西吉县职业中学教学资源建设项目
发送至邮箱
西吉县职业中学教学资源建设项目
| 采购计划编号： | 2023NCZ(GY)* | 项目名称： | 西吉县职业中学教学资源建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 西吉县职业中学教学资源建设项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 标的详细参数 | 是否进口 | 备注 |
| 1 | 教学仪器 | 套 | 1 | 10000.00 | 标的1-教学仪器：★教材智能组装系统：通过共享教学资源，可实现快速编写校本化、专业化应用教材；实现教材内容更新、重组、更换、实时进行，但不影响教材知识层次、专业理论体系；可自动生成二维页码、教材目录及“元颗粒”、“层次颗粒”内容编码。 | 否 | 教材智能组成系统 |
| 2 | 教学仪器 | 套 | 1 | *.00 | 标的2-教学仪器：一、教材主体内容 1.教材目录 ★教材目录所呈现的教材结构、体例等设计科学、完整，符合课程标准，注重岗位技能，体现活页式教材结构特征。 2.编写大纲 创作依据充分，完整规范、步骤清晰，突出职教特色。 3.教材内容 （1）定位准确，思想观点正确，符合辩正唯物主义，注意培养学生的基础文化素养和综合职业素质，符合中、高职学生学；与相邻教材相互衔接，避免不必要的交叉重复。 二、教材智能组成系统 1.教材智能组装系统：通过共享教学资源，可实现快速编写校本化、专业化应用教材；实现教材内容更新、重组、更换、实时进行，但不影响教材知识层次、专业理论体系；可自动生成二维页码、教材目录及“元颗粒”、“层次颗粒”内容编码。 2.基本功能：编辑器支持多级目录，正文编辑支持引用、加粗、下划线、斜体、文字颜色、背景色、字号、字体、行高、对齐方式、插入图片、表格、代码块、分割线、链接、音视频等富文本编辑器常用的基本功能。 3.特色功能：为满足数字教材版式多样化、快捷排版的需求，提供自定义模块、背景色块、章头、节头、图文绕排、扩展阅读等功能，可供编写者更灵活地对教材内容进行排版设计。编辑器支持插入交互练台”。成交供应商需在成交后、合同签订前获得该平台的官方授权书。 | 否 | 活页式教材建设 |
| 3 | 教学仪器 | 台 | 1 | 6000.00 | 标的3-教学仪器：云台版2k摄像头，支持人脸识别，对讲功能，内存≥32GB，标准高清分辨率≥1080p（200万像素），支持本地microSD卡、NAS设备和云端存储三种存储备份方式。利用远程协同系统，用户能在通信网络上通信终端设备中获得服务，支持对设备进行高效部署设置。通过远程协助软件、远程协助硬件等，在后期需要技术支持与运维时，能快速连接相应设备，进行远程处理 | 否 | 远程互助终端 |
| 4 | 教学仪器 | 套 | 1 | *.00 | 标的4-教学仪器：平台基础配置： 网路存储参数: CPU AMD RyzenTM V1500B 四核 2.2 GHz 硬件加密引擎 是 (AES-NI) 内存 4 GB DDR4 ECC SODIMM（可扩充到 32 GB）。另外配置2块4T NAS专用硬盘，硬盘含原厂3年内一次数据恢复服务。 技术参数 《电子商务概论》课程资源包参数 1.课程框架包括电子商务发展概述、电子商务商业模式、网络营销、电子商务新领域、电子商务新技术应用、电子商务支撑这几大模块。层级为章—节—教学内容。课程框架需反映课程教学内容、教学环节、教学设计思路；框架材料应细致化反映各教学任务中微课视频、课件、实训设计、案例素材、阅读材料、参考数据等资源概况。 2.课程基于单元式理实一体化结构进行设计，每个课时可以拆解为多个教学模块，课堂实训融入教学内容中，知识体系讲解结束后立刻进行对应的微实训，进行单点强化训练。 3.课程提供21个课程教学大纲/教案，涵盖各节知识目标、技能目标、重难点解读、教学设计等内容，包含教学步骤安排、各环节时长安排、各环节教学方法、具体教学安排与实训安排，对教学实施各环节的具体描述等。 4.资源包含21个教学课件，每个教学课件不低于17页教学内容，页面设置要求符合高清格式比例（16∶9），课件内容涉及的案例一并提供。 5.资源内置21个微课视频，包含电子商务发展概述、电子商务商业模式、网络营销、电子商务新领域、电子商务新技术应用模块内容的讲解； 6.资源包含2个PPT录播视频，主要讲解电子商务支撑模块中物流与供应链以及电子支付等内容，录屏讲解与PPT课件内容完全对应，PPT录播视频时长为7-12分钟，一个PPT课件对应一个PPT录播视频。 7.资源提供21个教学课件讲稿，具体讲解课程内容及微课中未涉及的知识版块内容，每个讲稿字数不低于2000字。 8.资源内置多个教学案例，配合课程知识内容讲解，社群运营基础解读等。 9.配套课程资源提供10个动画，以丰富生动的动画效果，帮助对重难知识点进行理解和掌握，动画形式为包含字幕的MP4格式，设定为1920×1080视频画幅宽高比。 10.提供21个实训任务，各教学任务至少配备一个实训任务。包含文档形式的实训背景描述，文档、图片或视频形式的实训参考素材，内容涵盖实训要求、步骤指导、实训产出模板、路演规则说明、评价模板等。 11.提供23份拓展学台开发，利用虚拟现实技术，以3D形式模拟光伏电站场景，包含光伏升压站、主控室和光伏场，为用户提供360度、全方位的感官体验，通过光影等辅助效果提供立体感受，真正使用户实现身临其境的学台，满足以下每项内容得2分，共8分。以演示视频或现场演示形式呈现平台运行功能，每提供一项功能得2分，完全满足得6分；有1条不满足，扣1.5分，扣完为止。 平台应包括但不限于以下功能：（1）课程视频正常播放；（2）数字教材完整呈现且可进行内容修改、替换；（3）拥有在线题库且可智能评分；（4）课程配套资源有序呈现。 四、电力系统仿真V1.0（光伏发电虚拟仿真软件）9分 1.开标现场视频演示以下功能，演示内容完全符合要求，得3分，不满足扣0.5分，扣完为止。 现场演示光伏监控系统，包括以下6个模块： （1）光伏电站简介 （2）光伏区数据 光伏区数据监控：3个区的光伏阵列运行数据（光照强度、温度、光伏阵列直流电压、光伏阵列功率、运行状态），三个区的汇流箱数据（汇流箱温度、汇流箱直流电压、汇流箱直流电流、汇流箱功率），三个区的逆变器数据（逆变器交流电压、逆变器交流电流、逆变器有功功率、逆变无功功率、逆变器视在功率、交流电流频率、逆变器功率因数、DC/DC升压电路输入电压、DC/DC升压电路输出电压），以及对两级式逆变器系统架构简介和人集中式逆变器简介。 （3）主接线路：逆变器的启停，对断路器进行开合闸操作，对输出的有功功率、输出无功功率、输出视在功率、功率因数、35KV母线电压、110KV母线电流进行监控。 （4）历史数据查看：查看过去13天的隶属数据，包括天气、有功功率、35KV电压变化、110KV电压变化。 （5）故障处理：故障类型为热斑效应，并且模块中介绍了热斑效应的成因和热斑效应的危害。 （6）有功功率调节：通过对逆变器的启停机来实现。 2.开标现场视频演示以下功能，演示内容完全符合要求，得3分，不满足不得分。 现场演示变压器拆装，零部件不少于30个。 3.开标现场视频演示以下功能，演示内容完全符合要求，得3分，不演示或演示不全不得分。 现场演示设备配电系统继电保护，保护整定和定值输入，并进行故障测试。进行说明故障测试组合不少于60种情况，展示出K1、K2、K3保护动作逻辑以及报文情况。 | ||
| 4 | 项目实施方案 | 15 | 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的实施方案，评委根据各投标单位提供的实施方案（包括质量保障措施、供货安装、应急方案、培训方案及保障措施等）进行综合评审。 1、方案措施承诺完善、内容详细、科学合理，可行性强，与本项目的实际切合度高，应急预案可操作性强且优于其他方案的得15分； 2、方案措施承诺较完善、内容较详细、科学较合理，可行性较强，与本项目的实际切合度高的得10分； 3、培训方案措施承诺一般、内容一般、科学合理性一般，可行性较一般，与本项目的实际切合度一般的得5分； 4、培训方案措施承诺不详细，内容不具体，科学合理性较差，但基本符合本项目的实际需求的得2分； 不提供不得分。 | ||||
| 5 | 售后服务方案 | 15 | 供应商结合本项目采购需求拟定相应的售后服务方案，内容包含但不限于：售后服务体系、售后服务流程、项目技术支持人员、报修的响应时间、处理交付时间、产品备品备件、退换货流程及时间、接临时紧急任务的保障措施并具有明确书面承诺内容等。 1、方案内容完善具体，服务体系及流程清晰明确，项目技术支持人员配备充沛，报修的响应时间及处理交付时间及时迅速，退换货流程及时间安排科学合理，能够提供接临时紧急任务的保障措施并具有明确书面承诺内容的得15分； 2、方案内容较为完善具体，服务体系及流程较为清晰明确，项目技术支持人员配备合理，报修的响应时间及处理交付时间及时，退换货流程及时间安排合理，能够提供接临时紧急任务保障措施并具有明确书面承诺内容的得10分； 3、方案内容具体但不够完善，服务体系及流程较为明确但不够清晰，项目技术支持人员配备基本满足采购人实际需求，报修的响应时间及处理交付时间缓慢，退换货流程及时间安排不够合理，能够提供接临时紧急任务保障措施并具有明确书面承诺内容的得5分； 4、方案内容简单，服务体系及流程不够清晰，项目技术支持人员配备未能满足采购人实际需求，报修的响应时间及处理交付时间较为缓慢，退换货流程及时间安排不够合理，未能够提供接临时紧急任务保障措施及书面承诺内容的得2分； 内容与本评分因素不相符的或未提供的不得分。 | ||||
| 合计： | 100 | ||||||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
| 采购计划编号： | 2023NCZ(GY)* | 项目名称： | 西吉县职业中学教学资源建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 西吉县职业中学教学资源建设项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 标的详细参数 | 是否进口 | 备注 |
| 1 | 教学仪器 | 套 | 1 | 10000.00 | 标的1-教学仪器：★教材智能组装系统：通过共享教学资源，可实现快速编写校本化、专业化应用教材；实现教材内容更新、重组、更换、实时进行，但不影响教材知识层次、专业理论体系；可自动生成二维页码、教材目录及“元颗粒”、“层次颗粒”内容编码。 | 否 | 教材智能组成系统 |
| 2 | 教学仪器 | 套 | 1 | *.00 | 标的2-教学仪器：一、教材主体内容 1.教材目录 ★教材目录所呈现的教材结构、体例等设计科学、完整，符合课程标准，注重岗位技能，体现活页式教材结构特征。 2.编写大纲 创作依据充分，完整规范、步骤清晰，突出职教特色。 3.教材内容 （1）定位准确，思想观点正确，符合辩正唯物主义，注意培养学生的基础文化素养和综合职业素质，符合中、高职学生学；与相邻教材相互衔接，避免不必要的交叉重复。 二、教材智能组成系统 1.教材智能组装系统：通过共享教学资源，可实现快速编写校本化、专业化应用教材；实现教材内容更新、重组、更换、实时进行，但不影响教材知识层次、专业理论体系；可自动生成二维页码、教材目录及“元颗粒”、“层次颗粒”内容编码。 2.基本功能：编辑器支持多级目录，正文编辑支持引用、加粗、下划线、斜体、文字颜色、背景色、字号、字体、行高、对齐方式、插入图片、表格、代码块、分割线、链接、音视频等富文本编辑器常用的基本功能。 3.特色功能：为满足数字教材版式多样化、快捷排版的需求，提供自定义模块、背景色块、章头、节头、图文绕排、扩展阅读等功能，可供编写者更灵活地对教材内容进行排版设计。编辑器支持插入交互练台”。成交供应商需在成交后、合同签订前获得该平台的官方授权书。 | 否 | 活页式教材建设 |
| 3 | 教学仪器 | 台 | 1 | 6000.00 | 标的3-教学仪器：云台版2k摄像头，支持人脸识别，对讲功能，内存≥32GB，标准高清分辨率≥1080p（200万像素），支持本地microSD卡、NAS设备和云端存储三种存储备份方式。利用远程协同系统，用户能在通信网络上通信终端设备中获得服务，支持对设备进行高效部署设置。通过远程协助软件、远程协助硬件等，在后期需要技术支持与运维时，能快速连接相应设备，进行远程处理 | 否 | 远程互助终端 |
| 4 | 教学仪器 | 套 | 1 | *.00 | 标的4-教学仪器：平台基础配置： 网路存储参数: CPU AMD RyzenTM V1500B 四核 2.2 GHz 硬件加密引擎 是 (AES-NI) 内存 4 GB DDR4 ECC SODIMM（可扩充到 32 GB）。另外配置2块4T NAS专用硬盘，硬盘含原厂3年内一次数据恢复服务。 技术参数 《电子商务概论》课程资源包参数 1.课程框架包括电子商务发展概述、电子商务商业模式、网络营销、电子商务新领域、电子商务新技术应用、电子商务支撑这几大模块。层级为章—节—教学内容。课程框架需反映课程教学内容、教学环节、教学设计思路；框架材料应细致化反映各教学任务中微课视频、课件、实训设计、案例素材、阅读材料、参考数据等资源概况。 2.课程基于单元式理实一体化结构进行设计，每个课时可以拆解为多个教学模块，课堂实训融入教学内容中，知识体系讲解结束后立刻进行对应的微实训，进行单点强化训练。 3.课程提供21个课程教学大纲/教案，涵盖各节知识目标、技能目标、重难点解读、教学设计等内容，包含教学步骤安排、各环节时长安排、各环节教学方法、具体教学安排与实训安排，对教学实施各环节的具体描述等。 4.资源包含21个教学课件，每个教学课件不低于17页教学内容，页面设置要求符合高清格式比例（16∶9），课件内容涉及的案例一并提供。 5.资源内置21个微课视频，包含电子商务发展概述、电子商务商业模式、网络营销、电子商务新领域、电子商务新技术应用模块内容的讲解； 6.资源包含2个PPT录播视频，主要讲解电子商务支撑模块中物流与供应链以及电子支付等内容，录屏讲解与PPT课件内容完全对应，PPT录播视频时长为7-12分钟，一个PPT课件对应一个PPT录播视频。 7.资源提供21个教学课件讲稿，具体讲解课程内容及微课中未涉及的知识版块内容，每个讲稿字数不低于2000字。 8.资源内置多个教学案例，配合课程知识内容讲解，社群运营基础解读等。 9.配套课程资源提供10个动画，以丰富生动的动画效果，帮助对重难知识点进行理解和掌握，动画形式为包含字幕的MP4格式，设定为1920×1080视频画幅宽高比。 10.提供21个实训任务，各教学任务至少配备一个实训任务。包含文档形式的实训背景描述，文档、图片或视频形式的实训参考素材，内容涵盖实训要求、步骤指导、实训产出模板、路演规则说明、评价模板等。 11.提供23份拓展学台开发，利用虚拟现实技术，以3D形式模拟光伏电站场景，包含光伏升压站、主控室和光伏场，为用户提供360度、全方位的感官体验，通过光影等辅助效果提供立体感受，真正使用户实现身临其境的学台，满足以下每项内容得2分，共8分。以演示视频或现场演示形式呈现平台运行功能，每提供一项功能得2分，完全满足得6分；有1条不满足，扣1.5分，扣完为止。 平台应包括但不限于以下功能：（1）课程视频正常播放；（2）数字教材完整呈现且可进行内容修改、替换；（3）拥有在线题库且可智能评分；（4）课程配套资源有序呈现。 四、电力系统仿真V1.0（光伏发电虚拟仿真软件）9分 1.开标现场视频演示以下功能，演示内容完全符合要求，得3分，不满足扣0.5分，扣完为止。 现场演示光伏监控系统，包括以下6个模块： （1）光伏电站简介 （2）光伏区数据 光伏区数据监控：3个区的光伏阵列运行数据（光照强度、温度、光伏阵列直流电压、光伏阵列功率、运行状态），三个区的汇流箱数据（汇流箱温度、汇流箱直流电压、汇流箱直流电流、汇流箱功率），三个区的逆变器数据（逆变器交流电压、逆变器交流电流、逆变器有功功率、逆变无功功率、逆变器视在功率、交流电流频率、逆变器功率因数、DC/DC升压电路输入电压、DC/DC升压电路输出电压），以及对两级式逆变器系统架构简介和人集中式逆变器简介。 （3）主接线路：逆变器的启停，对断路器进行开合闸操作，对输出的有功功率、输出无功功率、输出视在功率、功率因数、35KV母线电压、110KV母线电流进行监控。 （4）历史数据查看：查看过去13天的隶属数据，包括天气、有功功率、35KV电压变化、110KV电压变化。 （5）故障处理：故障类型为热斑效应，并且模块中介绍了热斑效应的成因和热斑效应的危害。 （6）有功功率调节：通过对逆变器的启停机来实现。 2.开标现场视频演示以下功能，演示内容完全符合要求，得3分，不满足不得分。 现场演示变压器拆装，零部件不少于30个。 3.开标现场视频演示以下功能，演示内容完全符合要求，得3分，不演示或演示不全不得分。 现场演示设备配电系统继电保护，保护整定和定值输入，并进行故障测试。进行说明故障测试组合不少于60种情况，展示出K1、K2、K3保护动作逻辑以及报文情况。 | ||
| 4 | 项目实施方案 | 15 | 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的实施方案，评委根据各投标单位提供的实施方案（包括质量保障措施、供货安装、应急方案、培训方案及保障措施等）进行综合评审。 1、方案措施承诺完善、内容详细、科学合理，可行性强，与本项目的实际切合度高，应急预案可操作性强且优于其他方案的得15分； 2、方案措施承诺较完善、内容较详细、科学较合理，可行性较强，与本项目的实际切合度高的得10分； 3、培训方案措施承诺一般、内容一般、科学合理性一般，可行性较一般，与本项目的实际切合度一般的得5分； 4、培训方案措施承诺不详细，内容不具体，科学合理性较差，但基本符合本项目的实际需求的得2分； 不提供不得分。 | ||||
| 5 | 售后服务方案 | 15 | 供应商结合本项目采购需求拟定相应的售后服务方案，内容包含但不限于：售后服务体系、售后服务流程、项目技术支持人员、报修的响应时间、处理交付时间、产品备品备件、退换货流程及时间、接临时紧急任务的保障措施并具有明确书面承诺内容等。 1、方案内容完善具体，服务体系及流程清晰明确，项目技术支持人员配备充沛，报修的响应时间及处理交付时间及时迅速，退换货流程及时间安排科学合理，能够提供接临时紧急任务的保障措施并具有明确书面承诺内容的得15分； 2、方案内容较为完善具体，服务体系及流程较为清晰明确，项目技术支持人员配备合理，报修的响应时间及处理交付时间及时，退换货流程及时间安排合理，能够提供接临时紧急任务保障措施并具有明确书面承诺内容的得10分； 3、方案内容具体但不够完善，服务体系及流程较为明确但不够清晰，项目技术支持人员配备基本满足采购人实际需求，报修的响应时间及处理交付时间缓慢，退换货流程及时间安排不够合理，能够提供接临时紧急任务保障措施并具有明确书面承诺内容的得5分； 4、方案内容简单，服务体系及流程不够清晰，项目技术支持人员配备未能满足采购人实际需求，报修的响应时间及处理交付时间较为缓慢，退换货流程及时间安排不够合理，未能够提供接临时紧急任务保障措施及书面承诺内容的得2分； 内容与本评分因素不相符的或未提供的不得分。 | ||||
| 合计： | 100 | ||||||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
