教育部教育管理信息中心2022年5至6月政府意向-基于快速开发平台构建通用业务服务的架构设计与实现招标预告
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教育部教育管理信息中心2022年5至6月政府意向-基于快速开发平台构建通用业务服务的架构设计与实现招标预告
| 基于快速开发平台构建通用业务服务的架构设计与实现 | |
| (略) 在采购意向： | (略) 教 (略) 2022年5至6月政府采购意向 |
| 采购单位： | (略) 教 (略) |
| 采购项目名称： | 基于快速开发平台构建通用业务服务的架构设计与实现 |
| 预算金额： | 点击查看>> 00万元(人民币) |
| 采购品目： | C0299其他信息技术服务 |
| 采购需求概况： | 通用业务平台服务主要包括：（1）用户体系升级。面向高等教育、职业教育等管理场景，对原有“家、校、区、市、省、部”用户层级进行改造，支持“部/省/市直管”等业务模型，实现各级用户流畅通达的业务支撑体系。（2）权限控制升级。支持多层级、跨层级、多业务类型、多身份等场景，实现高等教育管理、职业教育管理、基础教育管理的业务模型的权限控制模型与数据自动分发机制，以及实现更安全的用户认证、密码找回、并发登录控制等业务。（3）数据采集模型升级，面向全量家校调研与大数据监测场景，在模型驱动的表单设计方法基础上， (略) 列与文件多重缓存机制，降低高并发高可用的海量数 (略) 需要的技术门槛。（4）数据统计模型升级，针对教育统计场景繁杂，用户层级多样的问题，设计通用的业务统计模型，支持各级统计数据的自动化下钻、上卷、切片及用户界面生成，实现采集数据到统计数据可视化呈现。（5）数据可视化模型升级，针对教育数据看板与大屏可视化场景，在现有支持控件的基础上，实现地理地图数据化，支持地图数据下钻、切片，并针对移动端进行人性化适配。（6）人工智能能力升级，针对文本、图片等多模态数据缺乏分析工具与手段的问题，构建标准化的软件接口， (略) 提供 (略) 理与计算机视觉等人工智能能力，同时支持私有云和自训练人工智能模型的接入，为多模态数据分析提供技术手段。（7）多场景技术实现，针对教育系统多场景应用，日益增长的多样性需求问题，研发多套不同场景应用与使 (略) 模板，升级优化前后端参数模型，统一标准数据接口，适应日益增持的多样性需求，提高对 (略) 门的快速响应能力。（8）问卷调查分析展现模型升级，针 (略) 门问卷调查规模大、用户层级多、题型种类多、问题之间逻辑关系复杂，难以快速实现为各 (略) 门生成分析报告问题，亟需投入力量优化平台底层结构设计，构建功能强大的分析与展现模型，实时为各 (略) 门实现频数、分类、交叉等图文分析报告。（9）技术支持保障服务，针对通用业 (略) 署实施，组建以高校专业技术人员为 (略) 进行现场及远程支持保障服务。 |
| 预计采购时间： | 2022-06 |
| 备注： | |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
| 基于快速开发平台构建通用业务服务的架构设计与实现 | |
| (略) 在采购意向： | (略) 教 (略) 2022年5至6月政府采购意向 |
| 采购单位： | (略) 教 (略) |
| 采购项目名称： | 基于快速开发平台构建通用业务服务的架构设计与实现 |
| 预算金额： | 点击查看>> 00万元(人民币) |
| 采购品目： | C0299其他信息技术服务 |
| 采购需求概况： | 通用业务平台服务主要包括：（1）用户体系升级。面向高等教育、职业教育等管理场景，对原有“家、校、区、市、省、部”用户层级进行改造，支持“部/省/市直管”等业务模型，实现各级用户流畅通达的业务支撑体系。（2）权限控制升级。支持多层级、跨层级、多业务类型、多身份等场景，实现高等教育管理、职业教育管理、基础教育管理的业务模型的权限控制模型与数据自动分发机制，以及实现更安全的用户认证、密码找回、并发登录控制等业务。（3）数据采集模型升级，面向全量家校调研与大数据监测场景，在模型驱动的表单设计方法基础上， (略) 列与文件多重缓存机制，降低高并发高可用的海量数 (略) 需要的技术门槛。（4）数据统计模型升级，针对教育统计场景繁杂，用户层级多样的问题，设计通用的业务统计模型，支持各级统计数据的自动化下钻、上卷、切片及用户界面生成，实现采集数据到统计数据可视化呈现。（5）数据可视化模型升级，针对教育数据看板与大屏可视化场景，在现有支持控件的基础上，实现地理地图数据化，支持地图数据下钻、切片，并针对移动端进行人性化适配。（6）人工智能能力升级，针对文本、图片等多模态数据缺乏分析工具与手段的问题，构建标准化的软件接口， (略) 提供 (略) 理与计算机视觉等人工智能能力，同时支持私有云和自训练人工智能模型的接入，为多模态数据分析提供技术手段。（7）多场景技术实现，针对教育系统多场景应用，日益增长的多样性需求问题，研发多套不同场景应用与使 (略) 模板，升级优化前后端参数模型，统一标准数据接口，适应日益增持的多样性需求，提高对 (略) 门的快速响应能力。（8）问卷调查分析展现模型升级，针 (略) 门问卷调查规模大、用户层级多、题型种类多、问题之间逻辑关系复杂，难以快速实现为各 (略) 门生成分析报告问题，亟需投入力量优化平台底层结构设计，构建功能强大的分析与展现模型，实时为各 (略) 门实现频数、分类、交叉等图文分析报告。（9）技术支持保障服务，针对通用业 (略) 署实施，组建以高校专业技术人员为 (略) 进行现场及远程支持保障服务。 |
| 预计采购时间： | 2022-06 |
| 备注： | |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
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