采购内容：1. 整体功能要求1.1设备要求可以完成“机电一体化”相关教学及竞赛训练，课程上学生以“工作单元”形式综合体现，可以模块方式自由组合，形成多种模式，训练学生进行电气设备安装与维修专业技能训练，融入现有教学体系中。竞赛训练上设备支持自由设定已知模块和未知模块，学生在各自区域内独立完成新单元的安装、编程、调试及运行，然后配合完成整条生产线的安装、编程、调试及运行，最终完成实训教学和竞赛训练。1.2采购项目要求由8套实训系统组成，包 (略) 机电一体化竞赛综合提升教学系统 (略) 机电一体化基础竞赛教学系统，系统以 (略) 作为教学及训练单元，也可以根据培训内容及分组要求，进行任意的组合，以构成不同的系统。1.3设备要求每个工作单元及模块可以单独拼凑，具备升级空间， (略) 的组合照片。同时工作单元采用通用化模块与创新模块组合的方式，不同模块间可以根据实训任务自由组合，可以构建出教学 (略) 需的各种不同类型创新型组合单元。1.4投标人或制造商供货时需提供与设备配套的用于竞赛训练的国赛或省赛试题资料不少于3套。2.培训能力及售后要求：2.1投标人或制造商提供不少于2期，培训人数不少于10人的培训，培训内容包含但不限于：深入了解整个中华人民共和国职业技能大赛国赛机电一体化项目比赛的环节、流程、评分系统和标准，了解专家或教练在比赛期间的工作职责，加深理解机电一体化专业技术规范，了解单元硬件 (略) 介绍，学会仿真盒控制面板功能及在比赛过程中的应用，分组完成模拟对抗赛或比赛模拟练习，培训采用线上和线下模式，满足用户学会为止。2.2供货时需提供主要产品“机电一体化基础竞赛教学系统”和“机电一体化竞赛综合提升教学系统”产品合格证。

采购数量：1批

主要功能或目标：1. 整体功能要求1.1设备要求可以完成“机电一体化”相关教学及竞赛训练，课程上学生以“工作单元”形式综合体现，可以模块方式自由组合，形成多种模式，训练学生进行电气设备安装与维修专业技能训练，融入现有教学体系中。竞赛训练上设备支持自由设定已知模块和未知模块，学生在各自区域内独立完成新单元的安装、编程、调试及运行，然后配合完成整条生产线的安装、编程、调试及运行，最终完成实训教学和竞赛训练。1.2采购项目要求由8套实训系统组成，包 (略) 机电一体化竞赛综合提升教学系统 (略) 机电一体化基础竞赛教学系统，系统以 (略) 作为教学及训练单元，也可以根据培训内容及分组要求，进行任意的组合，以构成不同的系统。1.3设备要求每个工作单元及模块可以单独拼凑，具备升级空间， (略) 的组合照片。同时工作单元采用通用化模块与创新模块组合的方式，不同模块间可以根据实训任务自由组合，可以构建出教学 (略) 需的各种不同类型创新型组合单元。1.4投标人或制造商供货时需提供与设备配套的用于竞赛训练的国赛或省赛试题资料不少于3套。2.培训能力及售后要求：2.1投标人或制造商提供不少于2期，培训人数不少于10人的培训，培训内容包含但不限于：深入了解整个中华人民共和国职业技能大赛国赛机电一体化项目比赛的环节、流程、评分系统和标准，了解专家或教练在比赛期间的工作职责，加深理解机电一体化专业技术规范，了解单元硬件 (略) 介绍，学会仿真盒控制面板功能及在比赛过程中的应用，分组完成模拟对抗赛或比赛模拟练习，培训采用线上和线下模式，满足用户学会为止。2.2供货时需提供主要产品“机电一体化基础竞赛教学系统”和“机电一体化竞赛综合提升教学系统”产品合格证。

需满足的要求：1. 整体功能要求1.1设备要求可以完成“机电一体化”相关教学及竞赛训练，课程上学生以“工作单元”形式综合体现，可以模块方式自由组合，形成多种模式，训练学生进行电气设备安装与维修专业技能训练，融入现有教学体系中。竞赛训练上设备支持自由设定已知模块和未知模块，学生在各自区域内独立完成新单元的安装、编程、调试及运行，然后配合完成整条生产线的安装、编程、调试及运行，最终完成实训教学和竞赛训练。1.2采购项目要求由8套实训系统组成，包 (略) 机电一体化竞赛综合提升教学系统 (略) 机电一体化基础竞赛教学系统，系统以 (略) 作为教学及训练单元，也可以根据培训内容及分组要求，进行任意的组合，以构成不同的系统。1.3设备要求每个工作单元及模块可以单独拼凑，具备升级空间， (略) 的组合照片。同时工作单元采用通用化模块与创新模块组合的方式，不同模块间可以根据实训任务自由组合，可以构建出教学 (略) 需的各种不同类型创新型组合单元。1.4投标人或制造商供货时需提供与设备配套的用于竞赛训练的国赛或省赛试题资料不少于3套。2.培训能力及售后要求：2.1投标人或制造商提供不少于2期，培训人数不少于10人的培训，培训内容包含但不限于：深入了解整个中华人民共和国职业技能大赛国赛机电一体化项目比赛的环节、流程、评分系统和标准，了解专家或教练在比赛期间的工作职责，加深理解机电一体化专业技术规范，了解单元硬件 (略) 介绍，学会仿真盒控制面板功能及在比赛过程中的应用，分组完成模拟对抗赛或比赛模拟练习，培训采用线上和线下模式，满足用户学会为止。2.2供货时需提供主要产品“机电一体化基础竞赛教学系统”和“机电一体化竞赛综合提升教学系统”产品合格证。

采购内容：1. 整体功能要求1.1设备要求可以完成“机电一体化”相关教学及竞赛训练，课程上学生以“工作单元”形式综合体现，可以模块方式自由组合，形成多种模式，训练学生进行电气设备安装与维修专业技能训练，融入现有教学体系中。竞赛训练上设备支持自由设定已知模块和未知模块，学生在各自区域内独立完成新单元的安装、编程、调试及运行，然后配合完成整条生产线的安装、编程、调试及运行，最终完成实训教学和竞赛训练。1.2采购项目要求由8套实训系统组成，包 (略) 机电一体化竞赛综合提升教学系统 (略) 机电一体化基础竞赛教学系统，系统以 (略) 作为教学及训练单元，也可以根据培训内容及分组要求，进行任意的组合，以构成不同的系统。1.3设备要求每个工作单元及模块可以单独拼凑，具备升级空间， (略) 的组合照片。同时工作单元采用通用化模块与创新模块组合的方式，不同模块间可以根据实训任务自由组合，可以构建出教学 (略) 需的各种不同类型创新型组合单元。1.4投标人或制造商供货时需提供与设备配套的用于竞赛训练的国赛或省赛试题资料不少于3套。2.培训能力及售后要求：2.1投标人或制造商提供不少于2期，培训人数不少于10人的培训，培训内容包含但不限于：深入了解整个中华人民共和国职业技能大赛国赛机电一体化项目比赛的环节、流程、评分系统和标准，了解专家或教练在比赛期间的工作职责，加深理解机电一体化专业技术规范，了解单元硬件 (略) 介绍，学会仿真盒控制面板功能及在比赛过程中的应用，分组完成模拟对抗赛或比赛模拟练习，培训采用线上和线下模式，满足用户学会为止。2.2供货时需提供主要产品“机电一体化基础竞赛教学系统”和“机电一体化竞赛综合提升教学系统”产品合格证。

采购数量：1批

主要功能或目标：1. 整体功能要求1.1设备要求可以完成“机电一体化”相关教学及竞赛训练，课程上学生以“工作单元”形式综合体现，可以模块方式自由组合，形成多种模式，训练学生进行电气设备安装与维修专业技能训练，融入现有教学体系中。竞赛训练上设备支持自由设定已知模块和未知模块，学生在各自区域内独立完成新单元的安装、编程、调试及运行，然后配合完成整条生产线的安装、编程、调试及运行，最终完成实训教学和竞赛训练。1.2采购项目要求由8套实训系统组成，包 (略) 机电一体化竞赛综合提升教学系统 (略) 机电一体化基础竞赛教学系统，系统以 (略) 作为教学及训练单元，也可以根据培训内容及分组要求，进行任意的组合，以构成不同的系统。1.3设备要求每个工作单元及模块可以单独拼凑，具备升级空间， (略) 的组合照片。同时工作单元采用通用化模块与创新模块组合的方式，不同模块间可以根据实训任务自由组合，可以构建出教学 (略) 需的各种不同类型创新型组合单元。1.4投标人或制造商供货时需提供与设备配套的用于竞赛训练的国赛或省赛试题资料不少于3套。2.培训能力及售后要求：2.1投标人或制造商提供不少于2期，培训人数不少于10人的培训，培训内容包含但不限于：深入了解整个中华人民共和国职业技能大赛国赛机电一体化项目比赛的环节、流程、评分系统和标准，了解专家或教练在比赛期间的工作职责，加深理解机电一体化专业技术规范，了解单元硬件 (略) 介绍，学会仿真盒控制面板功能及在比赛过程中的应用，分组完成模拟对抗赛或比赛模拟练习，培训采用线上和线下模式，满足用户学会为止。2.2供货时需提供主要产品“机电一体化基础竞赛教学系统”和“机电一体化竞赛综合提升教学系统”产品合格证。

需满足的要求：1. 整体功能要求1.1设备要求可以完成“机电一体化”相关教学及竞赛训练，课程上学生以“工作单元”形式综合体现，可以模块方式自由组合，形成多种模式，训练学生进行电气设备安装与维修专业技能训练，融入现有教学体系中。竞赛训练上设备支持自由设定已知模块和未知模块，学生在各自区域内独立完成新单元的安装、编程、调试及运行，然后配合完成整条生产线的安装、编程、调试及运行，最终完成实训教学和竞赛训练。1.2采购项目要求由8套实训系统组成，包 (略) 机电一体化竞赛综合提升教学系统 (略) 机电一体化基础竞赛教学系统，系统以 (略) 作为教学及训练单元，也可以根据培训内容及分组要求，进行任意的组合，以构成不同的系统。1.3设备要求每个工作单元及模块可以单独拼凑，具备升级空间， (略) 的组合照片。同时工作单元采用通用化模块与创新模块组合的方式，不同模块间可以根据实训任务自由组合，可以构建出教学 (略) 需的各种不同类型创新型组合单元。1.4投标人或制造商供货时需提供与设备配套的用于竞赛训练的国赛或省赛试题资料不少于3套。2.培训能力及售后要求：2.1投标人或制造商提供不少于2期，培训人数不少于10人的培训，培训内容包含但不限于：深入了解整个中华人民共和国职业技能大赛国赛机电一体化项目比赛的环节、流程、评分系统和标准，了解专家或教练在比赛期间的工作职责，加深理解机电一体化专业技术规范，了解单元硬件 (略) 介绍，学会仿真盒控制面板功能及在比赛过程中的应用，分组完成模拟对抗赛或比赛模拟练习，培训采用线上和线下模式，满足用户学会为止。2.2供货时需提供主要产品“机电一体化基础竞赛教学系统”和“机电一体化竞赛综合提升教学系统”产品合格证。