西安市第一中学2023年04月政府采购意向-西安市第一中学教学服务中心项目
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西安市第一中学2023年04月政府采购意向-西安市第一中学教学服务中心项目
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2023年03月至2023年04月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 第一中学教学服务中心项目 | 采购内容:打通部门壁垒，融合业务数据，整合学校资源，重构面向师生服务流程，为用户提供跨部门、一站式、个性化、智能化的网上办事体验，让数据多跑路，师生不跑路。；主要功能或目标:（1）综合服务平台首页：面向教职工、学生、访客不同身份的用户，提供独立的服务大厅展现平台，展示常用服务事项；新闻公告：集成展示学校信息；事项中心：建立事项管理中心，为学校各职能部门提供对外公布事项清单、职责清单、服务清单等政策文件；线上办事：面向学生和教职工，提供不同身份的线上办事服务；个人中心：针对不同用户群体，展示和推送所需办理服务；资源中心：对接学校各种教学资源，形成大资源中心；统计分析：通过对服务大厅操作的监控，显示服务相关多维度的分析功能，并以图表方式直观展示；微门户：打造移动端一站式服务平台，支持通过微信公众号和小程序，实现线上办事。（2）招生迎新管理系统招生管理：包含招生宣传、招生计划、招生登记、招生信息采集和录取管理六大模块。迎新管理：包含预报到、教务分班、智慧分宿、报到管理和统计分析五大模块。（3）新高考综合改革信息化平台2022年6月27日， (略) 教育厅发布《 (略) 深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》，从2022年秋季入学的高一年级学生开始实施新高考综合改革，普通高等学校招生实行统一高考和普通高中学业水平考试相结合，参考普通高中学生综合素质评价的录取模式，统一高考招生考试将实行“3+1+2”模式。 利用高考综合改革数字化管理系统，辅助学校教学管理部门，统筹校内内走班教学、教学质量评价等核心工作的安排与部署；帮助学校解决在资源评估、自主选科、分层分班、走排上课、高考查询、成绩分析、师资评价等教学管理的实际问题，实现“一校一方案”，面向学校、学生、老师不同使用群体提供个性化的教学工具与教学服务。；需满足的要求:1、利用现有建设成果，优化提升师生服务效率和体验打通部门壁垒，融合业务数据，整合学校资源，重构面向师生服务流程，为用户提供跨部门、一站式、个性化、智能化的网上办事体验，让数据多跑路，师生不跑路。这不仅体现了“十三五”期间学校信息化建设基于服务思维的智慧校园发展转型，也为“十四五”联动贯通、融合创新的学校信息化发展新模式奠定了坚实基础。2、流程重塑，开拓创新招生迎新模式突破当前招生迎新业务管理瓶颈，用数字化的思维帮助学校建立全面、有效、及时的招生迎新、实时沟通交流渠道。建立招生计划-网上报名-网上录取-发放录取通知-新生报名全流程闭环管理体系。实现考前咨询、考中指导和考后查询等服务，为考生答疑解惑，帮助学校招录工作有序、规范、高校开展。用大数据赋能招生科学决策实现对招录过程的实时性分析，从报考类别统计、性别分布统计、生源分布统计等多维度、多角度分析考试情况，为录取分数线调控提供科学支撑，用大数据赋能招生工作，实现提质增效。3、顶层应用系统规划，建设高考综合改革数字化管理信息共享、消除信息孤岛，为领导管理决策提供指导依据；为学校实现科学化教学、管理，合理安排；利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性。。 | 299.00 | 2023年04月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 第一中学
2023年03月21日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2023年03月至2023年04月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 第一中学教学服务中心项目 | 采购内容:打通部门壁垒，融合业务数据，整合学校资源，重构面向师生服务流程，为用户提供跨部门、一站式、个性化、智能化的网上办事体验，让数据多跑路，师生不跑路。；主要功能或目标:（1）综合服务平台首页：面向教职工、学生、访客不同身份的用户，提供独立的服务大厅展现平台，展示常用服务事项；新闻公告：集成展示学校信息；事项中心：建立事项管理中心，为学校各职能部门提供对外公布事项清单、职责清单、服务清单等政策文件；线上办事：面向学生和教职工，提供不同身份的线上办事服务；个人中心：针对不同用户群体，展示和推送所需办理服务；资源中心：对接学校各种教学资源，形成大资源中心；统计分析：通过对服务大厅操作的监控，显示服务相关多维度的分析功能，并以图表方式直观展示；微门户：打造移动端一站式服务平台，支持通过微信公众号和小程序，实现线上办事。（2）招生迎新管理系统招生管理：包含招生宣传、招生计划、招生登记、招生信息采集和录取管理六大模块。迎新管理：包含预报到、教务分班、智慧分宿、报到管理和统计分析五大模块。（3）新高考综合改革信息化平台2022年6月27日， (略) 教育厅发布《 (略) 深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》，从2022年秋季入学的高一年级学生开始实施新高考综合改革，普通高等学校招生实行统一高考和普通高中学业水平考试相结合，参考普通高中学生综合素质评价的录取模式，统一高考招生考试将实行“3+1+2”模式。 利用高考综合改革数字化管理系统，辅助学校教学管理部门，统筹校内内走班教学、教学质量评价等核心工作的安排与部署；帮助学校解决在资源评估、自主选科、分层分班、走排上课、高考查询、成绩分析、师资评价等教学管理的实际问题，实现“一校一方案”，面向学校、学生、老师不同使用群体提供个性化的教学工具与教学服务。；需满足的要求:1、利用现有建设成果，优化提升师生服务效率和体验打通部门壁垒，融合业务数据，整合学校资源，重构面向师生服务流程，为用户提供跨部门、一站式、个性化、智能化的网上办事体验，让数据多跑路，师生不跑路。这不仅体现了“十三五”期间学校信息化建设基于服务思维的智慧校园发展转型，也为“十四五”联动贯通、融合创新的学校信息化发展新模式奠定了坚实基础。2、流程重塑，开拓创新招生迎新模式突破当前招生迎新业务管理瓶颈，用数字化的思维帮助学校建立全面、有效、及时的招生迎新、实时沟通交流渠道。建立招生计划-网上报名-网上录取-发放录取通知-新生报名全流程闭环管理体系。实现考前咨询、考中指导和考后查询等服务，为考生答疑解惑，帮助学校招录工作有序、规范、高校开展。用大数据赋能招生科学决策实现对招录过程的实时性分析，从报考类别统计、性别分布统计、生源分布统计等多维度、多角度分析考试情况，为录取分数线调控提供科学支撑，用大数据赋能招生工作，实现提质增效。3、顶层应用系统规划，建设高考综合改革数字化管理信息共享、消除信息孤岛，为领导管理决策提供指导依据；为学校实现科学化教学、管理，合理安排；利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性。。 | 299.00 | 2023年04月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 第一中学
2023年03月21日
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