采购内容：86寸智慧黑板、微循环观测分析系统、无线同步成像示教辅助系统、65英寸4K高清液晶屏

采购数量：1项

主要功能或目标：1、机能实验教学是医学教育 (略) 分机能实验学作为医学基础重点学科，是每个医学相关专业学生的必修课，也是必须掌握的重点基础课程。机能实验室目前独立开设机能实验学、机能实验学I、机能实验学 II、人类疾病模型的复制（研究生）四门课程。授课对象包括临床医学、法医学、麻醉学、预防医学、卫生检验与检疫、口腔医学、护理学、检验医学、影像医学、精神医学、中医学、影像技术等专业在内的本、专科生及研究生。同时承担生理学、药理学、麻醉生理学、麻醉药理学、药物毒理学的实验授课准备。部分研究生选修课、 (略) 教学任务也在实验室进行授课。2、优质的多媒体教学系统更能展现机能实验教学特点机能实验教学特点是演示和实践。而现代化教学设备能集传统功能与现代多媒体优势于一体，有着独特而鲜明的交互性能与丰富教学资源。实验教学主要利用大量操作演示、视频、虚拟实验等进行教学，为保证良好的授课效果，授课老师在每次教学过程中通过多媒体教学系统才能将完整的操作步骤和每个具体操作细节清晰地展示给每位上课学生。授课过程中，清晰图像和操作细节视频需要通过优质的多媒体教学系统展示。3、以多种形式辅助机能实验教学为提高教学质量，采用多种方法辅助实验教学，如虚拟实验平台建设、微课、教学视频等。无论何种辅助教学形式，清晰的图像、视频展示是必备条件。

需满足的要求：1、86 寸智慧黑板机能实验室共有 8 间实验室，每间实验室配备一套“86 寸智慧黑板”设备。该设备集画面、声音、动态感于一体的教学情境，解决能搭载新的操作系统和安装大容量教学软件问题，可使复杂的问题简单化、静态的问题动态化、抽象的问题形象化，帮助学生更好地理解知识，学透重点，突破难点，强大交互功能构建真正彰显学生主体地位的互动课堂，实现人机互动、师生互动和生生互动，提升教学效率。同时，加快我校信息化同步教学的建设步伐。2、微循环观测分析系统该系统可和本实验室拥有的8个实 (略) 采集与分析系统完整地集合，解决了无法保持肠系膜的湿润和恒温状态的问题；新显微镜工作距离大，方便手术操作；恒温水槽为肠系膜提供湿润恒温环境；一体化恒温试验台解决了实验动物长时间麻醉体温降低的问题；观察窗口靠近肠系膜位置，LED 光源帮助提供更加清晰的观察视野。支持视频录像用于示教，测量结果保存。 3、无线同步成像示教辅助系统+ 65 英寸 4K 高清液晶屏该设备需要 2 套无线同步成像示教辅助系统+4 块 65 英寸 4K 高清液晶屏能通过该系统设备的录播、直播存储功能将重要的课程内容，实时纪录保存下来，后续可用于学生的课业温习、老师们的教学交流； (略) 制作教学示范课件， (略) 重要教学电子资料的存档之用等等。也可用于虚拟实验平台建设、微课和教学视频制作，提高教学辅助手段的质量。

采购内容：86寸智慧黑板、微循环观测分析系统、无线同步成像示教辅助系统、65英寸4K高清液晶屏

采购数量：1项

主要功能或目标：1、机能实验教学是医学教育 (略) 分机能实验学作为医学基础重点学科，是每个医学相关专业学生的必修课，也是必须掌握的重点基础课程。机能实验室目前独立开设机能实验学、机能实验学I、机能实验学 II、人类疾病模型的复制（研究生）四门课程。授课对象包括临床医学、法医学、麻醉学、预防医学、卫生检验与检疫、口腔医学、护理学、检验医学、影像医学、精神医学、中医学、影像技术等专业在内的本、专科生及研究生。同时承担生理学、药理学、麻醉生理学、麻醉药理学、药物毒理学的实验授课准备。部分研究生选修课、 (略) 教学任务也在实验室进行授课。2、优质的多媒体教学系统更能展现机能实验教学特点机能实验教学特点是演示和实践。而现代化教学设备能集传统功能与现代多媒体优势于一体，有着独特而鲜明的交互性能与丰富教学资源。实验教学主要利用大量操作演示、视频、虚拟实验等进行教学，为保证良好的授课效果，授课老师在每次教学过程中通过多媒体教学系统才能将完整的操作步骤和每个具体操作细节清晰地展示给每位上课学生。授课过程中，清晰图像和操作细节视频需要通过优质的多媒体教学系统展示。3、以多种形式辅助机能实验教学为提高教学质量，采用多种方法辅助实验教学，如虚拟实验平台建设、微课、教学视频等。无论何种辅助教学形式，清晰的图像、视频展示是必备条件。

需满足的要求：1、86 寸智慧黑板机能实验室共有 8 间实验室，每间实验室配备一套“86 寸智慧黑板”设备。该设备集画面、声音、动态感于一体的教学情境，解决能搭载新的操作系统和安装大容量教学软件问题，可使复杂的问题简单化、静态的问题动态化、抽象的问题形象化，帮助学生更好地理解知识，学透重点，突破难点，强大交互功能构建真正彰显学生主体地位的互动课堂，实现人机互动、师生互动和生生互动，提升教学效率。同时，加快我校信息化同步教学的建设步伐。2、微循环观测分析系统该系统可和本实验室拥有的8个实 (略) 采集与分析系统完整地集合，解决了无法保持肠系膜的湿润和恒温状态的问题；新显微镜工作距离大，方便手术操作；恒温水槽为肠系膜提供湿润恒温环境；一体化恒温试验台解决了实验动物长时间麻醉体温降低的问题；观察窗口靠近肠系膜位置，LED 光源帮助提供更加清晰的观察视野。支持视频录像用于示教，测量结果保存。 3、无线同步成像示教辅助系统+ 65 英寸 4K 高清液晶屏该设备需要 2 套无线同步成像示教辅助系统+4 块 65 英寸 4K 高清液晶屏能通过该系统设备的录播、直播存储功能将重要的课程内容，实时纪录保存下来，后续可用于学生的课业温习、老师们的教学交流； (略) 制作教学示范课件， (略) 重要教学电子资料的存档之用等等。也可用于虚拟实验平台建设、微课和教学视频制作，提高教学辅助手段的质量。