观形象地感知实际的场景。 2、采购外语智能测评及训练系统一套，用于外语教学的信息化测评改革，提升学生外语综合应用能力，提高英语专业学生考级过级率，促进教师信息化素养能力提升，提高教学效率。系统能够实现外语评测的智能化评阅，实现主观题、客观题的智能评阅，配备教材配套的线上训练资源，具有优质的英语专业四级训练资源，能够实现评测和学习数据的大数据分析和统计。以此提升原有实验室的智能型和利用率。 项目建设不限使用年限，不限使用人数，不限使用范围。能够满足全校师生的使用。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 学校自有资金 |
| 2 | 智 (略) | 需采购1间80座跨境电商综合实训室， (略) 学生的跨境电商相关专业知识的学习与实战，让学生更加清晰的了解目前国内跨境电商行业的发展现状和发展趋势，进 (略) 的专业发展水平。包含跨境电商营销与运行决策模拟沙盘平台、互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台、智能化多功能语言综合教学及相关软硬件配套，可以满足可以进行语言教学、国际贸易综合技术实训、跨境电商营销与运行决策模拟沙盘教学和实训、国际贸易仿真训练、商务英语综合技能教学与实训、也可以作为标准化考场（外语无纸化考试、计算机等级考试、各类型国家级和校级口语考试、雅思考点、托福考点），实现了一室多用。 1）互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台软件以提高学员的外贸综合业务技能为目标，创新教学模式，以国际贸易仿真训练为核心方法， (略) 的人才实践教学环节融为一体，为学校外经贸人才培养引入了科学、创新、高效和务实的教学方法和培训手段。重点针对国际贸易及相关专业的在校学生进行实训，并对其专业能力水平进行测评。软件设有比赛管理功能，可创建和管理比赛。可为各省市外贸类竞赛、校内赛提供软件支撑。更为我们参加国赛提供了很好的赛前摸拟实训平台。 2）跨境电商营销与运行决策模拟沙盘平台构建了虚拟的跨境电商运营环境，涵盖市场环境、电商平台数据分析和具体的运营与决策，帮助学生掌握跨境电商运营的关键点，进而系统性建立跨境电商思维，提升运营能力。沙盘基于体验圈学习理论设计，以电商卖家竞争回合制博弈为形式，强化了反复试错的学习过程，能带来更有效的参与和反馈。同时，辅以不断发展的市场状况和竞争态势，使学习者更加投入。 (略) 形式参与沙盘演练，在竞争的同时更 (略) 意识，发展沟通能力。模拟沙盘灵活的组织形式既可以适应短期培训需求也可以满足长期的研究和学习需要。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 中央财政拨款 |
| 3 | 智 (略) | 1、 (略) 通过线上和线下相结合的方式对学生进行外语实验、实训，同时还具备课外手机端、PC端线上自主强化训练，并包含四六级、雅思、托福等教学和自主训练题库。2、1）通过人工智能技术多维度评测，实现口语教学减负增效。为学校提供内容丰富、题型多样的英语练习题库，实现对现有外语教学资源的有效扩充，全面满足师生的教与学需求。智能评测学生的发音，给出多维度立体评分，帮助学生诊断口语问题，提高学习效率。2）通过重构高校外语教学模式，实现个性化学习 。运用大数据分析、人工智能等新技术，精准掌握学情及个体差异，重塑高校外语教学模式与方法，真正实现个性化教学，解决困扰传统教育个性化教学与规模化教学的难题。3）通过线上线下虚拟学习环境， (略) 学。帮助老师实现翻转教学、混合式教学等模式，建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的信息化学习环境，使学生摆脱课桌与教室的限制，实现泛在学习和终身学习。4）通过大数据分析和动态评价，实现管理智能化。收集、汇聚形成完整的教育大数据体系，构建多层次动态评价指标体系，开展数据挖掘、分析，实施标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 中央财政拨款 |
| 4 | 智 (略) | 采购 (略) 英语多功能沉浸研讨型智慧实训室： (略) 有学生的外语学习，为学生提供一个高度逼真的虚拟现实环境，以“体验式教学法”、“情景教学法”为依托，给予学生一种全新的沉浸式的外语学习体验，改变传统语言学习中学生不愿意、不敢张口进行语言学习的弊端，使得外语学习的手段更加丰富，效果更加积极明显， (略) 英语教学改革的要求。学生通过VR虚拟现实语言实训系统建立自己的演示舞台，通过角色扮演，在虚拟现实的环境中进行语言听、说、读、写能力的实 (略) 的演讲比赛模拟、英语教师教学技能课堂模拟等实训场景提升学生的英语应用水平、演讲表达水平、课堂教学应用技能，从而从整体上 (略) 英语教学水平和学生的综合水平。该智慧实训室能够一室多用，针对外语教学，既能作为智能化的语言教学室，又可以作为商务英语综合实训室，又可用作外语听说教学室、口译教学室、同时还可以用作协作式教学室，多功能智慧教室、精品录播室、大学英语VR情境实训室、VR商务英语情景实训室、商务谈判实训室等、 (略) 英语的各种教学需要。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 中央财政拨款 |
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
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| 1 | 智慧实验室 | 1、采购梧州宝石节国际商务礼仪虚拟仿真平台一套，用于申报区一流课程虚拟仿真模拟实训室，商务英语进一步申报区一流学科，促进教学内容更新和教学方法改革，着力提高教学效果，以此改善和推进商务英语情景化教学，提高学生商务礼仪知识。能够充分弥补因实训场景不足引起的学生实践能力不足的问题，提升学生将专业知识应用于实际工作中跨文化交际能力。 平台以“体验式教学法”、“情景教学法”教学，通过flash动画、视频和图片等多媒体手段，动态地展现国际商务礼仪实践中的典型场景，多元的表现手法和丰富的场景可以让学生仿佛置身真实的环境中，直观形象地感知实际的场景。 2、采购外语智能测评及训练系统一套，用于外语教学的信息化测评改革，提升学生外语综合应用能力，提高英语专业学生考级过级率，促进教师信息化素养能力提升，提高教学效率。系统能够实现外语评测的智能化评阅，实现主观题、客观题的智能评阅，配备教材配套的线上训练资源，具有优质的英语专业四级训练资源，能够实现评测和学习数据的大数据分析和统计。以此提升原有实验室的智能型和利用率。 项目建设不限使用年限，不限使用人数，不限使用范围。能够满足全校师生的使用。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 学校自有资金 |
| 2 | 智 (略) | 需采购1间80座跨境电商综合实训室， (略) 学生的跨境电商相关专业知识的学习与实战，让学生更加清晰的了解目前国内跨境电商行业的发展现状和发展趋势，进 (略) 的专业发展水平。包含跨境电商营销与运行决策模拟沙盘平台、互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台、智能化多功能语言综合教学及相关软硬件配套，可以满足可以进行语言教学、国际贸易综合技术实训、跨境电商营销与运行决策模拟沙盘教学和实训、国际贸易仿真训练、商务英语综合技能教学与实训、也可以作为标准化考场（外语无纸化考试、计算机等级考试、各类型国家级和校级口语考试、雅思考点、托福考点），实现了一室多用。 1）互联网+国际贸易综合技能实训与竞赛平台软件以提高学员的外贸综合业务技能为目标，创新教学模式，以国际贸易仿真训练为核心方法， (略) 的人才实践教学环节融为一体，为学校外经贸人才培养引入了科学、创新、高效和务实的教学方法和培训手段。重点针对国际贸易及相关专业的在校学生进行实训，并对其专业能力水平进行测评。软件设有比赛管理功能，可创建和管理比赛。可为各省市外贸类竞赛、校内赛提供软件支撑。更为我们参加国赛提供了很好的赛前摸拟实训平台。 2）跨境电商营销与运行决策模拟沙盘平台构建了虚拟的跨境电商运营环境，涵盖市场环境、电商平台数据分析和具体的运营与决策，帮助学生掌握跨境电商运营的关键点，进而系统性建立跨境电商思维，提升运营能力。沙盘基于体验圈学习理论设计，以电商卖家竞争回合制博弈为形式，强化了反复试错的学习过程，能带来更有效的参与和反馈。同时，辅以不断发展的市场状况和竞争态势，使学习者更加投入。 (略) 形式参与沙盘演练，在竞争的同时更 (略) 意识，发展沟通能力。模拟沙盘灵活的组织形式既可以适应短期培训需求也可以满足长期的研究和学习需要。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 中央财政拨款 |
| 3 | 智 (略) | 1、 (略) 通过线上和线下相结合的方式对学生进行外语实验、实训，同时还具备课外手机端、PC端线上自主强化训练，并包含四六级、雅思、托福等教学和自主训练题库。2、1）通过人工智能技术多维度评测，实现口语教学减负增效。为学校提供内容丰富、题型多样的英语练习题库，实现对现有外语教学资源的有效扩充，全面满足师生的教与学需求。智能评测学生的发音，给出多维度立体评分，帮助学生诊断口语问题，提高学习效率。2）通过重构高校外语教学模式，实现个性化学习 。运用大数据分析、人工智能等新技术，精准掌握学情及个体差异，重塑高校外语教学模式与方法，真正实现个性化教学，解决困扰传统教育个性化教学与规模化教学的难题。3）通过线上线下虚拟学习环境， (略) 学。帮助老师实现翻转教学、混合式教学等模式，建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的信息化学习环境，使学生摆脱课桌与教室的限制，实现泛在学习和终身学习。4）通过大数据分析和动态评价，实现管理智能化。收集、汇聚形成完整的教育大数据体系，构建多层次动态评价指标体系，开展数据挖掘、分析，实施标准化、精细化、智能化的教育管理和科学决策。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 中央财政拨款 |
| 4 | 智 (略) | 采购 (略) 英语多功能沉浸研讨型智慧实训室： (略) 有学生的外语学习，为学生提供一个高度逼真的虚拟现实环境，以“体验式教学法”、“情景教学法”为依托，给予学生一种全新的沉浸式的外语学习体验，改变传统语言学习中学生不愿意、不敢张口进行语言学习的弊端，使得外语学习的手段更加丰富，效果更加积极明显， (略) 英语教学改革的要求。学生通过VR虚拟现实语言实训系统建立自己的演示舞台，通过角色扮演，在虚拟现实的环境中进行语言听、说、读、写能力的实 (略) 的演讲比赛模拟、英语教师教学技能课堂模拟等实训场景提升学生的英语应用水平、演讲表达水平、课堂教学应用技能，从而从整体上 (略) 英语教学水平和学生的综合水平。该智慧实训室能够一室多用，针对外语教学，既能作为智能化的语言教学室，又可以作为商务英语综合实训室，又可用作外语听说教学室、口译教学室、同时还可以用作协作式教学室，多功能智慧教室、精品录播室、大学英语VR情境实训室、VR商务英语情景实训室、商务谈判实训室等、 (略) 英语的各种教学需要。 | 点击查看>> | 2022年09月 | 中央财政拨款 |
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