兴安中学教育教学质量整体提升服务招标预告
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兴安中学教育教学质量整体提升服务招标预告
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 兴安县兴安中学教育教学质量整体提升服务项目 | 1、主要目标：以国家最新教育政策为准绳，以先进的教育理论为指导，以提升教师的专业能力为核心，以提高学校教育教学质量为宗旨，以把兴安中学打造成桂林乃至广西壮族自治区示范性学校为具体目标，依据学校的发展需求，在三年的时间里帮助兴安中学实现“四有”目标，即管理有方法、任务有落实、 (略) 径、课堂有效率，使学校教育教学质量得到显著提升。为此，对与兴安中学的合作做“一、二、三”定位： 一个核心目标：提高教育教学质量，打造区域教育品牌示范校 二项重点提升：干部领导能力，教师专业能力 三大群体发展：教师发展、学生发展、学校发展 2.服务流程： （1）调研诊断： 为帮助兴安中学有效提升教育教学质量，安排专家对兴安中学进行了调研诊断，了解学校教育目前存在的主要问题和校领导及广大师生的迫切需求。针对调研诊断出的主要问题，结合与校领导和师生的座谈沟通，针对兴安中学量身打造一套整体解决方案。（服务预算价：*元） （2）服务实施：与学校领导就未来规划、服务方案充分沟通并达成共识，安排培训实施课程；遴选相应的资深专家；制订培训制度；准备培训资料、场地、生活配套其他所需的软硬件设施。（服务预算价：*元） （3）效果评估 ： 培训实施分阶段进行，每一阶段培训完成后，都要设置相应的效果评估措施，以对每一阶段培训效果进行评估，确保效果落地。 | 92.0000 | 2022年11月 |
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
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| 1 | 兴安县兴安中学教育教学质量整体提升服务项目 | 1、主要目标：以国家最新教育政策为准绳，以先进的教育理论为指导，以提升教师的专业能力为核心，以提高学校教育教学质量为宗旨，以把兴安中学打造成桂林乃至广西壮族自治区示范性学校为具体目标，依据学校的发展需求，在三年的时间里帮助兴安中学实现“四有”目标，即管理有方法、任务有落实、 (略) 径、课堂有效率，使学校教育教学质量得到显著提升。为此，对与兴安中学的合作做“一、二、三”定位： 一个核心目标：提高教育教学质量，打造区域教育品牌示范校 二项重点提升：干部领导能力，教师专业能力 三大群体发展：教师发展、学生发展、学校发展 2.服务流程： （1）调研诊断： 为帮助兴安中学有效提升教育教学质量，安排专家对兴安中学进行了调研诊断，了解学校教育目前存在的主要问题和校领导及广大师生的迫切需求。针对调研诊断出的主要问题，结合与校领导和师生的座谈沟通，针对兴安中学量身打造一套整体解决方案。（服务预算价：*元） （2）服务实施：与学校领导就未来规划、服务方案充分沟通并达成共识，安排培训实施课程；遴选相应的资深专家；制订培训制度；准备培训资料、场地、生活配套其他所需的软硬件设施。（服务预算价：*元） （3）效果评估 ： 培训实施分阶段进行，每一阶段培训完成后，都要设置相应的效果评估措施，以对每一阶段培训效果进行评估，确保效果落地。 | 92.0000 | 2022年11月 |
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