广东邮电职业技术学院2022年07月至2022年11月政府采购意向-广东邮电职业技术学院2022年一体化课室建设项目
广东邮电职业技术学院2022年07月至2022年11月政府采购意向-广东邮电职业技术学院2022年一体化课室建设项目
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕 (略) )等有关规定,现将本单位2022年07月至2022年11月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
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1 | 广东邮 (略) 2022年一体化课室建设项目 | 标的名称:一体化课室建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:为满足学生在通用课室也能进行计算机类课程的需求,将课室建设成既可作为普通多媒体课室上课使用、也可作为学生上机实训实操使用的场地。 (略) 现有教学场地资源。 需满足的要求:对3间课室进行改造建设,每间含60个学生座位,其中具备55个电脑机位。建设主要是课室的基础配套环境装修改造、强弱电网络综合布线、配备可翻转电脑桌椅、配置笔记本电脑设备和教学管理软件等内容。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 1,879, 点击查看>> | 2022年08月 | |
2 | 广东邮 (略) 2022年IDC智 (略) 扩建项目 | 标的名称:IDC智 (略) 扩建项目 标的数量:1 主要功能或目标:对现 (略) 进行扩建改造,建设一座 (略) ,包括1套高压直流电源、4组蓄电池、1台高频UPS、1台机架式UPS、1台DPS电源、2台列间空调、8个服务器机柜、4台服务器、1个精密配电柜、1个管控柜、1个照明空调配电箱、1套动环监控系统、1套冷通道封闭组件、1套柜式消防系统、2套开关电源改造。主要功能或目标:对敏行 (略) 进行扩建,满足供用电技术专业、现代通信技术专业《 (略) 》、《动力环境集中监控技术》、《制冷与空调原理》、《机房安全管理》、《机房节能减排知识与应用》、《通信电源》、《UPS与交流供电》专业课程实操教学的目标。 需满足的要求:高压直流 (略) 需为组合式240V/200A;蓄电 (略) 需为240V/100Ah;高频U (略) 需为100kVA;DPS (略) 需为240V/9kW,锂电池10Ah;列间 (略) 需为25kW,300mm宽;动环监 (略) 有软硬件;冷通道封闭组件需具备封闭组件及走线架;柜式消防系统应该满足机房面积80平需求。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 1,500, 点击查看>> | 2022年08月 | |
3 | 广东邮 (略) 2022年5G移动通 (略) 建设项目 | 标的名称:5G移动通 (略) 建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:支撑移动通信专业核心课程建设,教材编写,支撑5G培训的开展和5G师资的培养;承办国家级、省级、行业级各类竞赛。 需满足的要求:需采购虚拟仿真软件,平台可视化实现5G全网建设:5 (略) 署仿真系统平台建设。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 1,100, 点击查看>> | 2022年08月 | |
4 | 广东邮 (略) 2022年无人机应用与创新实训室建设项目 | 标的名称:无人机应用与创新实训室建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:短期目标可解决2021级通信设计专业和数字媒体专业6个班约300名学生的实训需求,开设出《无人机编程设计》及《无人机操作》等多项赛教融合课程;中期目标可以为2022级现代通信技术、软件技术以及云计算技术3大专业群(约2400名学生)打造无人机基础通识课程创造有利条件;远期目标可以为结合市场需求,为培育无人机AOPA学培融合课程打下坚实支撑, (略) 特色优势。 需满足的要求:需采购备用无人机、无人机备件、钢制框架、彩色网绳、飞行地毯。新旧2个实训室共同承担:包括飞机装维、软件调试、飞行实操等3大功能模块的授课。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 64, 点击查看>> | 2022年08月 | |
5 | 广东邮 (略) 2022年云网融合虚拟仿真实训基地建设项目 | 标的名称:云网融合虚拟仿真实训基地建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:1.采用“云网融合平台+虚拟仿真模块”的架构,通过横向增加虚拟仿真模块实现灵活的功能扩展,可应用于其它专业群的教学使用场景。2.通过云网融合、云边融合技术,实 (略) 校区和江门校区之间的信息化资源共享。3.面向码农、系统集成、安装、运维、售前、售后等工作岗位,实现实操过程和代码运行结果自动评分,系统故障自动分析,沙盘仿真模拟演练等教学功能。4.汇集专业群学生各门课程学习情况及专业实践、社会实践信息,形成学生画像和可视化报告,对学生实习就业提供数字化信息支撑。5.通过连接和汇集课程之间的数据,构建“学生能力画像”。为学生实习就业提供智能化、数字化信息支撑。6. (略) 校区与江门校区教学资源,实现资源统一管理,统一维护平台。 需满足的要求:面向计算机应用技术专业群及相关专业教学、培训、科研等应用场景,通过云改数转技术和虚拟化仿真技术促进教学信息化转型。满足以下功能要求。(1)实训基础支撑平台(2)智慧云管理系统(3)云网融合NET仿真系统(4)任务式自动评分评价系统(5)全域智能教学实训平台(6)数字化人才看板(7)码农岗位项目开发和低代码开发实训项目实战系统和课程资源(8)信创岗位系统运维管理实训项目实战系统和课程资源(9)数字化转型人才培养信息化项目、智能化项目案例资源 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 959, 点击查看>> | 2022年09月 | |
6 | 广东邮 (略) 2022年电 (略) 项目 | 标的名称:电 (略) 标的数量:1 主要功能或目标:建成后满足国内电子商务、跨境电子商务相关的主流岗位人才培养需求,配套电子商务综合运营运营实训课程资源、跨境电子商务实训课程资源、 (略) 群营销教学实训课程资源、直播电商运营教学实训课程资源、短视频营销与制作教学实训课程资源及用于延伸的电商仿真与实训课程资源等, (略) 根据 (略) 进行规划,建设完成后可支撑每年级200-400人的人才培养。 需满足的要求: (略) 进行数据、活动、课程、培训、内容营销等实训教学。能满足短视频营销、新零售直播、B2B直播、直播平台带货等教学。打造新媒体运营、直播带货场景:培养优质新主播,培养直播运营达人,提供直播服务,商家直播培训,优质主播人才输送等。利用信息化设备,文化装饰建设,打造人才培养成果的综合展展示空间。可进行商品陈列实训、走播训练。实现供应链组货——主播实训——直播开播——实训的基础实训模式,实现电商直播助力产业升级,助力品牌效应升级展示。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 274, 点击查看>> | 2022年11月 | |
7 | 广东邮 (略) 2022年现代物流管理综合实训室项目 | 标的名称:现代物流管理综合实训室 标的数量:1 主要功能或目标:建成利用无线传感器网络、无线射频等技术,能够模拟典型物流、生产制造和自动化仓储等实际应用,软硬件相结合,能够无缝对接电子标签拣选台车、立体仓库、电子标签和手持设备和穿戴设备的实训室。 需满足的要求:集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体,围绕物联网主题,同时兼顾当前主流技术的发展趋势,注重各种技术之间的融合与灵活应用,可满足日常教学、学生训练、比赛等活动使用要求。同时注重项目实训及创新试验,各设备之间可以灵活组合。学生可以基于各种模块,按照自身的独特设计及应用,融合各种技术,进行创新实验。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 676, 点击查看>> | 2022年11月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
广东邮 (略)
2022年07月15日
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《 (略) 关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕 (略) )等有关规定,现将本单位2022年07月至2022年11月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
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1 | 广东邮 (略) 2022年一体化课室建设项目 | 标的名称:一体化课室建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:为满足学生在通用课室也能进行计算机类课程的需求,将课室建设成既可作为普通多媒体课室上课使用、也可作为学生上机实训实操使用的场地。 (略) 现有教学场地资源。 需满足的要求:对3间课室进行改造建设,每间含60个学生座位,其中具备55个电脑机位。建设主要是课室的基础配套环境装修改造、强弱电网络综合布线、配备可翻转电脑桌椅、配置笔记本电脑设备和教学管理软件等内容。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 1,879, 点击查看>> | 2022年08月 | |
2 | 广东邮 (略) 2022年IDC智 (略) 扩建项目 | 标的名称:IDC智 (略) 扩建项目 标的数量:1 主要功能或目标:对现 (略) 进行扩建改造,建设一座 (略) ,包括1套高压直流电源、4组蓄电池、1台高频UPS、1台机架式UPS、1台DPS电源、2台列间空调、8个服务器机柜、4台服务器、1个精密配电柜、1个管控柜、1个照明空调配电箱、1套动环监控系统、1套冷通道封闭组件、1套柜式消防系统、2套开关电源改造。主要功能或目标:对敏行 (略) 进行扩建,满足供用电技术专业、现代通信技术专业《 (略) 》、《动力环境集中监控技术》、《制冷与空调原理》、《机房安全管理》、《机房节能减排知识与应用》、《通信电源》、《UPS与交流供电》专业课程实操教学的目标。 需满足的要求:高压直流 (略) 需为组合式240V/200A;蓄电 (略) 需为240V/100Ah;高频U (略) 需为100kVA;DPS (略) 需为240V/9kW,锂电池10Ah;列间 (略) 需为25kW,300mm宽;动环监 (略) 有软硬件;冷通道封闭组件需具备封闭组件及走线架;柜式消防系统应该满足机房面积80平需求。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 1,500, 点击查看>> | 2022年08月 | |
3 | 广东邮 (略) 2022年5G移动通 (略) 建设项目 | 标的名称:5G移动通 (略) 建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:支撑移动通信专业核心课程建设,教材编写,支撑5G培训的开展和5G师资的培养;承办国家级、省级、行业级各类竞赛。 需满足的要求:需采购虚拟仿真软件,平台可视化实现5G全网建设:5 (略) 署仿真系统平台建设。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 1,100, 点击查看>> | 2022年08月 | |
4 | 广东邮 (略) 2022年无人机应用与创新实训室建设项目 | 标的名称:无人机应用与创新实训室建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:短期目标可解决2021级通信设计专业和数字媒体专业6个班约300名学生的实训需求,开设出《无人机编程设计》及《无人机操作》等多项赛教融合课程;中期目标可以为2022级现代通信技术、软件技术以及云计算技术3大专业群(约2400名学生)打造无人机基础通识课程创造有利条件;远期目标可以为结合市场需求,为培育无人机AOPA学培融合课程打下坚实支撑, (略) 特色优势。 需满足的要求:需采购备用无人机、无人机备件、钢制框架、彩色网绳、飞行地毯。新旧2个实训室共同承担:包括飞机装维、软件调试、飞行实操等3大功能模块的授课。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 64, 点击查看>> | 2022年08月 | |
5 | 广东邮 (略) 2022年云网融合虚拟仿真实训基地建设项目 | 标的名称:云网融合虚拟仿真实训基地建设项目 标的数量:1 主要功能或目标:1.采用“云网融合平台+虚拟仿真模块”的架构,通过横向增加虚拟仿真模块实现灵活的功能扩展,可应用于其它专业群的教学使用场景。2.通过云网融合、云边融合技术,实 (略) 校区和江门校区之间的信息化资源共享。3.面向码农、系统集成、安装、运维、售前、售后等工作岗位,实现实操过程和代码运行结果自动评分,系统故障自动分析,沙盘仿真模拟演练等教学功能。4.汇集专业群学生各门课程学习情况及专业实践、社会实践信息,形成学生画像和可视化报告,对学生实习就业提供数字化信息支撑。5.通过连接和汇集课程之间的数据,构建“学生能力画像”。为学生实习就业提供智能化、数字化信息支撑。6. (略) 校区与江门校区教学资源,实现资源统一管理,统一维护平台。 需满足的要求:面向计算机应用技术专业群及相关专业教学、培训、科研等应用场景,通过云改数转技术和虚拟化仿真技术促进教学信息化转型。满足以下功能要求。(1)实训基础支撑平台(2)智慧云管理系统(3)云网融合NET仿真系统(4)任务式自动评分评价系统(5)全域智能教学实训平台(6)数字化人才看板(7)码农岗位项目开发和低代码开发实训项目实战系统和课程资源(8)信创岗位系统运维管理实训项目实战系统和课程资源(9)数字化转型人才培养信息化项目、智能化项目案例资源 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 959, 点击查看>> | 2022年09月 | |
6 | 广东邮 (略) 2022年电 (略) 项目 | 标的名称:电 (略) 标的数量:1 主要功能或目标:建成后满足国内电子商务、跨境电子商务相关的主流岗位人才培养需求,配套电子商务综合运营运营实训课程资源、跨境电子商务实训课程资源、 (略) 群营销教学实训课程资源、直播电商运营教学实训课程资源、短视频营销与制作教学实训课程资源及用于延伸的电商仿真与实训课程资源等, (略) 根据 (略) 进行规划,建设完成后可支撑每年级200-400人的人才培养。 需满足的要求: (略) 进行数据、活动、课程、培训、内容营销等实训教学。能满足短视频营销、新零售直播、B2B直播、直播平台带货等教学。打造新媒体运营、直播带货场景:培养优质新主播,培养直播运营达人,提供直播服务,商家直播培训,优质主播人才输送等。利用信息化设备,文化装饰建设,打造人才培养成果的综合展展示空间。可进行商品陈列实训、走播训练。实现供应链组货——主播实训——直播开播——实训的基础实训模式,实现电商直播助力产业升级,助力品牌效应升级展示。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 274, 点击查看>> | 2022年11月 | |
7 | 广东邮 (略) 2022年现代物流管理综合实训室项目 | 标的名称:现代物流管理综合实训室 标的数量:1 主要功能或目标:建成利用无线传感器网络、无线射频等技术,能够模拟典型物流、生产制造和自动化仓储等实际应用,软硬件相结合,能够无缝对接电子标签拣选台车、立体仓库、电子标签和手持设备和穿戴设备的实训室。 需满足的要求:集教学、实训、创新、演示和研发功能于一体,围绕物联网主题,同时兼顾当前主流技术的发展趋势,注重各种技术之间的融合与灵活应用,可满足日常教学、学生训练、比赛等活动使用要求。同时注重项目实训及创新试验,各设备之间可以灵活组合。学生可以基于各种模块,按照自身的独特设计及应用,融合各种技术,进行创新实验。 | 落实国家关于节能产品、环保标志产品、促进中小企业发展、残疾人福利性单位、贫困地区农副产品等政策情况 | 676, 点击查看>> | 2022年11月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
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