采购内容：一包：四川 (略) 玉林小道维修改造项目；二包：一站式 (略) 维修改造项目；三包：名师工作室及图书馆文化氛围提升项目；四包：教师公寓分区运行及围墙改造项目；五包：北门危墙改造项目。

主要功能或目标：一包：完成项目范围内全部维修改造施工。一是翻新改造玉林小道，解决校园师生的通行问题；二是拟在玉林小道道路两侧以时间轴的形式呈现学校的发展历史，宣传校园建设历史；三是充分整合和利用校园丰富的场地、景观和人文资源，增强校园的景观品质感和游园趣味性，营造出安静舒适、自由惬意的校园氛围，打造出四季皆有景可赏的人文生活交流地和校园文化特色景观带。二包：完成项目范围内全部装修改造施工。 (略) 道路及景观，改造部分办公用房装饰，建设“一站式”学生事务中心满足学生日常功能需求，构建特色鲜明的校园 (略) 文化，打造宜居宜学的社区环境，营造书香育人的氛围。三包：完成项目范围内全部装修改造施工。四包：按照施工图完成南围墙拆除及新建，停车场及车棚新建，教师公寓绿篱以及新建接蒲草路道路。 (略) 分区管理工作开展、规范运行， (略) 内外人员安全，为广大教职工提供便利，改善校园环境。五包：按照施工图完成北门围墙拆除及新建， (略) 内外人员安全，为广大教职工提供便利，改善校园环境。

需满足的要求：一包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。二包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。三包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。四包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。五包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。

采购内容：一包：四川 (略) 玉林小道维修改造项目；二包：一站式 (略) 维修改造项目；三包：名师工作室及图书馆文化氛围提升项目；四包：教师公寓分区运行及围墙改造项目；五包：北门危墙改造项目。

主要功能或目标：一包：完成项目范围内全部维修改造施工。一是翻新改造玉林小道，解决校园师生的通行问题；二是拟在玉林小道道路两侧以时间轴的形式呈现学校的发展历史，宣传校园建设历史；三是充分整合和利用校园丰富的场地、景观和人文资源，增强校园的景观品质感和游园趣味性，营造出安静舒适、自由惬意的校园氛围，打造出四季皆有景可赏的人文生活交流地和校园文化特色景观带。二包：完成项目范围内全部装修改造施工。 (略) 道路及景观，改造部分办公用房装饰，建设“一站式”学生事务中心满足学生日常功能需求，构建特色鲜明的校园 (略) 文化，打造宜居宜学的社区环境，营造书香育人的氛围。三包：完成项目范围内全部装修改造施工。四包：按照施工图完成南围墙拆除及新建，停车场及车棚新建，教师公寓绿篱以及新建接蒲草路道路。 (略) 分区管理工作开展、规范运行， (略) 内外人员安全，为广大教职工提供便利，改善校园环境。五包：按照施工图完成北门围墙拆除及新建， (略) 内外人员安全，为广大教职工提供便利，改善校园环境。

需满足的要求：一包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。二包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。三包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。四包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。五包：符合工程建设相关法律法规要求，满足项目设计图纸的技术标准，满足质量、进度、造价、安全、绿色等要求，以及满足采购人的其他要求。