隆德县2023年教育基础能力提升项目--隆德县职业技术学校2023年现代职业教育质量提升计划实训室建设及提升项目
隆德县2023年教育基础能力提升项目--隆德县职业技术学校2023年现代职业教育质量提升计划实训室建设及提升项目
采购计划编号: | 2023NCZ(GY)* | 项目名称: | 隆德县2023年教育基础能力提升项目--隆德县职业技术学校2023年现代职业教育质量提升计划实训室建设及提升项目 |
---|---|---|---|
分包名称: | 三标段:汽车实训车间提升改造项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
1 | 专门面向中小企业,须提供《中小企业声明函》。 |
三、商务要求
四、技术要求
标的清单(货物类) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
序号 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 标的详细参数 | 是否进口 | 备注 |
1 | 空调机 | 台 | 2 | 12000.00 | 标的1-空调机:空调详见采购需求 招标文件 | 否 | |
2 | 教具 | 套 | 1 | 10000.00 | 标的2-教具:七合一鼓详见采购需求 招标文件 | 否 | |
3 | 教具 | 套 | 1 | 65000.00 | 标的3-教具:汽车车身修复与涂装技术仿真实训系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
4 | 教具 | 项 | 1 | 40000.00 | 标的4-教具:设备保养检修详见采购需求 招标文件 | 否 | |
5 | 教具 | 项 | 1 | 33000.00 | 标的5-教具:电路改造详见采购需求 招标文件 | 否 | |
6 | 其他家具 | 组 | 10 | 3000.00 | 标的6-其他家具:储物架详见采购需求 招标文件 | 否 | |
7 | 教具 | 项 | 1 | 34000.00 | 标的7-教具:给排水改造详见采购需求 招标文件 | 否 | |
8 | 吸尘器 | 台 | 2 | 1200.00 | 标的8-吸尘器:壁挂式吸尘器详见采购需求 招标文件 | 否 | |
9 | 办公桌 | 套 | 30 | 500.00 | 标的9-办公桌:课桌椅详见采购需求 招标文件 | 否 | |
10 | 教具 | 个 | 2 | 1750.00 | 标的10-教具:工位灯光详见采购需求 招标文件 | 否 | |
11 | 教具 | 套 | 1 | 8300.00 | 标的11-教具:汽车漆面抛光系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
12 | 办公桌 | 套 | 4 | 1500.00 | 标的12-办公桌:办公桌、椅详见采购需求 招标文件 | 否 | |
13 | 教具 | 项 | 1 | 40000.00 | 标的13-教具:网络布线详见采购需求 招标文件 | 否 | |
14 | 教具 | 项 | 1 | 30000.00 | 标的14-教具:调漆间改造详见采购需求 招标文件 | 否 | |
15 | 教具 | 套 | 1 | *.00 | 标的15-教具:汽车喷涂操作训练模拟器(核心产品)详见采购需求 招标文件 | 否 | |
16 | 教具 | 套 | 1 | 10000.00 | 标的16-教具:汽车美容教学实训工作站详见采购需求 招标文件 | 否 | |
17 | 教具 | 套 | 1 | 8000.00 | 标的17-教具:内饰精洗系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
18 | 教具 | 台 | 1 | 2000.00 | 标的18-教具:雾化降尘器详见采购需求 招标文件 | 否 | |
19 | 教具 | 台 | 1 | 14000.00 | 标的19-教具:智能诊断系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
20 | 教具 | 项 | 1 | 80000.00 | 标的20-教具:功能隔断详见采购需求 招标文件 | 否 | |
21 | 容器清洗机械 | 套 | 1 | 5000.00 | 标的21-容器清洗机械:高压清洗机(含恒水箱)详见采购需求 招标文件 | 否 | |
22 | 教具 | 套 | 1 | 7600.00 | 标的22-教具:精细修复系统详见采购需求 招标文件 | 否 |
五、合同管理安排
合同类型:
货物类
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
2 | 商务标响应情况 | 5 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分,以此为基础,投标人重要商务条款(供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加 1 分,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,有一项加 0.5 分,两项加分至标准分时为止。 |
3 | 技技术标响应情况 | 27 | 1.完全满足招标文件参数要求得 20 分,标“★”的参数为重要技术指标、参数,投标文件中重要技术指标、参数(带“★”)须提供相关证明材料,并在投标文件中注明具体条目、页码,不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性,则每有一项减 2分,减完为止。 2.标“★”的参数为重要技术指标、参数,投标文件中重要技术指标、重要参数(带“★”)每有一项优于加 1 分加至满分为止,投标文件中普通技术指标、参数每有一项优于加 0.5 分加至满分为止(满分 7 分)。优于招标文件的技术指标、参数须提供相关证明材料,并在投标文件中注明具体条目、页码,不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。 |
4 | 演示部分 | 18 | 演示内容及评分(满分18分) 所投设备在评标现场针对以下技术功能进行视频演示(18分)。不提供视频或功能不满足不得分。 一.汽车喷涂操作训练模拟器: 1)、仿真实物喷枪:通过真实喷枪上的旋钮进行设置,调整空气压力、喷漆流量、喷漆扇幅和风帽角度的数值大小,调节数值直接显示。(3分) 2)、仿真实物车门:提供仿真实物车门“弧面车门显示结构”硬件的展示和讲解。(3分) 3)、通过实物设备演示评价体系及系统回放功能,且喷涂过程可出现喷漆橘皮缺陷效果,可出现因油漆过厚时的油漆动态流挂效果。(3分) 二.汽车车身修复与涂装技术仿真实训系统(教师端) 1).须包含安全穿戴环节,并对电焊面罩、耳塞、防尘口罩、防护眼镜、工作服、隔热围裙、皮手套、棉线手套、隔热护腿、工作鞋、防毒面罩、喷漆服、防溶剂手套、防溶剂靴进行介绍。(3分) 2).引导教学模式下,须包含多个教学知识点:打磨要点;焊接要点;介子机原理、维护及使用注意事项;拉拨要点;拆除垫片要点;使用打磨机注意事项;铜电极点缩火注意事项;喷涂防锈剂要点;羽状边打磨要点;什么是原子灰;原子灰混合与施涂方法;干燥原子灰;原子灰打磨要点;中涂底漆调制前准备;中涂底漆调制要点;喷涂中涂底漆注意事项;喷枪使用知识。(3分) 3).须具备实训管理功能,包含引教教学模式和实训考核模式切换;设置考核任务时间;设置考核任务重答模式及允许错误步数;须可设置任意的仿真实训任务是否能让学生操作;须能查询每个学生在每个任务的考核成绩,并且成绩须能导出成Excel文件。(3分) |
5 | 项目实施方案 | 10 | 1.供货方案及安装方案完整、针对性强, 各种应急处理预案、工作措施完 善得3分,供货方案及安装方案内容一般不完善得1分,未提供不得分。 2.安装使用得设备及相关技术人员配备齐全, 能够完全满足本项目实施进 度要求得 3 分,安装使用得设备及相关技术人员基本能满足本项目实施的得 1 分,安装使用得设备及相关技术人员不能满足项目需求或者未提供不得分。 3.项目进度计划安排科学合理,时间节点明确得 2 分,项目进度计划安排 不合理,时间节点不明确得 1 分,未提供不得分。 4.应急预案详细、风险预防及处置措施可行得 2 分;应急预案、风险预防及处置措施不明确得 1 分,未提供不得分。 |
6 | 售后服务 | 10 | 根据投标人售后服务方案,对投标人的售后服务进行评审: 1.售后服务体系机构科学合理;有明确的售后服务体系机构得 2分,其他不得分。 2.服务人员组成合理分工明确,售后服务人员分工科学,联系电话详细,人员分配合理得 2 分,其他不得分。 3.服务及保障措施针对本项目有详细的描述、完善可行、保障措施明确、服务方案科学可行得 2 分,服务及保障措施无针对性描述、保障措施不明确、服务方案简单的得 1 分,未提供的不得分。 4.故障排除能力及响应时间及时性;满足 7×24 小时服务响应,最高响应时间≤2 小时, 得 2 分,满足 7×24 小时服务响应,最高响应时间≤8 小时,得 1 分,其他不得分。 5.满足招标文件要求的质保期得 1 分,每增加 1 年增加 1 分,最多增加到2 分。 |
合计: | 100 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
采购计划编号: | 2023NCZ(GY)* | 项目名称: | 隆德县2023年教育基础能力提升项目--隆德县职业技术学校2023年现代职业教育质量提升计划实训室建设及提升项目 |
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分包名称: | 三标段:汽车实训车间提升改造项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
1 | 专门面向中小企业,须提供《中小企业声明函》。 |
三、商务要求
四、技术要求
标的清单(货物类) | |||||||
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序号 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 标的详细参数 | 是否进口 | 备注 |
1 | 空调机 | 台 | 2 | 12000.00 | 标的1-空调机:空调详见采购需求 招标文件 | 否 | |
2 | 教具 | 套 | 1 | 10000.00 | 标的2-教具:七合一鼓详见采购需求 招标文件 | 否 | |
3 | 教具 | 套 | 1 | 65000.00 | 标的3-教具:汽车车身修复与涂装技术仿真实训系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
4 | 教具 | 项 | 1 | 40000.00 | 标的4-教具:设备保养检修详见采购需求 招标文件 | 否 | |
5 | 教具 | 项 | 1 | 33000.00 | 标的5-教具:电路改造详见采购需求 招标文件 | 否 | |
6 | 其他家具 | 组 | 10 | 3000.00 | 标的6-其他家具:储物架详见采购需求 招标文件 | 否 | |
7 | 教具 | 项 | 1 | 34000.00 | 标的7-教具:给排水改造详见采购需求 招标文件 | 否 | |
8 | 吸尘器 | 台 | 2 | 1200.00 | 标的8-吸尘器:壁挂式吸尘器详见采购需求 招标文件 | 否 | |
9 | 办公桌 | 套 | 30 | 500.00 | 标的9-办公桌:课桌椅详见采购需求 招标文件 | 否 | |
10 | 教具 | 个 | 2 | 1750.00 | 标的10-教具:工位灯光详见采购需求 招标文件 | 否 | |
11 | 教具 | 套 | 1 | 8300.00 | 标的11-教具:汽车漆面抛光系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
12 | 办公桌 | 套 | 4 | 1500.00 | 标的12-办公桌:办公桌、椅详见采购需求 招标文件 | 否 | |
13 | 教具 | 项 | 1 | 40000.00 | 标的13-教具:网络布线详见采购需求 招标文件 | 否 | |
14 | 教具 | 项 | 1 | 30000.00 | 标的14-教具:调漆间改造详见采购需求 招标文件 | 否 | |
15 | 教具 | 套 | 1 | *.00 | 标的15-教具:汽车喷涂操作训练模拟器(核心产品)详见采购需求 招标文件 | 否 | |
16 | 教具 | 套 | 1 | 10000.00 | 标的16-教具:汽车美容教学实训工作站详见采购需求 招标文件 | 否 | |
17 | 教具 | 套 | 1 | 8000.00 | 标的17-教具:内饰精洗系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
18 | 教具 | 台 | 1 | 2000.00 | 标的18-教具:雾化降尘器详见采购需求 招标文件 | 否 | |
19 | 教具 | 台 | 1 | 14000.00 | 标的19-教具:智能诊断系统详见采购需求 招标文件 | 否 | |
20 | 教具 | 项 | 1 | 80000.00 | 标的20-教具:功能隔断详见采购需求 招标文件 | 否 | |
21 | 容器清洗机械 | 套 | 1 | 5000.00 | 标的21-容器清洗机械:高压清洗机(含恒水箱)详见采购需求 招标文件 | 否 | |
22 | 教具 | 套 | 1 | 7600.00 | 标的22-教具:精细修复系统详见采购需求 招标文件 | 否 |
五、合同管理安排
合同类型:
货物类
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
2 | 商务标响应情况 | 5 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分,以此为基础,投标人重要商务条款(供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加 1 分,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,有一项加 0.5 分,两项加分至标准分时为止。 |
3 | 技技术标响应情况 | 27 | 1.完全满足招标文件参数要求得 20 分,标“★”的参数为重要技术指标、参数,投标文件中重要技术指标、参数(带“★”)须提供相关证明材料,并在投标文件中注明具体条目、页码,不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性,则每有一项减 2分,减完为止。 2.标“★”的参数为重要技术指标、参数,投标文件中重要技术指标、重要参数(带“★”)每有一项优于加 1 分加至满分为止,投标文件中普通技术指标、参数每有一项优于加 0.5 分加至满分为止(满分 7 分)。优于招标文件的技术指标、参数须提供相关证明材料,并在投标文件中注明具体条目、页码,不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。 |
4 | 演示部分 | 18 | 演示内容及评分(满分18分) 所投设备在评标现场针对以下技术功能进行视频演示(18分)。不提供视频或功能不满足不得分。 一.汽车喷涂操作训练模拟器: 1)、仿真实物喷枪:通过真实喷枪上的旋钮进行设置,调整空气压力、喷漆流量、喷漆扇幅和风帽角度的数值大小,调节数值直接显示。(3分) 2)、仿真实物车门:提供仿真实物车门“弧面车门显示结构”硬件的展示和讲解。(3分) 3)、通过实物设备演示评价体系及系统回放功能,且喷涂过程可出现喷漆橘皮缺陷效果,可出现因油漆过厚时的油漆动态流挂效果。(3分) 二.汽车车身修复与涂装技术仿真实训系统(教师端) 1).须包含安全穿戴环节,并对电焊面罩、耳塞、防尘口罩、防护眼镜、工作服、隔热围裙、皮手套、棉线手套、隔热护腿、工作鞋、防毒面罩、喷漆服、防溶剂手套、防溶剂靴进行介绍。(3分) 2).引导教学模式下,须包含多个教学知识点:打磨要点;焊接要点;介子机原理、维护及使用注意事项;拉拨要点;拆除垫片要点;使用打磨机注意事项;铜电极点缩火注意事项;喷涂防锈剂要点;羽状边打磨要点;什么是原子灰;原子灰混合与施涂方法;干燥原子灰;原子灰打磨要点;中涂底漆调制前准备;中涂底漆调制要点;喷涂中涂底漆注意事项;喷枪使用知识。(3分) 3).须具备实训管理功能,包含引教教学模式和实训考核模式切换;设置考核任务时间;设置考核任务重答模式及允许错误步数;须可设置任意的仿真实训任务是否能让学生操作;须能查询每个学生在每个任务的考核成绩,并且成绩须能导出成Excel文件。(3分) |
5 | 项目实施方案 | 10 | 1.供货方案及安装方案完整、针对性强, 各种应急处理预案、工作措施完 善得3分,供货方案及安装方案内容一般不完善得1分,未提供不得分。 2.安装使用得设备及相关技术人员配备齐全, 能够完全满足本项目实施进 度要求得 3 分,安装使用得设备及相关技术人员基本能满足本项目实施的得 1 分,安装使用得设备及相关技术人员不能满足项目需求或者未提供不得分。 3.项目进度计划安排科学合理,时间节点明确得 2 分,项目进度计划安排 不合理,时间节点不明确得 1 分,未提供不得分。 4.应急预案详细、风险预防及处置措施可行得 2 分;应急预案、风险预防及处置措施不明确得 1 分,未提供不得分。 |
6 | 售后服务 | 10 | 根据投标人售后服务方案,对投标人的售后服务进行评审: 1.售后服务体系机构科学合理;有明确的售后服务体系机构得 2分,其他不得分。 2.服务人员组成合理分工明确,售后服务人员分工科学,联系电话详细,人员分配合理得 2 分,其他不得分。 3.服务及保障措施针对本项目有详细的描述、完善可行、保障措施明确、服务方案科学可行得 2 分,服务及保障措施无针对性描述、保障措施不明确、服务方案简单的得 1 分,未提供的不得分。 4.故障排除能力及响应时间及时性;满足 7×24 小时服务响应,最高响应时间≤2 小时, 得 2 分,满足 7×24 小时服务响应,最高响应时间≤8 小时,得 1 分,其他不得分。 5.满足招标文件要求的质保期得 1 分,每增加 1 年增加 1 分,最多增加到2 分。 |
合计: | 100 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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