序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

拟面向中小企业预留

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

山东 (略) 数字媒体资源服务平台升级项目

1、构建课程资源中心库，实现课程资源统一归集，打造学校统一教学信息门户；与学校课程平台优慕课整合，将该平台内属于学校的课程资源实体文件按照课程信息：将公网课程平台的课程资源本地化，避免因为上层应用改变造成的数据丢失，本地化归集后，我方配合学校完成优慕课、智慧职教这两个课程平台对接整合的商务沟通与技术支持，实现课件资源一键分享功能，不受课程平台的制约方便教师再次编辑课程，避免重复上传和工作强度。课程资源入库后可实现一站式内容级检索。对接不同课程平台统计信息，提供基于大数据的学情分析和教情分析。课程资源以及资源的使用记录也是“智校”数据分析和评估不可或缺的底层数据支撑。 2、解决我校数字资源管理内容级检索的问题，实现资源定位查找；提升、优化现有数字资源云服务平台，充分利用相关技术对已有的资源进行内容挖掘、识别、标记、索引、编目,并实现相关资源与数字校园进行跳转、链接；自动化实现对资源图像的特征标记，文档的全文索引等工作，并提供基于内容的快速检索、访问、调用，丰富资源定位手段，实现基于文字的图像检索和基于全文的文档检索，提高资源获取的效率及精准度；安装部署语音识别、人脸识别、图像OCR等智能感知模块，让检索资源内容本身成为可能。 3、实现课程比赛线上评审系统， (略) 影响大赛需求。

30

是

2023年06月

2

山东 (略) 智慧就业服务系统建设项目

就业服务系统主要实现目标如下： 1、学校端（软件） 山东 (略) 提供学校端管理入口，可根据学校组织架构，为学校提供便捷的学生生涯管理和维护功能。 学校可通过学校端管理入口，维护学校的组织架构等信息，并可动态添加和分配学生账号。学生可通过分配的账号，登录职扬教育平台，享受平台提供的服务。 学校用户（含各级子用户，如院系用户、教师用户）可根据组织架构层级，管理和维护学生业务信息，并可查看学生职业规划、测评等业务数据，也可进行汇总统计和分析。系统管理员为学校端初始用户，具备学校端全部功能，拥有系统的配置和业务管理操作权限。院系用户可查 (略) 系学生业务信息。教师用户可查询和统计本班级学生业务信息。学生用户可通过账号使用平台功能。 2、企业端（软件） 企业用户可以按照系统提示内容进行信息注册，进行招聘信息发布，进行学生简历的收集，进行相关招聘活动的联系和预约等。 3、学生端（软件） 学生用户可以进行个人信息注册，进行就业指导内容学方，智慧就业服务器终端一台。 需配套就业信息化系统服务，并能保证数据库数据安全以及10年以上使用周期。

24.1

是

2023年06月

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

拟面向中小企业预留

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

山东 (略) 数字媒体资源服务平台升级项目

1、构建课程资源中心库，实现课程资源统一归集，打造学校统一教学信息门户；与学校课程平台优慕课整合，将该平台内属于学校的课程资源实体文件按照课程信息：将公网课程平台的课程资源本地化，避免因为上层应用改变造成的数据丢失，本地化归集后，我方配合学校完成优慕课、智慧职教这两个课程平台对接整合的商务沟通与技术支持，实现课件资源一键分享功能，不受课程平台的制约方便教师再次编辑课程，避免重复上传和工作强度。课程资源入库后可实现一站式内容级检索。对接不同课程平台统计信息，提供基于大数据的学情分析和教情分析。课程资源以及资源的使用记录也是“智校”数据分析和评估不可或缺的底层数据支撑。 2、解决我校数字资源管理内容级检索的问题，实现资源定位查找；提升、优化现有数字资源云服务平台，充分利用相关技术对已有的资源进行内容挖掘、识别、标记、索引、编目,并实现相关资源与数字校园进行跳转、链接；自动化实现对资源图像的特征标记，文档的全文索引等工作，并提供基于内容的快速检索、访问、调用，丰富资源定位手段，实现基于文字的图像检索和基于全文的文档检索，提高资源获取的效率及精准度；安装部署语音识别、人脸识别、图像OCR等智能感知模块，让检索资源内容本身成为可能。 3、实现课程比赛线上评审系统， (略) 影响大赛需求。

30

是

2023年06月

2

山东 (略) 智慧就业服务系统建设项目

就业服务系统主要实现目标如下： 1、学校端（软件） 山东 (略) 提供学校端管理入口，可根据学校组织架构，为学校提供便捷的学生生涯管理和维护功能。 学校可通过学校端管理入口，维护学校的组织架构等信息，并可动态添加和分配学生账号。学生可通过分配的账号，登录职扬教育平台，享受平台提供的服务。 学校用户（含各级子用户，如院系用户、教师用户）可根据组织架构层级，管理和维护学生业务信息，并可查看学生职业规划、测评等业务数据，也可进行汇总统计和分析。系统管理员为学校端初始用户，具备学校端全部功能，拥有系统的配置和业务管理操作权限。院系用户可查 (略) 系学生业务信息。教师用户可查询和统计本班级学生业务信息。学生用户可通过账号使用平台功能。 2、企业端（软件） 企业用户可以按照系统提示内容进行信息注册，进行招聘信息发布，进行学生简历的收集，进行相关招聘活动的联系和预约等。 3、学生端（软件） 学生用户可以进行个人信息注册，进行就业指导内容学方，智慧就业服务器终端一台。 需配套就业信息化系统服务，并能保证数据库数据安全以及10年以上使用周期。

24.1

是

2023年06月