采购内容：引入第三方测评机构对学校进行实训基地房屋提供房屋、防雷安全鉴定服务以及开展三个专业群调研，三个专业群建设方案、课程体系及实训基地升级改造的指导与咨询。

主要功能或目标：针对提升办学治校水平、完善专业动态评估调整机制、健全人才队*建设（含人员三定方案）、制定内控机制（含财务内控机制）、编制并发布学校年度《人才培养质量报告》等方面开展服务，推动学校治理现代化、科学化。对学校青年教师进行教学能力指导，指导教师完成教学视频、教学课件及教学文件等资源的制作等

需满足的要求：办学质量评价服务：建立学校办学质量第三方评价机制。成交 (略) 内外职教高级专家2-3人，深入学校调研1-2次,召开专题研讨会2-3次,开展专项培训1-2次,针对学校管理实际,对标四川一流、西部领先、全国有影响力中职学校在办学模式、教育教学管理、师资队*建设、人才培养质量等方面实施评价的成功经验,进行评价方案顶层设计,建立评价主体多元化、评价方法科学化的第三方评价机制，制定学校质量评价指标体系,评分细则和实施办法,破解职业教育内部质量评价弊端,形成学校办学量保证体系。成果为《四川交通运输职业学校办学质量第三方评价实施方案》《四川交通运输职业学校办学质量评估报告》文本、相关会议和培训材料。 教师教学能力指导及课程资源制作服务：以教师教学能力大赛为载体，对学校青年教师进行教学能力指导，对参赛作品的技术服务进行采购，内容包含前期指导、课堂教学素材制作、信息化平台资源技术支持、视频拍摄制作、参赛文件包装等综合服务。 专业群建设指导与咨询服务：通过专题培训、授权诊断和实践指导相结合的方式，选派国内知名专家到学校针对学校专业群建设方面的问题，从顶层设计的角度，对学校高品质专业群布局和专业设置等方面提出优化建议。为学校高品质专业群建设的方案设计、论证、研究、修改及实践提供咨询指导。在学校高品质专业群建设实施过程中，提供咨询指导服务和第三方评价。 实训基地房屋鉴定服务：鉴定规模，全校约47栋楼，需鉴定建筑面积约为7万平方米。

采购内容：引入第三方测评机构对学校进行实训基地房屋提供房屋、防雷安全鉴定服务以及开展三个专业群调研，三个专业群建设方案、课程体系及实训基地升级改造的指导与咨询。

主要功能或目标：针对提升办学治校水平、完善专业动态评估调整机制、健全人才队*建设（含人员三定方案）、制定内控机制（含财务内控机制）、编制并发布学校年度《人才培养质量报告》等方面开展服务，推动学校治理现代化、科学化。对学校青年教师进行教学能力指导，指导教师完成教学视频、教学课件及教学文件等资源的制作等

需满足的要求：办学质量评价服务：建立学校办学质量第三方评价机制。成交 (略) 内外职教高级专家2-3人，深入学校调研1-2次,召开专题研讨会2-3次,开展专项培训1-2次,针对学校管理实际,对标四川一流、西部领先、全国有影响力中职学校在办学模式、教育教学管理、师资队*建设、人才培养质量等方面实施评价的成功经验,进行评价方案顶层设计,建立评价主体多元化、评价方法科学化的第三方评价机制，制定学校质量评价指标体系,评分细则和实施办法,破解职业教育内部质量评价弊端,形成学校办学量保证体系。成果为《四川交通运输职业学校办学质量第三方评价实施方案》《四川交通运输职业学校办学质量评估报告》文本、相关会议和培训材料。 教师教学能力指导及课程资源制作服务：以教师教学能力大赛为载体，对学校青年教师进行教学能力指导，对参赛作品的技术服务进行采购，内容包含前期指导、课堂教学素材制作、信息化平台资源技术支持、视频拍摄制作、参赛文件包装等综合服务。 专业群建设指导与咨询服务：通过专题培训、授权诊断和实践指导相结合的方式，选派国内知名专家到学校针对学校专业群建设方面的问题，从顶层设计的角度，对学校高品质专业群布局和专业设置等方面提出优化建议。为学校高品质专业群建设的方案设计、论证、研究、修改及实践提供咨询指导。在学校高品质专业群建设实施过程中，提供咨询指导服务和第三方评价。 实训基地房屋鉴定服务：鉴定规模，全校约47栋楼，需鉴定建筑面积约为7万平方米。