宁夏交通学校数字商业现代产业学院产教融合实训基地建设项目

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宁夏交通学校数字商业现代产业学院产教融合实训基地建设项目

一、采购标段
采购计划编号: 2023NCZ* 项目名称: 宁夏交通学校数字商业现代产业学院产教融合实训基地建设项目
分包名称: 宁夏交通学校数字商业现代产业学院产教融合实训基地建设项目(二标段) 分包类型: 服务类
采购方式: 公开招标 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(服务类)
序号 标的名称 服务内容 数量 单价 服务标准及详细要求 服务期限 备注
1 教育课程研究与开发服务 1.专业人才培养模式及课程体系建设改革;2.专业课程教材出版与配套资源建设;3专业课程教学资源建设;4.专业课程教学资源建设;5.在线精品课程建设 1 *.00 标的1-教育课程研究与开发服务:教育课程研究与开发服务:详见采购需求参数清单。 8个月

五、合同管理安排

合同类型:

服务类

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 服务类细则类别

服务类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 10 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。
2 技术方案 25 根据投标人提供的方案基本内容技术路线、方式方法和进度安排的描述,方案编写详尽具体、可行性高、设计思路清晰、表述严谨简练、具有针对性,完全符合采购人对项目建设的需求的得25分; 方案编写内容完整、可行性较高、设计思路清晰、表述严谨简练、具有针对性,能够满足采购人对项目建设的需求的得20分; 方案编写内容基本完整、有可行性、设计思路基本清晰、表述简练、有针对性,基本满足采购人对项目建设的需求的得15分; 方案编写内容简单、基本可行、设计思路简单,基本满足采购人对项目建设的需求的得10分; 方案编写内容有缺失、设计思路不清晰、部分满足采购人对项目建设的需求的得5分; 方案编写内容描述不完整、无法满足本项目采购需求、方案混乱、无可行性的得2分;未提供不得分。
3 保证质量控制的技术方案和措施 13 投标人能够为本项目提供项目保证质量控制的技术方案和措施,包含但不限于以下几个方面:①针对本项目具体的实施人员名单;②明确驻场服务的具体内容和时间;③针对本项目课程录制部分提供详细的设备清单;④具体的技术服务质量控制的措施。 投标人能够提供具体的实施人员名单,人员配备充分、职责分工明确,针对驻场服务内容及时间有具体的规划安排,拟投入设备清单充分齐全、有具体的技术服务质量控制的措施且合理可行、能充充分保证本项目顺利实施的得13分; 投标人提供的实施人员名单,人员配备较充分、职责分工基本明确,针对驻场服务的内容及时间有规划安排,拟投入设备清单基本齐全、有完整的技术服务质量控制的措施且基本合理可行、能够基本保证本项目实施的得9分; 投标人提供的实施人员名单、驻场服务的内容及时间规划安排、拟投入设备清单、技术服务质量控制的措施等方案均有描述,基本满足采购人需求的得5分; 投标人提供的实施人员名单及设备清单简单、驻场服务的内容及时间规划安排及技术服务质量控制的措施等均无法保障本项目质量的得2分。未通过不得分。
4 师资培训方案 12 投标人需提供项目培训方案,应包括具体项目培训方案,包含培训计划、培训人员以及培训资质、培训案例等内容。 投标人的整体培训方案内容详尽、可行度高,有培训资质、有具体的培训计划和培训流程、培训目标清晰、量化,培训方案科学规范、计划合理、内容完整的得12分; 培训方案内容完整,培训体系健全,有培训资质,有较专业的培训团队,培训方案较科学规范、培训目标一致、计划较合理、内容较完整的得8分; 培训方案内容不够全面,培训体系比较健全,有培训方案的内容,但无具体的培训计划及实施流程、培训目标不清晰,培训方式单一的得4分; 培训方案内容简单,培训体系不健全,无培训相关资质,无专业培训团队,培训方案简单的得1分; 未提供不得分。
5 类似业绩 5 投标人提供近三年(2020年9月至今)类似项目业绩,每有一项得1分,满分5分。 注:投标文件中附合同及中标(成交)通知书扫描件并加盖投标人电子公章,否则不得分
6 售后服务方案及承诺 12 售后服务方案及承诺完全满足采购文件要求,提供至少一年免费质保服务。解决方案是否全面具体、故障处理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等内容。 售后服务方案内容详尽具体,有具体的故障问题解决措施、故障处理、现场服务响应时间、售后技术人员配置、免费服务期限满足采购需求且相对优于、有具体的服务体系流程的得12分; 售后服务方案内容完整,有故障问题解决措施、故障处理现场服务响应时间、能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求的得8分; 售后服务方案内容基本完整,有简单的故障问题解决措施、有故障处理时限、免费服务年限、基本满足本项目售后服务需求的得4分; 售后服务方案内容不够全面、仅涉及到售后服务需求的部分内容,无具体的操作措施,售后服务响应时间不够及时的得1分。 未提供售后服务方案不得分。
7 团队条件 14 1.投标人项目制作团队中应具有教育技术学专业、动画制作专业、影视动画专业、软件技术类专业的技术人员,提供学历证书或相关资格证书扫描件(加盖投标人公章/电子公章),每提供1人的得1分,同一人具备多个专业的不重复得分,最高得4分。 2.投标人拟投入本项目的管理人员,应提供具有项目管理能力的相关证明材料(加盖投标人公章/电子公章)。每提供1人的得2分,最高得4分。 3.投标人拟投入本项目的教材审定专家,应提供其具有教材审定能力的相关证明材料 (加盖投标人电子公章),每提供1人得2分,最高得2分。 4.投标人应承诺,在项目实施期间项目管理人员不少于1人驻场服务,承诺1人得1分,最高得2分。 5.投标人应承诺, 项目制作人员不少于三个月的驻场服务,每承诺1人得1分,最高得2分
8 视频演示 9 演示要求:须提供真实环境下本单位人员出镜的实景视频演示。演示内容为商业专业群商务数据分析与应用、智能物流技术两个专业教学中的相关知识点。 1、微课制作能力演示:专业群核心知识点相关微课展示,包括演示作业流程、运营与管理等教学内容,每提供一项得0.5分,最高得2分,未提供不得分。 2、动画制作能力演示:专业群相关知识点展示,包括:集装箱作业类、港口码头作业类、进口箱类、采购结算等相关二维或三维动画资源演示。每提供一项得1分,最高得3分,未提供不得分。 3、虚仿制作能力展示: (1)AR内容创作:编辑识别实物、图片和环境,自定义投放虚拟模型或其他内容,自定义语音、手势控制。提供满足需求的演示视频得2分,未提供不得分。 (2)演示基于实际案例的数据库技术、物联网技术相关教学软件。每提供一项得1分,最高得2分,未提供不得分。 注:投标人需自行录制演示视频,演示时间不得超过10分钟。打包压缩以邮件形式在投标文件递交截止时间后50分钟内发送至邮箱nx.*@*63.com,如因自身原因导致视频内容无法正常演示,则不得分。
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

一、采购标段
采购计划编号: 2023NCZ* 项目名称: 宁夏交通学校数字商业现代产业学院产教融合实训基地建设项目
分包名称: 宁夏交通学校数字商业现代产业学院产教融合实训基地建设项目(二标段) 分包类型: 服务类
采购方式: 公开招标 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(服务类)
序号 标的名称 服务内容 数量 单价 服务标准及详细要求 服务期限 备注
1 教育课程研究与开发服务 1.专业人才培养模式及课程体系建设改革;2.专业课程教材出版与配套资源建设;3专业课程教学资源建设;4.专业课程教学资源建设;5.在线精品课程建设 1 *.00 标的1-教育课程研究与开发服务:教育课程研究与开发服务:详见采购需求参数清单。 8个月

五、合同管理安排

合同类型:

服务类

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 服务类细则类别

服务类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 10 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。
2 技术方案 25 根据投标人提供的方案基本内容技术路线、方式方法和进度安排的描述,方案编写详尽具体、可行性高、设计思路清晰、表述严谨简练、具有针对性,完全符合采购人对项目建设的需求的得25分; 方案编写内容完整、可行性较高、设计思路清晰、表述严谨简练、具有针对性,能够满足采购人对项目建设的需求的得20分; 方案编写内容基本完整、有可行性、设计思路基本清晰、表述简练、有针对性,基本满足采购人对项目建设的需求的得15分; 方案编写内容简单、基本可行、设计思路简单,基本满足采购人对项目建设的需求的得10分; 方案编写内容有缺失、设计思路不清晰、部分满足采购人对项目建设的需求的得5分; 方案编写内容描述不完整、无法满足本项目采购需求、方案混乱、无可行性的得2分;未提供不得分。
3 保证质量控制的技术方案和措施 13 投标人能够为本项目提供项目保证质量控制的技术方案和措施,包含但不限于以下几个方面:①针对本项目具体的实施人员名单;②明确驻场服务的具体内容和时间;③针对本项目课程录制部分提供详细的设备清单;④具体的技术服务质量控制的措施。 投标人能够提供具体的实施人员名单,人员配备充分、职责分工明确,针对驻场服务内容及时间有具体的规划安排,拟投入设备清单充分齐全、有具体的技术服务质量控制的措施且合理可行、能充充分保证本项目顺利实施的得13分; 投标人提供的实施人员名单,人员配备较充分、职责分工基本明确,针对驻场服务的内容及时间有规划安排,拟投入设备清单基本齐全、有完整的技术服务质量控制的措施且基本合理可行、能够基本保证本项目实施的得9分; 投标人提供的实施人员名单、驻场服务的内容及时间规划安排、拟投入设备清单、技术服务质量控制的措施等方案均有描述,基本满足采购人需求的得5分; 投标人提供的实施人员名单及设备清单简单、驻场服务的内容及时间规划安排及技术服务质量控制的措施等均无法保障本项目质量的得2分。未通过不得分。
4 师资培训方案 12 投标人需提供项目培训方案,应包括具体项目培训方案,包含培训计划、培训人员以及培训资质、培训案例等内容。 投标人的整体培训方案内容详尽、可行度高,有培训资质、有具体的培训计划和培训流程、培训目标清晰、量化,培训方案科学规范、计划合理、内容完整的得12分; 培训方案内容完整,培训体系健全,有培训资质,有较专业的培训团队,培训方案较科学规范、培训目标一致、计划较合理、内容较完整的得8分; 培训方案内容不够全面,培训体系比较健全,有培训方案的内容,但无具体的培训计划及实施流程、培训目标不清晰,培训方式单一的得4分; 培训方案内容简单,培训体系不健全,无培训相关资质,无专业培训团队,培训方案简单的得1分; 未提供不得分。
5 类似业绩 5 投标人提供近三年(2020年9月至今)类似项目业绩,每有一项得1分,满分5分。 注:投标文件中附合同及中标(成交)通知书扫描件并加盖投标人电子公章,否则不得分
6 售后服务方案及承诺 12 售后服务方案及承诺完全满足采购文件要求,提供至少一年免费质保服务。解决方案是否全面具体、故障处理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等内容。 售后服务方案内容详尽具体,有具体的故障问题解决措施、故障处理、现场服务响应时间、售后技术人员配置、免费服务期限满足采购需求且相对优于、有具体的服务体系流程的得12分; 售后服务方案内容完整,有故障问题解决措施、故障处理现场服务响应时间、能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求的得8分; 售后服务方案内容基本完整,有简单的故障问题解决措施、有故障处理时限、免费服务年限、基本满足本项目售后服务需求的得4分; 售后服务方案内容不够全面、仅涉及到售后服务需求的部分内容,无具体的操作措施,售后服务响应时间不够及时的得1分。 未提供售后服务方案不得分。
7 团队条件 14 1.投标人项目制作团队中应具有教育技术学专业、动画制作专业、影视动画专业、软件技术类专业的技术人员,提供学历证书或相关资格证书扫描件(加盖投标人公章/电子公章),每提供1人的得1分,同一人具备多个专业的不重复得分,最高得4分。 2.投标人拟投入本项目的管理人员,应提供具有项目管理能力的相关证明材料(加盖投标人公章/电子公章)。每提供1人的得2分,最高得4分。 3.投标人拟投入本项目的教材审定专家,应提供其具有教材审定能力的相关证明材料 (加盖投标人电子公章),每提供1人得2分,最高得2分。 4.投标人应承诺,在项目实施期间项目管理人员不少于1人驻场服务,承诺1人得1分,最高得2分。 5.投标人应承诺, 项目制作人员不少于三个月的驻场服务,每承诺1人得1分,最高得2分
8 视频演示 9 演示要求:须提供真实环境下本单位人员出镜的实景视频演示。演示内容为商业专业群商务数据分析与应用、智能物流技术两个专业教学中的相关知识点。 1、微课制作能力演示:专业群核心知识点相关微课展示,包括演示作业流程、运营与管理等教学内容,每提供一项得0.5分,最高得2分,未提供不得分。 2、动画制作能力演示:专业群相关知识点展示,包括:集装箱作业类、港口码头作业类、进口箱类、采购结算等相关二维或三维动画资源演示。每提供一项得1分,最高得3分,未提供不得分。 3、虚仿制作能力展示: (1)AR内容创作:编辑识别实物、图片和环境,自定义投放虚拟模型或其他内容,自定义语音、手势控制。提供满足需求的演示视频得2分,未提供不得分。 (2)演示基于实际案例的数据库技术、物联网技术相关教学软件。每提供一项得1分,最高得2分,未提供不得分。 注:投标人需自行录制演示视频,演示时间不得超过10分钟。打包压缩以邮件形式在投标文件递交截止时间后50分钟内发送至邮箱nx.*@*63.com,如因自身原因导致视频内容无法正常演示,则不得分。
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

    
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