A*其他试验仪器及装置，A*消毒灭菌设备及器具，A*分析仪器辅助装置，A*光学式分析仪器， A*综合测量仪，A*专用制冷、空调设备，A*试验箱及气候环境试验设备，A*无人机， A*虚拟演播室设备，A*不间断电源（UPS）

1，微波炉5台，用于培养基及琼脂糖凝胶制备等。超声波清洗机10台，用于土壤样品的溶解和混匀。超净工作台10台，用于无菌实验操作。高压蒸汽灭菌器6台，用于培养基灭菌，微生物材料灭活等。核酸定量仪2台，用于检测常规核酸和蛋白的浓度和纯度。移液器20套，用于准确吸取微量液体试剂。多功能微孔板检测仪/酶标仪2台，用于蛋白/核酸定量、生物标记定量等。PCR仪10台，用于核酸的快速扩增。双光束紫外-可见分光光度计2台，用于生物化学实验中的主要光学式分析仪器。电子测茎仪2套，用于测量树木直径，记录树木种类，并配合测高仪使用，记录树木的高度。超低温冰箱2台，用于样品及菌种的超低温保存。以上设备皆用于微观生态学人才培养平台的本科实验教学环节中，不可分割。2，恒温金属浴1台，用于样品加热及恒温反应。恒温水浴锅10台，用于实验样品处理和酶活反应。霉菌培养箱3台，用于链孢霉培养。细胞二氧化碳培养箱2台，用于模拟形成类似细胞/组织在生物体内的生长环境，可精确控制箱体内的温度、CO2浓度、湿度等。恒温培养箱4台，用于液体微生物摇培、果蝇等的恒温培养。人工气候箱2台，用于不同温度条件下的微生物筛选和培养。台式摇床培养箱2台，用于液体微生物摇培。以上各设备皆用于中观生态学人才培养平台的本科实验教学环节中，不可分割。3，多光谱无人机2套，用于在野外开展低空摄影测量，具备导航定位系统和高性能成像系统，及空中监测功能。数据AR虚拟平台2台，用于模拟场景、参数等本科教学和科普场景模拟。华为UPS不间断电源3台，用于无线智能显微互动系统，为服务器供电。以上各设备皆用于宏观生态学人才培养平台的本科实验等实践教学环节中，不可分割。

罗老师：*

A*其他试验仪器及装置，A*消毒灭菌设备及器具，A*分析仪器辅助装置，A*光学式分析仪器， A*综合测量仪，A*专用制冷、空调设备，A*试验箱及气候环境试验设备，A*无人机， A*虚拟演播室设备，A*不间断电源（UPS）

1，微波炉5台，用于培养基及琼脂糖凝胶制备等。超声波清洗机10台，用于土壤样品的溶解和混匀。超净工作台10台，用于无菌实验操作。高压蒸汽灭菌器6台，用于培养基灭菌，微生物材料灭活等。核酸定量仪2台，用于检测常规核酸和蛋白的浓度和纯度。移液器20套，用于准确吸取微量液体试剂。多功能微孔板检测仪/酶标仪2台，用于蛋白/核酸定量、生物标记定量等。PCR仪10台，用于核酸的快速扩增。双光束紫外-可见分光光度计2台，用于生物化学实验中的主要光学式分析仪器。电子测茎仪2套，用于测量树木直径，记录树木种类，并配合测高仪使用，记录树木的高度。超低温冰箱2台，用于样品及菌种的超低温保存。以上设备皆用于微观生态学人才培养平台的本科实验教学环节中，不可分割。2，恒温金属浴1台，用于样品加热及恒温反应。恒温水浴锅10台，用于实验样品处理和酶活反应。霉菌培养箱3台，用于链孢霉培养。细胞二氧化碳培养箱2台，用于模拟形成类似细胞/组织在生物体内的生长环境，可精确控制箱体内的温度、CO2浓度、湿度等。恒温培养箱4台，用于液体微生物摇培、果蝇等的恒温培养。人工气候箱2台，用于不同温度条件下的微生物筛选和培养。台式摇床培养箱2台，用于液体微生物摇培。以上各设备皆用于中观生态学人才培养平台的本科实验教学环节中，不可分割。3，多光谱无人机2套，用于在野外开展低空摄影测量，具备导航定位系统和高性能成像系统，及空中监测功能。数据AR虚拟平台2台，用于模拟场景、参数等本科教学和科普场景模拟。华为UPS不间断电源3台，用于无线智能显微互动系统，为服务器供电。以上各设备皆用于宏观生态学人才培养平台的本科实验等实践教学环节中，不可分割。

罗老师：*