采购内容：麻醉专业课程体系虚拟仿真一流课程建设项目购置设备

采购数量：1项

主要功能或目标：在防范新冠疫情成为常态化的当下，线上教学必将从“新鲜化”走“新常态”，所谓“新常态”，就是我们再也不可能退回到疫情发生之前的教与学状态！融合了“互联网+”“智能+”技术的在线教学已经成为中国教育在教与学方面的重要发展方向。未来，传统意义上的课堂教学与现代信息技术融入的在线教学将长期共存并深度融合！催生出线上线下混合式教学等新的教育形态和新的人才培养范式。方法技术的创新性，要以提升教学效果为目的创新教学方法，探索虚拟仿真实训、慕课、SPOC 等多种教学形态，引导学生探究式与个性化学习，以学习革命推动质量革命。实训教学过程是连接理论知识和实际操作的重要纽带，也是培养和提高学生创新能力最重要的环节。虚拟实验实训利用虚拟仿真技术对现实中的设备进行模拟，直观再现相应的操作流程。学生在生动、逼真的实验环境中可以完整地完成实验设计、实验操作和实验结果分析等一系列步骤。对涉及耗时较长、现实中难以完成的实验操作，利用虚拟仿真实验，可有效解决上述传统实验教学过程中难以克服的困难，完善实验教学模式，进一步提高教学质量和学生的创新能力。 (略) 虚拟 (略) ，教师与学生可以在校园内、外授权使用虚拟仿真实验教学资源。学生不 (略) 机房上机操作学习，还可借助于台式电脑、笔记本、iPad、智能手机等多种形式的终端设备，在校园内网络覆盖到的任何地方，进行实验学习，教师进行实验指导与教学，实现真实实验不具备或难以完成的教学与学习功能。达到虚中有实、实中有虚的多元化实验教学与学习效果，丰富了实验教学手段，增加了实验学习内容与时间。

需满足的要求：此实训室是以教学、实训、科研、展示为一体的创新实验室，依托虚拟现实（VR）、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等信息化技术建设而成。完成硬件系统建设、虚拟现实教学资源平台建设、虚拟现实教学与实训、虚拟现实内容共享、虚拟现实人才培养、创新创业基地建设，实现教学、实训、科研、交流共享等功能，打造“先进的教学设施+丰富的教学内容+完善的实验教学体系+优秀人才培养+资 (略) ”的国家级虚拟仿真实验室。为实现以上建设目标，林学虚拟仿真实验室将从以下五个方面出发：VR 资源管理平台：实现虚拟仿真实验教学资源管理和开放共享VR (略) ：支撑单纯演示性、验证性的实验教学内容VR 实训实践平台：模拟实际实验试验环境与医疗手术场景VR 创新科研平台：提供资源开发软硬件环境，实现教学资源可持续性发展6VR 交流展示平台：承载对外宣传，国内外高效学术交流，成果汇报等功能

采购内容：麻醉专业课程体系虚拟仿真一流课程建设项目购置设备

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主要功能或目标：在防范新冠疫情成为常态化的当下，线上教学必将从“新鲜化”走“新常态”，所谓“新常态”，就是我们再也不可能退回到疫情发生之前的教与学状态！融合了“互联网+”“智能+”技术的在线教学已经成为中国教育在教与学方面的重要发展方向。未来，传统意义上的课堂教学与现代信息技术融入的在线教学将长期共存并深度融合！催生出线上线下混合式教学等新的教育形态和新的人才培养范式。方法技术的创新性，要以提升教学效果为目的创新教学方法，探索虚拟仿真实训、慕课、SPOC 等多种教学形态，引导学生探究式与个性化学习，以学习革命推动质量革命。实训教学过程是连接理论知识和实际操作的重要纽带，也是培养和提高学生创新能力最重要的环节。虚拟实验实训利用虚拟仿真技术对现实中的设备进行模拟，直观再现相应的操作流程。学生在生动、逼真的实验环境中可以完整地完成实验设计、实验操作和实验结果分析等一系列步骤。对涉及耗时较长、现实中难以完成的实验操作，利用虚拟仿真实验，可有效解决上述传统实验教学过程中难以克服的困难，完善实验教学模式，进一步提高教学质量和学生的创新能力。 (略) 虚拟 (略) ，教师与学生可以在校园内、外授权使用虚拟仿真实验教学资源。学生不 (略) 机房上机操作学习，还可借助于台式电脑、笔记本、iPad、智能手机等多种形式的终端设备，在校园内网络覆盖到的任何地方，进行实验学习，教师进行实验指导与教学，实现真实实验不具备或难以完成的教学与学习功能。达到虚中有实、实中有虚的多元化实验教学与学习效果，丰富了实验教学手段，增加了实验学习内容与时间。

需满足的要求：此实训室是以教学、实训、科研、展示为一体的创新实验室，依托虚拟现实（VR）、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等信息化技术建设而成。完成硬件系统建设、虚拟现实教学资源平台建设、虚拟现实教学与实训、虚拟现实内容共享、虚拟现实人才培养、创新创业基地建设，实现教学、实训、科研、交流共享等功能，打造“先进的教学设施+丰富的教学内容+完善的实验教学体系+优秀人才培养+资 (略) ”的国家级虚拟仿真实验室。为实现以上建设目标，林学虚拟仿真实验室将从以下五个方面出发：VR 资源管理平台：实现虚拟仿真实验教学资源管理和开放共享VR (略) ：支撑单纯演示性、验证性的实验教学内容VR 实训实践平台：模拟实际实验试验环境与医疗手术场景VR 创新科研平台：提供资源开发软硬件环境，实现教学资源可持续性发展6VR 交流展示平台：承载对外宣传，国内外高效学术交流，成果汇报等功能