图书馆数字资源建设2023年5月至6月政府采购意向-图书馆数字资源中心
图书馆数字资源建设2023年5月至6月政府采购意向-图书馆数字资源中心
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(元) | 预计采购时间(填写到月) | 备注 |
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1 | 图书馆数字资源中心 | 本次项目在2023年完成建设。 重点提升数字阅读环境,实现学校图书馆各种校本、外购数字资源的上传、存储、整合、统计、查询、阅读等各项功能,作为“书香校园”校园文化建设提升和图书馆阅读活动宣导。 同时,搭建学生移动阅读平台,结合学校数字图书资源实现学生阅读“便捷化”,阅读行为“可视化”;充分利用走廊、教室等空间,创新书刊借阅方式,优化借阅管理,搭建以学校为单位的学生阅读体系。 1)数字图书馆功能提升——实现学校图书馆各种校本、外购数字资源的上传、存储、整合、统计、查询、阅读等各项功能,作为“书香校园”校园图书馆阅读活动宣导。 2)开展阅读项目管理研究——推动整体项目进程以学段目标为基础,纵向推进,局部完成阅读目标,累计达成分段目标,最终实现总目标。结合学校的阅读活动,如读书周活动、推普活动等,把阅读与学科进行有机渗透,逐渐形成独具特色的校本阅读学科课程。 3)图书馆互动阅读空间拓展——充分利用走廊、教室等空间,创新书刊借阅方式,优化借阅管理,创建泛在阅读环境。 | * | 2023年06月 |
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(元) | 预计采购时间(填写到月) | 备注 |
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1 | 图书馆数字资源中心 | 本次项目在2023年完成建设。 重点提升数字阅读环境,实现学校图书馆各种校本、外购数字资源的上传、存储、整合、统计、查询、阅读等各项功能,作为“书香校园”校园文化建设提升和图书馆阅读活动宣导。 同时,搭建学生移动阅读平台,结合学校数字图书资源实现学生阅读“便捷化”,阅读行为“可视化”;充分利用走廊、教室等空间,创新书刊借阅方式,优化借阅管理,搭建以学校为单位的学生阅读体系。 1)数字图书馆功能提升——实现学校图书馆各种校本、外购数字资源的上传、存储、整合、统计、查询、阅读等各项功能,作为“书香校园”校园图书馆阅读活动宣导。 2)开展阅读项目管理研究——推动整体项目进程以学段目标为基础,纵向推进,局部完成阅读目标,累计达成分段目标,最终实现总目标。结合学校的阅读活动,如读书周活动、推普活动等,把阅读与学科进行有机渗透,逐渐形成独具特色的校本阅读学科课程。 3)图书馆互动阅读空间拓展——充分利用走廊、教室等空间,创新书刊借阅方式,优化借阅管理,创建泛在阅读环境。 | * | 2023年06月 |
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