上海南湖职业技术学院2023年9月至10月政府采购意向-健康护理实训中心三期建设项目
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上海南湖职业技术学院2023年9月至10月政府采购意向-健康护理实训中心三期建设项目
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 健康护理实训中心三期建设项目 | 上海南湖 (略) 护理专业内涵建设以现代教学思想为先导、以社会对人才的需求为导向，以服务为宗旨，以切实提高教育教学质量为中心，优化人才培养方案，推进课程建设，加强师资引进与培养，强化实验实训基地建设，改革和创新教学管理制度等，培养德、智、体、美、劳全面发展，职业综合素质高的应用型护理人才。在实训教学中，开展以岗位需求为导向，促进理论与实践相结合，注重护理实践能力的提高，开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养。 健康护理实训中心以护理专业人才培养方案和社会人才需求为目标,以培养护理专业高技术应用能力和职业素质为主线,建成集教学、培训、教研科研、职业技能鉴定和社会服务等多功能于一体的产教融合实践基地。本项目重点从护理实训中心建设完善着手，通过现代信息技术，以完整的实训教学项目为基础，建设护理专业实训室；以护理专业所需的实训教学信息化内容为主，充分结合临床护理案例，实现理论知识教学与临床实践教学相结合为一体的实训教学模式，搭建理论教学与临床实践沟通的桥梁，增加学生技能操作能力；承办各级护理、养老、老年服务等技能大赛；承担1+X职业技能资格鉴定培训及考核。 本次建设包括托育理虚实一体化实训中心、护理虚拟仿真实训室、母婴实训室、老年、康复实训室等，包括实训室设备和实训室内部文化建设，采购以上实训室建设所需模型、同步录转播系统、配套环境布置、配套信息化、配套实训室文化和实训管理平台等，满足教学要求，为学生提供身临其境的教学环境，开拓学生思维能力，提高实训技能。 | * | 2023年10月 |
附件信息:
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
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| 1 | 健康护理实训中心三期建设项目 | 上海南湖 (略) 护理专业内涵建设以现代教学思想为先导、以社会对人才的需求为导向，以服务为宗旨，以切实提高教育教学质量为中心，优化人才培养方案，推进课程建设，加强师资引进与培养，强化实验实训基地建设，改革和创新教学管理制度等，培养德、智、体、美、劳全面发展，职业综合素质高的应用型护理人才。在实训教学中，开展以岗位需求为导向，促进理论与实践相结合，注重护理实践能力的提高，开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养。 健康护理实训中心以护理专业人才培养方案和社会人才需求为目标,以培养护理专业高技术应用能力和职业素质为主线,建成集教学、培训、教研科研、职业技能鉴定和社会服务等多功能于一体的产教融合实践基地。本项目重点从护理实训中心建设完善着手，通过现代信息技术，以完整的实训教学项目为基础，建设护理专业实训室；以护理专业所需的实训教学信息化内容为主，充分结合临床护理案例，实现理论知识教学与临床实践教学相结合为一体的实训教学模式，搭建理论教学与临床实践沟通的桥梁，增加学生技能操作能力；承办各级护理、养老、老年服务等技能大赛；承担1+X职业技能资格鉴定培训及考核。 本次建设包括托育理虚实一体化实训中心、护理虚拟仿真实训室、母婴实训室、老年、康复实训室等，包括实训室设备和实训室内部文化建设，采购以上实训室建设所需模型、同步录转播系统、配套环境布置、配套信息化、配套实训室文化和实训管理平台等，满足教学要求，为学生提供身临其境的教学环境，开拓学生思维能力，提高实训技能。 | * | 2023年10月 |
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