上海市闵行区教育学院2023年05月政府采购意向

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上海市闵行区教育学院2023年05月政府采购意向

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将 (略) 闵 (略) 2023年5月采购意向公开如下:
序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(元) 预计采购时间(填写到月) 备注
1 STEM+课程 1、推进中、小、幼“创新素养课程”一体化开发、实践和优化。
领域包括但不限于中华传统、空间环境、能源环保、计算思维和编程、智能制造等。尽可能满足不同兴趣、特长、潜质的学生发展需要,具有“智慧教育”特色。在学前助力提升园本课程的实施品质,在小学开展主题综合实践活动,在小学高段、初、高中深化项目化学习和研究性学习实践。配套提供具有一定前沿性的教学具;设计以发展素质教育为导向的多元评价体系。课程数量不少于30门。
2、推进区域引领、区本共建共享的优质特色课程的有效供给。
为小学打造3门,为中学打造1门特色课程。提供数字学习资源,利用“闵智学堂”等信息技术平台,形成师生联动、区校合作、共建共享的区域课程文化。提供课程配套的智能套件、机器人等教学设备。
3、建设课程数字学习资源和交流展示平台。
开发“闵智学堂(小程序)”,完成学堂专属界面开发、UI设计和课程教室装饰。完成《生态纸创》《星辰染创》《智慧校园》《31o5传媒》等课程上架。开展学生创新学习展评活动,探索基于表现性评价的学生作品交流和展示活动平台。
4、开展分层分级的教师培训,提升跨学科教师队*综合素养。
分层分类开展教师创新意识和实践能力培训,开展主题式、跨学段的教师交流和联合教研。加强教师在哲学、艺术、科技、人文等方面的知识储备。促进教师智能技术运用、数字化教学等智慧教育专业能力的提升。
5、提供课程实施的资源保障。
为本区23700人次的学前及中小学生提供课程学习配套讲义、工具与材料包,要求与课程内容、教学资源包配套,交付时需要提供完整的明细清单;抽检合格率100%,若出现任何缺陷,及时更换。每学期开课前指导教师集体备课;安排专家定期进入课堂,做好听课记录并按学期将评价报告发送学校及闵 (略) 。建立线上、线下多种沟通交流途径,在线解答教师疑问,保障教学实施。
第三方公司需提供详细的服务方案(包括但不限于):服务方案;服务人员情况;工作进度及时间安排;对工作的合理化建议;提出需协调解决的有关事项;针对本项目的服务承诺。
服务期限:
**日至**日止。
付款方式:
1. 合同签订服务正式启动后,支付合同价款的50%作为首付款;
2. 一年服务期结束后无重大服务事故发生,所有合同条款履约完成,支付剩余50%合同款。
*.00 2023-05 详细以招标文件为准
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 闵 (略)

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为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将 (略) 闵 (略) 2023年5月采购意向公开如下:
序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(元) 预计采购时间(填写到月) 备注
1 STEM+课程 1、推进中、小、幼“创新素养课程”一体化开发、实践和优化。
领域包括但不限于中华传统、空间环境、能源环保、计算思维和编程、智能制造等。尽可能满足不同兴趣、特长、潜质的学生发展需要,具有“智慧教育”特色。在学前助力提升园本课程的实施品质,在小学开展主题综合实践活动,在小学高段、初、高中深化项目化学习和研究性学习实践。配套提供具有一定前沿性的教学具;设计以发展素质教育为导向的多元评价体系。课程数量不少于30门。
2、推进区域引领、区本共建共享的优质特色课程的有效供给。
为小学打造3门,为中学打造1门特色课程。提供数字学习资源,利用“闵智学堂”等信息技术平台,形成师生联动、区校合作、共建共享的区域课程文化。提供课程配套的智能套件、机器人等教学设备。
3、建设课程数字学习资源和交流展示平台。
开发“闵智学堂(小程序)”,完成学堂专属界面开发、UI设计和课程教室装饰。完成《生态纸创》《星辰染创》《智慧校园》《31o5传媒》等课程上架。开展学生创新学习展评活动,探索基于表现性评价的学生作品交流和展示活动平台。
4、开展分层分级的教师培训,提升跨学科教师队*综合素养。
分层分类开展教师创新意识和实践能力培训,开展主题式、跨学段的教师交流和联合教研。加强教师在哲学、艺术、科技、人文等方面的知识储备。促进教师智能技术运用、数字化教学等智慧教育专业能力的提升。
5、提供课程实施的资源保障。
为本区23700人次的学前及中小学生提供课程学习配套讲义、工具与材料包,要求与课程内容、教学资源包配套,交付时需要提供完整的明细清单;抽检合格率100%,若出现任何缺陷,及时更换。每学期开课前指导教师集体备课;安排专家定期进入课堂,做好听课记录并按学期将评价报告发送学校及闵 (略) 。建立线上、线下多种沟通交流途径,在线解答教师疑问,保障教学实施。
第三方公司需提供详细的服务方案(包括但不限于):服务方案;服务人员情况;工作进度及时间安排;对工作的合理化建议;提出需协调解决的有关事项;针对本项目的服务承诺。
服务期限:
**日至**日止。
付款方式:
1. 合同签订服务正式启动后,支付合同价款的50%作为首付款;
2. 一年服务期结束后无重大服务事故发生,所有合同条款履约完成,支付剩余50%合同款。
*.00 2023-05 详细以招标文件为准
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 闵 (略)

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