序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 2022年度精品在线开放课程建设项目（第二批）

采购内容: (略) 启动建设2022年度第二批精品在线开放课程，分别是：《中国建筑史》；《药理学》；《马克思主义基本原理》；《近现代史纲要》；《技术经济与投资分析》；《安全系统工程》；《财务管理学》；《管理学》；《微生物学》；《中英文化对比》；《汽车构造（一）》；《时间序列分析》；《大学物理(二)》等共计13门在线开放课程视频资源的拍摄与制作、上线运行等服务；采购数量:13门；主要功能或目标:（一）主要开展课程设计和课程资源开发，要求内容之间有整体逻辑性，反映课程特点。并在主流平台上进行开课运行。平台能够对学生的学习情况进行数据统计和分析；（二）视频制作技术标准和演示文稿PPT制作标准达到或高于《湖北省高校在线课程建设技术标准》中所规定的标准要求。提供的课程运行平台具备在全国运行推广的服务能力；（三）提供混合式的课程设计。为课程建设进行落地推广服务，建设属于自己的专属推广页面，为课程在武汉市和全国推广提供运行服务。；需满足的要求:（一）视频拍摄符合SPOC微视频要求，上线平台能够辐射全国的大型慕课平台。制作方应根据国家标准《信息技术学习、教育和培训在线课程》（GB/T 点击查看>> -2018）、 (略) 《大规模开放在线课程（MOOCs）制作手册》、《湖北省高校在线课程建设技术标准（试行）》的要求，最终将片头、课程介绍、知识点单元、 (略) 分形成一门完整的在线开放课程。并在能辐射全国的大型慕课平台上共享运行，平台有运行和维护的能力；（二）包含在线课程视频的拍摄、剪辑、后期制作、成品提供、课程线上和混合式教学运行服务、课程项目申报、产品相关的培训、技术支持、宣传推广和售后服务等。。

点击查看>>

2022-09

因不可预见性，我校2022年度第二批在线课程建设推出较晚。由于时间紧、任务重，考虑到项目采购的实施周期较长，为确保当年建设的在线课程整体完成进度，我校有可能将该批项目（13门课）与第一批建设课程（6门课）整体打包实施政府采购。特此说明。

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 2022年度精品在线开放课程建设项目（第二批）

采购内容: (略) 启动建设2022年度第二批精品在线开放课程，分别是：《中国建筑史》；《药理学》；《马克思主义基本原理》；《近现代史纲要》；《技术经济与投资分析》；《安全系统工程》；《财务管理学》；《管理学》；《微生物学》；《中英文化对比》；《汽车构造（一）》；《时间序列分析》；《大学物理(二)》等共计13门在线开放课程视频资源的拍摄与制作、上线运行等服务；采购数量:13门；主要功能或目标:（一）主要开展课程设计和课程资源开发，要求内容之间有整体逻辑性，反映课程特点。并在主流平台上进行开课运行。平台能够对学生的学习情况进行数据统计和分析；（二）视频制作技术标准和演示文稿PPT制作标准达到或高于《湖北省高校在线课程建设技术标准》中所规定的标准要求。提供的课程运行平台具备在全国运行推广的服务能力；（三）提供混合式的课程设计。为课程建设进行落地推广服务，建设属于自己的专属推广页面，为课程在武汉市和全国推广提供运行服务。；需满足的要求:（一）视频拍摄符合SPOC微视频要求，上线平台能够辐射全国的大型慕课平台。制作方应根据国家标准《信息技术学习、教育和培训在线课程》（GB/T 点击查看>> -2018）、 (略) 《大规模开放在线课程（MOOCs）制作手册》、《湖北省高校在线课程建设技术标准（试行）》的要求，最终将片头、课程介绍、知识点单元、 (略) 分形成一门完整的在线开放课程。并在能辐射全国的大型慕课平台上共享运行，平台有运行和维护的能力；（二）包含在线课程视频的拍摄、剪辑、后期制作、成品提供、课程线上和混合式教学运行服务、课程项目申报、产品相关的培训、技术支持、宣传推广和售后服务等。。

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2022-09

因不可预见性，我校2022年度第二批在线课程建设推出较晚。由于时间紧、任务重，考虑到项目采购的实施周期较长，为确保当年建设的在线课程整体完成进度，我校有可能将该批项目（13门课）与第一批建设课程（6门课）整体打包实施政府采购。特此说明。