序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

在线精品课程建设

采购内容:主要建设内容为：钳工实训精品课程、数控车削加工技术精品课程、劳动教育精品课程、技能高考英语精品课程、网页设计及PS精品课程建设。；主要功能或目标:为贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》，落实教育部《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》及《教育信息化2.0行动计划》等文件精神， (略) 优质中等职业学校和优质专业建设工作，通过精品在线开放课程建设工作，实现优质教学资源共享，提升我校教师信息技术应用能力，推动信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教学质量，深化我校人才培养模式。；需满足的要求:课程内容需包含视频类及其他类素材内容。建设内容需遵守信息安全及知识产权保障，需提供相关内容的拓展资源服务等需求。。

100

2023-05

无

2

机械技能高考实训基地项目

采购内容:主要内容涉及机械专业技能高考设备14类，主要是豪华型六座钳工成套设备及配套设备。；主要功能或目标:主要目标为改善金工实训条件，整体质量提升，建设标 (略) 机械技能高考钳工场地及设备使用标准，按照此标准对车间设备进行升级，满足学生应会训练需求。同时，建设成教学示范基地。；需满足的要求:建设效果需满足技能高考应会教学实训的需求，具备开展技能高考、教学研讨及技能比赛的多功能等需求。。

30

2023-05

无

3

武汉机电学校日常专业实训实习教学耗材采购

采购内容:主要内容涉及机电、汽修、数控、模具及计算机等专业日常教学耗材。其分类：一、一体化教学实训耗材；二、技能高考及比赛实训耗材。；主要功能或目标:1、通过一体化教学综合实训既满足教学的需要同时满足学生知识学习和能力训练的需要，增强学生的动手能力，推动学生更高质量创造力，并且助推教师教学，提升教学效果。2、革新教学方法，改变“重理论轻实践”的做法，推行理实结合、任务驱动，促进学生理论学习与实训操作相互驱动、相得益彰，增强学生知识应用能力和动手能力。3、激发学生学习兴趣，创新实训技能，提升需要大量的反复训练，学生如果缺乏适当的引导和强大的内驱力，很容易对学习失去兴趣，通过项目建设，引入理实一体化教学，将“学”、“做”结合，提高学生的学习积极性，提升学习效果。4、改善、优化学校一体化教学综合实训条件，提升学校开展综合实训教育的基础能力，保障学校各专业人才培养方案教育有序进行。；需满足的要求:根据各专业部教学计划及实训课程安排，保障耗材的质量及数量，确保日常教学工作正常运转。为相关国家级、省市级比赛提供基础条件。。

70

2023-05

无

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

在线精品课程建设

采购内容:主要建设内容为：钳工实训精品课程、数控车削加工技术精品课程、劳动教育精品课程、技能高考英语精品课程、网页设计及PS精品课程建设。；主要功能或目标:为贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》，落实教育部《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》及《教育信息化2.0行动计划》等文件精神， (略) 优质中等职业学校和优质专业建设工作，通过精品在线开放课程建设工作，实现优质教学资源共享，提升我校教师信息技术应用能力，推动信息技术与教育教学深度融合，进一步提升教学质量，深化我校人才培养模式。；需满足的要求:课程内容需包含视频类及其他类素材内容。建设内容需遵守信息安全及知识产权保障，需提供相关内容的拓展资源服务等需求。。

100

2023-05

无

2

机械技能高考实训基地项目

采购内容:主要内容涉及机械专业技能高考设备14类，主要是豪华型六座钳工成套设备及配套设备。；主要功能或目标:主要目标为改善金工实训条件，整体质量提升，建设标 (略) 机械技能高考钳工场地及设备使用标准，按照此标准对车间设备进行升级，满足学生应会训练需求。同时，建设成教学示范基地。；需满足的要求:建设效果需满足技能高考应会教学实训的需求，具备开展技能高考、教学研讨及技能比赛的多功能等需求。。

30

2023-05

无

3

武汉机电学校日常专业实训实习教学耗材采购

采购内容:主要内容涉及机电、汽修、数控、模具及计算机等专业日常教学耗材。其分类：一、一体化教学实训耗材；二、技能高考及比赛实训耗材。；主要功能或目标:1、通过一体化教学综合实训既满足教学的需要同时满足学生知识学习和能力训练的需要，增强学生的动手能力，推动学生更高质量创造力，并且助推教师教学，提升教学效果。2、革新教学方法，改变“重理论轻实践”的做法，推行理实结合、任务驱动，促进学生理论学习与实训操作相互驱动、相得益彰，增强学生知识应用能力和动手能力。3、激发学生学习兴趣，创新实训技能，提升需要大量的反复训练，学生如果缺乏适当的引导和强大的内驱力，很容易对学习失去兴趣，通过项目建设，引入理实一体化教学，将“学”、“做”结合，提高学生的学习积极性，提升学习效果。4、改善、优化学校一体化教学综合实训条件，提升学校开展综合实训教育的基础能力，保障学校各专业人才培养方案教育有序进行。；需满足的要求:根据各专业部教学计划及实训课程安排，保障耗材的质量及数量，确保日常教学工作正常运转。为相关国家级、省市级比赛提供基础条件。。

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2023-05

无