采购内容：应急救护培训设施设备、安全体验装置一批。

主要功能或目标：1.培训基地选址。 (略) 学生洗衣房侧（原学生浴室一楼），面积约520平方米，层高约3米。 2.总体布局。按照《中国红十字会应急救护培训标准化工作手册》和《中国红十字会关于加强红十字应急救护培训基地建设的指导意见》等有关要求，分“管理区、体验区、综合教学区”三个建设区域。整个场馆通过声、光、电、虚拟现实等多媒体手段，还原典型事故案例、复原灾害现场、人机互动体验，震撼受众心灵、触发警觉意识，以达到实现培训、体验、传播三大服务功能，达到应急预防、自救与互救的培训目的。 3.工作目标。基地建设以服务学校人才培养为核心，以“推动急救教育普及，守护师生生命健康安全”为根本任务，以提高社会公众及青少年对生命安全健康意识和救护技能为目标，以最新标准配备完善的信息化基础设施和专业的教学设备，着重突出展馆内容的综合性、知识性、娱乐性、互动性、时效性。通过培训，促进师生自救互救等能力提升，增强校园应急救护能力，切实保障师生及社会公众生命健康，为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人员。

需满足的要求：1.管理区：实施集“前台接待、管理人员办公、校红十字应急救护志愿服务队/社团工作站、人道主义救护站”功能为一体的设施设备配置及环境改造。 2.体验区：按国标要求的“6+X”设置体验模块，“6”即“红十字理念、红十字应急救护、火灾逃生、地震逃生、交通安全、家庭安全”等六个模块；“X”分三块，一是以引导、教育师生认识生命、热爱生命、敬畏生命为主题的“生命认知教育”模块，二是以弘扬学校百年工业特色和对标专业工程认证标准设置的“工程安全”模块，三是以校园、社会安全应急防范为特征的“校园、社会安全”模块。 3.教学区：配备1间30-50人的应急救护培训教室（面积80平方米左右）相关器材及安装。

采购内容：应急救护培训设施设备、安全体验装置一批。

主要功能或目标：1.培训基地选址。 (略) 学生洗衣房侧（原学生浴室一楼），面积约520平方米，层高约3米。 2.总体布局。按照《中国红十字会应急救护培训标准化工作手册》和《中国红十字会关于加强红十字应急救护培训基地建设的指导意见》等有关要求，分“管理区、体验区、综合教学区”三个建设区域。整个场馆通过声、光、电、虚拟现实等多媒体手段，还原典型事故案例、复原灾害现场、人机互动体验，震撼受众心灵、触发警觉意识，以达到实现培训、体验、传播三大服务功能，达到应急预防、自救与互救的培训目的。 3.工作目标。基地建设以服务学校人才培养为核心，以“推动急救教育普及，守护师生生命健康安全”为根本任务，以提高社会公众及青少年对生命安全健康意识和救护技能为目标，以最新标准配备完善的信息化基础设施和专业的教学设备，着重突出展馆内容的综合性、知识性、娱乐性、互动性、时效性。通过培训，促进师生自救互救等能力提升，增强校园应急救护能力，切实保障师生及社会公众生命健康，为社会培养乐于施救、敢于施救、善于施救的人员。

需满足的要求：1.管理区：实施集“前台接待、管理人员办公、校红十字应急救护志愿服务队/社团工作站、人道主义救护站”功能为一体的设施设备配置及环境改造。 2.体验区：按国标要求的“6+X”设置体验模块，“6”即“红十字理念、红十字应急救护、火灾逃生、地震逃生、交通安全、家庭安全”等六个模块；“X”分三块，一是以引导、教育师生认识生命、热爱生命、敬畏生命为主题的“生命认知教育”模块，二是以弘扬学校百年工业特色和对标专业工程认证标准设置的“工程安全”模块，三是以校园、社会安全应急防范为特征的“校园、社会安全”模块。 3.教学区：配备1间30-50人的应急救护培训教室（面积80平方米左右）相关器材及安装。