桐乡技师学院智能制造专业2022年8月至12月政府采购意向-机械装配与调试综合实训平台
发送至邮箱
桐乡技师学院智能制造专业2022年8月至12月政府采购意向-机械装配与调试综合实训平台
(略) 智能制造专业2022年8月至12月政府采购意向
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 001 | 机械装配与调试综合实训平台 | 主要由实训工作台、钳工操作台、电控箱、轴及联轴器组件、轴承座、机械传动组件、实物模型套件及工量具、数字化教学软件平台等组成，可完成带装配钳工、传动、链传动、齿轮传动、泵浦模型等安装调整任务，可完成机械传动系统运行检测调试及数字化教学资源的学习。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 002 | 钳工实训场室 | 实训平台应该根据国家职业标准的相关考核要求，以就业为导向，以钳工基本技能任务为引领，设计相关任务课题，在任务引领下锻炼学生的划线、錾、锉、锯、螺纹加工等钳工技能，并且配套的钳工工具具有通用化、标准化、专业化。适合教学与技能实训，也适合技能鉴定考核，每个实训平台可供四个学生同时实训。 配套台钻、砂轮机、测量检测平台、一体机等其他设备，包含场室文化建设等。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 003 | 工业机器人仿真教学实训室 | 适合机械组装、电气接线、PLC及工业机器人控制程序编写，能够完成视觉定位、视觉测量、视觉检测、无序分拣、跟随抓取、智能码垛、智能装配、智能涂胶等工艺。（20套仿真平台+1套机器人）。能够完成工业机器人、自动化装调、产线仿真等实训和教学。包含改造、装修、走线、文化墙、展示柜、收纳柜等。 实训室设施及信息化建设：主要包含配套实训桌椅，文件柜，移动教学一体机，备品备件与装调工具，设备安装服务，实训室吊顶、地板、空调、门窗改造等。质量：质量合格的全新产品，必须符合国家规定的产品质量标准及国家安全环保标准。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 004 | 工业机器人实训室 | 采用主流四大家族机器人，场室建成企业标准化场室，场室后期可扩展引入企业产线（部分），形成产教融合示范引领基地，能够实现工业机器人及智能制造方向教学、竞赛、培训、考证为一体的智能制造场室。包含CNC（ (略) +数控车铣磨）、机器人打磨去毛刺、在 (略) （尺寸、外观缺陷和材料等）、六轴工业机器人（含行走轴）、AGV、立体仓库、中控台、生产看板、MES系统、产线数字孪生、服务机器人等。包含改造、装修、走线、文化墙、展示厅、智能机器人介绍等。 实训室设施及信息化建设：主要包含配套实训桌椅，文件柜，移动教学一体机，备品备件与装调工具，设备安装服务，实训室吊顶、地板、空调、门窗改造等 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 005 | 工业机器人系统操作员培训考核系统 | 工业机器人系统操作员培训考核系 (略) 部颁布的国家新职业标准《工业机器人系统操作员》开发的培训考核设备，适用于《工业机器人系统操作员》中、高、技师、高级技师四个等级的实操培训考核和竞赛。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 006 | 电子技术综合实训考核设备（全国职业技能大赛、世界技能大赛设备） | 设备采用模块化设计组合式运用的设计理念 ，模块配置有单片机编程基础实训模块包、基础 (略) 系统、基础 (略) 系统、世赛竞赛实训模块系统等。设备还配套有高档专业的工具、仪器、耗材配件包。该设备是44/45届世赛电子技术项目指定竞赛设备，也是世赛全国选拔赛电子技术项目、中华人民共和国职业技能大赛电子技术项目竞赛设备。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 007 | 光机电一体化实训考核装置 （教育系统省赛国赛设备） | 机电一体化实训考核装置主要由实训台架、典型的机电一体化 (略) 件，电气控制单元等组成。以模块化的方式组装和搭建具有生产功能的机电一体化智能生产线设备，也可添 (略) 件组装其他生产设备，使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化智能生产线设备。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 008 | 工业机器视觉编程与应用技术平台 | 平台能够开展机器视觉、工业机器人、机电一体化、运动控制、工业互联网和PLC控制等相关实训，能够满足“工业机器人应用技术”、“机器视觉系统应用”、“PLC技术及应用”等课程实验实训教学的需要，提供与本设备配套的数字孪生资源。高柔性和高精度结构设计，可用于3C、汽车、机械、生物、食品等行业的物品装配、智能检测、性能测试、包装等连续性生产，采用分段式设计， (略) 可以独立工作，方便进行教学和研发，工站之间采用协议通讯，支持托盘或物品直接传送，适合多样随机的小型产品生产，工站的数量可以裁剪和扩充，适合不同的应用场景和预算。 可参与世界机器人大赛“工业机器视觉系统编程与应用”赛项， (略) 白名单1类赛事。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 009 | 零部件测绘应用综合实训室 | 零部件测绘应用综合实训室根据“零部件测绘与CAD成图技术”的赛项理念，秉着“整体性、实用性、先进性”的原则，集课堂教学、CAD制图、零部件测量与测绘和手工绘图于一体的四种新课堂教学形式。实训室展 (略) 件、标准件以及典型机械装配体的模型。利用实训室可以进行传统手工绘图训练、完成机械制图课程学习任务、完成课程设计、毕业设计等。实训室不仅可实现一体化教学与实训，学校还可以开展机械类专业技能竞赛、相关职业技能鉴定，以及开展 (略) 会服务。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 010 | 精品在线课程 | 智能制造专业用 | 点击查看>> | 2022年09月 |
附件信息:
(略) 智能制造专业2022年8月至12月政府采购意向
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 001 | 机械装配与调试综合实训平台 | 主要由实训工作台、钳工操作台、电控箱、轴及联轴器组件、轴承座、机械传动组件、实物模型套件及工量具、数字化教学软件平台等组成，可完成带装配钳工、传动、链传动、齿轮传动、泵浦模型等安装调整任务，可完成机械传动系统运行检测调试及数字化教学资源的学习。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 002 | 钳工实训场室 | 实训平台应该根据国家职业标准的相关考核要求，以就业为导向，以钳工基本技能任务为引领，设计相关任务课题，在任务引领下锻炼学生的划线、錾、锉、锯、螺纹加工等钳工技能，并且配套的钳工工具具有通用化、标准化、专业化。适合教学与技能实训，也适合技能鉴定考核，每个实训平台可供四个学生同时实训。 配套台钻、砂轮机、测量检测平台、一体机等其他设备，包含场室文化建设等。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 003 | 工业机器人仿真教学实训室 | 适合机械组装、电气接线、PLC及工业机器人控制程序编写，能够完成视觉定位、视觉测量、视觉检测、无序分拣、跟随抓取、智能码垛、智能装配、智能涂胶等工艺。（20套仿真平台+1套机器人）。能够完成工业机器人、自动化装调、产线仿真等实训和教学。包含改造、装修、走线、文化墙、展示柜、收纳柜等。 实训室设施及信息化建设：主要包含配套实训桌椅，文件柜，移动教学一体机，备品备件与装调工具，设备安装服务，实训室吊顶、地板、空调、门窗改造等。质量：质量合格的全新产品，必须符合国家规定的产品质量标准及国家安全环保标准。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 004 | 工业机器人实训室 | 采用主流四大家族机器人，场室建成企业标准化场室，场室后期可扩展引入企业产线（部分），形成产教融合示范引领基地，能够实现工业机器人及智能制造方向教学、竞赛、培训、考证为一体的智能制造场室。包含CNC（ (略) +数控车铣磨）、机器人打磨去毛刺、在 (略) （尺寸、外观缺陷和材料等）、六轴工业机器人（含行走轴）、AGV、立体仓库、中控台、生产看板、MES系统、产线数字孪生、服务机器人等。包含改造、装修、走线、文化墙、展示厅、智能机器人介绍等。 实训室设施及信息化建设：主要包含配套实训桌椅，文件柜，移动教学一体机，备品备件与装调工具，设备安装服务，实训室吊顶、地板、空调、门窗改造等 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 005 | 工业机器人系统操作员培训考核系统 | 工业机器人系统操作员培训考核系 (略) 部颁布的国家新职业标准《工业机器人系统操作员》开发的培训考核设备，适用于《工业机器人系统操作员》中、高、技师、高级技师四个等级的实操培训考核和竞赛。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 006 | 电子技术综合实训考核设备（全国职业技能大赛、世界技能大赛设备） | 设备采用模块化设计组合式运用的设计理念 ，模块配置有单片机编程基础实训模块包、基础 (略) 系统、基础 (略) 系统、世赛竞赛实训模块系统等。设备还配套有高档专业的工具、仪器、耗材配件包。该设备是44/45届世赛电子技术项目指定竞赛设备，也是世赛全国选拔赛电子技术项目、中华人民共和国职业技能大赛电子技术项目竞赛设备。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 007 | 光机电一体化实训考核装置 （教育系统省赛国赛设备） | 机电一体化实训考核装置主要由实训台架、典型的机电一体化 (略) 件，电气控制单元等组成。以模块化的方式组装和搭建具有生产功能的机电一体化智能生产线设备，也可添 (略) 件组装其他生产设备，使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化智能生产线设备。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 008 | 工业机器视觉编程与应用技术平台 | 平台能够开展机器视觉、工业机器人、机电一体化、运动控制、工业互联网和PLC控制等相关实训，能够满足“工业机器人应用技术”、“机器视觉系统应用”、“PLC技术及应用”等课程实验实训教学的需要，提供与本设备配套的数字孪生资源。高柔性和高精度结构设计，可用于3C、汽车、机械、生物、食品等行业的物品装配、智能检测、性能测试、包装等连续性生产，采用分段式设计， (略) 可以独立工作，方便进行教学和研发，工站之间采用协议通讯，支持托盘或物品直接传送，适合多样随机的小型产品生产，工站的数量可以裁剪和扩充，适合不同的应用场景和预算。 可参与世界机器人大赛“工业机器视觉系统编程与应用”赛项， (略) 白名单1类赛事。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 009 | 零部件测绘应用综合实训室 | 零部件测绘应用综合实训室根据“零部件测绘与CAD成图技术”的赛项理念，秉着“整体性、实用性、先进性”的原则，集课堂教学、CAD制图、零部件测量与测绘和手工绘图于一体的四种新课堂教学形式。实训室展 (略) 件、标准件以及典型机械装配体的模型。利用实训室可以进行传统手工绘图训练、完成机械制图课程学习任务、完成课程设计、毕业设计等。实训室不仅可实现一体化教学与实训，学校还可以开展机械类专业技能竞赛、相关职业技能鉴定，以及开展 (略) 会服务。 | 点击查看>> | 2022年09月 | |
| 010 | 精品在线课程 | 智能制造专业用 | 点击查看>> | 2022年09月 |
附件信息:
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
