哈尔滨市松北区教育局2022年06月政府采购意向-探索第三方评价机制,促进教育质量综合提升项目

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哈尔滨市松北区教育局2022年06月政府采购意向-探索第三方评价机制,促进教育质量综合提升项目

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕 (略) )等有关规定,现将本单位2022年06月采购意向公开如下:

序号采购项目名称采购需求概况预算金额(万元)预计采购时间备注
1探索第三方评价机制,促进教育质量综合提升项目
采购内容:(一)哈尔滨新区江北一体发展区基础教育综合办学水平发展性评价1.招标在教育评价方面信誉良好专业性强的营业资质齐全、优秀的独立的第三方评价机构,全面开展2022年“哈尔滨新区江北一体发展区基础教育综合办学水平发展性评价”。2. (略) 、 (略) 、学前教育评价指标。3. (略) 为哈尔滨新区江北一体 (略) 公办中小学、 (略) (义务教育阶段) (略) 公办幼儿园。(二) (略) 质量监测任务根据《哈尔滨新区江北一体发展区基础教育质量监测工作实施方案》完成义务教育两个学段、各四个学科的测试工具的研制与分析。
采购数量:1项
主要功能或目标:探索第三方评价机制,促进教育质量综合提升。
需满足的要求:1.投标单位需具有关于基础教育评估方面的经营资质、社会信用信誉好,社会组织评估等级3A级以上,有多年从事基础教育评估的丰富经验,承揽过不低于本标的额的教育评估咨询项目。2.聘请国内在教育评价、质量监测领域中有丰富评价经验的评价与监测专家,组建评价监测 (略) ,确保评价及监测质量和体现评价与监测的公信力。3.研制具有科学性、可操作性的服务于本项目实施的各类评价以及测试工具。4.进一步明确落实委托方的评价要求,做好评价前的专家培训, (略) 面对面的高质量的专业性指导,以及评价后专家研讨会, (略) 个体和区域教育整体进一步发展的建设性的建议。1.供应商须提供下述详细的服务方案(包括但不限于):(1)服务方案:包括经营理念、管理架构、达到的管理目标和承诺、制定管理制度、现场管理机构、拟定对本项目的评价方案、对评价质量的控制措施、专业人员及技术力量、评价报告、工作程序(流程)、文件归档措施等。(2)服务人员情况:包括人员构成,人员简历、资格证书、主要类似项目经历,项目负责人、项目组成员主要工作职责。(3)工作进度及时间安排。(4)对工作的合理化建议。(5)提出需协调解决的有关事项。(6)针对本项目的服务承诺。2.供应商中标(成交)后一律不得将服务内容转包或分包,一经发现,采购人有权终止协议,而由此造成的一切经济损失,由供应商负责赔偿。3.供应商在谈判前三年内有无受 (略) (略) 罚的,须 (略) (略) 罚的记录,如果不主动填报而被事后发现的,将取消其资格,并按有关规定追究责任。4.供应商应严格按照已确认的工作方案和工作流程提供服务,无条件地接受采购人对其工作质量的监督检查。5.在服务期限内,项目组成员应保持相对稳定,以保证服务工作的正常进行。供应商可根据项目实际需求和业务需要对成员作出合理调整。若更换人员,应以相当资格与技能的人员替换,同时须经采购人备案同意后方可更换。
点击查看>> 2022年06月

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

哈尔滨市 (略)

2022年06月10日

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕 (略) )等有关规定,现将本单位2022年06月采购意向公开如下:

序号采购项目名称采购需求概况预算金额(万元)预计采购时间备注
1探索第三方评价机制,促进教育质量综合提升项目
采购内容:(一)哈尔滨新区江北一体发展区基础教育综合办学水平发展性评价1.招标在教育评价方面信誉良好专业性强的营业资质齐全、优秀的独立的第三方评价机构,全面开展2022年“哈尔滨新区江北一体发展区基础教育综合办学水平发展性评价”。2. (略) 、 (略) 、学前教育评价指标。3. (略) 为哈尔滨新区江北一体 (略) 公办中小学、 (略) (义务教育阶段) (略) 公办幼儿园。(二) (略) 质量监测任务根据《哈尔滨新区江北一体发展区基础教育质量监测工作实施方案》完成义务教育两个学段、各四个学科的测试工具的研制与分析。
采购数量:1项
主要功能或目标:探索第三方评价机制,促进教育质量综合提升。
需满足的要求:1.投标单位需具有关于基础教育评估方面的经营资质、社会信用信誉好,社会组织评估等级3A级以上,有多年从事基础教育评估的丰富经验,承揽过不低于本标的额的教育评估咨询项目。2.聘请国内在教育评价、质量监测领域中有丰富评价经验的评价与监测专家,组建评价监测 (略) ,确保评价及监测质量和体现评价与监测的公信力。3.研制具有科学性、可操作性的服务于本项目实施的各类评价以及测试工具。4.进一步明确落实委托方的评价要求,做好评价前的专家培训, (略) 面对面的高质量的专业性指导,以及评价后专家研讨会, (略) 个体和区域教育整体进一步发展的建设性的建议。1.供应商须提供下述详细的服务方案(包括但不限于):(1)服务方案:包括经营理念、管理架构、达到的管理目标和承诺、制定管理制度、现场管理机构、拟定对本项目的评价方案、对评价质量的控制措施、专业人员及技术力量、评价报告、工作程序(流程)、文件归档措施等。(2)服务人员情况:包括人员构成,人员简历、资格证书、主要类似项目经历,项目负责人、项目组成员主要工作职责。(3)工作进度及时间安排。(4)对工作的合理化建议。(5)提出需协调解决的有关事项。(6)针对本项目的服务承诺。2.供应商中标(成交)后一律不得将服务内容转包或分包,一经发现,采购人有权终止协议,而由此造成的一切经济损失,由供应商负责赔偿。3.供应商在谈判前三年内有无受 (略) (略) 罚的,须 (略) (略) 罚的记录,如果不主动填报而被事后发现的,将取消其资格,并按有关规定追究责任。4.供应商应严格按照已确认的工作方案和工作流程提供服务,无条件地接受采购人对其工作质量的监督检查。5.在服务期限内,项目组成员应保持相对稳定,以保证服务工作的正常进行。供应商可根据项目实际需求和业务需要对成员作出合理调整。若更换人员,应以相当资格与技能的人员替换,同时须经采购人备案同意后方可更换。
点击查看>> 2022年06月

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

哈尔滨市 (略)

2022年06月10日

    
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