上海中医药大学附属闵行蔷薇小学2022年6月至7月政府采购意向
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上海中医药大学附属闵行蔷薇小学2022年6月至7月政府采购意向
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 附属闵行蔷薇小学信息标杆校三期 | 1、智能资源管理系统建设：依托RFID 的技术优势，通过安放在设备和工具上的标签，利用先进的RFID 设备对数据自动采集，经过后台应用软件的智能决策，快速实现对资产的管理。同时根据设备运行情况及时提醒报废时间或记录维修情况，提供资源使用热度情况， (略) 管理。 2、AR自主学习系统建设：立足学科素养培育、中医药文化传承等，打造基于开放学习空间建设的AR自主学习系统，实现以数字资源为载体，以学生为主体，以人的发展为核心，以培养自主学习能力与实践创新能力为目标的智慧学习生态圈，积极发展学生个性，全面落实素质教育，让师生共同成长。主要包括：1）校园百科AR自主学习模块2）语文学科AR自主学习模块3）中医药文化特色课程AR学习模块。 3、 智能评价系统建设： 以“促进师生成长”为出发点，整合区域平台和校本平台，通过数据与评价，逐步勾勒师生数字画像，并根据数据指向，为师生发展逐步提供“精准服务”，为师生成长提供支持。主要包括以下模块：1）跨应用的数据分析模型与展示2）教师智能评价系统3）学生智能评价系统。 | 点击查看>> | 2022年07月 |
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 附属闵行蔷薇小学信息标杆校三期 | 1、智能资源管理系统建设：依托RFID 的技术优势，通过安放在设备和工具上的标签，利用先进的RFID 设备对数据自动采集，经过后台应用软件的智能决策，快速实现对资产的管理。同时根据设备运行情况及时提醒报废时间或记录维修情况，提供资源使用热度情况， (略) 管理。 2、AR自主学习系统建设：立足学科素养培育、中医药文化传承等，打造基于开放学习空间建设的AR自主学习系统，实现以数字资源为载体，以学生为主体，以人的发展为核心，以培养自主学习能力与实践创新能力为目标的智慧学习生态圈，积极发展学生个性，全面落实素质教育，让师生共同成长。主要包括：1）校园百科AR自主学习模块2）语文学科AR自主学习模块3）中医药文化特色课程AR学习模块。 3、 智能评价系统建设： 以“促进师生成长”为出发点，整合区域平台和校本平台，通过数据与评价，逐步勾勒师生数字画像，并根据数据指向，为师生发展逐步提供“精准服务”，为师生成长提供支持。主要包括以下模块：1）跨应用的数据分析模型与展示2）教师智能评价系统3）学生智能评价系统。 | 点击查看>> | 2022年07月 |
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