固原市原州区教育体育局2023年购买中心小学食堂从业人员劳务服务岗位承接主体政府采购项目

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固原市原州区教育体育局2023年购买中心小学食堂从业人员劳务服务岗位承接主体政府采购项目

一、采购标段
采购计划编号: 2024NCZ(GY)* 项目名称: 固原市原州区教育体育局2023年购买中心小学食堂从业人员劳务服务岗位承接主体政府采购项目
分包名称: 固原市原州区教育体育局2023年购买中心小学食堂从业人员劳务服务岗位承接主体政府采购项目 分包类型: 服务类
采购方式: 公开招标 延续性项目总概算 *.00
延续性项目本年预算(元): *.00 延续性项目第二年预算(元): *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 投标企业具有《人力资源服务许可证》和《劳务派遣经营许可证》
2 本项目为专门面向中小企业采购项目,投标单位需提供中小企业声明函。

三、商务要求

四、技术要求

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 服务类细则类别

服务类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 10 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。
2 商务标响应情况 5 能实质性满足招标文件商务条款要求的得5分,投标人商务条款不能实质性满足招标文件规定的相应商务条款的,每有一项减2.5分,标准分减完为止
3 技术标响应情况 5 满足招标文件全部技术指标、参数要求的得5分,投标人技术指标、参数不能完全满足招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减2.5分,标准分减完为止。
4 综合实力 25 1、为确保政府购买中小学生食堂从业人员服务质量、服务团队培训及售后服务能力,本项目需配置以下管理服务人员: (1)项目管理员1人:需具备项目经理资格,满分3分; (2)人事社保服务人员1人:需具备人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的《企业人力资源管理师(三级/高级)》资质,满分3分; (3)售后服务人员1人:需具备一级/高级健康管理师、劳动关系协调师资质;每有一项得2分,满分4分; (4)培训教师4人:需具备中级/四级以上中式烹调师国家职业资格。其中中级得1分、高级得3分、满分10分; (5)安全管理员1人:需具备特种设备安全管理和作业人员资质,得2.5分; (6)消防安全员1人:需具备中级/四级以上消防设施操作资格,得2.5分; 注:供应商需保证中标后实施过程中管理服务团队人员与投标文件一致,并且提供持证本人在投标企业就职人员证明(劳动合同、近三个月社会保险缴纳凭证),不提供者不得分。
5 服务方案 40 1、制定项目管理理念与目标方案、体现运营构思及目标,提出的服务方案方法较科学合理、可行得10分;提出的服务方案方法科学合理性一般,在工作内容和深度上对保证服务质量能体现的得7分;服务方案无新意、符合实际得3分;提供方案,但管理理念及管理较为缺乏合理性的得1分;未提供的不得分。 2、内容完整性(包含但不限于服务人员招聘、入职教育、岗前培训、外派服务、日常管理等):方案内容完整、思路清晰、依据的规范规程内容全面、提出的方案思路布局、目标任务符合实际、可操作性强得10分;方案内容较完整、思路较清晰、依据的规范规程内容较全面、提出的方案思路布局目标任务较符合实际、可操作性较强得7分;方案内容一般、思路清晰、有依据的规范规程、提出的方案思路布局目标任务与实际有出入得3分,提供方案但内容欠佳得1分;未提供的不得分。 3、制定食堂员工考核管理方案、各项管理制度方案(包含但不限于食堂员工考核管理方案、餐饮卫生管理制度、服务质量管理制度、设备设施管理制度)内容合理切合实际、可行性可操作性强且对应措施具体完善的得10分;内容较合理详细、可行性可操作较强且对应措施较具体完善的得7分;内容相对合理、具有可操作性且措施相对完善得3分;提供方案但内容不明确、基本满足要求的得1分;未提供的不得分。 4、制定食堂食品安全、人身安全方案、应急预案。内容合理且详细,可行性可操作性强且对应措施具体完善的得10分;内容相对合理,具有可操作性且措施相对完善的得7分;内容不明确、混乱、可操作性不强、基本满足要求的得3分:提供方提供方案,内容欠佳得1分;未提供的不得分。
6 售后服务 10 1、制定售后服务承诺函。供应商需具备项目培训管理能力,并提供承诺函和相关证明材料。保证每年为食堂从业人员进行职业技能培训,确保服务期间从业人员80%为四级中式烹调师、15%为五级中式烹调师持证上岗。提供承诺函得4分,不提供不得分。 2、制定售后服务方案。售后服务方案内容详细具体、售后服务贴合实际、售后措施全面得6分;售后服务内较为全面具体,售后措施较为全面得3分;售后服务内容及解决方案一般的得1分;不提供不得分。
7 类似业绩 5 近三年投标人承担过类似项目的业绩,每提供一个得1分,最多得5分。 注:投标文件中需提供项目中标通知书及合同复印件加盖公章,否则不得分。
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

一、采购标段
采购计划编号: 2024NCZ(GY)* 项目名称: 固原市原州区教育体育局2023年购买中心小学食堂从业人员劳务服务岗位承接主体政府采购项目
分包名称: 固原市原州区教育体育局2023年购买中心小学食堂从业人员劳务服务岗位承接主体政府采购项目 分包类型: 服务类
采购方式: 公开招标 延续性项目总概算 *.00
延续性项目本年预算(元): *.00 延续性项目第二年预算(元): *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 投标企业具有《人力资源服务许可证》和《劳务派遣经营许可证》
2 本项目为专门面向中小企业采购项目,投标单位需提供中小企业声明函。

三、商务要求

四、技术要求

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 服务类细则类别

服务类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 10 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。
2 商务标响应情况 5 能实质性满足招标文件商务条款要求的得5分,投标人商务条款不能实质性满足招标文件规定的相应商务条款的,每有一项减2.5分,标准分减完为止
3 技术标响应情况 5 满足招标文件全部技术指标、参数要求的得5分,投标人技术指标、参数不能完全满足招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减2.5分,标准分减完为止。
4 综合实力 25 1、为确保政府购买中小学生食堂从业人员服务质量、服务团队培训及售后服务能力,本项目需配置以下管理服务人员: (1)项目管理员1人:需具备项目经理资格,满分3分; (2)人事社保服务人员1人:需具备人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的《企业人力资源管理师(三级/高级)》资质,满分3分; (3)售后服务人员1人:需具备一级/高级健康管理师、劳动关系协调师资质;每有一项得2分,满分4分; (4)培训教师4人:需具备中级/四级以上中式烹调师国家职业资格。其中中级得1分、高级得3分、满分10分; (5)安全管理员1人:需具备特种设备安全管理和作业人员资质,得2.5分; (6)消防安全员1人:需具备中级/四级以上消防设施操作资格,得2.5分; 注:供应商需保证中标后实施过程中管理服务团队人员与投标文件一致,并且提供持证本人在投标企业就职人员证明(劳动合同、近三个月社会保险缴纳凭证),不提供者不得分。
5 服务方案 40 1、制定项目管理理念与目标方案、体现运营构思及目标,提出的服务方案方法较科学合理、可行得10分;提出的服务方案方法科学合理性一般,在工作内容和深度上对保证服务质量能体现的得7分;服务方案无新意、符合实际得3分;提供方案,但管理理念及管理较为缺乏合理性的得1分;未提供的不得分。 2、内容完整性(包含但不限于服务人员招聘、入职教育、岗前培训、外派服务、日常管理等):方案内容完整、思路清晰、依据的规范规程内容全面、提出的方案思路布局、目标任务符合实际、可操作性强得10分;方案内容较完整、思路较清晰、依据的规范规程内容较全面、提出的方案思路布局目标任务较符合实际、可操作性较强得7分;方案内容一般、思路清晰、有依据的规范规程、提出的方案思路布局目标任务与实际有出入得3分,提供方案但内容欠佳得1分;未提供的不得分。 3、制定食堂员工考核管理方案、各项管理制度方案(包含但不限于食堂员工考核管理方案、餐饮卫生管理制度、服务质量管理制度、设备设施管理制度)内容合理切合实际、可行性可操作性强且对应措施具体完善的得10分;内容较合理详细、可行性可操作较强且对应措施较具体完善的得7分;内容相对合理、具有可操作性且措施相对完善得3分;提供方案但内容不明确、基本满足要求的得1分;未提供的不得分。 4、制定食堂食品安全、人身安全方案、应急预案。内容合理且详细,可行性可操作性强且对应措施具体完善的得10分;内容相对合理,具有可操作性且措施相对完善的得7分;内容不明确、混乱、可操作性不强、基本满足要求的得3分:提供方提供方案,内容欠佳得1分;未提供的不得分。
6 售后服务 10 1、制定售后服务承诺函。供应商需具备项目培训管理能力,并提供承诺函和相关证明材料。保证每年为食堂从业人员进行职业技能培训,确保服务期间从业人员80%为四级中式烹调师、15%为五级中式烹调师持证上岗。提供承诺函得4分,不提供不得分。 2、制定售后服务方案。售后服务方案内容详细具体、售后服务贴合实际、售后措施全面得6分;售后服务内较为全面具体,售后措施较为全面得3分;售后服务内容及解决方案一般的得1分;不提供不得分。
7 类似业绩 5 近三年投标人承担过类似项目的业绩,每提供一个得1分,最多得5分。 注:投标文件中需提供项目中标通知书及合同复印件加盖公章,否则不得分。
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

    
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