中宁县幼儿园设备采购

内容
 
发送至邮箱

中宁县幼儿园设备采购

一、采购标段
采购计划编号: 2023NCZ(ZW)* 项目名称: 中宁县幼儿园设备采购
分包名称: 中宁县幼儿园设备采购(一标段) 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 本项目为专门面向中小企业采购项目,供应商需出具《中小企业声明函》。
2 中宁县政府投资项目廉洁投标承诺书。

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(货物类)
序号 标的名称 计量单位 数量 单价 标的详细参数 是否进口 备注
1 其他信息化设备 72 28000.00 标的1-其他信息化设备:详见中宁县幼儿园设备采购招标文件

五、合同管理安排

合同类型:

货物类

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 30 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。
2 技术参数及技术要求 25 标注“★”号的为重要技术参数及条款,未标注“★”号的为一般技术参数及条款。完全满足招标文件重要和一般技术条款要求的得20 分,以此为基础,投标文件中重要技术条款优于招标文件规定的相应技术条款的,每有一项加1分,投标人一般技术条款优于招标文件规定的相应技术条款的,每有一项加 0.5分;投标人重要的技术条款低于或不满足招标文件规定的相应技术条款的,每有一项减 2分,投标人一般技术条款低于招标文件规定的相应技术条款的,每有一项减 1分,减完为止。(25分)
3 商务标响应情况 5 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分,以此为基础,投标人商务条款(包括但不限于以下内容:交货时间、交货地点、质保期、投标有效期等)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加1分,加分至标准分时为止。投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应条款的,每有一项减1分,减完为止。
4 售后服务方案 10 投标供应商提供的售后服务内容全面具体,服务体系流程详尽、层次分明,维修时限短,现场服务到位时间快捷,售后服务响应迅速的,提出符合本项目的其他售后承诺的,得 10 分;售后服务内容简明扼要,体系流程完善清晰,维修时限、现场服务到位时间及时,得 8 分;售后服务内容和服务体系流程描述简单,有具体维修时限和现场服务到位时间,得 6 分;售后服务方案内容只提供了方案内容、服务体系流程清晰描述,对于维修时限和现场服务到位时间承诺不明确的得 4 分;售后服务方案、售后服务体系、服务内容、实施方案与本项目采购需求无关,售后服务响应不及时的,得 2 分;未提供不得分。
5 视频演示 15 评委根据各投标人对以下功能提供演示视频,提供演示视频(演示不超过20分钟,投标人需提前录制演示相关视频资料(MP4格式),用优盘保存并密封,如因投标人原因造成视频资料无法正常演示的,责任由投标人自行承担),以下每项功能完全满足的得3分,没有演示或不能完全满足的不得分,开标现场未提供演示视频的投标单位视为未提供,该项不得分,具体演示要求如下: 1、为方便教学评课和课件分享,同品牌白板软件支持授课评价功能,可在课件中一键生成评课和课件分享二维码,听课教师扫码即可开展听课评课;为方便教师开展跨校多场景听课评课,教师可通过同品牌白板软件APP端随时开展校内外邀请评课,教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息,可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师,听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式,教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师,参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案,可在听课交流区实时发表观点,也可通过评课表打分,教师的评价结果同步到教学管理系统;学校可根据实际情况自定义评课模板,支持添加评分题、主观题等类型,设定评课范围与权限。视频需展示课件中生成评课二维码评课、APP端开展校内外听课评课、邀请评课、自定义评课表、评课权限等详细信息。 2、管理者通过教学教研管理系统,查看学校云课件与教案数、累计校本研修次数等情况,及时了解关键数据环比上周的的具体情况;提供校级信息化指数,通过多维度分析学校的信息化教学应用情况,综合评估出信息化指数,并与月均值、全省均值进行对比;提供信息化数据雷达图,将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为资源建设、校本研修、学情分析、班级氛围、校影响力, (略) 均值对比,学校信息化教学情况一目了然;提供学校教师影响力,展示本校部分师资力量,及本校教师产生的资源在全国范围的影响。视频演示需展现学校数据可视化看板、校级信息化指数、信息化数据雷达图以及学校教师影响力等功能模块细节。 3、教学教研管理系统支持在微课视频中直接对微课视频(教师通过同品牌白板软件APP端录制完成后的微课视频)中的课件进行控制,包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用,方便对课件进行预览学台课件控制(翻页、小工具等)、语音识别转文字、校本资源库分享等功能模块细节。 4、学生综合素质评价软件具备电脑端、WEB端、移动APP端,且三端数据互联互通,满足教师多场景评价需求;移动APP端支持教师/家长双重身份无缝切换,软件内可直接切换账户,无需安装多个APP应用或退出账号重新登录;支持教师为学生头像增添挂件,可标识班干部、值日生、课代表等树立班级榜样;学生评价数据可同步至教学管理平台,并通过班级总分榜、班级分数榜、教师榜等进行数据评比。视频演示需展示在APP端查看评价记录,并进行教师、家长身份无缝切换,学生头像增添挂件模块以及教学管理平台中班级总分榜、班级分数榜、教师榜等内容。 5、教学设备管理系统支持同时查看多个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面;并支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面以及所有麦克风的声音,完整还原课堂全貌。其中摄像头画面可直接使用设备自带摄像头,无需额外购置。单台设备巡视时,发现有违规违纪行为时,可远程发消息、发语音直接干预,也可记录备注,事后教育。巡视过程中还可进行教研评课,评课表与学校教研管理系统相关联,评课表支持根据学校需求自定义编辑,评课结束后评课记录实时同步记录至教学设备管理平台及教学教研管理平台中,便于数据的回溯、查看。 注: 1、因本项目为不见面开标,请各潜在投标人按功能演示打分项自行录制演示视频,以 U 盘形式进行邮寄或递交(邮寄或递交地址:中宁 (略) 内一楼西侧宁夏恒正 (略) ,收件人:陈亚玲,联系电话:*)。 2、快 (略) 的截止时间:投标截止时间前一天下午 18 时整。签收确认方式:投标人应随时关注快递信息, (略) 联系确认。也可在投标截止时间前半小时内 (略) 公共资源交易中心开标室(只递交视频文件,不允许在交易中心逗留,解密投标文件等)。 3、演示视频需用密封完好的外包装密封,外包密封只需写清楚项目名称及投标人联系电话,所有的寄件物品的外包装不得含有投标人名称或相关提示信息,内包装需详细备注项目名称,投标人名称,并盖章。否则因此暴露投标人信息引起的后果由投标人自身承担。且寄件人必须有联系电话,须24小时可接通的手机号码。 4、各潜在投标人应考虑各种因素,提前做好邮寄或递交的准备工作,由快递本身或未按规定实现演示等其他不可抗力原因造成视频未及时送达并签收或演示的,投标人后果自负。
6 项目实施及培训方案 15 投标供应商提供的方案:包括但不限于①进度保证措施②组织人员配置③供货运输④软硬件资料⑤安装调试人员及进度安排等方案,完全符合项目特点,内容丰富完善、科学合理、针对性可行性强的每提供一个得 3分;符合项目特点,内容全面完善、具体合理、可行性强的每提供一个得 2分;符合项目特点,具有相关内容,缺乏可行性针对性的 每提供一个得 1 分;不提供,不完善,不具有可行性的得 0 分。
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

一、采购标段
采购计划编号: 2023NCZ(ZW)* 项目名称: 中宁县幼儿园设备采购
分包名称: 中宁县幼儿园设备采购(一标段) 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 本项目为专门面向中小企业采购项目,供应商需出具《中小企业声明函》。
2 中宁县政府投资项目廉洁投标承诺书。

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(货物类)
序号 标的名称 计量单位 数量 单价 标的详细参数 是否进口 备注
1 其他信息化设备 72 28000.00 标的1-其他信息化设备:详见中宁县幼儿园设备采购招标文件

五、合同管理安排

合同类型:

货物类

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 30 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。
2 技术参数及技术要求 25 标注“★”号的为重要技术参数及条款,未标注“★”号的为一般技术参数及条款。完全满足招标文件重要和一般技术条款要求的得20 分,以此为基础,投标文件中重要技术条款优于招标文件规定的相应技术条款的,每有一项加1分,投标人一般技术条款优于招标文件规定的相应技术条款的,每有一项加 0.5分;投标人重要的技术条款低于或不满足招标文件规定的相应技术条款的,每有一项减 2分,投标人一般技术条款低于招标文件规定的相应技术条款的,每有一项减 1分,减完为止。(25分)
3 商务标响应情况 5 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分,以此为基础,投标人商务条款(包括但不限于以下内容:交货时间、交货地点、质保期、投标有效期等)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加1分,加分至标准分时为止。投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应条款的,每有一项减1分,减完为止。
4 售后服务方案 10 投标供应商提供的售后服务内容全面具体,服务体系流程详尽、层次分明,维修时限短,现场服务到位时间快捷,售后服务响应迅速的,提出符合本项目的其他售后承诺的,得 10 分;售后服务内容简明扼要,体系流程完善清晰,维修时限、现场服务到位时间及时,得 8 分;售后服务内容和服务体系流程描述简单,有具体维修时限和现场服务到位时间,得 6 分;售后服务方案内容只提供了方案内容、服务体系流程清晰描述,对于维修时限和现场服务到位时间承诺不明确的得 4 分;售后服务方案、售后服务体系、服务内容、实施方案与本项目采购需求无关,售后服务响应不及时的,得 2 分;未提供不得分。
5 视频演示 15 评委根据各投标人对以下功能提供演示视频,提供演示视频(演示不超过20分钟,投标人需提前录制演示相关视频资料(MP4格式),用优盘保存并密封,如因投标人原因造成视频资料无法正常演示的,责任由投标人自行承担),以下每项功能完全满足的得3分,没有演示或不能完全满足的不得分,开标现场未提供演示视频的投标单位视为未提供,该项不得分,具体演示要求如下: 1、为方便教学评课和课件分享,同品牌白板软件支持授课评价功能,可在课件中一键生成评课和课件分享二维码,听课教师扫码即可开展听课评课;为方便教师开展跨校多场景听课评课,教师可通过同品牌白板软件APP端随时开展校内外邀请评课,教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息,可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师,听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式,教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师,参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案,可在听课交流区实时发表观点,也可通过评课表打分,教师的评价结果同步到教学管理系统;学校可根据实际情况自定义评课模板,支持添加评分题、主观题等类型,设定评课范围与权限。视频需展示课件中生成评课二维码评课、APP端开展校内外听课评课、邀请评课、自定义评课表、评课权限等详细信息。 2、管理者通过教学教研管理系统,查看学校云课件与教案数、累计校本研修次数等情况,及时了解关键数据环比上周的的具体情况;提供校级信息化指数,通过多维度分析学校的信息化教学应用情况,综合评估出信息化指数,并与月均值、全省均值进行对比;提供信息化数据雷达图,将信息化教学数据分五个维度进行评估,分别为资源建设、校本研修、学情分析、班级氛围、校影响力, (略) 均值对比,学校信息化教学情况一目了然;提供学校教师影响力,展示本校部分师资力量,及本校教师产生的资源在全国范围的影响。视频演示需展现学校数据可视化看板、校级信息化指数、信息化数据雷达图以及学校教师影响力等功能模块细节。 3、教学教研管理系统支持在微课视频中直接对微课视频(教师通过同品牌白板软件APP端录制完成后的微课视频)中的课件进行控制,包括翻页、跳转至任意指定页、支持画笔、橡皮擦、撤销等工具的调用,方便对课件进行预览学台课件控制(翻页、小工具等)、语音识别转文字、校本资源库分享等功能模块细节。 4、学生综合素质评价软件具备电脑端、WEB端、移动APP端,且三端数据互联互通,满足教师多场景评价需求;移动APP端支持教师/家长双重身份无缝切换,软件内可直接切换账户,无需安装多个APP应用或退出账号重新登录;支持教师为学生头像增添挂件,可标识班干部、值日生、课代表等树立班级榜样;学生评价数据可同步至教学管理平台,并通过班级总分榜、班级分数榜、教师榜等进行数据评比。视频演示需展示在APP端查看评价记录,并进行教师、家长身份无缝切换,学生头像增添挂件模块以及教学管理平台中班级总分榜、班级分数榜、教师榜等内容。 5、教学设备管理系统支持同时查看多个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面;并支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面以及所有麦克风的声音,完整还原课堂全貌。其中摄像头画面可直接使用设备自带摄像头,无需额外购置。单台设备巡视时,发现有违规违纪行为时,可远程发消息、发语音直接干预,也可记录备注,事后教育。巡视过程中还可进行教研评课,评课表与学校教研管理系统相关联,评课表支持根据学校需求自定义编辑,评课结束后评课记录实时同步记录至教学设备管理平台及教学教研管理平台中,便于数据的回溯、查看。 注: 1、因本项目为不见面开标,请各潜在投标人按功能演示打分项自行录制演示视频,以 U 盘形式进行邮寄或递交(邮寄或递交地址:中宁 (略) 内一楼西侧宁夏恒正 (略) ,收件人:陈亚玲,联系电话:*)。 2、快 (略) 的截止时间:投标截止时间前一天下午 18 时整。签收确认方式:投标人应随时关注快递信息, (略) 联系确认。也可在投标截止时间前半小时内 (略) 公共资源交易中心开标室(只递交视频文件,不允许在交易中心逗留,解密投标文件等)。 3、演示视频需用密封完好的外包装密封,外包密封只需写清楚项目名称及投标人联系电话,所有的寄件物品的外包装不得含有投标人名称或相关提示信息,内包装需详细备注项目名称,投标人名称,并盖章。否则因此暴露投标人信息引起的后果由投标人自身承担。且寄件人必须有联系电话,须24小时可接通的手机号码。 4、各潜在投标人应考虑各种因素,提前做好邮寄或递交的准备工作,由快递本身或未按规定实现演示等其他不可抗力原因造成视频未及时送达并签收或演示的,投标人后果自负。
6 项目实施及培训方案 15 投标供应商提供的方案:包括但不限于①进度保证措施②组织人员配置③供货运输④软硬件资料⑤安装调试人员及进度安排等方案,完全符合项目特点,内容丰富完善、科学合理、针对性可行性强的每提供一个得 3分;符合项目特点,内容全面完善、具体合理、可行性强的每提供一个得 2分;符合项目特点,具有相关内容,缺乏可行性针对性的 每提供一个得 1 分;不提供,不完善,不具有可行性的得 0 分。
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

    
查看详情》
相关推荐
 

招投标大数据

查看详情

收藏

首页

最近搜索

热门搜索